小学创建“文明单位”工作总结

近年来，在广大教职工的共同努力下，我校的很多工作都获得了殊荣，学校党组织被乡党委表彰为“先进党组织”、“综治先进单位”等荣誉称号，历年来在县乡文体竞赛活动中多次获奖。这些成绩的取得，是学校积极开展文明创建的结果。

一、加强宣传，提高认识，强化责任，确保文明创建工作顺利进行。学校组织全体教职员工深入学习了《县文明委关于文明创建工作的实施意见》、《创建目标任务分工方案》、《县教育系统文明创建实施方案》和《乡关于创建工作的实施方案》精神，结合我校实际，制定了《学校创建“文明单位”工作实施方案》。通过学习，全校师生达成共识：创建“文明单位”是贯彻落实科学发展观的需要，是践行“三个代表”重要思想的需要，是整体提升我校文明程度的需要。学校成立了创建“文明单位”工作领导小组，学校党组织负责人任组长，各部门责任人为领导小组成员，负责对全校的文明创建工作进行领导、协调、督促。

二、加强校园文化建设，营造浓厚的文化氛围。我校在文明创建活动中，特别注重校园文化建设。清晨朗朗的读书声，对于学校来说，是一道自然天成的风景。美观大方的读报栏是同学们课余游戏之后的一道快餐。高音喇叭里传出的充满磁性的播音，让同学们听听校园新闻。每周一次的升旗仪式，庄严的场面，充满激情的演讲，无不渗透着全校师生对祖国的一片深情。学校大力开展“校园文化工程”建设，营造书香校园，充分利用校本课程和活动课程，积极推动校园文化进课堂活动。在广大教师中，开展读书活动、努力营造学习型单位，学校搭建平台让老师们开展读书交流活动。

三、狠抓学校安全工作，打造平安校园。学校深入开展“平安校园”创建活动，提高全体师生员工的安全意识，健全各项安全制度，层层签订安全责任书，依法保障学校和学生的合法权益，培养安全意识和自救能力。进一步落实安全工作责任制，加强学校校舍的防火、防盗以及学生交通、集体活动、饮食安全的管理，严格化学药品等危险物品的管理，消除不安全隐患，健全突发事

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小学创建“文明单位”工作总结 -总结

[]近年来，在广大教职工的共同努力下，我校的很多都获得了殊荣，党组织被乡党委表彰为“党组织”、“综治先进”等荣誉称号，历年来在县乡文体竞赛中多次获奖，。这些成绩的取得，是学校积极开展创建的结果。一、加强宣传，提高，强化，确保文明创建工作顺利进行。学校组织全体教职员工深入了《县文明委关于文明创建工作的意见》、《创建目标任务分工》、《县教育系统文明创建实施方案》和《乡关于创建工作的实施方案》，结合我校实际，制定了《学校创建“文明单位”工作实施方案》。通过学习，全校达成共识：创建“文明单位”是贯彻落实科学发展观的需要，是践行“三个代表”重要的需要，是整体提升我校文明程度的需要。学校成立了创建“文明单位”工作小组，学校党组织负责人任组长，各部门责任人为领导小组成员，负责对全校的文明创建工作进行领导、协调、督促。 二、加强文化建设，营造浓厚的文化氛围。我校在文明创建活动中，特别注重校园文化建设。清晨朗朗的声，对于学校来说，是一道天成的。美观大方的读报栏是们课余游戏之后的一道快餐。高音喇叭里传出的充满磁性的播音，让同学们听听校园。每周一次的升旗仪式，庄严的场面，充满激情的，无不渗透着全校师生对的一片深情。学校大力开展“校园文化工程”建设，营造书香校园，充分利用校本课程和活动课程，积极推动校园文化进课堂活动。在广大中，开展读书活动、努力营造学习型单位，学校搭建平台让们开展读书活动。 三、狠抓学校工作，打造平安校园。学校深入开展“平安校园”创建活动，提高全体师生员工的安全意识，健全各项安全制度，层层签订安全责任书，依法保障学校和学生的合法权益，培养安全意识和自救能力。进一步落实安全工作责任制，加强学校校舍的防火、防盗以及学生交通、集体活动、饮食安全的，严格化学药品等危险物品的管理，消除不安全隐患，健全突发事件的预案机制，更好的维护学校稳定。近期甲流感形势严峻，学校专门成立了工作组，进一步加强甲流感的防控工作。加强对校园周边，杜绝校外集体活动事故发生和校园意外事故发生。 面对校门口的现状，学校在认真研究学生分布区域的基础上，长期与派出所联手抓学生道交通安全，学校负责安全教育，派出所定期到学校宣传交通法规，并在学校附近专设交通警示标志，这些，有效地预防了学生交通安全事故的发生，维护了学校正常的秩序。 四、建设园式学校，美化师生环境。加强校园建设和管理，保持校园环境整洁，杜绝脏、乱、差的现象，搞好校园内外的绿化、美化和净化工作，为师生员工创造良好的工作生活环境，《》()。同时加强对教师和学生的环境保护意识的培养，使环境保护成为师生的自觉行为。严格按照消毒管理办法每周两次的室内外消毒，加强传染病的防控工作。 近几年，学校在管理上坚持以人为本，以德立校，在各级党委政府和教育行政部门的关怀下，积极创造条件，有、有步骤地对师生生活环境进行改善。到目前为止，校园绿化初具规模。为了丰富师生的业余生活，学校还建立了4个乒乓球台，一个场，为师生的课外生活带来了无穷的。如今，师生工作上顺心，生活上舒心，学习上安心，也放心。 五、加强校风建设，努力办人民满意的学校。 1、以评优评先为载体，在全体师生中开展树正气活动。学校每年都要开展教师、教学能手、师德标兵等活动，用的先进典型感染广大教师，今年，有1名教师被评为县级优秀教师，3名被评为乡级优秀教师。近年来，有多名教师被评为乡级教学能手，另外，学校还利用各种节日表彰某方面的先进典型，今年3月8号有7名女职工被评为“红旗手”；9月10日，有6名教师被评为师德标兵。在学生中，开展优秀学生评比活动，有多名同学受到市、县级表彰，这些受表彰的师生对同学和老师都产生了榜样作用。 2、扎实开展建设，树立良好的教师形象。学校紧抓重点做，一是保证学习，每周集中学习1小时；二是保证学习参与率，全员参与；三是精心安排学习内容，包括教师、教育政策法规、主义荣辱观、自己身边的先进典型等；四是保证学习效果，人人要有学习，人人撰写学习心得。 3、深入开展行风工作，维护良好的教育形象。学校就办人民满意教育，专门组织了。学校派出教师，就学校管理、教育教学、服务、安全教育、师德师风等方面开展调查，收集各类意见和建议。学校对这些意见和建议进行了

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20xx学年下学期创建文明单位工作总结

近几年来，在上级领导和各界人士的关心和支持下，我校以以

文明单位创建为统领，以全面实施素质教育为目标，为提高教学质量而奋斗。学校围绕教育科学管理、教师队伍优化、学生素质提

高、校园文化发展、学习环境改善等方面，强化了学校基础设施建设。在教育教学方面，大力开展教育科研活动，走科研兴校之路，

构建了融德育工作，课堂教学，个性发展为一体的校本教研模式。

一、丰富管理理念，明确文明创建工作的方向

1、讲学习、文明创建齐动员。我校始终把创建工作摆上学校工作的重要议事日程，作为年度工作的一项大事，学校成立了以校

长、以及学校其他领导班子成员、各部门负责人为成员的创建文明单位领导小组。领导小组分阶段召开专题创建会议，形成了一把手亲自抓、各部门协作的创建局面。与此同时，校领导在教职工大会上宣传创建文明单位的重要意义，认真组织学习省、市、区关于文明单位创建的一系列文件，领会精神实质，认清形势。学校在以把简单事情做精彩的办学理念指导下,将文明单位创建工作落实到教育、教学、管理的每一个环节，从思想上，行动上规范教师行为，办人民满意的学校。

2、作表率,文明创建我为先。首先我们以创建学习型管理队伍为目标，在“学习、团结、勤奋、廉洁”等方面起到模范带头作

用。以“厚德载物”的君子风范率领团队。廉洁自律，克已奉公。其次是搞好班子作风评议。每学期由教职工对领导成员进行一次民主测评，促使领导成员自觉加强师德修养，努力塑造表率形象，起到榜样示范作用。第三、制订了创建目标和具体的创建计划，定期

组织教师分析我校创建工作的有利条件及存在的差距，提出整改意见。我们把创建工作的任务作具体分解，层层落实，分头实行。使整个创建工作朝着既定的目标规范、有序地开展。

3、抓管理，文明创建暖人心。学校领导不断丰富管理理念，加强责任意识、法制意识、开放意识和服务意识的培养。主动了解教师的内心需求，特别是精神上的需求，并最大限度地加以满足，想教师所想，急教师所急，使全体教职工对领导产生信任感和安全感，用自己的人格魅力去感染身边的每一个人。在具体的工作中，学校领导尊重教师的人格，尊重教师的个性，给教师一个适当的“自由度”，尽量为他们营造一个宽松的工作氛围。让教师参与学校管理，使教师成为学校真正的主人。由于在学校管理中以了解教师、尊重教师的思想为出发点，使领导与教师之间增进了沟通，融洽了关系、增强了学校的凝聚力，使全校教师的精神面貌焕然一新，工作的积极性和自觉性不断增强。

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20xx学年上学期创建文明单位工作总结

自学校创办以来，在上级有关部门的正确领导下，在全体教职工的共同努力下，我校以文明单位创建为推动力，积极开展以“六好”（组织领导好、工作业绩好、道德风尚好、安全教育好、环境建设好、创建形式好）为主线的创建工作，把提升“文明单位”水平作为不懈追求的目标，努力营造“文明校园”、打造“平安校园”、建设“质量校园”、创设“文化校园”、塑造“书香校

园”。在创建工作中取得了一定的进展，现对学校创建工作开展情况总结如下：

一、组织领导好

1、班子团结，作风民主。在班子队伍建设中，坚持每周一次校务会议，每双周一次教师会议，及时传达上级指示精神，讨论和部署本校阶段工作的各项具体任务；积极开展“三好班子”建设活动：每位班子成员管好一条线，蹲好一个组，教好一门课。整个班子团结健康、奋进开拓，勤政廉政治校，干群关系融洽。

2、认识到位，组织有力。我校坚持把实施科学人文的学校管理与文明单位建设紧密结合。坚持党政齐抓，各部门协同，先后开展了保持共 产 党员先进性教育活动、廉正文化进校园、社会主义荣辱观教育等一系列实事工作。真正做到了创建规划周全、目标明确、措施具体、工作全面、责任落实。

二、道德风尚好

1、榜样示范引领，教师积极响应。我校坚持把师德教育与行风建设相结合，通过“三爱、三送、三不”活动，以内在的素质彰显形象，为学生树立了榜样，教师工作得到了社会各界普遍好评。同

时，无论是上级下达的扶贫帮困、捐款任务，还是本校自发的公益服务，我校都能认真组织、出色完成。

2、学校积极倡导文明、健康的群体氛围。开展先进性教育活动、学生运动会、跳绳比赛、外出参观、工会小组主题活动，以及形式多样的少先队活动，校园生活丰富多彩，人文关怀的校园文化特色显著。

3、学校工作注重全面、协调推进。通过家长委员会会议、家长会、每学期1-2次家长学校、家访等与社会及家长保持密切联系，逐步形成对学生教育的共识和合力；我校学生普遍越来越懂事、越来越聪明、越来越健康活泼、越来越文明。爱国卫生、防疫工作由政教处积极配合主管部门组织，工作都得到了主管部门好评。

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长丰县阮巷志和小学创建“文明单位”工作总结

近年来，我校的很多工作都获得了殊荣，学校党组织被镇委表彰为“先进党组织”，学校先后获得“合肥市语言文字规范化示范校”、“合肥市未成年人思想教育先进单位”、“长丰县平安校园”、“长丰县依法治校示范校”、 “水湖镇党建工作示范校”长丰县校园文化建设先进单位”等荣誉称号，这些成绩的取得，是学校积极开展文明创建的结果。

一、加强宣传，提高认识，强化责任，确保文明创建工作顺利进行。

学校组织全体教职员工深入学习了《县文明委关于文明创建工作的实施意见》、《创建目标任务分工方案》、《县教育系统文明创建实施方案》精神，结合我校实际，制定了《阮巷志和小学创建“文明单位”工作实施方案》。通过学习，全校师生达成共识：创建“文明单位”是贯彻落实科学发展观的需要，是践行“三个代表”重要思想的需要，是整体提升我校文明程度的需要。创建文明单位有助于优秀的精神文化产品的传播，有助于提高，全体公民的素质，有助于在全校形成共建文明共创和谐的良好氛围。学校成立了创建“文明单位”工作领导小组，学校校长任组长，各部门责任人为领导小组成员，负责对全校的文明创建工作进行领导、协调、督促。

二、加强校园文化建设，营造浓厚的文化氛围。

文化氛围和文明气息往往是紧密联系的，学校是播撒文明的场

所，要有浓厚的文化氛围。我校在文明创建活动中，特别注重校园文化建设。清晨朗朗的读书声，对于学校来说，是一道自然天成的风景：但在我们学校，所有墙壁，所有花草树木都会说话，则是精心设计的，那一块块小小的警示牌，那一句句温馨的提示，善意的劝告，激情的鼓励，使师生对学习、工作和生活都充满了自信。美观大方的宣传栏是同学们课余游戏之后的一道快餐。下午，从那校园广播里传出的悦耳的旋律，让同学们在享受音乐的熏陶。每周一次的升旗仪式，庄严的场面，充满激情的演讲，无不渗透着全校师生对祖国的一片深情。在广大教师中，开展读书活动、努力营造学习型单位，学校的每位教职工都有读书做笔记的良好阅读习惯，每学期每人都有上万字的读书笔记和心得体会，学校也搭建平台让老师们开展读书交流活动。

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小学20xx年创建文明单位工作小结

学校进一步深化了学校内部体制改革，加强了青少年思想道德建设，加快了学校创建文明单位的步伐，学校取得了长足的发展。现汇报如下。

一、 一年来的“创建”工作

一年来，我校的“创建”工作主要为：抓好常规管理；抓好三支队伍建设；抓好学校特色的创建。

（一）抓好常规管理

1、开学伊始，我们首先制定了20xx——20xx年新一轮的争创文明单位的计划。学校党支部组织全体班子人员再次认真学习市文明单位考评标准，全面总结我校前几轮创建文明单位的经验，仔细排摸学校在创建文明单位过程中还存在的不足，由此确定我校新一轮的争创文明单位的工作重心，力争在上级的正确领导下，抓住重点，突破难点，统筹规划，努力奋斗，在学校领导班子的统一组织下，靠全校师生密切配合，把我校创建文明单位的工作推上一个新台阶。年中对照计划组织自查，对前期的工作进行反思并对计划进行修订与补充，年末进行自查总结、迎接上级领导督察。

2、抓好常规管理，促“创建”工作不放松。

（1）依法办学。学校在纠正行业不正之风问题上，能严格按上级要求办事，决不乱收费。

（2）美化校园，营造祥和、愉悦的育人环境。在争创新一轮的文明单位和花园学校的努力进程中，校园环境发生了根本性的变化：一眼望去，校园内绿树成荫、鸟语花香、整洁幽雅，令人心旷神怡、流连忘返，是个培养人才的好地方。经过精心打造、美化的校园赢得了学生、家长以及兄弟学校的赞誉，也得到了上级领导们的肯定。

（3）校园、办公室文化建设。创建和谐校园，既要重视物质的、客观外在的因素，更要注重精神的、主观内在的方面，以期促成事物的转化，达到预期的目标。为了更好地体现二期课改的理念，我们把每个教室、楼道、各个公共活动场所，把整个学校都作为对学生进行素质教育的大课堂。一切为了学生，为了一切学生。学校教育，德育为先。在学习“未成年人思想道德建设”等文件后，学校加强了对青少年学生的思想教育。以专栏、黑板报、墙报、校园广播等为宣传载体，开展生动活泼、形色多样、为广大师生所喜闻乐见的宣传教育。这样做，不仅让学生增长了知识和技能，而且也拓宽了思路，并为他们将来融入社会与终生学习打下基础。因为在教师的指导下，学生自己动手、积极参与，不但锻炼了实践能力，而且在合作精神、审美情趣等方面均有所长进。学校还十分重视教师办公室的文化建设，因为它是学校文明单位建设的示范窗口，是全校几百名学生 1

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一、重视领导班子建设

二、重视师德师风建设工作

三、教育教学成绩突出

四、重视制度建设

五、重视两争两创活动开展

六、加大硬件设施投入，创造优美育人环境

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