20xx——20xx学年度下学期

北集坡街道办事处第一中学教研活动总结

教科研工作是学校可持续发展的必要条件之一，一个学校的教育要发展，必

须教科研先行，教科研的有序展开，在一定程度上决定着学校的教学、教改的可

持续发展。我校紧跟时代步伐，贯彻执行各级各部门的方针路线政策，积极建设

“幸福教育”工程，教科研工作开展得有声有色，为创建高效课堂教学做出来积

极贡献。本学期即将结束，现将一学期的教科研工作总结如下。

一、领导重视，使我校教科研工作开展得有声有色

一学期以来，由于我校领导对教科研工作的开展比较重视，经常过问，亲自

督导。不论是哪里有培训的学习班，都能拿出经费派教师前往学习。尽管学校的

经费比较紧张，学校都能对教科研工作一如概往的支持。在开展教科研工作的过

程中，学校领导还亲自对教科研工作做重要指导和阶段性小结。学校领导的重视， 使教科研工作得以顺利开展。

二、建立并完善校本培训学习制度，不断更新教师的教育理念

学校的教育事业要发展，决定因素是教师的教育思想和教学理念。

一个学期以来，我校要求教师树立终身学习的思想，要求一线教师每学期认

真阅读一本教育理论专著，中层领导要带头学习，及时将值得关注的好文章，好

的理论专著推荐给大家。学校还定制了许多有关教育理论的刊物和报纸，供大家

阅读学习。同时要求全体教师认真学习国家、省市区关于教育改革和发展的方针

政策，及时了解我国教育改革的新动向。通过学习，不断更新了教师落后的教育

思想和教育理念，提高了全校教师教科研业务水平和教师的教学水平，使大家深

刻认识到了校本培训学习的好处，明确了我们日常的教育教学工作、学校的发展

和个人的提高都必须要有教科研来支撑。

1.学校及时制定了本学期校本培训计划，安排了校本培训材料，为校本培训

学习提供了支持。校本培训的目的是让教师了解学科特点和学科基本要求。在了

…… …… 余下全文

教研组活动小结

一学期以来，我在数学教研组的带动下，坚持教育、教学理论的学习，积极参加各项教研活动和探索课堂教学新模式，认真学习先进的教育教学理论和新课程标准，不断完善和改进自己地教学方法和手段，为自己的教学打下了坚实的基础。总结20xx年参加的教研活动，主要在以下几方面得到了进一步的提高。

一、理论学习

“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，教师如果不学习，教研活动就会成为“无本之木，无源之水”。为加强修养，提高素质，我抽空学习学科刊物，了解教研改信息，善学才能善研，善研才能善教，不光如此，我还注重用教学理论指导教学实践，认真撰写教学反思、认真撰写教学论文和心得体会。我深知教师要给学生“一杯水”，本身必须具备“一桶水”的道理，具备较高的科学文化素质是当好教师的基本条件。

二、教学研究

1、 注重培养良好师德，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表。在课堂教学中，不仅仅传授知识，更重要的是育人，即变知识育人为文化育人，让学生在愉悦的学习中，爱师，敬师，畏师。从学生的整个学期的状态来看，学生学习数学的积极性普遍有所提高，也取得了良好成绩。

2、积极参加各项教研活动

本学期我们学校，每周开展一次数学教研活动，我积极的参加了学校组织的教研活动。通过学习交流提高自身的业务水平。为了改革课堂结构和教学方法，提高课堂教学水平，提高课堂教学效益。我坚持参加听、评、说课活动。且把这个活动做为一个重要的教研活动。我十分重视同组的每位教师的评论、探讨。听评课活动促进了教学水平的提高。同时在教研组统筹安排下，同事之间互相取长补短，使我的教学水平又有了一个飞跃。

通过教研活动最终使我转变了教学观念，从传统教学模式中走出来。我认为做为一名教师，一、有新实际人才观。二、有无私奉献的教育观。

三、有开拓创新的事业观。教育改革、教学研究是事业发展的一个永恒的主题，我将本着“勤学、善思、实干”的准则一如既往、再接再励，为教育教学工作步上新的台阶而继续努力。

…… …… 余下全文

高中历史教研组工作总结

历史教研组教研工作在学校的直接领导下，在全体老师的努力下。顺利完成了各项教学教研任务。并紧跟新课改的步伐，积极钻研学科理论，以基础教育课程改革为中心任务，提高教师素质和教育教学质量，在配合学校教研工作与自身业务素质提高、教师的教学工作均取得一定成绩。现将一学期来的主要工作回顾如下：

一、指导思想：

坚持科学发展观为指导。以抓教研组教研的实效为指导思想。

二、本学期主要工作措施

1、继续抓好教研组的常规工作

①、制定好教研组计划、组织备课组做好教学进度表、集体备课、备课组计划和小结工作。

②、继续实施“走出去 请进来”横向联合方案。向市县的优秀教师学习，学习他们的先进经验，有效的教学方法和教学模式。本学期从开学到结束，我们教研组每逢单周都积极参加市县级的教研活动。观摩了不同形式的研究课不断，同时通过听课、评课，拓展教师的视野，丰富教师的教学体验，促进教师的专业成长。 ③、充分利围绕课堂教学做文章。用每一次学校请进来指导的机会，给本组教师把脉，挑毛病、找问题。改进教学方法，更新教学观念。比如，高中教研员方老师本学期为了促进本校的教学工作，专程化了整整一个上午，为我校的高中历史教师做辅导，为高一、高二新教材的教师提了许多想法。并听了高三教师的复习课，肯定我们教师的工作，并针对性提出宝贵的意见。极大促进了我们教师的教学，我们也希望这样的机会多多益善。

2、加强集体备课

由于集体备课在上一个学年的教研组活动中存在着一定的问题。本学期着重加强集体备课，比如高二备课组，相互备课，取长补短；并结合新教材、新理念，在备课中准确把握教材的重、难点，以集体备课的方式解决教学中的重、难点问题，用校本教研的方法解决教学活动中的常规问题，上课时努力创设问题情景和教学情景，提倡教师在教学中要“精讲，善导，激趣，引思”，让学生“多参与”，“多思考”，“多独立见解”，形成一种新课程理念下的新型的课堂教学模式。如形成 “自学、导学”式历史教学模式、“专题研讨”式历史教学模式。根据授课进度和教学内容，注意对练习题的精挑细选，做到“典型、启发” 注重基础知识的掌握。对一些热点、考点要让学生做熟、做烂；注意全批全改，及时反馈。积极开展作业设计研究，推动作业形式、内容的改良，精心推敲、选取，提高作业效率，减轻学生课业负担

…… …… 余下全文

20xx上学期高三数学组工作总结 侯麦琴

一个学期紧张的工作结束了，回顾这一学期的工作，我们教研组的全体教师立足岗位，团结协作，在学校的领导下，严格执行学校的各项教育教学制度，顺利地完成了教研室制定的各项教研工作。在日常教学工作中各位老师都能兢兢业业、踏踏实实地根据教学工作计划，以新课程标准的基本理念为指导，以培养良好的学习习惯为目标，以提高教育质量为根本，转变教学观念，有目的，有计划，有步骤地扎实地进行高三二轮专题复习和三轮综合复习。现将本教研组这学期的教研教学工作情况总结如下：

一、制定切实可行的教研计划

本学期的教研活动计划以教务处工作计划为指导，依据本年级、本学科特点，在征求了其他教师的意见后制定了切实可行的教研计划。计划本着务实的原则，力争有效指导本学期组内教研。重点落实好高考的二三轮复习，为了更好地开展教研活动，我们还通过讨论，制定了具体的实施措施，每次活动有内容、有中心发言人。

二、开展扎实有效的教研活动

1、根据指定的教学计划，组织全组老师认真学习教材、大纲、教法，主要工作是针对高三二三轮复习展开。教研活动中，我们除了确立本学期的复习重点，大家还提出了教学中可能出现的困惑进行探讨，组内教师畅所欲言，纷纷发表自己的看法，全体教师达成共识，二轮复习要针对高考常考点，常考题型进行专项复习，重要知识重点

落实。同时要求每位老师，在平时教学中严格要求,训练到位，经常抓，抓经常，注重同科之间的经常交流，相互借鉴一些好的做法，努力提高学生对于重点知识的掌握。三轮综合复习进行综合训练，在训练中注重题目的精选，精炼，针对易错点有进行了纠错训练。

2、上好教研公开课，上课之前老师们深钻教材，精心备课，制作课件，积极转变教学观念，将新课标理念贯穿于教学实际中，都上出了自己的风格。并且有都能应用多媒体课件辅助教学，效果都很好。相信在今后的教育教学活动中大家会更加努力，取得好成绩。

…… …… 余下全文

20xx-20xx学年度第二学期

教研工作总结

刘

官

寨

中

学

20xx.7.20

1

扎实推进教研工作 稳步提高教学质量

刘官寨中学20xx-20xx学年第二学期教研工作总结

一学期以来，根据上级部门的目标任务和新课改的要求,结合我校课题研究计划和具体实际,围绕“扎实推进教研工作，稳步提高教学质量”，开展了一系列教科研活动：

一、 加强教师思想建设，狠抓教师业务素质，提高课堂教学质量

1、通过学校组织和教师自学相结合的方式，学习了教育方针、政策、教育规划纲要、十八大精神等内容。全体教师每学期完成5000字左右的学习笔记，写了一篇学习心得体会。同时以《榆阳区教师文明礼仪规范》、《榆阳区教师“十不准”》及《榆阳区教师从教八条禁令》等为准则，开展一系列师德师风建设活动，每个人都写了《自查自纠报告》。通过这些活动树立“爱岗育桃李，敬业铸师魂”的思想意识，建设起一支品行高尚的教师队伍。

2、教学工作是学校工作的重中之重，教学质量是办学的生命线，教研工作又是提高教学质量的有力保障。搞好教研工作必须有一支业务能力强、教研水平高的教师队伍。尽管目前我校的教师岗位合格率已达标，但是绝大部分是年轻教师，教学经验不足，个别教师敬业精神不强，对新的教学理念认识不够，教学方式陈旧，还是以满堂灌的形式进行教学。针对这些现象，我们围绕学校课题研究内容，即“小班额环境下，培养初中生的自主学习能力的研究”，学校在教学工作方面开展了以下活动：

（1）狠抓课堂教学，提高教学水平，开展听评课活动。

第一轮：以老带新观摩课。本学期前三周，各教研组安排全体老教师进行一轮示范观摩课，全体新教师参加听课，然后组织说课、评课，让新教师适应课堂、学习教法，为下一轮练兵课做好准备；这轮活动中，谷晓雨、马静等老师的课，让新教师学到了新的教学理念和适合的教学方法，起到了示范作用。

…… …… 余下全文

大路陈学校教研工作总结

一学期以来，我校紧紧遵循教育主管部门的部署，以课改为契机，深入发动全体教师广泛参与，积极参与教科研工作，以教科带动教研，扎扎实实地开展教研活动，引领教师专业成长，现作出以下总结。

一、以教科带动教研，引领教师的专业成长。

本学期，我校紧紧围绕“中小学课堂教学综合能力的提高”和“小学生素质教育发展评价研究”两上课题展开教育科研工作，以这两个课题为切入点，引领教师广泛参与，每位教师有自己的研究专题，写出研究方案，定期组织教师理论学习，以理论指导实践、采用案例分析、课题中期小结、教学反思、论文撰写等多种形式开展广泛的研究，让教师从理论上得到充实，从理念上得到更新，并通过各种形式的外出培训学习、外出听课、外出研讨，提高教师的综合素质，开拓教师的视野，促进广大教师的专业成长。

二、定期进行集中教研，为教师创设研究平台。

为了把教研工作落到实处，我校每周定期组织集中教研活动、分学科、分时间、分地点举行。教研活动形式多样，集中理论学习，了解教研动态；观看优秀教学录相，并进行讨论评析，取人之长，补已之短；开设教学研讨课，集中评课，探讨教学中存在的问题，推进教学经验。由于有了这些平台，教师可以展示处人风采，也可以发现自己的不足之处，有价值的经验得以推广、研究，不完善的地方得以改进，学校教研气氛较浓。本学期我校共开设语文教研课10节，数学教研课10节。促进派了教学研讨的实效性。

三、抓教学常规管理，提高教育教学质量。

在教学管理中，我们力求向管理要质量。建立教学质量监控与评价制度。定期检查教师教案及作业批改情况，发现问题及时反馈并进行跟踪检查，期末对教案进行归纳整理，按学科、年级分类，存入学校教案资源库，并评选出优秀教学设计，给予奖励。

规范日常巡课制度，定时巡课与不定时巡课相结合，及时了解教师教学前沿动态。建立推门听课的制度。校级行政领导、教导处不定时下班听课，与执教教师共同切磋存在的问题，加强对教学工作的监控，促进教学质量的提高。

…… …… 余下全文

校本教研个人总结

平金元

在学校领导和教研组长的指导下，本人积极参加学校和数学组组织的教研活动，结合新课程的特点，确立了“激情课堂”为主题的教研活动。经过3个多月时间，我积极参加理论学习、集体备课、同课异构式上课、评课、总结反思等系列活动，完成了教研活动的规定内容。本人作为本年级组的一名成员，自始至终积极参加。现将本次教研活动情况简单小结如下：

一、通过校本教研，大大提高了理论水平。

校本教研是教师自身发展内存的必然要求和最佳途径之一，教师是直接的受益者，教师的积极主动的个性化教研就来源于校本教研，教师要学习前沿教育理论，掌握多媒体技术辅助教学，注重学科整合，教师个人要积极投身到校本教研之中，只有这样，才能提高自身的教研水平。

二、通过校本教研，切实提高了课堂教学水平。

在活动中，我们进行了集体备课、上课和交互式评课，虽然我们的课不算是很完美，还存在或多或少的毛病，但这些都是体现我们真实课堂教学的课。同一个主题，但每堂课的上法各有千秋，都有其亮点与不足之处，在分析他人之课，改进自己之课，再去第三课堂中加以完善的过程中，我们的课堂教学水平也在不断的改进之中，对提高自己的课堂教学水平起着很大的帮助。我个人认为，对自己教学最有帮助的课其实就是同事之间的真实的课，惟有真实的课堂教学，才会

有扎实的教学质量，也才能真正促进学生的发展。名师的课，我们要学的是他的教学理念，做秀的课，我们要学的仅仅是他的一些教学花样；我们现在真正需要的就是这种校本教研形式的真实的课。一句话，真实是课堂教学的生命力所在。因此，校本教研是提高教学水平最为直接、最为有效的途径。

三、通过校本教研，有效促进了自身专业的发展。

随着新课程的逐步推进，人们越来越重视教师的自我反思与行动研究的重要性。我们的校本教研，除了备课、上课和评课外，还有一个重要环节就是要写教学反思和总结反思。教学反思是教师对自身教学工作的检查与评定，是教师整理教学效果与反馈信息，适时总结经验教训，找出教学中的成败与不足的重要过程，常写教学反思，是促进了自身专业的发展有效的办法。

…… …… 余下全文