实训报告

课 程：国际计算

专

姓名（组员）：

年级 班 级：

指 导 教 师：

20xx年x月x日

[实训项目] *

国际贸易结算方式操作及有关票据填写

[实训目的] *

通过本课程的学习，理解和掌握各种结算工具即三大票据的填写和使用，三大结算方式（汇付、托收和信用证）的有关凭证的填写和使用，各种主要结汇单据的填写和使用。

[实训设备场地]*

电子信息楼

[实训原理]*

主要通过运用所掌握的国际结算基础理论、国际金融学理论、国际贸易理论和商务英语等相关知识理论，按照单据制作的五个基本原则（正确、完整、及时、简洁、清晰）来缮制主要单据。

[实训内容]*

1、汇票及支票的填写

2、汇付支付委托书的填写

3、托收申请书的填写

4、开证申请书的填写

5、信用证的阅读、审核及修改

[实验结论]*

通过此次实训的实际操作，我们基本上掌握了国际结算业务的全部业务流程和各种国际结算单据的填写，熟悉了国际银行的具体业务，让我们从枯燥的理论学习中解脱出来，通过动手操作和实践，加深了我们对于理论的理解，从而提高了我们综合素质和实际工作能力，使我们能够更好地运用理论知识指导国际结算的实务操作和处理所遇到的国际结算纠纷。

[实训注意事项]*

1、以小组完成，每组3-4人；

2、每个小组要有分工；

3、本次实训成绩将被作为平时成绩；

[实训心得体会]

在此次国际结算实训中，我们学到了许多宝贵的知识，这是我们在课堂讲学中无法得到的收获，这将是我们日后在工作中得宝贵经验。

这次实训是实际操作与理论相结合的实习，从中锻炼的是我们的综合运用能力。实训中得各类单证如信用证、汇款申请书、汇票、装箱单和商业#5@p等等都是我们专业知识的凝聚和承载。因此认真履行实训要求，努力完成实训内容，不仅有利于巩固我们所学到的国际结算专业知识，更有利于我们观察日后工作中的主要内容、方法以及各种困难，让我们认识到自身的缺陷和不足，以便我们更好地进行学习和工作，让我们更快地把所思所学转化为动手能力，把专业知识和技能转化为工作能力和实际经验。

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国际结算实习心得

三个周末，我们组6个同学一起，在图书馆、在自习室、在宿舍查资料、讨论、分工、填写实验报告，共同完成了国际结算的实习。在此期间，我们不仅完成了国际结算报告的四项实验内容，6项分情况小项的实验表格填写，更是使我们熟悉了国际结算、进出口实务的流程、单据填写的注意事项和易漏易错点。

首先，在实验完以后我们总结到：想要做好国际贸易人才、进行国际结算等方面相关的工作，最先要过的就是语言关。在这次实验的过程中，很多别的组的同学都反映遇到了一些因为英语水平还不过关而导致的问题。由于几乎所有的单据填写、单据模版都是全英文的，所以像类似：Messers、Discharging port、Carrier等等一些最最基础的词汇必须烂熟于心，在制作票据之前把各个类目和内容阅读清楚和准确也是至关重要的，基本的句式也是必须要能脱口而出才行，由于我们组的成员都是教改班的，英语成绩都还算可以，所以在这方面明显比别的组效率要高一些。

其次我们还发现，我们对于各项票据的基础知识、基本框架掌握不牢固，各个类目的准确含义没有完全理解记住，所以这大大降低了实验的效率。遇到不懂的还要查阅，可是由于各种票据的格式并非完全一样，导致有些填写的项目查阅之后还是没有把握。另外，填某张票据的时候需要把前面好几张票据都拿出来比对着填写，但是人多单子多，而且又是几项实验同时进行的，很多时候找单子填数据就混乱了。为此，我们组特意将各个实验票据全都标号，如实验一就按时间

顺序标成：1.1、1.2、1.3??以此类推。这样在找单子的时候就方便快捷的多了。但是这种做法在进入工作单位实际操作的时候应该是不可取的，还需改进。

另外，我们还发现，细心和记忆力也是非常重要的。我们组每次担任“其他”角色的同学，都还负责检查核实单据填写正误，而前两次基本都发现了一些细小的错误。看似是微不足道，透明胶修改下就可以了的，但是在实务中，很有可能会酿成大错，造成不必要的花费开支。为此，我们组开会决定，填写时必须填一遍、对一遍再核实一遍。核实一遍的意思就是向你的上家询问，如：负责填出入境检验检疫的同学就在自己填写、比对单据后问负责船公司的同学：“开航日期是多少？”“船名是什么？”等等之类的问题。着也就需要我们每一个填单子的同学都对自己写过的东西有印象，也是对自己签了名的东西负责。这样，不仅我们的正确率有了保障，而且我们组的成员对各种单据所对口的单位、出了问题找谁有用这些基本的问题，都有了切身的体会。

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德 州 学 院

实 验 报 告

课程名称： 国 际 结 算

实验班级：20xx级国际经济与贸易专科

学 号：***

指导教师：***

填写日期：20xx-11-28

实验室名称： 经济管理系综合实验室

20xx年 11 月 28 日

一、实验项目名称

1.熟悉外贸单证实习平台的基本用法。

2.掌握国际结算中票据的填制与使用。

4.熟悉汇付结算方式的灵活使用。

5.熟悉托收结算方式的灵活使用。

6.熟悉信用证结算方式的具体操作。

7.熟练掌握国际结算中各种商业单据的制作和审核。

二 实验目的

本实验以国际贸易模拟实习软件为基础模拟操作国际贸易结算的实际过程，通过网络模拟实验了解各种结算方式下各个当事人的责任，掌握各种结算单据的制作和审核，熟悉各种结算方式的灵活使用。通过分别充当结算业务中的进出口商和进出口银行等当事人，熟悉和掌握多种结算方式，学会使用各种结算工具，学会各种商业单据的制作和审核。

三、实验环境

1.操作系统：Windows XP

2.应用软件：世格外贸单证教学软件、世格SimTrade外贸实习软件。

四、实验内容与要求

1.通过签发票据实验，使学生熟悉汇票、本票和支票等票据的签发，能较熟练运用；通过上机实验，使学生熟悉信用证的使用及审核等相关业务。

2. 提供单证实践的机会，深化学生在《国际结算》课程中学到的各种单据的基本概念和信用证与物权单据之间的有机衔接，熟悉信用证内容，掌握制单技术和实践审单原理。

3．帮助学生在实验中获取知识，在实践中增长才干，巩固、深化书本所学的理论业务知识，缩短课堂与社会实务部门的距离，缩短实际工作中的磨合期。

五、实验总结

（根据自己在实验中的收获感受、出现的问题及最终需要注意和提高的方面进行总结。）注：实验报告正文字数不得少于2000字。

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                 国际结算实训报告

实训时间：20##年11月15号—11月24日

实训地点：腾飞楼A座经济管理系机房

实训目的和意义：

      国际结算作为一门科学，是以国际贸易学和国际金融学的理论、原则为指导，着重研究国际间债权债务的清偿形式和方法，以及有关信用证、资金融通理论和方法一般规律的学科。因此，国际结算既是一门实务性很强的学科，又是一门理论较深的学问。将理论和实践相结合，运用理论知识指导国际结算的实务操作和处理所遇到的国际结算纠纷，是学习本学科的基本目的。所以实训是为了让同学们更具体的了解国际结算的具体步骤，在模拟中体会国际结算在贸易和银行体系中的重要作用。在角色转换中明白国际结算的具体操作和理解他的实务性，以达到培养同学们实际操作的能力，而不是只局限于理论，为同学们以后找工作打下坚实的基础。

实训内容：注册账号操作智盛软件的国际结算模拟体系在软件给定的条件下进行信用证业务，托收业务以及汇款业务。利用现有的合同开立信用证，填制托收单，填制汇票。并理解出票、背书、保证、追索、拒付、提示、承兑、参加承兑这些票据行为。

实训心得：

      国际结算是一项综合的经济活动，其主要内容包括：支付工具及结算方式的选择与运用；各种商业单据的处理和交接商品贷款及劳务价款的索取与偿付；国际间资金单方面的转移与调拨；短期或中期贸易的融资与运营；信用担保的提供与应用；国际结算实质上是货币的跨国收付活动，它是一项极其重要的跨国经济行为，是保障与促进国际间各项活动与交往正常进行的必要手段。国际结算的研究对象是国际结算工具，国际结算方式，国际结算中的单据，以银行为中心的支付体系，贸易结算融资。国际结算的特点是按照国际管理进行国际结算，使用可兑换货币进行结算，实行“推定交货”的原则，商业银行成为结算和融资的中心。在此次实训中我们采用模拟系统实践了国际结算的步骤。在智盛软件的国际结算模拟系统中我们需要注册账号，登录系统，在系统中操作操作信用证业务、托收业务、汇票业务。这一周的实验上机，对信用证业务有了进一步的了解，对远期信用证填写完整性、准确性的审核，根据合同条款，对远期信用证、面函、电文、的正确缮制有了进一步的体会，并且掌握了信用证业务开立的处理流程；托收业务处理流程及汇票业务的处理。

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国际结算模拟实习报告

一、实验时间：20##年6月27日——20##年7月1日

二、实验地点：经济与管理学院机房

三、实验内容：利用智胜国际结算模拟系统对远期信用证开立、即期信用证开立、远期信用证议付、托收业务和汇款业务的汇出行和汇入行业务等操作进行模拟。

四、实验目的：通过对智胜国际结算模拟系统的操作，熟悉一些在国际结算中有关信用证、托收和汇款的相关业务，并且能够较好的运用到实践中去。

五、实验内容：

1、远期信用证的开立，（基本流程如下图所示）。

（1）申请人进入经办角色（开证行）进行开证申请，根据案例内容，填写开证申请书，并添加相应的面函及电文；进入复核角色（开证行）对信用证申请书进行复核；进入授权角色（开证行）进行最后的确认，经过授权角色（开证行）的确认开证申请书生效。

（2）选择通知行，通知行在收到代理行的信用证后，核对印鉴、密押，登记信用证的主要内容，打印出通知面函，系统在收到境外开来的信用证时，分行押汇中心柜员做录入登记，并产生通知面函。同样经过相应的复核角色的复核和授权角色的最终确认。

（3）开出信用证后，开证申请人因为金额，货运方式等内容需要变动向开证行提出修改申请，填写信用证修改通知书，添加电文和面函等，最后经过复核角色的复核和授权角色的最终确定。

（4）通知行在收到信用证修改书后，押汇中心柜员做录入登记，并产生修改通知面函，然后经过复核角色的复核和授权角色的最终确定，通知受益人。

（5）通知行告知客户信用证修改书，客户可以接受修改，也可以拒绝修改，并作本次交易的登记标识。如果作拒绝标识，可以恢复改证前的信用证内容。

（6）受益人收到通知行后选择是否接受修改信用证，并生成电文发往开证行。

（7）开证行收到通知行的拒绝信用证修改的电文后，登记拒绝内容。

2、即期信用证的开立，（基本流程如下图所示）。

即期信用证的开立和远期信用证的开立在步骤上基本一样，故在此不在赘述，只需根据远期信用证的开立步骤，并根据即期信用证的案例对其进行适当的修改就可以了。

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08金融 吴时茂 0865147144

国际结算模拟实习报告

一、引言

随着中国在国际贸易的地位的不断上升，学习金融专业的我们要掌握有关于国际贸易方面的知识也要不断增加，这次学校给了我们一个很好的实习锻炼机会，通过在智盛国际结算模拟系统上的上机实习，可以让同学们更好的将理论联系实际，进一步理解国际结算，熟悉国际结算操作流程。促进学生将所学理论与实践相结合，培养他们脚踏实地、扎扎实实的工作作风，为今后较顺利地走上工作岗位打下一定的基础。

二、实习目的

1. 熟悉国际结算的具体操作流程，巩固与深化已经学过的理论知识，提高在国际结算这方面的操作能力，掌握信用证的各项业务操作。

2. 同学们通过对本系统的实际操作可以完全掌握国际结算业务的全部业务流程，熟悉国际银行的具体业务，使学生从枯燥的理论学习中解脱出来，通过动手操作和实践，加深学生对理论知识的理解，从而提高学生的综合素质和实际工作能力，使其毕业后能更快地适应工作需要。

三、实习方法：上机模拟操作

四、实习软件：智盛国际结算模拟系统

五、实习时间：20xx年x月x日——20xx年x月x日

六、实习地点：经济与管理学院机房

七、实习内容

1、单据制作与填写：汇票、商业#5@p、海关#5@p、海运提单、海运单、航空运单、铁路运单、保险单、原产地证书、出入境货物报检单、进口货物报关单、出口货物报关单、出口许可证、装运通知、受益人证明、装箱单

2、信用证审核；（单单一致、单证一致）原则的落实

3、信用证业务结算。信用证业务案例为远期信用证开立、即期信用证开立、远期信用证议付、远期信用证换单、电索付款、更改承兑到期日、即期信用证付款、议付行退单、议付行无偿交单、电提不符点拒绝、远期信用证放单等。

4、托收业务结算。托收业务案例为远期托收、即期托收、即期托收拒付、出口托收修改、进口托收退单、光票托收买入票据、光票托收收汇前退汇、光票托收催收业务等。

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实训报告

课 程： 国际结算

专 业：

姓名（组员）：

年 级 班 级：

指 导 教 师：

2012 年 6 月 10 日

[实训项目]

国际结算综合练习实训

[实训目的]

《国际结算》课程是一门实践操作性较强的课程，因此，对于国际经济与贸易专业的学生，在学习完理论课程之后，安排《国际结算》实践课，目的是为了强化理论知识，同时提高学生对银行处理国际结算业务的相关技能，从而使学生具备较强的实践能力，将来进入工作岗位，能够较快进入角色，熟练完成与贸易相关的实际操作。

通过本次实训，应使学生全面了解和掌握有关单据的填制，银行处理汇款、托收、信用证三大结算方式的技能。通过实训，使学生能够达到对每种单据的熟练填制，对结算方式的熟练操作，从而为以后走向外贸工作岗位打下坚实的基础。

[实训设备场地]

多媒体教室

[实训原理]

从国际经济与贸易本科整个课程体系来看，学生在学习《国际结算综合训练》课程时，由于已经学习过《国际贸易实务》、《国际贸易实务综合训练》等内容，已经具备了较为丰富的有关贸易理论和操作知识，那么在学习《国际结算综合训练》时就应该将主要内容放置在结算使用的单据填制、银行汇款、托收、信用证结算业务的流程和操作训练上。

由于我们院并没有购买相关的国际结算电脑模拟软件，所以，本门课程的教学应该在多媒体课堂，通过相关的教学参考书手工填制相关训练内容。

[实训内容]*

1、三大结算票据练习

就票据法所规范的狭义票据来说，票据可分为汇票、本票和支票。 汇票是出票人签发的，委托付款人见票即付或者在指定日期无条件支付确定的金额给收款人或者持票人的票据。在上述汇票的概念中，基本当事人有三个：一是出票人，即签#5@p据的人；二是付款人，即接受出票人委托而无条件支付票据金额的人，付款人可以是包括银行在内的他人，也可以是出票人；三是收款人，即持有汇票而向付款人请求付款的人。

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