篇一 :医疗卫生职业道德培训心得体会

医疗卫生职业道德心得体会

医疗卫生行业是联系群众最紧密、服务群众最直接的窗口行业之一,也是一个职业道德要求很高的行业,医疗卫生专业技术人员心得体会:弘扬"医疗卫生职业精神",对树立医务人员正确价值观具有重要的作用。围绕祖国医学"大医精诚"和西方医学"尊重生命"的优良传统,救死扶伤的革命人道主义精神和新时期医学创新精神, 大力倡导医学科学与医学人文精神相统一,树立正确的人生观、价值观、利益观和幸福观有着深刻意义。

随着社会主义市场经济的发展、医学科学的进步、医学模式的转变和防病治病方法的重大突破,传统医德观已经明显地制约了医疗卫生事业的发展。在加快社会主义医疗卫生事业发展的今天,我们应本着继承、发扬与创新相结合的原则,确立一种正确、全面、科学、新型的医德观念,用以指导医务人员的思想和行为,贯彻“以人为本、以病人为中心”的服务理念,更好地担负起救死扶伤、防病治病的神圣职责,不断促进医德建设和医疗卫生事业的全面、协调、可持续发展。在市场经济条件下,由于商品经济的竞争性、求利性,金钱的诱惑和利益的驱动,使少数医务人员忽视了道德修养,见利忘义,医患之间出现了信任危机,严重影响了医务人员的良好的形象。我们要与病人保持和谐的医患关系,树立高尚的敬业精神。医德,是卫生工作者在职业活动中应遵循的行为规范和准则,是立身之本,医务人员应该注重自己的医德修养。医能,是卫生工作者在职业活动中的综合服务能力,是行医之基。医魂,是一种更高层面的精神展现,是医疗卫

生职业精神的生动凝练,是诠释白衣天使“大医精诚”、“尊重生命”的真实写照。圣心仁术、大爱无疆——华夏五千年文明史上,一幕幕动人的画卷徐徐展开,神农氏以身试药,扁鹊、华佗乱世悬壶济苍生,医圣、药王传道于后世,李时珍撰本草纳归中医药精华,他们谱写了一曲曲“大医精诚”的赞歌而彪炳史册、光耀千秋!“毫不利己,专门利人,救死扶伤”的白求恩精神向世人展示了一种大爱无疆的医疗卫生职业精神,给我们留下一笔宝贵的精神财富。在非典、禽流感、甲流等非常时期,一批批医务人员挺身而出,站在了与病魔抗争的第一线,在他们“舍生忘死、前赴后继”的持续努力下,这些病魔也被逐一征服,切实保障了人民群众的生命安全。 他们的事迹我们要时刻谨记激励我们前进。

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篇二 :医院医德医风职业道德考核总结

职业道德(医德医风)考评表

  

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篇三 :20xx年度个人业务职业道德考核总结

20xx年,在院领导的关心帮助下,通过不懈努力本人业务与职业道德方面都有了很大的提高,在检验科的工作方面也取得了一定的成绩,现总结如下:

1、政治思想方面:积极参加院里组织的各种政治学习,认真学习和领会党的重要思想,实事求是的做好本职工作。努力改造世界观,不断增强政治意识、大局意识和责任意识,始终在思想上、政治上、行动上自觉地与院委保持高度一致。顾全大局,和同事能和睦相处,无论是在工作上还是在生活上都能相互关心,相互帮助。

2、 医德医风和医疗质量方面:具有强烈的事业心和责任感,对待每一位患者,都能做到“急患者之所急,想患者之所想,” 全心全意为患者服务。严格组织纪律观念,做到不迟到、不早退、不串岗。在工作上,注重各种知识的学习与积累,坚持独立思考,大胆实践,不断提高综合素质和工作能力。为人正直,心胸坦荡,坚持追求工作的高标准、高效率、严要求,爱岗敬业,业务过硬深受患者及医师的好评,20xx年度未出现医疗差错事件。

3、 业务学习和工作方面:积极参加医学继续教育的学习,不断提高和充实自己。带领科室人员,共同努力,完善检验科程序文件的建设,做好仪器维护及各检验项目的质量控制,提高检验结果的质量,积极拓展新项目,方便了患者,更促进了我院医疗事业的发展。20xx年度出色完成创二甲负责材料的准备工作,与全院同志共同努力,20xx年度我院顺利通过二甲评审。

总之,这一年里,本人在各个方面都有了很大的提高,取得了一定的成绩,但也存在一些不足,如由于工作及生活繁忙,近一段时间的学习有所放松,另外在工作比较忙的情况下,会表现出急躁情绪,给工作带来了一些负面影响。 在今后的工作中,我要更加努力提高自身修养,更加努力学习、努力工作。为医院的发展建设添砖加瓦,为全民的健康尽自己的一份力!

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篇四 :20xx上半年职业道德工作总结

上半年医德医风职业道德工作小结结

东台市金海社区卫生服务中心

20xx年上半年,我中心在上级党委领导下,坚持 “三个代表”重要思想和科学发展观为指导方针,树立社会主义荣辱观,努力践行科学发展观,结合党的群众路线教育实践活动,坚持以病人为中心,以优质服务,救死扶伤,全心全意为人民健康服务为宗旨,把医德医风建设作为全年的工作重点来抓,成立医德医风工作领导小组,由一把手院长任组长,明确专人具体抓落实,使我中心在加强医德医风建设的工作中取得显著成绩,现总结如下:

一、加强组织领导,明确责任分工。

中心成立职业道德建设领导小组,由一把手担任组长,副院长担任副组长,明确一名副院长具体分管,各科室、病区、社区门诊站在讲政治、讲纪律、创环境、谋发展的高度,积极参与行风建设和职业道德教育。中心将行风职业道德教育课时制的实行纳入科室、个人的年度目标和综合目标考核内容。整个活动具体由办公室负责实施,做到责任落实,力戒图形式、走过场。

二、开展职业道德教育,切实提高思想认识

根据年初制定的医德医风工作计划并结合中心工作,组织全中心职工进行了政治理论教育、法律法规教育、医德规范教育等方面的知识培训和学习。通过医德医风职业道德教育及培训,全中心广大医务人员的职业道德意识进一步增强,树立起正确的价值观、利益观和荣辱观。我中心注重医德建设的长效管理,开展多种形式的反腐倡廉教育和“八荣八耻”教育,注意发现和宣传先进典型,加强思想教育和职业道德教育,倡导良好的医德医风,增强

广大医务人员遵纪守法意识,完善中心院务公开制度和民主监督等各项制度,规范处方管理制度,严格执行药品集中招标采购制度;建立健全监督制约机制,畅通信访渠道,建立投诉处理机制,提高监督效能;加强财务监管,

三、切实开展具体活动,以行动促进行风建设。

在今年行风建设工作中,我中心重点开展了“三好一满意”活动和“红包”、回扣集中整治活动。制定了《工作人员行为规范和窗口科室服务规范》,人手一册,进一步改善了患者的就医环境,规范了工作人员的服务行为,提高了服务质量。制定了出院病人回访制度及实施办法,目前回访率达90%。同时在日常工作中,加强医患沟通,积极倡导“与病人多说一句话”、“输液先输情”、“视病人如亲人”等服务理念。

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篇五 :医生职业道德调查报告总结

医生职业道德调查报告总结

医生作为救死扶伤的白衣天使,一直以来都是受人爱戴和尊敬的一种职业。可是近来北大实习医生治疗致死,偷菜医生害死一儿童等事件的发生,医院收费贵,治疗效果差等反映,引起人们广泛关注医生的职业道德情况。为了更好的了解现在的医德状况,我们经过查阅资料,发放调查问卷,做出如下总结:

医生的职业道德也就是我们通常所说的医德。总的来说就是以人为本,注重人的精神的需要,注重对人的关心和关怀。一个治病救人的医生,应当具有爱人助人的仁爱精神,关心病人,爱护病人,帮助病人解除或减轻病痛的折磨。对于医德这个概念,被誉为“药王”的唐代名医孙思邈有过精当的论述:“凡大医治病,必先发大慈恻隐之心。见彼苦恼,若已有之,深心凄怆,勿避昼夜、寒暑、饥渴、疲劳,一心赴救。”“夫为医之法,不得多语调笑,道说是非,议论人物,炫耀声名,訾毁诸医,自矜己德。”孙思邈的这一论述,被后世奉为悬壶济世的圭臬。《宋史》载,名医庞安时,为人治病,十愈八九。对上门求诊者,专设病房,供其居住,且亲自照料饮食、药物,待完全治愈,才让病人离开。有的病人确实无法治好,亦必实言相告,从不敷衍。庞大夫行医数十年,“活人无数,病家持金来谢,不尽取也。”象这样认真负责,对病人关怀备至的医生确实不少。

但是,随着社会的不断进步和医学高科技的不断涌现,医德遇到了一系列的挑战。传统的医德已显露出明显的局限性:医务人员在行医过程中,除了履行应尽的义务、应承担相应的责任,按照医德的基本要求约束自己的行为以外,追求个人的正当利益在情理之中,法律规定以内;可是随着西方意识形态和价值观念逐步渗透进医疗领域,导致一部分医务人员的医德观念悄然发生变化,对个人物质利益追求的现象日趋凸现。单纯的医德对医务人员的约束力,正在明显的下降。 一次次的“红包事件”,一次次的“药物回扣”,一起起的医疗事故使得近来我国医患纠纷和医疗事故已经成为人们关注的热点。更夸张的在美国,医疗事故平均每年竟治死近10万人。这是最新一期《美国医学会杂志》周刊公布的调查结果。人们对医生的信任度明显降低,“医院是赚取黑心钱的地方”也是大部分人心照不宣的观点。

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篇六 :职业道德总结

教师学习教师职业道德总结

近期学院开展了学习和讨论提高教师职业道德的活动,学院领导高度重视,明确目的,各部门教师认真学习,积极讨论并形成了具体深刻的书面总结。现将我院教师学习结果归纳总结如下:

一、正确认识:

教师工作不仅仅是一项职业,更是一项事业。教师的职业道德是教师为人的行为准则,只有具有良好师德的教师才能完成好教书育人的任务,才能在学生心中永驻其崇高的人师形象。教师是人类文化、科学知识的传播者,是人类开发理性、奔向光明的引路人。用知识的力量去激励学生求知的欲望,以严爱之心架起师生间友谊的桥梁。人们常把教师比喻为"红烛"、"人梯"、"春蚕"、"铺路石",意在表达教育这一职业的无私和伟大。由此可见,教师的地位举足轻重,教师的素质,师德修养,具有极其深远的意义。我院教师通过讨论深刻认识到作为一名教师不仅是要上好一堂课、传授一项技能。更重要的是要用自身的道德和修养为学生树立良好的榜样。为社会整体道德的不断提高广泛传播和正确示范。

二、我院教师职业道德现状

目前我院教师整体对教师道德认识深刻,具有良好的思想道德和职业道德。信念坚定、不懈努力、严于律己、以身作则,大部分教师从教以来,兢兢业业,任劳任怨,师德高尚,受到学生的爱戴和好评。基于我院教学的特殊情况,教学任务重,上课形式不同于其他学院,我院教师每周完成教学工作量两千多课时,是其他学院十倍左右。大

部分课程为一对一上课,教师体力和脑力消耗程度较大。在这种情况下,我院大部分教师能够积极认真的上好每一堂课。认真示范,精心分析和讲解。并且能够在课堂之外对学生比赛、演出和音乐会进行长期指导。关心学生生活,重视学生素质和文化修养的提高,正确引领和帮助学生成长。

三、存在的问题

个别教师有偶尔上课不及时,请假次数较多的现象。

四、解决办法

继续加强对教师职业道德的认识和学习,不断提高个人修养和技能,将全部精力投入到教师育人的事业上来。上好每一堂课,平等对待每一个学生。培养学生能力的同时关心学生身心成长,正确引导,积极沟通。了解学生帮助学生,为学生树立良好的道德标准和榜样,以身作则,以德育人。

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篇七 :职业道德总结(5)

**县人民医院职业道德和专业技术

两项建设活动总结

近年来,我院在各级领导及社会各界的帮助、支持下,坚持“以病人为中心,以质量为核心”的宗旨,走以“服务、技术、管理”强院之路,遵循“发展医院、服务人民、富裕职工”的办院理念,坚持“两手抓,两手都要硬”的方针,围绕病人上服务,创品牌;依据服务求创新,上档次,取得了良好的经济和社会效益。工作中很重要的一条是我们认真落实《公民道德建设实施纲要》要求,坚持了“以人为本”狠抓了全体干部职工职业道德建设。努力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范,以抓“作风”促“行风”,走出了一条以德治院的新路子。

一、注重引导,把职业道德和医德医风建设作为工作重点

职业道德和医德医风建设是卫生行业精神文明建设的永恒主题。“无德不成医”是卫生服务特殊属性的必然要求。没有良好的职业道德修养,没有扎实的医德医风做保障,是很难做好医疗卫生服务工作的。所以我们一直把加强职业道德和医德医风建设作为一项长期工作,坚持不懈抓紧抓好。为此,医院专门成立了职业道德建设领导小组,由院长负总责,其他领导和有关科室负责人负责具体抓。先后制订完善了《**县人民医院医德医风实施办法》、《各级各类人员职业道德规范》、《医德医风考核标准》、《廉洁行医的若干规定》、《工作质量千分考核标准》、文明服务用语、服务禁语等规章制度100余条项。并规定每周五的上午定为行政部门政治学习时间,系统学习党的方针政策,学习现代医院管理知识。同时,还通过召开座谈会、庆祝会、举办有针对性的政治培训班等形式,采取日常抓与突击强化学习的方式,在全院职工当中开展敬业、爱岗、爱院教育。并通过建立医德医风考评小组、技术委员会、药事管理委员会等管理组织,使职业道德建设的各项工作落到实处。把职业道德建设

列为领导班子的重要议事日程,使职业道德、医德医风建设和医疗工作统一规划、统一部署、统一管理、统一考核、统一奖惩,纳入成本核算量化管理,纳入年终政绩考核,纳入科室管理项目,纳入医院的整体发展规划。并把对干部职工的职业道德和医德医风考核结果,作为聘任、晋升、奖惩的重要条件和个人的经济利益与政治表现挂钩,使加强自身政治素养,变成了每个干部职工的自觉行动。

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篇八 :职业道德和医疗行业

职业道德和医疗行业

职业道德,就是人们在漫长社会活动中,从事职业的人,在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则。职业道德建设,是社会主义精神文明建设的重要组成部分之一.然而,医院作为医务人员开展防病治病的服务场所,职业道德就显得尤为的重要。医务人员是病人生命之托的对象,肩负着重要的使命。医院内医务人员的服务质量的好与差,直接关系到病人的安危,直接联系着一个个鲜活生命。因而,这就要求医务人员必须具备高尚的职业道德,无私奉献,全心全意为病人服务的思想,而抓好职业道德建设,要从职业道德自律、示范、建章立制等基本环节抓起。

首先,我们要提高医务工作者对职业道德的认识。作为一名医务工作者,要更加严以律己,按照社会主义道德标准要求自己,更好的服务于大众,奉献于社会。只有从个体从自身做起,提高对职业道德的认识,才能以滴水聚集成江海,提高医务人员整体的职业道德素养。有的医务工作者事业心不强,敬业精神不够。平时懒于看书,工作得过且过,不会精益求精。正因为医疗卫生行业是专业性很强的一个特殊行业,服务的对象是以生命之托的病人,时时、处处、事事所做的一切都与人们的健康息息相关,关系到人民群众的身体健康和生命的安危。这就要求医务工作者要恪守“医之道,必先正己,然后正物”的传统美德。对于医学专业知识,更是要精益求精。

我们还要加强陶冶医务工作者的职业道德情感。这是面对广大人民群众生命健康息息相关的窗口行业,其与群众的切身利益密切相关,所以加强职业道德建设就成了医疗卫生行业永恒的主题。有的医务工作者因为面对病人、病人家属、同事及领导等周围重重的压力,而疲于面对业务。这就显得加强职业道德建设尤为重要;职业道德的基本职能是调节职能,可以调节职业交往中从业人员内部以及从业人员与服务对象间的关系。要求医务人员要发扬“救死扶伤”的优良传统,要履行医务人员的神圣职责,就必须对病人带着深厚的感情,一切从病人的利益出发,多为病人着想,自觉地而不是勉强地去遵循医务人员的职业道德规

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