篇一 :书画比赛活动总结

20xx锦屏中学第三届“祖国好·家乡美”书画、手工比赛总结

本次书画、手工制作大赛经过我们两周的筹备以及作品征集,于10月x日至25日将优秀作品在锦屏中学操场展出,方便了同学们的欣赏。报名参赛的选手共52人,共征集到作品200余件,其中手工制作类作品占大部分。本次比赛进行的比较顺利,同学们参赛热情很高,水平上佳。作品的展出中突出很多的优秀作品,我们邀请了团委的全体老师和部分学生代表参与评选。选手们的作品挥毫泼墨、尽显其长,均发挥出了较高水平,向大家展现了艺术的魅力,展示出了自己的艺术风采。本次比赛为我校的书画精英们提供了一次难得的交流机会,相信会对他们的成长有所帮助。

这次活动的开展由校团委牵头,音、体、美教研组负责组织,总的来说,整个活动达到了预期的效果,同学们参与积极,工作人员都以认真负责的态度对待,从宣传此次活动到收到每件作品,到优秀作品展出整个活动环环相扣,开展十分顺利,加强了不塞的真实性,最后对优秀的作品进行展出,并颁发了证书及其奖品,以资鼓励,活动过程中的也有些地方存在不足,现对本次活动做一个总结,以发扬优点,弥补不足。

一、优点

(一)人员安排明确,各个环节都落到实处,体现了团委与音、体、美教研组,老师与学生之间的团结合作精神。

(二)活动的参与广泛性,同学门参与也非常的积极,参赛作品也非常的优秀,也体现了比赛的真实性。

(三)给同学门有一个展示自我的平台,手工制作作品中,同学们展示了自己独特的创意。

(四)工作人员都非常认真负责。

二、存在的不足

(一)前期的宣传力度还有一点点不够好,作品展出期间作品没有管理和维护好。

(二)我们的应变能力不足,这是我们在今后工作中应当注意并加以改进的,我们从这次活动中总结经验,吸取教训,在以后的活动中取长补短,争取把工作做得更好。

三、获奖名单

绘画类:

一等奖:九(3)班 杨庆鹏

二等奖:九(1)班 王 雪 七(2)班 龙 影

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篇二 :元旦书画比赛活动总结

20xx年济渎路学校

“庆元旦”书画比赛活动总结

为庆祝元旦节日,丰富校园文化生活,促进师生之间交流与学习,发掘我校优秀书画人才,我校经过三周时间的精密组织和筹备,于20xx年x月成功举办了学生书画展览活动。

本次活动以“迎新”为主题,展现出我校全体师生青春洋溢、朝气蓬勃、积极向上的精神风貌和努力学习、勤于探索、敢于创新的风采才华。通过这次活动,真实展示出我校师生的艺术能力,同时激发了全体师生的艺术热情,进一步提高了他们的审美情趣和艺术修养,营造出积极向上、健康文明的文化艺术教育氛围,促进了我校更加和谐发展。

经过两个周的交稿及组建评比小组进行打分,最终评出学生奖一、二、三等奖。书画大赛经过我们三个周的筹备,活动顺利开展,由我校团委负责,总的来说,整个活动达到了预期的效果,同学们参与积极,工作人员都以认真负责的态度对待,从宣传此次活动到收到每件作品,再从现场书法比赛到优秀作品展出整个活动环环相扣,开展十分顺利,最后对优秀作品进行展出,并颁发了奖品,以资鼓励。同时,活动过程中的也有些地方存在不足,现对本次活动做一个总结,以发扬优点,弥补不足。

一、优点

1、人员安排明确,各个环节都落到实处,体现了部门与部门,同志与同志之间的团结合作精神。

2、活动的参与广泛性,全体教师共同参与,热情高涨,态度积极,同学参与也非常的积极,参赛作品也非常的优秀,也体现了比赛的真实性。

3、给全体师生们有一个展示自我的平台。

4、工作人员都非常认真负责。

二、存在的不足

1、前期的宣传力度还有一点点不够好,作品有拖拉现象。

2、我们的应变能力不足工作协调出现混乱等,这都是我们在今后工作中应当注意并加以改进的,我们从这次活动中总结经验,吸取教训,在以后的活动中取长补短,争取把工作做得更好。

三、改进的方面:

1、布展层次有些混乱;

2、没有考虑到天气的影响;

3、人员安排前周密;

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篇三 :石子岭小学书画比赛活动总结

石子岭小学“和谐祖国、美丽校园”美术、书法作品比赛总结

蔡卫纯

为了丰富广大学生的课余文化生活,展示学生的风采,全面提高我校学生在结合株洲市中小幼美术、书画作品大赛和我校五月的家长开放日活动的基础上,我校举行的的综合素质,进一步营造校园的艺术氛围,推动我校文化建设再上新台阶,“和谐祖国、美丽校园”美术,书法作品比赛已于本周落下帷幕。

此次大赛无论是在绘画还是书法比赛活动上,我们要求全校学生都参与,每幅作品都灌注了小选手们的心血和汗水。这次活动同学们都积极踊跃地展现自己个性特长,充分地体现了我校学生的精神面貌,丰富了校园的文化生活,达到艺术和谐与人际和谐的高度统一。同时也体现了我们小学生良好的艺术修养和较高的审美意识。

在活动中我们看到各班都能按照规定的要求去组织,充分体现了学生们对艺术的执著和热爱,学们积极参与,老师们的大力配合,使整个活动达到了预期的效果。

本次书画活动我们邀请各班主任,书法老师和美术老师一起配合,评选作品,让我们领悟到了团结的力量,集体的温暖,和用心工作后收获的喜悦。这次比赛中有十人的软笔书法作品、三十五人的硬笔书法作品、三十一人的绘画作品被选送到株洲参加比赛,这一成果的获得,充分体现了我校书法特色建设已初获成效。

对于此次活动我们进行了周密的策划,从活动构思到作品征集,从评选优秀作品到上交电子文档去株洲比赛、再到优秀作品展,都渗透着活动组织者的汗水。尤其是上交优秀作品参加株洲“至美”杯中小幼美术、书法作品比赛,给作品粘贴KT板,贴标签,以及照相到建电子文档,时间紧任务重,我们把所有作品的照片进行统一排版处理,从中我们克服多种人为和非人为困难,最终在短时间内将该项制作完成。

当然,通过本次活动也发现了一些问题,比如活动前期的准备工作不充分等等。总之,此次活动取得了圆满的成功,在此一并对支持这次活动的所有人员表示忠心的感谢。以后我们一定再接再厉,争取更大的突破。

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篇四 :书画比赛活动总结

20xx育英学校书画、手工比赛活动总结

本次书画、手工制作大赛经过我们两周的筹备以及作品征集,于4月x日至18将优秀作品在锦屏中学操场展出,方便了同学们的欣赏。报名参赛的选手共52人,共征集到作品200余件,其中手工制作类作品占大部分。本次比赛进行的比较顺利,同学们参赛热情很高,水平上佳。作品的展出中突出很多的优秀作品,我们邀请了团委的全体老师和部分学生代表参与评选。选手们的作品挥毫泼墨、尽显其长,均发挥出了较高水平,向大家展现了艺术的魅力,展示出了自己的艺术风采。本次比赛为我校的书画精英们提供了一次难得的交流机会,相信会对他们的成长有所帮助。

这次活动的开展由校团委牵头,音、体、美教研组负责组织,总的来说,整个活动达到了预期的效果,同学们参与积极,工作人员都以认真负责的态度对待,从宣传此次活动到收到每件作品,到优秀作品展出整个活动环环相扣,开展十分顺利,加强了不塞的真实性,最后对优秀的作品进行展出,并颁发了证书及其奖品,以资鼓励,活动过程中的也有些地方存在不足,现对本次活动做一个总结,以发扬优点,弥补不足。

一、优点

(一)人员安排明确,各个环节都落到实处,体现了团委与音、体、美教研组,老师与学生之间的团结合作精神。

(二)活动的参与广泛性,同学门参与也非常的积极,参赛作品也非常的优秀,也体现了比赛的真实性。

(三)给同学门有一个展示自我的平台,手工制作作品中,同学们展示了自己独特的创意。

(四)工作人员都非常认真负责。

二、存在的不足

(一)前期的宣传力度还有一点点不够好,作品展出期间作品没有管理和维护好。

(二)我们的应变能力不足,这是我们在今后工作中应当注意并加以改进的,我们从这次活动中总结经验,吸取教训,在以后的活动中取长补短,争取把工作做得更好。

以上大赛的几点总结,虽然本次活动中存在不足之处,但我们相信我们是成功的,因为这次比赛提高了同学们对于书画与手工制作的兴趣,更让同学们明白书画与手工制作并不神秘,只要努力就一定能取得好成绩的道理,比赛取得了圆满成功。同时我们相信,经过我们的努力,不断的磨练,下次我们的活动将会更加的精彩,这次活动不仅使同学们

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篇五 :小学生书画比赛活动总结

小学生书画比赛活动总结

为展示学生书画风采,传承传统文化,营造校园文化建设氛围,为我校书画爱好者提供交流和学习的平台,展示我校学生的优秀书画作品,丰富和活跃校园文化水平,林东小学校小学生书画比赛活动在学校行政的领导下,在全校师生的大力支持下于4月11日下午隆重举行了比赛,现场有28名优秀选手参加了此次比赛活动。

赛前美术教师孙老师特制订了《小学生书画比赛活动方案》,把学生分为小学美术组和小学书法组,分别进行书法和绘画比赛。并对各年级参加比赛的学生提出了比赛规格和要求。

比赛在有条不紊的环境下进行:本次活动是在各班选拔赛的基础上,再由各班派出4名优胜选手参加现场比赛。参赛选手都在比赛场地全神贯注地准备着自己的作品。有一些小学生,看着他们年纪小小,作品必须由学生独立创作完成,却写出了一幅好字;参加绘画的更画出了一幅幅好画,很多绘画作品都融入了他们生活的点滴。比赛按同年级进行评比,学生现场书写、作画,然后评委组再讨论打分,分别评出一、二、三等奖。比赛时学生们都满怀激情,用心书写每一个笔画、每一个汉字;认真斟酌每一个细小景点,在短短的两个小时内现场完成。他们的作品吸引了全校师生的关注,都纷纷前来参观学习,也受到了他们的好评!

通过这次小学生书画比赛活动,既丰富了学生的文化生活,培养了学生的书画兴趣和爱好,同时也提高了大家的审美意识。对于发现和培养有特长的学生,并指导其更好地发挥特长起到了一定的积极作用。

本次评出优秀软笔、硬笔书法作品6幅,绘画作品8幅。

学校统一保存本次比赛活动的作品、图片等资料。

XX年4月19日

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篇六 :书画比赛活动总结

为弘扬中华民族传统文化,丰富校园文化生活,营造积极向上的校园文化氛围,为广大同学创造书画会友的契机,搭建发现自我展现自我才华的平台,特举办宁夏理工学院第四届理工杯书画比赛,这对于我院中的同学们来说,都是一件非常值得高兴和欣喜的事情。宁夏理工学院第四届理工杯书画比赛经过了一个多月的筹办于,今年是中华人名共和国建国63周年。在此之际,能以第四届理工杯书画大赛为名搞这样一次活动,也算是为我国的63华诞献上一份礼物,于是当有此念想之后,就开始和学生会里的人商量,通过大家的商议,决定举办以“发扬书画魅力,共创魅力理工”为主题的理工杯书画大赛。

本活动具有非常深刻的意义,对学校同学有着继承和弘扬国粹文化艺术,提高大学生审美观点、艺术修养,为书画爱好者提供自我魅力的平台,以艺术的形式来呈现大学生团结、奋斗的精神,为学生活动增添生气。这种良好的影响是深远的,潜移默化的,在无形中影响着学校的所有同学,为学校增添文化底蕴,提高整体文化素养,让宁理人成为新一代艺术青年。

宁夏理工学生会宣传部在图书馆四楼举行“发扬书画风采,共创魅力理工”书画比赛。出席书画比赛的校领导有党委宣传部部长王元芳、团委老师杨燕、党委宣传部老师付亚超、校学生会主席侯景辉等。 此次大赛的工作人员在百忙之中付出了很多的心血,从策划书到具体实施,文件性东西的一遍遍修改,都付出了相当多的努力。而且在赛场布置和保障活动顺利进行的工作,都是每一位工作人员辛勤劳动的结晶。当然还有为了赞助,写的可行性赞助文稿,都历经数次修改,终成成文。

书画比赛与当天下午14:40准时开始,在主持人宣布比赛正式开始之后,由校学生会副主席李一佳、星湖书苑书画社社长王金柱题字,之后比赛在优 1

美的钢琴曲中分组,分场地场次进行。在比赛的过程中各参赛选手各显身手,由于在本次比赛中,软笔书法的人数占绝对优势,所以在软笔书法的比赛台上,大家激情四射,挥毫泼墨,竞争尤为激烈,每一位选手都发挥出了十分的实力,将自己的水平发挥的淋漓尽致。其次是硬笔书法,秀气的钢笔字浑然天成,每个人都发挥出了大书法家的风范,抑扬顿挫,苍劲有力,整个纸张之上,布满了艺术的符号。最后是画素描以及水墨山水国画的选手,每个人的风格都独成一派,各具特色尽显自我风采。展现中国古典文化的卓越风姿,同时也体现了新一代青年追随古文化的脚步,用自己创新的思维、敏锐的头脑、不懈的精神为文化的延续作出自己应尽的一份力量。

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篇七 :书法绘画大赛活动总结

                          

绘画大赛工作总结

                              

                        

                          学院宣传部

                          20121227

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篇八 :书法大赛活动总结

20xx年x月x日由环化学院团学联社团部主办的“翰墨书香”书法大赛圆满举行。此次活动的举办除了我院社团部积极工作外,也少不了院学工组老师的支持,以及团学联主席团与其他各部门的帮助,可以说,团结的集体造就了圆满的活动。现在就本次活动的准备、举办过程、结果、经验等做一下总结:

一、活动名称

环化学院“翰墨书香”书法大赛

二、活动目的:

继承和弘扬传统的国粹文化艺术,提高同学们的审美素质、艺术修养,为书法爱好者提供展现自我价值的平台,促进书法爱好者之间的交流,培养同学们各方面的素质,为同学们活动增添生气,丰富校园文化生活,营造浓厚的校园文化氛围,充分展现中国书法艺术魄力,培养同学们认识美、发现美、创造美的能力,鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来,我院特举办本次书法大赛,为同学们展现自我风采提供一个平台.

三、活动时间地点

20xx年x月x日晚7:00,机电楼D127

四、活动宣传

本次竞赛旨在弘扬民族文化,繁荣文化艺术,为书法爱好者提供相互切磋,交流的机会,展现书法艺术的魅力,为广大学生搭建宽阔

的学习交流的平台而举办的.对激发同学们对传统艺术学习的兴趣,培养他们艺术修养、书写能力及其文化素质,使其能更好地传承传统文化,最重要的是通过实际参赛,使我院学生书法学习水平得到锻炼和提高.

五、前期准备

1、活动前一周,通知各班班长大一每班交5份作品以上,软笔硬笔皆可,大二每班三份作品以上,大三有兴趣者参加。作品收集后,由书法协会删选整理,其中硬笔15份,软笔11份。

2、准备大赛所需物品,条幅,音箱,水,纸笔,证书,托盘,席位牌等。

3、邀请嘉宾,有胡华爱书记,路漫书法协会会长,,艺社老师,廖老师,团学联主席团,校评议小组。

4、邀请主持人,纪检部点到,女生部出礼仪。

六、活动过程

1、软笔:评委对11副作品进行打分,大众评审进行评选。你

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