篇一 :0.GIS新专业建设总结报告

西南大学地理科学学院

地理信息系统专业建设总结报告

田永中

为加快地理信息系统新专业建设的步伐,规范管理,提高新专业建设的水平,根据学校教务处、地理科学学院、地理信息系统系三方达成的协议,开展地理信息系统专业建设,目前,该项工作全完成,现将其总结报告如下:

一、工作进程

1、本项目于20xx年x月开始,历经近6个月,于20xx年x月底初步完成协议书中规定的建设内容。

2、20xx年x月,因迎接教学评估,根据学院的相关安排,对本专业建设中的内容,特别是制度建设方面的内容进行了较大的修改和完善。

3、整个工作得到了学校教务处各位领导和同志们的大力支持,学院领导也非常重视,并与地理信息系统系一起,组成了新专业建设领导小组,负责组织新专业建设中的各项工作。

4、具体工作的开展是以专业负责人为核心,充分调动广大教师的积极性和创造性,广泛开展教学调研,组织了近20次讨论会,特别是对专业发展方向及课程设置进行了长时间的反复研讨,逐渐达成了共识。

二、建设内容完成情况

目前,协议规定的地理信息系统新专业建设内容已全部完成,具体的成果包括:

1、地理信息系统专业建设规划(20xx—20xx年)

2、地理信息系统专业培养方案

3、地理信息系统专业教学改革实施方案和改革实验

4、地理信息系统专业课程教学大纲

5、地理信息系统专业教学课件

6、地理信息系统专业负责人制度实施方案

7、地理信息系统专业课程组负责人制度实施方案

8、地理信息系统专业教学管理制度

9、地理信息系统专业本科毕业论文规范

10、地理信息系统专业本科考试规范

11、地理信息系统专业重点课程

12、地理信息系统专业试题库

三、经费使用情况

1、协议经费总额3万元,其中学校经费2.5万,学院配套经费0.5万元。

2、目前已收到学校经费1.25万元,学院经费0.5万元,共计1.75万元。

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篇二 :专业建设工作总结报告

专业建设工作总结报告

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篇三 :专业核心课程建设情况的总结

旅游管理专业核心课程建设情况总结

我校旅游管理专业根据新密市旅游产业的发展状况与要求,在科学发展观的指导下,围绕一个中心,突出两大特色,重点发展三个专业方向,着重培养四种能力的旅游管理特色人才培养模式,以行业为依托,充分发挥专业优势,强化校、政、企、研结合办学特色,构建多层次、多类型、全方位的创新人才培养体系。

经过建设,旅游管理专业建设取得一些成绩:

现对旅游管理国家级特色专业建设分如下四方面进行总结:

一、项目的实施基本情况

(一)组织机构建设

实行学校和项目负责人的三级管理的制度安排,实行专业建设负责人与学科带头人负责制,建立专门机构和组织工作团队,明确各细分专业方向及相应教研单位和人员的职责。

在特色专业组织机构建设方面,学校成立有专业建设指导委员会,负责对专业建设全过程实施指导和监控。学校教务处负责特色专业的申报、立项与教学质量监控。旅游专业负责项目具体实施与日常教学管理,教育评估办负责专业质量保障及学生评教,网络中心负责各精品课程网络平台,专业发展涉及到的几门精品课程建设项目等以及教学团队均有明确任务和责任。

(二)实施程序与措施

1、第一步对目前旅游管理专业的国内外现状做全面调查研究。第二步分析我院旅游管理专业发展存在的优势与不足,从而制订全面的、详细的建设计划。第三步开展旅游管理专业发展体系、教育教学内容的改革、人材培养与储备等方面的建设。

2、课程建设与改革方面的措施:

(1)加强教学改革力度,强化课程体系建设:如定期召开教学改革研讨会,采用“平台+模块”的套餐式课程结构组织教学,编写与教材相配套的课件、习题和案例,全方位、多角度培养学生的综合素质。

(2)改革教学方式方法,注重学生专业技能培养:如不断完善实践教学体系,广泛采用启发式、案例式、模拟式、互动式教学方法,充分借助信息资源、突出多媒体教学优势,强化学生动手、动口能力的培养和训练。

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篇四 :20xx年市场营销专业建设总结

20##年市场营销专业建设总结 

市场营销专业作为院级综合改革试点专业,20##年度从市场营销专业人才培养模式改革、课题研究、教学模式改革、专业社团活动开展、以赛促学、专业实践教学体系建设等方面投入大量时间和精力,专业教师积极参与,取得了一系列成果。专业特色、专业改革成效正在呈现。现将主要工作总结如下:

一、专业建设的成果

1、专业方向的改革

市场营销专业结合社会需求和市场营销专业本身的发展形势,在市场调研的基础上把专业方向从“机电方向”向“快消品方向”转变。并计划在快速消费品行业,逐渐寻找更加具体,更有特色的行业,使专业特色更明显。

2、专业人才培养方案与课程体系得到优化

在坚持教学生学得会的、有用的知识原则上,对我院市场营销专业12级、11级、往年毕业生及用人单位进行调研,并多次查论证,对13级市场营销专业人才培养方案进行修订,推动专业人才培养模式改革,凝练出了初具特色的市场营销人才培养体系。

(1)明确以快消品行业为依托,开展特色行业市场营销专业人才培养;

(2)确定培养人才规格从推销人才向市场开发人才转变;

(3)去掉一些学不会的课程,增加具有专业特色的一些课程,比如:“快速消费品”,目标是要求学生熟练掌握市场营销管理的基础理论和市场营销管理的基本技能与技巧,深入行业,掌握行业前沿和发展态势,具有创新意识和极强的应用能力和初步的研究能力。

3、专业建设的教科研成果效果明显

(1)成功申报省级项目,题目为《专业合作社模式下贫困山区有机种植可持续发展研究 》。项目为专业教师进行行业研究,提供了基础和保障,有利于专业与行业的结合。

(2)成功申请院级质量工程,题目为《娃哈哈集团有限公司校企合作实践教学基地》,大大推动校企合作的发展。

(3)院级教研项目《基于项目驱动、任务导向教学法的市场营销专业教学改革的创新与实践》,已取得阶段性成果,已经实施一学期的项目教学,论文《基于企业任务的<市场调研>课程项目化设计与组织》在发表中。

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篇五 :品牌专业建设总结

附件2

内蒙古电子信息职业技术学院

       电子商务      “品牌专业”

项目实施情况总结

内蒙古电子信息职业技术学院教务处

二○##年五月

1. 项目实施情况总结的各项内容要实事求是,真实可靠。文字表达要明确、简洁,数据详实。所在系应严格审核,对所填内容的真实性负责。

2. 表中空格不够时,可另扩展或加附页。

3. 项目实施情况总结按规定时间(514)前提交教务处。电子版请发送到OA教务处,并限用A4纸张打印(加盖系公章)交到教务处。

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篇六 :数控技术应用专业建设总结汇报

 数控技术应用专业建设总结汇报

            沈阳市装备制造工程学校

              


   一、专业建设基本情况

   (一)专业发展定位
    数控技术应用专业是学校重点建设的龙头专业,是省、市指定的承担“数控技术应用领域技能型紧缺人才培养培训基地”,是教育部确定的中央财政重点支持专业,是省、市两级示范专业。20##年,我校被教育部、财政部确定为第一批国家中职示范校立项建设单位,同时数控技术应用专业被确定为示范校建设专业,《项目建设方案》和《项目建设任务书》于20##年7月获得批准通过,目前该专业每年招生都超过400人。通过两年的建设,按预期目标圆满完成建设任务,现已通过教育部审核。

(二)专业发展指导建设思路

以建设国家级示范学校为抓手,以强化内涵建设为主线,以装备制造业产业发展为依托,加强师资队伍建设工作,加大人才培养模式改革的步伐,建立健全人才评价体系,创新校企合作机制体制,扩大专业在沈阳市、辽宁省乃至全国的示范辐射作用。

   (三)专业发展总体目标

构建“两工一专”的人才培养模式,创立以“基于两个支点”的课程体系;建成“五位一体”的校内外实习实训基地;打造专兼结构合理、优势互补的专业教师团队。真正做到教育与产业结合、教学与生产结合,学习与就业结合。

三、实施过程与成果

以服务于辽宁制造业发展为宗旨,以学校 “三全理念”为指导,以企业用人标准为切入点,以职业岗位能力和持续发展需求为基准,以培养机械制造行业岗位职业能力的高技能人才为目标。依托“三托(依托国际联合办学、行业指导、校企合作)六和一(教室与车间合一、学生与学徒合一、教师与师傅合一、作品与产品合一、理论与实践合一、育人与学技合一)”创建“两工一专”人才培养模式,同时,以人才培养模式与课程体系改革、师资队伍建设、办学体制机制创新与校企合作三个方面的建设为重点,完成专业建设的各项任务。

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篇七 :专业建设自评总结

经济管理系专业建设评估自评总结

教务处:

经管系现有7个专业为,会计电算化专业、会计与审计专业、国际贸易专业、物流管理专业、市场营销专业、财政专业、投资与理财专业。经过自评,对本系7个专业都进行了评估,自评为优秀的专业为1个,会计电算化专业。

经管系经过几年的建设,所设老专业正在趋于完善,如会计电算化专业、财政专业等。但是,近两年为适应市场的需求,我系增设了几个新的专业如物流管理、国际贸易、投资与理财、会计与审计,这些专业由于建设时间短,在各方面存在程度不同的不足,主要表现在以下两个方面:

1、师资力量严重不足。如物流管理专业、国际贸易专业等,主要的专业课教师较少,只有2-3人,且年轻教师占比例较大,根据专业需要必须开设的部分课程系内甚至没有专业教师,需向外聘请或系内某些教师进行转专业方向,这样就不能保证某些课程的教学效果。

2、教学条件欠缺。这些新开设专业建设时间较短,有的甚至是今年刚刚有的新专业,没有校内实训基地,也无校外实训基地,多媒体教学条件也达不到。教学环境需进一步改善。

鉴于以上情况我系申请对个别专业进行重点建设,尤其是物流管理专业、国际贸易专业及会计与审计(后面附有重点建设专业申请)。希望通过学院的大力支持和我系全体教师的共同努力,使我系各个专业建设更上一台阶,逐步达到优秀直至示范专业标准。

经济管理系

20xx年x月x日

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篇八 :品牌特色专业建设工作总结报告

              连云港职业技术学院

品牌特色专业建设工作总结报告

开展品牌、特色专业建设,充分发挥品牌特色专业建设的示范和带动作用,是优化专业结构与布局,推进教育教学改革,创新人才培养方案,加强教学内涵建设,提高人才培养质量,全面提升专业建设整体水平,努力形成办学特色,充分发挥办学优势,更好地满足社会对高素质技能型人才需求的重要举措。

一、我校概况

连云港职业技术学院是由省政府领导和管理,实行省市共建的综合性全日制普通高校。学校的前身是 1983年3月由教育部批准成立的连云港职业大学,1999年3月易名为连云港职业技术学院。学校于20##年9月迁入占地1150亩、建筑面积33万平方米、功能设施更为齐全和现代化的新校区办学。现设有机电工程学院、商学院、信息工程学院、建筑工程系、医药与化学工程系、公共管理系、艺术与旅游系、外语系、继续教育学院、基础课部、政治教学部等11个院(系)部,开设了四十余个专业,涵盖制造、土建、电子信息、生化、环保、农林、财经、旅游、公共事业、文化教育、艺术设计、交通运输等12个高职高专专业目录大类。学校从20##年开始面向全国招生,现有各类在校生10000多人,教职员工500多人,其中教授8人,副教授149人,具有博士、硕士学位的教师214人。校内实验室、实训基地建筑面积8万多平方米,教学仪器设备值5390.45万元,校外实习实训基地100多个,学校自主建设的产学研一体化实训基地7个。国家级高职实训基地1个,2个省级高职实训基地和1个省级高等教育人才培养模式创新实验基地。

我校专业布局比较合理,特色较为鲜明,面向区域经济和社会发展需求灵活设置专业并不断调整优化专业结构。在加强机电、建筑、化工等传统骨干专业建设的同时,根据市场需求,特别是根据连云港市跨越发展、崛起腾飞,建设国际性的海滨城市、现代化的港口工业城市和山海相拥的知名旅游城市的发展战略以及《江苏沿海地区发展规划》,从20##年至今先后新增了《数控技术》、《人力资源管理》、《会计与审计》、《报关与国际货运》、《港口工程技术》、《港口物流设备与自动控制》、《港口业务管理》、《工程监理》、《工程造价》、《汽车技术服务与营销》等一批新专业,调整了部分应用性及人才需求不强的老专业。我校现有《建筑工程技术》1个省级特色专业建设点,《机电一体化技术》、《电子信息工程技术》、《化学制药技术》、《计算机网络技术》、《工程监理》、《商务英语》、《国际贸易实务》、《旅游管理》、《新闻采编与制作》等8个校级品牌专业。

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