油画材料技法的相关知识（自己总结）

1． 蓝色产生于大自然，这是由于在人们的眼睛也黑色或深色之间存在着稀薄，无色的水蒸气。

2． 梅姆林和扬帆艾克完善了用干性油直接混合亚麻籽油胡桃油在木板上进行绘画的方法。

3． 乔尔乔尼画出了第一幅在帆布撒谎能够的 威尼斯油画，但西班牙委拉斯贵支仍被看做是 第一位位看帆布上独立使用油画材料的 人 。

4． 威尼斯画派主要关注点事 丰富而生动，有 一层层构建而成的整体色彩调子，对于素描的强调则体现在绘画的过程中。

特性：

1． 干性油例如：亚麻籽油、核桃油、婴栗油是 油画中颜料的结合剂，但最常用的结合剂是亚麻籽油。。婴栗油是颜色最浅的，泛黄程度低于亚麻籽油所以他用来制作白色颜料特别好，而且他比亚麻籽油和核桃油干得慢很多

2． 三者的干燥速度：从快到慢，亚麻籽油、核桃油、婴栗油

3． 间接画法：是局部色彩是各中半透明和不透明的暖色和暗部的透明罩染也冷白色或接近白色的薄涂层次系统的交替运用所建立起来的 。这技法叫透明罩染，

4． 无论暖色还是冷色，当他罩染在 白色或接近白色的色彩上，会产生暖色调。白色或接近白色的颜料涂在深色调上回创造出相对冷的色调。这种技法，有透明罩染又有薄涂画法。

5． 在用油作画时。“肥盖瘦”的原则须时常牢记，是这含有多油的颜料成运用到含油少而缺少柔性的底层上。如果反过来的话，经过一段时间后作品会开裂。瘦的颜料覆盖无法适应底层颜料由于温度和大气变化引起的膨胀和收缩。

6． 在白垩分钟加入还 带温度的 胶液，使其形成厚奶油状。待混和物冷却后，加入三分之一的聚合亚麻油或稠。亚麻油，开始是需要一滴一滴地把油加进去，同时用玻璃棒不停的搅动，逐步增加油的量。

7． 每一种色粉都有其各自的特性，需要不同量的油进行调和。有些颜料可加入蜂蜡、树脂或其他原料的添加剂来增加其表现力 。

8． 绝大部分的色粉都可以跟油调和，但也有例外：氧化铁褐色，红玄武士、锰黑、石墨和巴黎蓝。

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新 疆 大 学

前沿讲座报告

姓 名： 陈晓钊

学 号： 107550900383

所在学院： 人文学院

专业名称： 中国近现代史

学位类别： 史学硕士

指导教师： 王开元 教授

日期： 20xx年x月

新疆大学研究生院制

本人在校期间，积极参加学校开展的前沿讲座活动。在20xx年参加的前沿讲座主要是以下五个，现列举如下：

讲座一《大众文化语境中的当代文学现象》

20xx年x月，新疆大学人文学院有幸请到了文艺批评家，清华大学访问学者，画家，中国作家协会会员，新疆大学客座教授，新疆财经大学客座教授，新疆师范大学名誉教授傅查新昌先生为我们做了《大众文化语境中的当代文学现象》这样一个讲座。傅查新昌教授为我们做了一个十分精彩的报告，现将其中的精彩内容总结如下:

此次演讲中，傅查新昌谈论了批评思潮给文学创作造成的心理压力，以及文学的边缘化问题，并探讨了文学“终结论”与文化“精神圈”。他认为，进入21世纪后，后现代文化与全球化语境，已经把文学问题引入更宽泛的理论空间，理论家们以人文性、文化性、文学性等文学理论命题，开始把文学放在现有的历史环境之中重新考察与定位，这暗示了文学理论与历史语境之间的互动关系。但作家们会认为文学创作纯粹是个人行为，任何历史主义的信条，任何断章取义的批评，似乎都是对个体创作的贬低。譬如，一些评论家曾批评过为版税写作的作家，如果还个位置思考，就可以理解作家为什么写作，除了出名和养家活口，写作的意义之一在于，跨越道德说教语境的限制，为人性见证而表达各种生命体验。在成为作家之前，我曾对文学的理想化和崇高化的普遍性颇为乐观，尽管我承认知识的相对性，承认时间与空间的限制，但经过二十多年的创历程之后，我才发现文学还有娱乐功能。这种娱乐功能从属于一种普适的生存活动和生活需求。所以，我呼吁过文学理论不是考察普通的文献，而是考察不朽的经典作品。

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油画人像总结

人是艺术表现的主体，自古以来，人物一直是画家创作的重要题材。人物画是绘画门类中最难解决的课题。人物画需要了解人体解剖学、人体比例结构、运动透视学等方面的知识，同时还要充分把握人物写生中微妙的色彩变化、精神面貌和性格特征。我们可以看到，每一历史时期都有脍炙人口的人物画创作的名作；但由于社会历史的不不同，画家的思想意识及处理手法也大为不同，他们都会以各自的角度诠释与描绘。人物画包括头像、肖像、人体、群像、风俗画与历史画等。

油画人物写生是油画造型基础课中重要的课程，是培养正确的观察、感受和表现对象能力的训练，是用具象的表现方法或者说是写实的方法表现所见人物。因此，严格的遵循造型规律对油画人物写生尤为重要。在专业学习的过程中时刻注意以下几个问题会有助于画面质量的提高。

正确的观察方法是画好油画人物的重要保证。这就是整体的、感受的、比较的方法。要做到这一点并非易事。必须强制自己从一开始就在充分观察、感受的基础上认识所画人物的比例动势和精神特征，将这种第一印象也可以不说是第一感受印存在画者的大脑里，并且在不断的深入过程中充实完善这种最生动的视觉沉淀--形象、特征、色

彩和整个画面的气氛。决不可以将形和色彩分割开来认识。因为光在形体上的起伏，色在光的作用下随着形体的起伏变化，色彩在形体空间的运动中显现色彩的冷暖及明度差别。因此，要在整体的感受与比较中确定整个人物和局部在整体中的统一与变化显得尤为重要。

油画人物的写生中形体与色彩是不可分割的，写实性的作品更是这样。人物在特定的光源环境下呈现出的色彩变化是由形体在光照下起伏形成的。色彩一般的规律是受光与背光的冷暖变化规律。形体的受光与背光也不会脱离这种规律。因此形与色必须是同时表达的创造性语言。色彩的整体气氛是油画人物写生应该注意的。容易出现的问题是局部色彩的描写而破坏了整体的色彩感受，是因为过多注意了局部形体的塑造而产生了局部色彩过多的问题。因此人物与背景的色彩、人物形象本身的色彩、人物各部分的色彩、衣服与形体、衣服与背景之间的色彩变化和相应的空间关系是人物写生的主旨。常见的教训是过于强调了色彩或者形体单方面的因素而使画面支离破碎，课堂因素的人物色彩课不能为了某个因素而破坏整体的视觉感受。形体的色彩是不可分割的整体联系。整体联系就是整体性，联系就是相互依存的关系，要用色彩的冷暖、补色关系和明度、饱和度的区别来表现形体的起伏，形体在色彩的变化中显现，色彩在形体的转折中流动，做到形体与色彩的高度统一的画面才能生动感人。

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古典油画材料与技法教程总结

看过冷军画的人，都非常佩畏他画面中写实细腻逼真的特色。他的照相写实主义的画面需要极大的耐心才能完成，基本功过硬当然是基础。可是就国内而言，许多想画成这样并有素质画成这样的人却往往对实现这一效果过程的技法感到无从下手，这里我先谈谈冷军油画的画面效果：

1.他的油画极为写实、细腻，就算凑得很近也看不出笔触的痕迹。

2.表面非常平整。

冷军是武汉一所普通师范院校美术专业毕业的学生，之前少有人知，但蛰伏到了中年他开始爆发，通过其超级照相写实主义的画作，一下子确立了自己在国内画坛的地位，先前他的一幅《五角星》在纽约苏富比拍到了900多万RMB，直追张晓刚过亿的记录，位列当代画坛第

二。在胜名之下，人们对他乱真的技法必然发生兴趣，不过技法包括画家本人以及各方人士谈得都极少，我觉得在这样的关注之下，他要是自己写本技法书出版，肯定卖得不错，还有包括像徐芒耀这样相对纯种的法兰西十九世纪学院派技法的衣钵传人，要是能出本结合自己经验跟国情的技法书，图文并茂，就算贵点，我想卖得人还是很多的，造福学子。市面上我看到的国内的只有一本姚尔畅的比较深入全面些，但我读过还是有些疑问。因此在这里我只能通过展览上的观看再结合自身这些年的经验来尝试写点技法，我并非说冷军就是这么画

的，我只是讲以我这样来画可以达到同样的效果，希望跟大家切磋一下（虽然我知道以我博客的访问量这几乎是无望的）。

冷军油画作品局部

一.了解技法前的前提

1.毅力与决心的试金石

这个前提就是你别幻想技法万能或唯一的传说，这种技法就是由于掌握它并实践它时的难度才变得曲高人寡，而最关键的不是技法本身难学，学并不难，只是你必须要有超绝的毅力与耐得住寂寞的耐力才能实现这一目标。冷军一年只能出一张画，每天用小笔（传说是说他用一种日本进口的尼龙小笔）架着画杖从早到晚一点一点地画，一天只能画硬币大小的一块（传说，真实性有待商榷），不厌其烦地一遍遍很薄地罩染。用“关起门来无人知，走出门来吓死人”来形容他的画再好不过。所以这类画法是相当辛苦和需要坚持的，它的乐趣就在坚持之后，出效果时所带来的愉悦。

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20xx年中央美术学院油画系考研参考书笔记总结

各位考研的同学们，大家好！我是才思的一名学员，现在已经顺利拿到录取通知书，今天和大家分享一下这个专业的笔记，方便大家准备考研，希望给大家一定的帮助。

27.《芙蓉锦鸡图》是（赵佶）的作品，画面上有（鸡有五德）德题诗。 选择：

1.李成的山水画有：《读碑窠kē石图》《寒林平野》。

2.范宽山水画特点：A.远望不离坐外。B.峰峦雄厚。C.用笔老健。D.琐碎的雨点皴。

3.郭熙的山水画特点：A.表现不同地区的山水特点。B.用云头皴、蟹爪枝的技法。C表现季节气候的变化。D.创造优美的环境。

4.南宋山水画的特点：A.形象鲜明突出。B..内容单纯完整。C.手法精练有力。

D.水墨苍劲效果。

5.李唐的山水画特点：A.擅作水墨山水。B.用大斧劈皴法。C.开创山水新画风。D.也做青绿山水。

6.李唐的人物画有：《采薇图》《村医图》

7.李唐的山水画有：《万壑松风图》《清溪渔隐图》《长夏江寺图》《雪天运粮图》

8.南宋初年画青绿山水的画家：赵伯驹、赵伯骕sｕ。

9.马远的山水画有：《踏歌图》《寒江独钓图》《梅石西凫fｕ图》《雪图》《华灯侍宴图》《水图》。

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10.北宋的范宽作品有：《豀山行旅图》《临流独坐图》《雪景寒林图》《雪山消寺图》。

11.北宋的李成的作品：《读碑窠石图》《寒林平野》

12.表现冬去春来大地复苏的细致变化的作品是（郭熙）的《早春图》。

13.郭熙的山水画作品有：《早春图》《幽谷图》《关山春雪图》《窠石平远图》《山村图》《寒林图》。

14郭熙在《林泉高致》中提出的重要观点有：A.重视对自然静物的观察研究。

B.选取动人的景色入画。C.创造优美动人的意境。D.画家要有丰富的修养。

15.夏珪的山水画作品有《山水四段》《西湖柳艇图》《江山佳胜图》《溪山清远图》

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有关“大学生职业规划和就业环境分析”讲座活动的总结

20xx年x月x日

3103教室

此次讲座，南财朱龙杰教授就“大学生职业规划和就业环境分析”的问题为同学们做出了具体而详细的介绍与分析。

主要内容有：

一、就业环境现状扫描

1. 大学生就业难——学生需求与社会职业需求不一致，高校数量不断增长，应届毕

业生数量也呈急剧上涨趋势，但就业率下降。

2. 从普通高校数量及学生人数看就业形势压力。

3. 大学生就业率一览，一般高校就业率最低。

4. 大学生毕业签约率及薪酬情况。

二、就业难现状分析

1.社会与其他原因，人才需求因素。

2.就业期望值偏高，找工作具有盲目性

三、积极的职业生涯规划是解决就业难的重要因素

1.大学生职业规划的含义；评估自己能力，结合时代特点，准确定位。

2.大学生职业生涯规划内容

（1）自我评估

（2）环境分析

（3）职业目标设定

（4）职业生涯策略的实施

（5）职业生涯设计的调整

3.个人规划设计

（1）树立正确的职业理想，勿要脱离实际。

（2）进行客观的自我评价，利用生活经历。

（3）确定科学的发展目标，提高求职技能，搜集公司信息。

（4）实施合理的成长计划。

（5）进行适时的评估修订。

朱龙杰教教授对以上主要内容的具体阐述，使听讲同学深受启发，认真记录，认真思考。有序的讲座秩序也促成了此次活动的圆满成功。

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为了引导工程学院学子更好地学习网络技术，为他们提供一个相互交流、相互学习的机会，丰富他们校园文化生活，管理科学与工程学院网络部特举办 “心在，梦在，网即飞扬”的网络知识讲座。整个讲座过程中掌声不断，笑声连连，取得了圆满成功。现将本次活动做如下总结：

一、活动主题：“心在，梦在，网即飞扬”的网络知识讲座

二、活动时间：11月2号晚上19：00

三、活动地点：二教109

四、活动内容：

工程学院学生会组织近200人参加讲座，讲座开始，网络部先播放了一个精彩的视频，吸引同学的注意力，引起他们的兴趣。起先，张老师简单介绍了IT技术未来的发展，介绍了许多新东西，大大激起大家的好奇心。接着，张老师又指出兴趣是最好的老师，并引导同学们更好地根据自己的兴趣去学习。然后，他就如何在大学里学好IT技术作出了详细的指导，博得了同学们的阵阵掌声，同学们纷纷拿笔记录。紧接着，同学们积极提问，张老师都给了令人满意的解答，现场气氛十分融洽。张老师给予了工程学院学子美好的祝愿，同时倡导大家多学多练，努力提升自己。最后，此次讲座在大家的热烈掌声中圆满结束。

五、活动心得：讲座内容选择恰当，既有专业性的知识，又有互联网上有趣的内容，引起了同学们浓厚的兴趣。讲座现场老师语言诙谐幽默，生动形象。但是，也有一些不足之处，这次没有提前检查教室多媒体是否好用，结果因为不能上网而错过一些精彩内容。我们从这次活动中体会了很多心得，为今后部门活动的举办总结了更多的经验。

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