沭阳县司法局20xx年开展“法律六进”

活 动 总 结

沭阳县“六五”普法工作开展以来，始终把扩大覆盖范围作为法制宣传教育的基本目标，以“法律六进”为载体，不断普及、深化、提高全民普法水平和法制意识、法制素质，牢固树立“法制发展”理念。

一是坚持法律进机关、进单位。以强化行政执法能力为重点，出台领导干部学法用法考试考核办法，将公务员学法、用法作为任职、定级、晋升的重要考核依据，累计组织法律知识学习8场、考试4次，参学、参考人数分别达168人和3426人次，建立学法用法档案3000余份，实现了领导干部学法、用法制度化、规范化。

二是坚持法律进学校。建立了第一实验小学、美好家园维权长廊等法制教育基地，为全县中小学校配齐了法制副校长，开展了法制课堂、法律知识竞赛、普法图片展、中小学校模拟法庭、送法进校园等一系列活动，构建了学校、社会、家庭三位一体的法制教育新机制，在校学生的普法覆盖面达到99%以上。

三是坚持法律进企业。定期开展企业经管人员学法活动，每年组织企业管理人员和员工法律考试2次。

四是坚持法律进乡村。充分利用“三下乡”、“12.4”全国法

制宣传日等契机，以发放宣传资料、开展法律咨询、集中培训、文艺演出等基层群众喜闻乐见的形式，结合村（居）民实际，针对村（居）民关心、关注的热点、难点问题，深入开展 “送法下乡”活动，培训基层干部、“两委”干部5次，受训人数达4750人次。

五是坚持法律进社区。在各社区设置法制宣传橱窗、法律图书角，定期开展涉及物业、治安、信访等法律宣传活动，累计设立社区法制宣传橱窗524个，举办各类进社区法律宣传活动20余场次，社区居民进行法律咨询40万余人次，法律普及面达到98％以上。

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二Ｏ20xx年法律六进活动工作总结

为深入贯彻落实我旗“五五”普法规划，推动法制宣传教育工作进一步贴近基层、贴近群众、贴近实际，切实增强法制宣传教育工作的针对性和实效性。根据旗依法治旗领导小组办公室作出的在全旗范围内开展“法律进机关、进街道、进社区、进学校、进企业、进单位”的工作部署，我院圆满完成了今年法律六进工作任务，现就今年的工作总结如下。

一、健全机构、明确责任，切实加强法律六进工作组织保障

作为全旗社会治安综合治理的重要成员单位之一，我院党组高度重视此项工作，始终将其摆在重要议事日程。年初，我们根据院领导班子成员分工变动情况，及时对本院发露溜进领导小组进行了调整，并设置了具体的办事机构，确立了一把手负总责、分管领导具体负责、部门负责人齐抓共管的综治工作领导格局，做到机构健全、人员落实、责任明确、工作到位，为此项工作的全面落实提供了组织保证。

二、在“法律进机关”方面

1、重点与行政执法机关和司法机关加强联系，选择2-3个机关联合开展廉政宣传教育活动，通过为干部职工上法制教育课、办反腐图片展等形式，促进机关党风廉政建设。 1

2、主动走访工商、鲁北镇政府、旗信用联社等机关，就行政执法与刑事司法相衔接的问题进行深入探讨，建立工作机制，规范运作，提升成效。

3、坚持一案一预防，对发生在机关内的职务犯罪案件，要通过发检察建议，协助机关建章立制，共同抓好预防职务犯罪工作。

4、密切与公安和法院的联系，坚持每半年召开一次联席会议，共同研究解决执法环节中存在的问题，提升办案效果。

5、依托预防职务犯罪警示教育基地，每年组织1-2次干部职工到基地参观，让罪犯现身说法，接受警示教育。

三、在“法律进街道”方面

1、在每个街道建立联系点，由相关部门负责人各负责一个联系点(包点科室名单附后)，参加各街道人大联组活动，配合基层人大代表为社区群众提供法律咨询和法律援助服务等，增强普法实效。

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崇凝中心小学“法律六进”工作总结

学校是弘扬法律精神的主要战场，“法制进校园”是新时期社会发展的需要。我校结合实际，多管齐下，大力开展“法律六进”活动，教育全校师生自觉学法律、讲权利、讲义务、讲责任，努力营造平安稳定和谐的校园环境，师生员工的法制意识和法制观念进一步增强，法律素质有了较大提高。现将主要工作汇报如下：

一、全面发动，为“法律六进”营造和谐的氛围

我校普法教育工作有着较好的基础，学校不满足现状，始终把普法工作作为一项长期而艰巨的任务，坚持常抓不懈。成立了法律工作领导小组，下设安保处，负责日常工作，职责明确、制度健全。首先召开各种会议，利用黑板、广播、橱窗、校园网等有效形式宣传发动，大造“法制进校园”声势，让法律意识深入人心，让依法治校的重要性和必要性根深蒂固。建立长效机制，制定各种活动方案，活动整体开展的扎实有效。

二、真抓实干，为“法律六进”开展扎实有效的工作

1、组织开展主题教育活动

12月4日，是全国法制宣传日。利用早操，师生集会举行隆重的“12?4”法制宣传日升旗启动活动。充分利用班会、宣传栏、校园广播、条幅积极宣传法律知识；主题教育活动全面提高了学生的安全法制观念，提高学生的自我保护意识，积极引导学生珍惜青春，树立正确的人生观、价值观。

以班级为单位组织开展一次小型法制知识班会，提升学生法制观念，倡导知法、守法意识，“零距离”接受普法教育，增强了学生的法律观念，收到良好效果。

每年在清明节到来之际，学校少队抓住这一有利契机，积极组织学生会干部和优秀学代表去向革命烈士扫墓活动，组织开展了“缅怀革命先烈，铭记光辉历程”的教育实践活动，进一步践行学校确立的“五育人---实践育人”的教育理念和培育学生心灵的育人思想，接受爱国主义教育。

2、大力推进校务公开

为了切实做到依法治校，让广大教职工参政议政，发挥教职工的工作积极性和主动性，学校对教职工关心的热点问题全部实行公开。例如：

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**街道办事处20xx年“法律六进”

活动工作总结

为全面贯彻实施《**全民法制宣传教育和依法治办五年

规划》，根据我办《开展“法律六进”实施方案》，广泛开

展法律进机关、进乡村、进农户、进学校、进企业、进单位

活动﹙以下简称“法律六进”活动﹚，现就今年的工作总结

如下。

一、坚持“领导带头”，积极开展“法律进机关”活

动。我办把领导干部带头遵法、学法、守法、依法办事作为

“六进”活动重中之重。4月x日，**办事处学习中心组举

行了《中华人民共和国物权法》专题辅导讲座。讲座由办党

委委员政法书记杨文松作辅导报告。办党委委书记张修德主

持讲座并发表讲话。党委、行政领导、各村、办直各单位负

责人等共有60多人听取了讲座。

二、坚持“多措并举”,积极开展“法律进学校”活动。

我办围绕着全方位建立学校、家庭、社会的宣传教育体系，

立足于青少年本身的特点，充分运用法制专栏、法制图片展、

法制讲座等多种形式，广泛深入地开展了多形式、多层次、

全方位的法制宣传。依托青少年法制教育基地，联合共建单

位组织开展第二课堂和社会实践活动，在小交警、小税务官

等执法活动中接受教育。全办各中小学建立了法制副校长制

度，从政法队伍中挑兵选将，为各中小学校配备了法制副校

长和法制辅导员，为各中小学开展法制讲座、法制课。办普

法办还及时编写了《青少年法制教育普及读本》近5000多

册以及定期刊出法制宣传母报，广泛发送到全办各中小学校

中，为学校教育保障了丰富的法制教材。

三、坚持“普治并重”，积极开展“法律进村”活动。

广大农村的“依法治村”工作是依法治办的重要内容。我办

始终把依法治村工作摆在突出位置。依据“六五”普法规划

精神和要求，我办在20xx年工作计划中，提出了具体的要

求和部署，进行了认真贯彻落实。

一是积极开展法制宣传教育活动。以宣传农民生产生活

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中学20xx年度开展“法律六进”工作总结

学校是弘扬法律精神的主要战场，“法制进校园”是新时期社会发展的需要。我校结合实际，多管齐下，大力开展“法律六进”活动，教育全校师生自觉学法律、讲权利、讲义务、讲责任，努力营造平安稳定和谐的校园环境，师生员工的法制意识和法制观念进一步增强，法律素质有了较大提高。现将主要工作汇报如下：

一、全面发动，为“法律六进”营造和谐的氛围

我校普法教育工作有着较好的基础，学校不满足现状，始终把普法工作作为一项长期而艰巨的任务，坚持常抓不懈。成立了法律工作领导小组，下设安保处，负责日常工作，职责明确、制度健全。首先召开各种会议，利用黑板、广播、橱窗、电子屏幕、校园网等有效形式宣传发动，大造“法制进校园”声势，让法律意识深入人心，让依法治校的重要性和必要性根深蒂固。建立长效机制，制定各种活动方案，活动整体开展的扎实有效。

二、真抓实干，为“法律六进”开展扎实有效的工作

1、组织开展主题教育活动

12月4日，是全国法制宣传日。市XX中以此为契机，确立了以“大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦”主题的教育活动。在校门口悬挂“加强民主法治宣传教育工作，提升文明城市建设水平”横幅。利用大课间，师生集会举行隆重的“12•4”法制宣传日升旗宣誓活

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动。通过校讯通平台给家长发送短信，家校联育。充分利用宣传栏、校园广播、条幅积极宣传法律知识；组织学生观看《别让私欲毁青春》法制纪录片。主题教育活动全面提高了学生的安全法制观念，提高学生的自我保护意识，积极引导学生珍惜青春，树立正确的人生观、价值观。

每年5月我校定为安全主题月，首先进行了安全优质课评选，邵长城老师执教的《根除校园暴力》，以独特的教育模式、先进的安全教育理念和经典案例，触动了学生的心灵，评为全校安全教育优质课一等奖。

以班级为单位组织开展一次小型法制知识班会，提升学生法制观念，倡导知法、守法意识，“零距离”接受普法教育，增强了学生的法律观念，收到良好效果。

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法律六进工作总结

六五普法以来，我校的普法宣传工作在县普法办公室和教育局部署和总体要求下，在全校范围大力推进法制宣传教育进机关、进乡村、进社区、进企业、进学校、进单位活动 。使职工群众的法律意识显著增强，学法用法的能力不断提高。现将我校“法律六进”工作情况总结如下。

一、坚持“领导带头”，积极开展“法律进科室、进教研组”活动 学校领导干部带头遵法、学法、守法、依法办事作为“六进”活动重中之重。多次召开全体教职工会、学生会，集中学习各种法律法规。校级领导、各科室负责人带头学习，起到了积极的带头作用，收到了良好效果。学校领导干部经常进驻科室、教研组宣传普法知识，了解教职工普法学习情况。

二、坚持“多措并举”,积极开展“法律进乡村”活动

学校利用家长学校能够密切联系学校家长的独特优势，印制普法宣传材料，发放到家长手中学习，有效的提高了家长遵法、学法、守法、依法办事自觉性，收到良好的效果。

三、坚持“普治并重”，积极开展“法律进小区”活动

居民小区的普法工作是依法治校的重要内容。学校始终把普法工作摆在突出位置。依据“六五”普法规划精神和要求，学校提出了具体的要求和部署，进行了认真贯彻落实。

一是积极开展法制宣传教育活动。以宣传职工生产生活相关法律法规如《治安管理处罚法》、《消防法》等为重点，扎实开展一系列宣

传活动。工作人员除现场分发宣传资料外，还走街串户将宣传资料送到居民家中深受群众欢迎。

二是在开展基层普法依法治理活动的基础上，学校还加强了居民法制学校建设，充分利用学校法律方面的教师资源优势，动员有法律知识特长的教师走进社区进行义务普法宣传，使普法教育有声有色、生动活泼。

四、坚持“合力共建”，积极开展“法律进班级”活动

为进一步提高全体学生的学法、守法意识，我们积极开展法律进班级活动。从提高学生法律素质入手。首先，积极开展学生喜爱的法制宣传活动，不断创新形式，开展丰富多彩的宣传活动。其次，整合社会资源，积极开展共建工作。通过整合资源，开展共建，为法制宣传教育阵地化、经常化提供良好的物质保障和队伍保证，向学生免费发放法律宣传资料9000多份。在活动活动中，在原有的宣传方式如法律咨询、法制图版展示、分发法制宣传单等基础上，新增加了开设法律知识竞赛、开展现场有奖问答活动等一系列活动，吸引了大批学生踊跃参与，现场气氛十分活跃。受到同学们的热烈欢迎，收到良好效果。围绕着全方位建立学校、家庭、社会的宣传教育体系，立足于青少年本身的特点，充分运用法制专栏、法制图片展、法制讲座等多种形式，广泛深入地开展了多形式、多层次、全方位的法制宣传。使法制进班级。

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猴场镇“法律六进”工作总结

开展“法律六进”活动，是“五五”全面贯彻落实“五五”普法规划所确立的各项工作目标的重要载体。我们从20xx年以来，紧紧抓住“法律六进”工作不放松，努力探索新形势下“法律六进”的新路子，“六五”普法工作开展得有声有色。现值20xx年，也是法律六进活动的结束之年，现就对我镇20xx年“法律六进”活动的开展情况作如下总结：

一是法律进机关、进单位，提高法治化管理水平。我们制定了干部任前法律考试制度。按照制度规定，拟提拔的村三职必须参加法律考试，考试结果将做为职务任免的重要依据。在“法律进机关进单位”活动的积极推动下，各单位的普法依法治理工作都有了明显的进步，领导干部的法律素质明显增强，从而使“法律进机关进单位”活动得到稳步推进。 二是法律进乡村，让法律贴近农民的现实生活。在开展“法律进农村”活动中，我镇结合农村实际，充分利用春节等重大节日农村人员相对集中的特点，深入到农村开展丰富多彩的法制宣传活动，使广大群众在欢声笑语中学到法律知识，收到了较好的效果。今年5月1日上午，我们组织相关部门进行了“法律进乡村”活动。在此活动中，分发法律宣传资料、深入到贫困农户家中走访慰问等活动，深受群众欢迎。

司法所通过为群众发放法制宣传挂图、赠送法制宣传资料、上门答疑解惑、召开现场调解等活动，营造了浓厚的乡村法制氛围。

三是法律进学校，形成青少年法制教育长效机制。我镇现有3000多名中小学生， “六五”普法开展以来，我们利用“五五”普法取得的成绩在青少年法制宣传教育工作方面积累了许多宝贵的经验，其中有“学生带法回家”、“主课堂法制渗透教育”等。努力营造青少年法制宣传教育的长效工作机制，确保青少年法制宣传教育工作创新发展。我们依托第一中心校，建起青少年法制宣传教育基地，为全镇青少年学生提供了开展法制宣传教育的场所。来该基地受教育的中小学生要看一场法制展览，听一堂法制讲座，写一篇法制心得。该基地的运行，开启了全镇青少年法制宣传教育的新篇章。另外，一些单位和部门因地制宜，利用现有场地、设施，强力开展了青少年法制教育。

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