篇一 :20xx年暑期大学生社会实践活动报告总结工作总结

20xx年暑期大学生社会实践活动报告总结工作总结 “三个代表”在实践中闪耀光芒 莘莘学子在奉献中锻炼成长 大学生暑期“三下乡“社会实践活动是高校人才培养目标的有效途径,是推进大学生“素质拓展计划“的重要举措。 我院今年的大学生社会实践活动,主题鲜明,内容丰富,形式多样,效果显著。广大青年学生在为民服务的活动中,不仅学习、宣传和实践了“三个代表”的重要思想,并以无私奉献的精神加强了同人民的紧密结合,得到了社会的广泛赞誉,而且在实践活动中拓展了自身的综合素质,增了知识,长了才干。 一、基本概况 我院充分发挥科技文化优势,紧扣今年“三下乡”活动主题,把学习、宣传、实践“三个代表”,落实科学发展观作为重点,把文化科技卫生服务作为拓展,组织了多个主力实践团,150名大学生青年志愿者以多层次的社会实践服务活动,为农村的两个文明建设开展了富有成效的服务活动。 1、大学生落实科学发展观,实践为民,身体力行“三个代表” 为了更好地发挥党员大学生在学习、宣传和实践“三个代表”重要思想的示范作用,根据学院的自身的特点,结合当地实际,我们党员大学生“三个代表”实践服务团,采取生动活泼的形式,向基层党员干部和广大群众宣讲“三个代表”的重要思想和科学发展观,宣传党的路线方针政策。开展党的革命足迹寻访活动,引导我们的同学在实践中了解党的光辉历史,继承党的优良传统。我们还为农村基层干部和广大农民群众宣讲《中央一号文件》的精神、三农问题以及可持续发展战略等方面的讲座,开拓农村干部群体的视野,提高他们的知识政策水平。 2、回顾历史,重温红色经典 今年是建党八十四周年,我们通过走访老党员、调查、参观、考察等多种形式,深入了解和大力宣传建党八十三年特别改革开放二十多年年来,我国社会主义建设取得的巨大成就,正确认识国情、社情、民情,加深对邓小平理论、“三个代表”重要思想与实践相结合的理解,进一步弘扬爱国主义精神,树立起传播科技、振兴中华的理想。同时还积极地向广大人民群众宣传我国的改革开放经济建设已进入了攻坚阶段,进入了关键时期,必须坚定不移地高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻党的“一个中心,两个基本点”的基本路线,认识稳定的社会秩序在我国社会主义建设中的重要性。 3、奉献爱心,开展扶贫支教 我们一些队员下乡宣传、招生;另一些留下来在太平中学出黑板报,写海报,贴招生简章,注册报名等。很快就有700多名同学前来注册。我们开办了特色班和文化班。特色班分为舞蹈、书法、音乐、篮球、足球、武术等培训班;文化班分为:小学启蒙班,小学低年级、中年级、高年级辅导班、初一、初二、初三、高三等辅导班。在宣布《支教班纪律》之后,正式开课。在15天的时间当中,总计上课1500多个课时。我们还为当地的学校捐赠了4000余册图书,支助了三名家庭贫困的孩子。 4、献知识智慧,无偿为民维修电器 今年,我们组织了具有维修特长的大学生组成电器维修服务队,分为当地群众开展无偿维修电器活支,在15天时间里,共为群众义务维修电视机、VCD机、电扇等大小电器100多台(件)。

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篇二 :三下乡活动报告总结

20xx年暑期“三下乡”社会实践活动报告总结

一 、调查背景:

建设社会主义新农村是党中央从贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的全局出发做出的重大战略部暑,是我国现代化进程中的重大历史任务,也是从根本上解决“三农”问题的战略举措。然而农村信息化与社会主义新农村建设密切相关,推进农村信息化建设是社会主义新农村建设的重要内容。为了更好的了解信息化、网络化在农村地区的普及;宣传网络信息对完成农产品市场运作的重要性;促进网络知识在农村的传播,因此,我们信息工程学院于20xx年x月x日焦作周边的农村展开暑假三下乡活动,针对"农村信息化"这一问题下乡展开问卷调查并贴近群众了解农村信息化当中存在的问题以及解决问题的方案。

二、前期准备: 20xx年x月x日----20xx年x月x日:我们所属的小分队在指导老师冀佩刚的指导下,明确了调研的有关事项,确定了参加此次“三下乡”活动的人员名单。就各调研地的实际情况,此次调研的程序,调研任务作了进一步的明确。 20xx年x月x日----20xx年x月x日:团队成员下乡进行实地调查,实施制定 的计划(例如发放问卷、走访、谈话),做好调查记录。

20xx年x月x日----20xx年x月x日:通过实地考察之后,团队所有成员返

回学校,并对调查得到的数据进行系统的整理分析,得到我们需要的信息,结合

指导老师的指导意见对所得的信息进一步分析研究,针对当地农村信息化建设过

程中存在的相关问题提出可行性的改进方案。

三、调查过程

在调查的十天多天时间里,天气显得格外晴朗,虽然气温有些高,但是我们的调研还是十分顺利的完成了,在各村的调研过程中,所有成员由指导老师冀佩刚分成了三个小组,在村子中拉起了此次活动的宣传横幅。我们走访了村子大部分农户,此次调研采用了问卷调查的方式,但是考虑到农民文化程度的问题,

我们最后决定采用问卷与走访相结合的方式,这样的调查方式得到了村民的欢迎,也是我们的调查得以顺利进行。穿巷进户,一问一答,调查在愉悦、和谐的气氛中进行着。走进西瓜地里,站在豇豆地边,当地村民对土地里的丰收硕果显得十分高兴,然而,当我们谈到农产品销售是,村民们显得忧心忡忡,他们表示,由于信息不畅,当地的产品只有依靠一些商人、小贩以极低的价格从他们手中卖走了,而后又高价转出,真正受益的不是劳苦耕作的百姓,而是那些小商小贩们。由此看来,我们此次的调研就显得十分有必要了,整个调查过程有序完成了,每个村子的调研都是按步骤进行的。

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篇三 :20xx0331学雷锋活动报告总结

学雷锋活动报告

一、指导思想

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来,它激励着一代又一代的青少年成长,促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。因此,我班响应我校团委号召,决定开展以发扬雷锋精神为主题的学雷锋活动,号召每位学生从小事做起,从身边做起。

二、活动目标

以“向雷锋学习”题词纪念日为契机,组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动,弘扬雷锋精神,倡导社会文明新风,结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育,培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质,加强我校精神文明建设,引导广大师生学习落实雷锋精神,加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。

三、活动主题

弘扬雷锋精神、构建和谐校园 、完善自我、服务他人、奉献社会

四、具体活动安排

1、班中出办一期“学习雷锋好榜样”的主题黑板报。

2、立足校园和社区,开展美化环境活动。

3、本班组织学生利用周三下午德育课时间开展服务巴州社会福利院活动。

4、本班组织学习互助小组,发扬雷锋钉子精神和助人为乐 精神,鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上贫困生结成“手拉手学习互助小组’’,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。

五、活动过程

活动时间:20xx年x月x日

活动地点:4号楼408教室

活动过程:

1.全班合唱团歌。

2.学习雷锋的个人简介、先进事迹等材料。

3.教学生唱《学习雷锋好榜样》这首歌。

4.引导学生讨论如何学习雷锋精神。

5.老师进行总结。

6.每位学生写一篇心得体会。

7.教室出一期相关的黑板报。

活动时间:20xx年x月x日

活动地点:巴州儿童福利院

活动主要过程:20xx年x月x日,16点整按照原定的计划,同学们在巴州福利院门口集合,钦点人数,整理队伍。随后进入巴州福利院大门。由事先与福利院孙院长商谈好的活动内容进行;给树根部松土。保安大叔给给一位同学都分发了铁锹,同学们干的很认真,由于当天下午天气比较热,同学们头上都流出了汗水。

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篇四 :20xx年机械2班雷锋月活动报告总结

20xx年12级机械2班雷锋月活动报告总结

3月又是每年一度的学雷锋月活动。我班为了迎接这次活动,早计划。早安排,吧这一活动延伸面阔站,使雷锋月活动搞得有特色和成功。现在将活动开展情况总结如下:

一.活动的准备和措施

首先,充分利用学雷锋月对全班同学开展“学雷锋,献爱心”的驾驭活动。我们班通过讨论学习,让全班同学在思想上对雷锋月活动这个活动的意义上得到全面的认识和深化,同时也调动大家的积极性。

二.活动的内容和进行的情况

我们班本次雷锋月活动的内容是对学校操场的观众台进行清洁。由于在活动开展之前对同学们进行了思想教育和指导,活动也得以顺利完成,在期间,我们对观众台进行了打扫,也对观众台上的椅子用抹布檫了一遍。工作的地方看似很大,但是,由于同学们的同行协力,工作分配合理,大家很快就完成了任务,使活动得以完美结束。

三.活动的经验

1. 准备要充分。组织者在活动开展前进行大量的准备工作,例如分工,思想指导,这样有利于工作的顺利完成。

2. 纪律的要求。在工作开展的时候,为了能够顺利完成工作,大家也都严于遵守纪律,这样便于管理和减少一些不必要的矛盾。

3. 大家的团结。俗话说众志成城,只有大家能够团结起来,我们的活动才能够那么快的完成。

总之,尽管今年的雷锋月活动结束了,但是今后还有更过的雷锋月活动,而且我们也不能只是着眼于雷锋月这段时间,我们要时刻有着雷锋精神,乐于助人,使之坚持喝持续下去。

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篇五 :20xx年暑期大学生社会实践活动报告总结

20xx年暑期大学生社会实践活动报告总结

“三个代表”在实践中闪耀光芒莘莘学子在奉献中锻炼成长 大学生暑期“三下乡“社会实践活动是高校人才培养目标的有效途径,是推进大学生“素质拓展计划“的重要举措。 我院今年的大学生社会实践活动,主题鲜明,内容丰富,形式多样,效果显著。广大青年学生在为民服务的活动中,不仅学习、宣传和实践了“三个代表”的重要思想,并以无私奉献的精神加强了同人民的紧密结合,得到了社会的广泛赞誉,而且在实践活动中拓展了自身的综合素质,增了知识,长了才干。 一、基本概况 我院充分发挥科技文化优势,紧扣今年“三下乡”活动主题,把学习、宣传、实践“三个代表”,落实科学发展观作为重点,把文化科技卫生服务作为拓展,组织了多个主力实践团,150名大学生青年志愿者以多层次的社会实践服务活动,为农村的两个文明建设开展了富有成效的服务活动。 1、大学生落实科学发展观,实践为民,身体力行“三个代表” 为了更好地发挥党员大学生在学习、宣传和实践“三个代表”重要思想的示范作用,根据学院的自身的特点,结合当地实际,我们党员大学生“三个代表”实践服务团,采取生动活泼的形式,向基层党员干部和广大群众宣讲“三个代表”的重要思想和科学发展观,宣传党的路线方针政策。开展党的革命足迹寻访活动,引导我们的同学在实践中了解党的光辉历史,继承党的优良传统。我们还为农村基层干部和广大农民群众宣讲《中央一号文件》的精神、三农问题以及可持续发展战略等方面的讲座,开拓农村干部群体的视野,提高他们的知识政策水平。 2、回顾历史,重温红色经典 今年是建党八十四周年,我们通过走访老党员、调查、参观、考察等多种形式,深入了解和大力宣传建党八十三年特别改革开放二十多年年来,我国社会主义建设取得的巨大成就,正确认识国情、社情、民情,加深对邓**理论、“三个代表”重要思想与实践相结合的理解,进一步弘扬爱国主义精神,树立起传播科技、振兴中华的理想。同时还积极地向广大人民群众宣传我国的改革开放经济建设已进入了攻坚阶段,进入了关键时期,必须坚定不移地高举邓**理论伟大旗帜,全面贯彻党的“一个中心,两个基本点”的基本路线,认识稳定的社会秩序在我国社会主义建设中的重要性。 3、奉献爱心,开展扶贫支教 我们一些队员下乡宣传、招生;另一些留下来在太平中学出黑板报,写海报,贴招生简章,注册报名

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篇六 :管理系学生会活动报告总结模板

20xx-20xx学年度管理系第三届学生会全体见面大会及干

部培训会活动报告总结

一.活动名称:20xx—20xx学年管理系学生会全体成员见面大会暨学生干部培训会

二.活动时间:20xx年x月x日6:00-9:00

三.活动地点:D区102

四.负责部门:管理系学生会办公室

五.活动概况:首先,播放了各部门的展示视频,表明我系第三届学生会实行纳新初战告捷,学生会全体成员欢迎新成员的加入。大会第二项,由杨萌主席宣读《管理系学生会章程》。章程促使新干事了解学生会日常规章制度,明确学生干部的职责。副主席董博洋宣读了第三届学生会新干事名单。紧接着,安纪礼仪部新干事余博洋作为新生代表进行发言,表达了要在学生会这个大家庭中贡献自己的一份力量,尽自己最大的努力去服务大家。生活部副部长徐桐桐代表老干事发言,她首先感谢了多年辛勤培养学生干部的老师,并对新干事的到来表示欢迎。她和各位新干事分享了自己在学生会中的体会。宣誓阶段由组织部部长张天怡领誓,全体学生会成员宣誓。最后,团总支书记赵菲老师做大会总结。她首先为一位生日的学生干部送上了祝福,这个小插曲更让12级的新干事感受到管理系这个大家庭的温馨。赵菲老师通过回忆10、11级学生会干部的成长,鼓励12级新干事们用高度的热情去干工作,以坚定地信念去接受大学的洗礼,去感受组织的魅力。

大会在赵菲老师的谆谆教导后拉下帷幕,此次大会共用时40分钟,流程简化,重点突出。紧接着开始了本次活动的第二部分,学生干部培训会。本次学生干部培训会制定为户外拓展训练活动,包括#9@k游戏和盲阵两种。各部门干事被分为五个小组,各组为15~17人,五组人员通过参加这次活动考核了新干事之间的沟通、配合、领导等能力,致力于将他们培养为强有力地学生会服务团队和一个具有有效分工、统一合作的团体。

培训会结束后,此次20xx-20xx学年度管理系第三届学生会全体见面大会及干部培训会活动正式落下帷幕。

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篇七 :暑期大学生社会实践活动报告总结

20xx年暑期大学生社会实践活动报告总结

大学生暑期“三下乡”社会理论活动是高校人才培养目标的有效道路,是推进大学生素质全方面拓展的重要举措。

在暑假中,就近原则我在家乡参加了一个由卫生单位各个大学生志愿者组成“三下乡”团队,跟随各个志愿者进行了自己成长历程中首个大学生暑期社会实践。这是我第一次经历社会实践。对于一个大学生生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。我认为我们的这次社会实践活动主题明显,内容丰富,方式多样,成效明显,很多人在为民众服务的活动之中,不只进修,宣扬和理论了“三个代表”重要思想,并以无私的精神加强了同群众的紧密联系,而且在理论活动中拓展了自身的分析素质,增了学问,磨练了自己的意志,长了才干。实践,就是要把我们在学校所学的理论知识,运用到客观的实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学知识不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实践活动,学到很多在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。我学会了从实践中学习,从学习中实践。以下便是自己社会实践的基本过程及自己在实践过程中所感:

一、基本过程:

1.理论为民,大力落实“三个代表”重要思想,科学发展观

为了更好发扬大学生进修、宣传“三个代表”重要思想、科学发展观等党的正确思想,也根据自己本身思想政治教育专业的特点,我跟其他一些志愿者组了一个小组,采取活泼的方式,向家乡人民群众宣讲了“三个代表”重要思想和科学发展观,及党的各项方针政策,并且在几个乡村开展了宣讲《地方一号文件》精神、“三农”问题的成绩和发展等方面的讲座,帮助村民们进一步了解并实行党的各项方针政策。

2.回忆历史,重温红色典范

今年是建党九十周年,我们通过走访老党员,发放问卷调查等方式,进一步了解了建党九十周年以来特别是改革开放以后新中国建设的光辉历程,正确认识了国情民情,加深了对毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观的学习。

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篇八 :活动报告总结

活动报告总结

一、参观辽沈战役纪念馆

辽沈战役纪念馆是一个纪念,更是一个标志。纪念着中国人民曾经浴血奋战的身影,标志中国人民不屈的灵魂。参观完纪念馆后,心中不免一股热血沸腾。或许是因为感受到其中各种物品和石雕的意义,让自己油然而生一种崇敬。看着外面的那些歼击机,就能想到他们曾经的战场。进入馆内,就看见那些战时的物品,以及一些石刻的人物,还有一些年纪轻轻就在战争中牺牲的少年英雄的画像,感觉他们的伟大。对于我们来说,当时的环境太艰难,但是对他们来说这不得不面对,即使前进的道路再荆棘,也要向前冲。我感觉从中我们可以体会到很多,想到今日的幸福,是多么的来之不易。但还是有很多人不去珍惜,这对自己是太不负责了。还有很多人今时今日的生活状态是那样的颓废,或者说奢靡,这对自己对社会来说都是一种损失,因为不去进步,就失去了成为人才的机会。

我觉得这些纪念馆的意义就在于警醒着现在以及后世的人们,让我们了解更多,为现在更好地去生活,活出人生的光彩。继承先人的精神,充实自己的灵魂,为自己为社会贡献出一份力量。

二、参观养老院

随着人们生活水平的提高,国家的对老人的福利也越来越多。对于那些没有孩子赡养的老人或者有孩子但不愿赡养的老人,国家提供了这样的一个地方,可以让老人们安享晚年。或许对一些老人来说,这是对他们最好的安排。但是即使这样,我想我们也应该去深度了解

一下老人的内心世界,因为他们也有自己的想法。不能因为他们的物质生活不错,就忽略了他们的精神世界。老人生活在这样一个大家庭中,有快乐,但是也有忧伤。他们也会有孤独,去养老院的时候,我就感觉有些老人还是挺孤独的,他们会望着窗子发呆,或许这是他们释放情绪的最好的方法。所以作为我们,有时间就应该多去这些地方,陪他们说说话,就像对待我们的爷爷奶奶一样去待他们,让他们的心灵的到安慰,这样他们才能得到真正的开心。

有些老人还是残疾的,所以对这些老人我们更应该多一些耐心与爱心,帮帮他们做做生活中的小事,让他们减轻一些负担。有时我们也可以听听老人讲故事,因为他们毕竟是有经历的人,这样他们的内心得到释放,也能够生活的更好。

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