篇一 :全民阅读活动工作总结

宁波梅山保税港区全民阅读

活动工作总结

为进一步贯彻落实“三思三创”主题教育活动,紧紧围绕市委十一届十一次全会精神,按照“全民关注、全民参与、全民受益”原则,我委结合自身实际,多方并举深入贯彻落实全民阅读活动,形成了良好的学习氛围和文明风尚,为全面提高干部职工思想道德素质和科学文化素质提供了精神动力、思想保证和智力支持。

一、基本情况

全民阅读活动组织健全,逐层深入,落实到位,形成“党委领导、政府推动、部门承办、媒体宣传、全民参与、资源整合、上下联动、左右推进”的全民阅读活动举办网络体系。辅之以形式多样、内容丰富的读书活动,寓教于乐,极大地提高了群众的阅读兴趣与阅读积极性。

二、主要做法及特点

1、开展专项主题阅读活动,大力营造活动氛围。我委及时向各局、开发公司、办事处等部门印发《宁波梅山保税港区20xx年全民阅读活动实施方案》,要求各部门,悬挂、书写活动标语。利用梅山本地论坛,开设专题专栏,运用文字稿、图片等形式,介绍、宣传和展示活动中涌现出来的好典型、好经验、好做法,多方面引导广大网民积极投身到全

民阅读活动中来。

2、开展党员干部读书系列活动,树立模范带头作用。计划在党员干部中开展以“每日自学,每周导学,每月互学,提高党性,提高能力”为主要内容的“三学两提高”活动。一是每日自学,即组织各基层党组织和党员在工作之余进行自学;二是每周导学,拟实行“周二集中学习日”制度,充分发挥党工委中心组的龙头带动作用,开展“领导一讲”活动;三是每月互学,组织各支部之间开展学习交流、经验推介活动,达到开阔思维、增长见识、促进工作的目的。

3、建立全民阅读活动示范点,创造全民阅读软环境。开辟“全民阅读”活动专版专栏,开办读书服务热线,开展全民读书征文活动。并设一、二、三等奖,予以适当奖励。定期刊出公益广告,为读书活动提供软性支持。

4、表彰全民读书活动先进,提高活动质量。评选表彰设“全民读书活动先进集体”、“全民读书活动先进个人”、“全民读书活动优秀读书项目” 等项目,提高干部群众参与活动的积极性。

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篇二 :全民阅读活动总结

XX镇全民阅读活动工作总结

今年以来,我镇按照县委县政府的部署要求,创造性地开展了 全民阅读活动,进一步倡导全民阅读良好社会风气,不断提高我镇广大干部群众思想文化素质,有力推动了学习型党组织和学习型社会建设。现将我镇全民阅读活动有关情况总结如下:

一、主要做法和成效

(一)围绕党的十七届六中全会精神,开展全民读书月活动。围绕党的十七届六中全会精神,我镇以此为契机开展了全民读书月主题活动,培养干部职工崇尚读书、自觉阅读的良好习惯和崭新风气。镇成立了阅读领导小组,鼓励机关干部、职工利用双休日、节假日等时间进行阅读,不断提升自身的综合素质,进一步在全镇范围内形成“爱读书、读好书”的良好氛围。

(二)结合本职工作,征集读书心德,相互学习,推动阅读活动扎实深入开展。我镇在去年开展读书节的基础上,以拓宽干部职工的阅读范围、提高文学修养为重点,按照“全员参与、和“内容充实、形式多样”的要求,在镇内开展读书征文活动,努力提高大家的阅读和写作热情。

(三)以岗位为结合点,开展调研征文活动。我镇在开展阅读活动中,结合工作实际,鼓励大家阅读相关知识书籍,开展调研征文活动,全镇上下掀起了深入基屋搞调研,写成了内容翔实、生动活泼的调研文章,相互学习,共同提高写作能力。

(四)积极倡导网上阅读,拓宽阅读知识面。充分利用网络,积极倡

导大家在网上阅读相关书籍,开展了读书论坛系列活动,有针对性地

开展干部职工切实感兴趣的知识讲座,以丰富全民阅读活动的内涵。

(五)广泛宣传,充分发挥媒体优势,扩大影响。为在全社会营造全民爱书、全民读书的良好氛围,我镇在对全民阅读活动进行深入的报道的同时,开辟专题、专栏,参与全民阅读活动。重点报道好书推荐、阅读与经济发展、阅读与文明建设、阅读与生态建设、干部群众心得体会等等。通过广泛深入的宣传发动,“书香XX”全民阅读活动深入人心,在全镇形成了阅读进机关、进社区、进农村、进学校、进企业的生动局面。

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篇三 :始兴县高峰小学全民阅读活动总结

始兴县高峰小学全民阅读活动总结

为了深入开展“全民阅读”活动,进一步激发我校学生读书热情,引导学生育德励志、启智明史、提高素质,培养学生养成爱读书、会读书、好读书、读好书的良好习惯,不断增强校园文化的人文底蕴,努力提高学生的思想道德素质,积极打造翰墨飘香、格调高雅、文明向上的书香校园,按照县教育局的有关要求,我校在全校范围内广泛开展了全民阅读活动,现总结如下。

一、指导思想

以科学发展观为指针,以创建“书香校园”为导向,为了全面提高学生的语文素养,培养综合实践能力,激发学生课外读书的兴趣,养成良好的阅读习惯,在校园内形成热爱读书的良好风气,促进学生的可持续发展;贯彻落实县教育局“全民阅读”活动的要求,培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书的新理念。

二、深入宣传,营造良好氛围。

根据学校工作计划,读书节活动的具体方案。按照活动方案,我们在全校开展了读书活动的动员工作。各班召开主题班会、出主题黑板报、制作格言精心布置教室的读书角,多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义,通过强势宣传营造校园文化氛围,提高广大师生的思想认识,为深入落实读书节方案的各项活动奠定了坚实的基础。

三、教师以身作则,带头读书

要想要学生爱读书,我们的老师就必须先爱读书。因此,我校开展了教师读书心得交流会。学校每月都会定期举办一次以推荐好书,交流读书心得为主要内容的读书心得交流会。每次活动由各学科教研组长推荐1至2名本学科老师参加发言。发言老师选择近期阅读的一本书谈自己的阅读体会。这一活动促进了教师间的阅读交流,激发了老师们的阅读热情,为我们的学生树立了榜样。

四、建立保障机制

1、固定阅读时段,校专门为学生准备了至少一节阅读课,旨在引导学生能有选择地阅读自己喜爱的书籍,并且在读书中学会思考,在思考中成长,这节课在语文教师指导下进行,主要形式有自由阅读、阅读指导、阅读交流、阅读汇报等。

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篇四 :某图书馆开展全民阅读活动总结材料

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某图书馆开展全民阅读活动总结材料

为深入贯彻落实党的十八大和十八届四中全会精神,传承优秀文化、弘扬中国精神,建设民族精神家园,根据甘肃省图书馆学会《关于开展20xx年全民阅读活动的通知》精神,结合我馆20xx年工作计划,围绕“品味书香追逐梦想”“阅读请到图书馆来”的活动主题,开展了丰富多彩的读书系列活动,取得了良好的社会效果。现将活动开展情况总结如下:

一、4.23活动打前战,为XX县图书馆各项活动做宣传

4月23日,XX县图书馆在健身广场举办以“阅读,请到图书馆来”和“品味书香,追逐梦想”为主题的宣传活动。将图书馆在公众面前作了一个全方位的展示。活动主要分为四个篇:1.新书推介展;2.少儿绘本阅读推广展;3.图片展,内容有世界读书日简介、图书馆简介、数字资源推广展、XX市少儿XX分馆简介、践行群众路线的相关图片;

4.现场#b@2赠书活动,引导人们参与阅读,这次活动内容丰富、形式多样,充分营造了我馆在世界读书日期间宣传活动的浓厚氛围,唤起群众读书激情,号召市民亲近图书,热爱阅读。

二、夯实阵地服务特色活动

1.开展“你好,地球!世界地球日”知识答题活动

4月22日—5月12日,XX县图书馆利用公共电子阅览室积极组织来馆读者XXX余人参加了“你好,地球!世界地球日”知识答题活动。本次活动寓教于乐,既丰富了读者朋友及中小学生的假日生活,又增

精品

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长了他们的科学文化知识,达到了图书馆的预期目的。

2.举办“浓浓书香味,炫彩中国梦”少儿刮画活动

为了加强少年儿童对图书馆的认知度,提高少年儿童利用图书馆的自觉性,激发少年儿童的阅读兴趣,同时为了展示少年儿童的绘画才能,提高少年儿童的想象力和动手能力,于5月24日举办了“浓浓书香味,炫彩中国梦”少儿刮画活动,拉开了XX县图书馆服务宣传周活动的序幕。本次活动XXX余人参加,经过评选,44名小朋友获奖。

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篇五 :市图书馆20xx年全民阅读活动总结

市图书馆20xx年全民阅读活动总结

市图书馆20xx年全民阅读活动总结

根据xx省图书馆学会转发国家图书馆学会《关于开展20xx年“全民阅读”活动的通知》要求,全面贯彻李克强总理提出的“倡导全民阅读,建设书香社会”、促进“全民阅读”的工作部署,深入推进全民阅读活动和精神文明创建活动,不断提高全民阅读水平,提升我县市民文化素质,构建基层图书馆现代公共文化服务体系,发挥示范引领作用,xx县图书馆举办了“20xx年全民阅读”活动。活动紧紧围绕 “阅读的力量:经典阅读——弘扬优秀传统文化”的主题,以xx建设华夏文明传承创新为契机,以 “4.23世界读书日”、“图书馆服务宣传周”等活动为依托,在全县开展全民阅读活动,努力倡导阅读学习风尚,提高城市的文化内涵和文化品位,使广大居民群众和未成年人的政治觉悟、思想道德水平和科学文化知识水平在读书学习中得到进一步升华和提高,充分享受到读书的快乐,充实文化生活。现将具体情况总结如下:

一、安排部署

馆领导及时召集全馆人员进行动员,对活动周密安排,制订了详细可行的活动方案,下发各部门,落实责任,提高工作效率

二、广泛宣传,营造氛围

在图书馆外悬挂宣传条幅,馆内张贴宣传海报、印制宣传资料,组织馆员在机关单位、学校,社区等读者密集地,发放宣传单、制作宣传牌发布活动内容、活动时间及主题内容,让到馆读者人人知晓,并广泛参与到全民阅读月活动中来。

同时,利用新闻媒体大力宣传图书馆,及时向媒体和上级部门通报活动情况,提供相关新闻线索与采访素材,做好宣传工作,让广大群众更好地了解公共图书馆、享受公共图书馆服务。

三、 精心组织,内容丰富

1.“4.23世界读书日”宣传活动

xx县图书馆为倡导全民阅读,营造阅读氛围,突出推广宣传“2015全国少年儿童阅读

年”活动,经过精心策划,举办了以“经典阅读,弘扬优秀传统文化;点燃读书热情,共建书香县城”为主题的“4·23世界读书日”读者活动。

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篇六 :图书馆全民阅读活动总结

图书馆全民阅读活动总结

图书馆全民阅读活动总结

根据XX省图书馆学会《关于开展20xx年全民阅读活动的通知》要求,结合我馆20xx年工作计划,围绕全民阅读活动“知识给人力量阅读引领未来”这一活动主题,有效地开展了一系列活动,取得了良好的社会效果。现将活动开展情况总结如下:

1、开展以“知识给人力量阅读引领未来”为主题的4.23世界读书日宣传活动。制作“世界读书日的由来”、“第九届XX读书节推荐书目”、“图书馆简介”、“三馆一站免费开放内容介绍”等为内容的宣传展板6块,印发推荐书目及图书馆宣传材料1000份,配合展出“文化剪影•幸福共享”群众摄影艺术展开展和“数字图书馆推广工程知识”展,引导读者多读书、读好书、用好书,达到吸引读者和大众参与图书馆举办的各种文化教育活动,促进社会和谐的目的。

2、设立第九届XX读书节分会场,组织全县群众积极参与读书节各项活动。

20xx年4月24日,以“传承华夏文明共建美丽XX”为主题的第九届XX读书节隆重开幕,在随后的二个月里,XX市图书馆为广大市民呈现了九大类精彩活动。作为读书节的协办者,XX县图书馆设立读书节分会场,参与其中的多项活动,为读书节助力,让全县群众在参与中享受读书的快乐。

(1)“做文明有礼的XX人”征文比赛活动成效显著。期间,收到来自恩玲中学、县九中、文成及一悟等学校的参赛征文218篇,经过初步评选,推荐44篇征文参加第九届XX读书节的比赛。我馆又对优秀征文按照组别进行了评奖,并给与奖励。同时,本次征文活动也吸引了大批成人读者的参与,我馆按照读书节的活动要求,及时上报参加读书节的评奖。

(2)“咏金城”诗歌征集比赛吸引众多未成年人参与。作为第九届XX读书节的九大活动之一,“咏金城”诗歌征集比赛得到了XX九中师生的广泛参与,共收到参赛作品46篇,我馆组织人力经过筛选,推荐22篇参加读书节的评选活动,并对XX九中给予参与奖,以示鼓励。

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篇七 :图书馆“全民阅读”活动工作总结

图书馆“全民阅读”活动工作总结

图书馆“全民阅读”活动工作总结

为深入贯彻落实党的十八大和十八届四中全会精神,紧扣“阅读,请到图书馆”的主题,XX图书馆扎实组织开展了一系列内容丰富、形式多样、影响深远、效果明显的全民阅读活动,充分发挥了图书馆在提高全民道德素质方面的作用。现将“全民阅读”活动的工作总结如下:

一、领导重视,精心组织

XX图书馆的馆领导对本次“全民阅读”活动高度重视,并逐级对XX文体广新局以及XX县委、县政府的分管领导作了专题汇报,把“深入贯彻落实党的十八大和十八届三中会精神”与“全民阅读”活动紧密结合,作为当前工作的重中之重,做了周密的安排部署。各图书阅览室对本次活动十分重视,把这项工作列入重要议事日程,成立了相应的领导小组,馆长亲自负责、组织、协调、指导这次活动,副馆长抓落实,为搞好这项工作提供了强有力的组织保证。

二、强化宣传,营造氛围

XX图书馆举办了新书好书推荐活动,各阅览室针对本阅览室的服务对象,设立推荐专架,为读者推荐新书、好书;利用文化共享工程的影视资源优势,开展优秀影片展播活动,根据不同的读者群、不同的观看兴趣分别播放了动画片、故事片、科幻片、法制片、科普类等,吸引读者走进图书馆,丰富大家的精神文化生活。

三、结合实际,开展活动

XX图书馆开展了4.23“世界读书日”系列活动,充分发挥公共文化服务的职能,开展各种主题讲座,弘扬时代精神,如:“社会主义价值核心价值观与雷锋精神”道德讲堂,“践行党的群众路线教育实践活动”的讲座;举办“快乐杯”弘扬雷锋精神·共筑我的中国梦征文大赛和演讲比赛,以增强青少年对社会主义核心价值体系及中华民族传统美德的认知;开展“阅读·提升·和谐”读者服务月活动,激发了广大读者的阅读热情;开展以“阅读,请到图书馆”为主题的“全民阅读”活动,增强图书馆对读者的吸引力和公众的参与度;将广大摄影爱好者参与的“网络书香·掠美瞬间”数字图书馆推广工程摄影大赛的摄影作品展出,定格感动瞬间,展现阅读魅力,倡导全民阅读。

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篇八 :全民科学素质工作总结

在县委、县人民政府的正确领导下,在县全民科学素质工作领导小组的指导帮助下,我局严格坚持“政府推动、全民参与、提升素质、促进和谐”的方针,以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,突出工作重点,整合科普资源,强化工作措施,围绕我局中心工作,积极开展相关工作,较好地完成了各项工作任务,现将我局20xx年全民科学素质工作总结如下:

一、加强领导,高度重视 。一是建立组织机构。为推动《全民科学素质行动计划纲要(20xx—20xx—20xx年)》的实施,我局成立了由主要领导任组长,其他班子成员为副组长、股室负责人和相关工作人员为成员的领导小组及办公室,结合部门职责把推动纲要实施工作纳入部门工作总体规划,列入重要议事日程,形成了主要领导亲自抓,其他班子成员协调配合、齐抓共管的良好工作格局;二是完善规章制度。结合我局工作实际,严格按照《纲要》要求,制订相应的工作计划和实施方案,明确分管领导和具体工作人员,做到年初有计划,年终有总结,建立健全各项规章制度,扎实组织开展工作,做到工作有布置、有检查、有落实。三是想方设法落实经费。在我局办公经费紧张的情况下,想方设法筹措经费,增加办公设施设备,改善办公条件,提供职工学习、工作的平台和阵地,切实保障工作顺利开展。

二、强化宣传,营造氛围。一是充分利用我局政府信息公开网站平台,收集整理各种科普文化、法律法规以及我局的一些规章制度、办事流程,加强信息发布管理, 20xx年1至11月共发布信息10余条,最大限度的发挥网站平台作用; 二是利用“世界环境保护日”、“节能减排宣传”“安全月宣传”、“禁毒防艾宣传”等节日的宣传机会,组织干部职工广泛深入的开展科普宣传活动;共发放科普知识宣传资料6500多份,解答群众咨询100人(次),展出科普展板5块,受益人数达4000余人(次)。通过多形式、多渠道的宣传,普及了科学技术知识,提高了全民科学素质;三是严格按照县委政府的要求,从我局精心挑选年轻干部连续五年向乡镇、村委会下派新农村建设指导员,结合国家农村现代远程教育工程、农业科技入户示范工程、生态家园富民工程等科技项目工程的实施,大力宣传各种科普惠农、先进栽培养殖技术等知识,最大限度提高农业科技含量,帮助农民增收;四是结合我局工作职能,在深入各企业开展工作的同时,大力宣传各种安全、技术等科普知识,引导企业加大科技创新力度,增强自主创新能力,打造自主知识品牌。

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