篇一 :S004-20xx标工程施工测量技术总结报告

SG004标工程施工测量技术总结报告

1、工程概况

居甫渡水电站位于云南省思茅地区墨江哈尼族自治县(左岸)与江城哈尼族彝族自治县(右岸)的界河李仙江河段上,是李仙江干流河段上规划的第五个梯级电站。电站正常蓄水位在高程520米,装机容量240MW。本

SG004-20xx标测量队主要负责导流洞工程下游段、出口明渠和施工支洞的开挖、支护和混凝土衬砌的所有测量工作。

2、 施工依据 2.1 施工规范

《水利水电工程测量规范》(SL52-93)

3.1 主要测量设备

瑞士Leica公司TCR303全站仪一套,其测角精度为3”,测距精度为2mm+2ppm。

水准仪一套

惠普DJ500 A0彩色大幅面绘图仪 3.2 人员配置

工程师(管理员)1名,技术员2名,观测员2名,司尺员1名。

4、 施工控制网布测 4.1 洞外施工控制测量

由于昆明勘测设计院在左右岸坝肩做的的三等控制网距导流洞和施工支洞很近,且具有良好的通视条件,我们采用昆明勘测设计院的三等控制网作为SG004标导流洞及施工支洞的洞外施工控制网,而不再另布设新的施工控制网。

4.2 洞内控制测量

利用洞外的三等控制网,我们在洞内建立地下基本支导线,尽量使高程标石与基本导线点标石完全一致。当隧洞贯通后将用洞内导线点和洞外的三等控制网点Ⅱ01、Ⅱ03或Ⅱ05布设闭合导线网。 根据隧洞的设计和长度,其洞内光电测距测角基本导线技术要求设计如下:

导线平均边长布设为 50m— 200m 左右, 洞内基本导线测量和高程测量均使用TCR303全站仪(其测角精度为:3”, 测距精度为:2mm+2ppm,测距仪等级为2等), 平面导线测量采用三测回观测, 高程测量采用中丝法, 三测回对向观测。洞内基本导线独立地进行两组观测, 且保证导线点两组坐标值较差不大于规范中规定的洞内测量误差的 2 倍, 合格后取两组坐标值的平均值为最后成果。导流洞和施工支洞贯通后,及时进行贯通测量,并对贯通误差进行调整和分配,以备隧洞室的正确开挖、支护和砼浇筑。由于施工爆破等的影响,每月对地下基本闭合导线复测一次,另外如果发现某基本导线点有异常,也必须及时对地下基本导线进行复测,以保证施工的正常进行和施工测量的正确无误。 洞内贯通或工程竣工后,主要整理归档和提供以下资料:

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篇二 :工程测量技术总结

技术总结报告

Xxxxxxx

(测绘工程项目名称)

技术总结报告

河海学院20xx级港口航道与海岸工程6班3组

20xx年x月

1 概述

1.1 任务来源

为了将书本上的测量知识用于实践,我们对重庆交通大学双福校区A01教学楼的后半段(3号通道至5号通道)进行了实地勘测。教学楼施工测量,工期为两周。

目的:通过工程施工测量综合训练,掌握布设施工控制网的方法以及运用经纬仪、水准仪进行施工测量的测量工作的基本知识和基本训练技能;会用各种方法进行施工坐标、测量坐标的转换并且可以独立的完成施工测量的各个测量工作。

1.2 测区概况

此次测量的起点为德园服务中心门口(面向湖滨广场)的C点为起始点。(C点数据)以C点为起始点,绘制正北方向150m*150m的平面控制网。整个测区较为平坦,教学楼临湖滨广场一侧视野较为开阔。另一侧树木种植较多,含有停车场、公路。为此,我们选择的控制点之间通视良好,视野开阔,目的是方便量边,测角,有较大的控制范围。

1.3 平面坐标系及高程系统

1.3.1 坐标系

采用重庆市双福新区坐标系

1.3.2 高程系统

1.4 主要精度指标

1.5 利用的测绘资料及检核情况

提供()

2 技术依据

1.重庆市江津区平面坐标系

2.《工程测量规范》(GB50026-20xx)

3.CH1002-95《测绘产品检查验收规定》

4.CH1003-95《测绘产品质量评定标准》

5.CHI001-91《测绘技术总结编写规定》

6.重庆交通大学双福新区起始控制点C点

3 组织实施情况

3.1 技术人力资源

在测设控制点工作时,我组分为了高差测设队和角度测设队两支队伍分别进行测量,进行碎部测量时所有组员参与其中。为了让每个组员都能够了解实地勘测的步骤、方法和注意事项等,在前期测量工程中我们没有将任务进行点对点的分工,每个组员都可以进行观测,立杆。在后期测量工程中,由于数据处理的特殊性,我们指定组员吴川、吴双江、孙晓莉,进行数据的记录与处理,保证数据的精确性,减少可以避免的人为误差。后期平面图的绘制主要由组员林冠杰、胡冰莲、孙晓莉、吴双江进行,其余组员对其进行校核与检验。

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篇三 :施工测量技术总结

     

黄河水院新校区

施工测量项目综合实训

技术总结


指导老师:李孝雁 孙清娟

班级:工测0804班 组别:第  三 组

姓名:胡长令学号:2008020528

黄河水利职业技术学院测绘工程系项目部

20##年9月26日

一、任务概述

(1)  任务来源:为满足黄河水院新校区建设需要,黄河水院新校区建设指挥部于20##年9月12日下达了黄河水院新校区新建实验楼、办公楼施工测量任务,工期2周,工程编号2010(黄建)10号。任务由测绘工程系项目部接收,要求于规定工期内完成全部测量工作,提交成果资料,并进行项目考核。

(2)  项目:新校区施工测量;专业工作名称:施工测量;目的:目的:通过工程施工测量综合训练,掌握布设施工控制网的方法以及运用全站仪、水准进行施工测量的测量工作的基本知识和基本训练技能;会用各种方法进行施工坐标、测量坐标的转换并且可以独立的完成施工测量的各个测量工作。

(3)  测区概况:范围:整个宿舍楼组团内共有五个大组;行政隶属:项目隶属由黄河水院测绘系项目部所属;工程周围环境:校园宿舍楼组团周围。

(4)  产品的主要技术特征描述:本次任务采取班级内布置一级导线控制网,各个组内分别测量施工标段。

(5)  完成工作量及作业的天数、作业效率统计:第一周进行控制网的布设、探讨作业方法:周一领仪器、勘察测区,周二——周五进行班级内控制网的布设以及本组内加密控制并且探讨施工测量作业方法;第二周进行7#宿舍楼的建筑方格网坐标测设以及各个轴线、标高的测设,由于放假、天气原因没有进行完标高的测设,周一进行建筑方格网的补测以及各个轴线的测设、引测,周二进行7#楼的标高测设,周三-周五中秋放假,周六周日进行数据整理等待上交。

二、资源配置

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篇四 :工程测量实习技术总结

经过差不多两个周的工程测量实习,从某个角度来讲,可以说使我对工程测量这门课有了更进一步的了解与领悟。毕竟工程测量这门课是一门实践性比较强的课程,而不是仅仅只靠我们在课堂上认真听讲就能轻而易举地掌握。因此,我们必须尽可能多地亲自去实际操作和使用仪器,只有这样我们才能把课堂上学到的知识转化为自己的东西,才能学以致用。在这两周的测量实习中,我遇到了许多困难,也学到了很多东西。一些是勘查选点方面的,也有一些是仪器使用操作方面的,还有一些是数据处理和绘图方面的。总之,在遇到这些问题并把这些问题解决的同时,自己不仅学到了一些方法技巧,而且还积累了一些经验。以下就是我所总结的一些方法和经验。

一、勘测选点:在测量刚开始的时候,由于以前没有选过控制点,对选取控制点的要求不是特别清楚,所以就隔一定距离随便选了一些控制点。但到测量高程和角度时,却发现选取的控制点不符合实际测量要求。因为当用仪器测量高程和角度时,视线却被一些障碍物挡住了,以至于不能进行读数。最后经过重新选取控制点,才把这一问题给解决了。究其原因,主要是我们在选点时没有考虑一些障碍物对读数的影响。所以,在以后的测量实习中选取 控制点时,不仅要考虑站在控制点观看测量区域的通视性,而且还要尽量避免障碍物对测量读数时的影响。

二、仪器操作与使用:在这方面,我所遇到困难主要就是经纬仪的对中与整平。因为没有经验,在给经纬仪对中和整平时真是花费了

不少时间。有时即使花费了很多时间,也还是对中了整不平,或者整平了对不中。经过几天的摸索,我终于找到了快速对中与整平的方法:那就是先通过移动脚架,把控制点大致移到脚架圆孔的中心,然后再把经纬仪放到脚架上进行对中。当对中以后,再通过升降、挪动脚架来把圆水准泡调到中间。反复操作,直到经纬仪和控制点对中,以及圆水准泡和管水准泡居中为止。因为用这种方法不仅能快速地进行对中,而且还能快速地进行整平。可以说,掌握这种经纬仪对中与整平的方法,大大加快了我们测量的速度,为我们小组节省了许多宝贵时间。因此,我们可以用节省出来的时间进行复习,为考试做准备。同样,我们用这种方法在操作全站仪时,测量进度也果然明显加快。别的小组看到我们如此快速熟练的使用仪器,都向我们投来了羡慕的眼光,也有不少小组来向我们“取经”、请教经验。经过我们的一番指导,他们的测量速度也加快了不少。看到这种情况,我们小组也感到十分高兴和有成就感。

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篇五 :工程测量技术总结报告

工程测量技术总结报告

       实习名称:

            地点:

            起止日期:

            班级:

            组号:

            姓名:

            学号:

            指导老师:马玉晓

   

前言

实习目的:工程测量是测量学教学的教学的重要组成部分,是巩固和深化课堂教学和实验中所学知识和技能的必要环节。通过测量学实习培养学生理论联系实际,分析问题和解决问题的能力,使学生树立严格认真的科学态度,实事求是的工作作风,吃苦耐劳的劳动态度以及团结协作的集体观念。通过测量教学实习可以将已学过的测量基本理论,基本知识综合起来进行一次系统的实践,不仅可以巩固,扩大和加深学生从课堂和实验环节所学的理论知识,系统的掌握测量仪器操作,施测计算,地形图绘制的基本技能,获得测量实际工作的基本技能和初步经验,还可以了解基本测绘工作的全过程,使学生在业务组织能力和实践方面得到锻炼,为今后从事测绘工作打下良好基础。任务和要求

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篇六 :施工测量竣工总结

施工测量竣工总结

1.工程概述

工程为溪洛渡水电站建设的厂内交通运输通道,位于云南省北部山区的永善县境内金沙江畔,与四川省雷波县一江之隔。工程区域河岸陡峭,山高谷深,地形比较复杂。

2 .测量竣工资料的编制依据

《公路勘测规范》(JTJ061—99)

《公路隧道施工技术规范》(JTJ042—94)

《公路路基施工技术规范》(JTJ033—95)

《水利水电工程施工测量规范》(DL/T5173-2003)                                                        

《工程测量规范》(GB50026-93)

《水利水电建设工程验收规范》(SL233)

《水电站基本建设验收规程》  (DL/T5123)

以及招标文件相应规定、设计图纸、修改通知、监理部门提出的其它技术要求。

3 .控制测量

    本工程平面施工控制网采用金沙江平面坐标系统,高程采用黄海高程系统。本着“从整体到局部,先控制后细部”的测量原则,围绕着工程施工的整体部署,及时进行施工控制网的加密、各级控制点的引测工作。

3.1 前期准备

⑴资料收集

收集监理工程师(业主)提供的建设区域原有的测绘资料。主要包括建设区域控制网(平面、高程)、成果表及标点位置和原始地形图。在此基础上对各类资料和数据进行复核计算,发现问题立即向监理工程师进行汇报。

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篇七 :建筑工程施工阶段测量技术工作经验总结

摘要:建筑工程施工中,工程测量技术的应用非常重要,通过

准确的测量,可以确保工程有效的施工,对整个建筑的结构布局具

有重要作用。通过以往测量施工的实施,本文对工程施工阶段测量

技术工作的相关内容进行了总结,以促使测量工作的有效实施。

关键词:建筑工程;测量工作;经验总结

中图分类号:[p258]文献标识码:a文章编号:

工程测量作为一门测绘科学,对工程的建设具有重要意义,其计

算理论和测量方法都非常的严密。本文通过对测量施工的实施,总

结了测量技术相关方面的工作内容和经验,以此为后续侧测量工作

创造良好的条件和基础。

一、测量技术工作的重要性

(一)规划设计阶段的测量工作

工程测量学作为一门应用性学科,是研究地球空间中具体几何实

体的测量描绘和抽象几何实体的测设的一种技术和方法,其服务对

象为机器设备、建筑工程等。建筑工程实施过程中,整体规划设计

的实施非常重要,这对于整体建设的完善规划具有重要的意义,并

能够配合城市规划对其建筑布局进行综合的部署。而在具体的工程

实施中,要使工程初期具有合理的设计规划,就要依据相关的测量

技术对工程的整体结构和布局进行规划,通过人工测图与摄影测量

工作的有效实现,同时配合地貌、测绘地形对建筑整体规划的蓝图

进行描绘,从而能够综合控制建筑的设计、管理及发展。

(二)施工阶段的测量工作

建筑工程的施工阶段,测量工作的实施意义更为重要,通常情况

下,施工测量工作通过对控制点的利用对地面的地形特征进行测

定,依据一定比例尺将其缩绘到图纸上,施工测量则依据建筑物的

设计尺寸,对建筑物各部分特征点与控制点的几何关系进行分析,

通过对高程、角度、距离等放样数据的计算,在控制点运用的基础

上,定出建筑物的特征点、线,并以此作为重要依据进行施工。从

某种程度上讲,建筑施工的具体实施中,施工测量工作的意义非常

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篇八 :工程测量个人专业技术总结

个人专业技术总结

我在大学的专业是工程测量专业,在不断的学习中,我感到了自身的不足,我需要更多的实习来补充我的知识,在实习中找到更多的学习的方法,这些都是我们要做好的事情,这些只有在不断的实习中才能学到更多的东西。

刚从学校毕业的我感觉到在学校所学的理论知识与实践相差得太远,深深的感觉到了自己实践知识的匮乏。这时我就一边学习业务知识,一边工作,在工作中,遇到不懂的问题及时请教,向他们虚心学习。在工作中力求精益求精。

在工地上学习的目的如下:

(1)通过完成控制测量实际任务的锻炼,提高独立从事测绘工作的计划、组织与管理能力,培养良好的咱也品质和职业道德。

(2)熟悉水准仪、全站仪和GPS的工作原理。

(3)加深对控制测量学的基本理论的理解,能够用有关理论指导作业实践,做到理论与实践相统一,提高分析问题、解决问题的能力,从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用,使所学知识进一步巩固、深化。

技术总结如下:

通过这次工地上的学习,学到了测量的实际能力,更有面对困难的忍耐力;也学到了小组之间的团结、默契,更锻炼了自己很多测绘的能力。

一、除了熟悉了仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施,还

应掌握一套科学的测量方法,在测量中要遵循一定的测量原则,如:"从整体到局部"、"先控制后碎部"、"由高级到低级"的工作原则,并做到"步步有检核"。这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率。通过实践,真正学到了很多实实在在的东西,比如对测量仪器的操作、整平更加熟练,学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的能力。

二、熟悉了水准仪、全站仪和GPS的用途,熟练了水准仪、全站仪和GPS的各种使用方法,掌握了仪器的检验和校正方法。

三、在对数据的检查和矫正的过程中,明白了各种测量误差的来源,其主要有三个方面:仪器误差(仪器本身所决定,属客观误差来源)、观测误差(由于人员的技术水平而造成,属于主观误差来源)、外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制,属于可变动误差来源)。了解了如何避免测量结果错误,最大限度的减少测量误差的方法,即要作到:

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