篇一 :班主任工作月总结

第 1 月班主任工作小结

班主任工作月总结

第 2 月班主任工作小结

班主任工作月总结

第 3 月班主任工作小结

班主任工作月总结

第 4 月班主任工作小结

班主任工作月总结

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篇二 :班主任月工作总结

11月班主任工作小结

这个月,我班的主要工作如下:

一、结合学校德育计划,开展了四德教育,让学生理解仁、爱、礼、德、孝。做一个孝顺,尊敬长辈的好学生

二、加强安全教育,在不同时间,不同季节,不同环境,结合政教处的部署,抓好交通、寝室、课间打闹、饮食、传染病等方面的安全知识教育,提高意识,做好防范。

三、抓好班级文化建设,办了一期黑板报.

四、经过一个月的努力,早操、升旗、开会的集队速度有了很大的提高,能在规定的时间到位,一改过去慢悠拖拉的现象。

五、卫生习惯基本养成。班上基本杜绝了乱扔垃圾的现象,做到了:地板干净,桌椅整齐,扫把摆放不凌乱,天花板无蜘蛛网,创设了一个干净、卫生的学习环境。

六、保持与家长联系,及时向家长汇报其子女在学的表现。尤其对一些问题学生,发现问题及时取得家长的支持,共同做好学生的思想工作。

七、注重学生学习习惯的培养,就这个月初,我班的早读声音小的问题,加大了这方面的培养,在这最近的一些日子中,学生读书的声音得到了很大的提高。 不足之处:

这一个月,学生思想动态不稳定,个别学生常常出现不良行为。如卢昕三番两次欺负同学,皮文喜,黄文达几次因同学对他出言不逊而大打出手。作为班主任,我的工作没做到位,没有洞察到学生的思想动态,没有制止事态的发展,实为惭愧。还有些学生的学习习惯没有养成。

整改措施:

1、加速班干部的培养工作,发挥班干部作用,让班干部监督他们,指正他们的错误,发现苗头及时遏制,杜绝歪风邪气滋长。

2、对班级中存在的问题,每天记录,每周总结,在班会中对这些问题做出处理,对问题比较严重的学生,将情况如实向家长汇报,和家长一起合作,对这些学生加强管理和教育。

12月工作的设想:

一、加强学生思想教育,与家长一道,共同做好学生的思想教育工作。

二、加强班风班级的整顿,纪律首当其中。

三、关注住宿生,尤其是问题学生的一举一动,发挥学生监督作用,制止不良行为的发生。

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篇三 :五月份班主任工作月小结

五月份班主任工作月小结?

时间过得真快,转眼一学期以及近尾声,回想起本月来一个月的工作,可还算不错,各个方面都做得比较到位,总的来说有如下几点:?

一、班级管理。?

??????1、坚持做好班级一日常规工作,不断扎实地建设班风,学风,教育学生和睦相处,互重互爱,互相帮助,学会宽容和理解别人,学习要充满竞争,要敢于同对手挑战,互相进步。????????2、继续利用班会或晨会加强对学生的安全教育,培养学生的安全意识,把?安全?刻在心上,随时以身边或其他地方的安全事故为例告诫学生注意安全,特别要求乌江岸边住的同学在上放学路上一定要有家长接送,其他同学也要注意路上的安全。?

???????3、卫生每天都落实到具体的责任人,劳动委员天天监督管理,督促各责任人认真打扫卫生,保持教室、清洁区卫生时时干净,教室巷道、墙面、前面、后面、门窗都包干到人,做到处处有人管,时时有人扫,养成良好的卫生习惯。?

???????4、强调学生时时做一个文明的人,用文明语言说话,做文明事、本月以来、我班的文明面貌很好,对老师有礼貌,同学之间没有乱说话的现象。?

????????5、劳动纪律也不错,副班长专门负责考勤工作,同学有事必须向他请假,而且必须书写请假条,这样本月中无故请假现象,无迟到旷课事例。?

二、学习方面。?

???????本月中,我我大力抓好学习工作,强调学生学习态度必须端正,各样作业必须认真并按时完成,个小组组长天天检查各组的各样作业并及时向老师报告,如有懒惰者,按时监督其完成,这样,本月来学生的学习状况较好,班上的整体学习成绩有所提高。?

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篇四 :班主任月工作总结!

刚当上班主任,对我来说,一切还在摸索尝试当中,怎样才能把班级工作做好呢?必须使班级学生有较强的集体凝聚力,有融洽的学习氛围,使学生在各方面都取得进步.这是我要努 力的方向。班主任工作是琐碎的,我把工作分为以下几个方面:

一、重视培养孩子们的行为习惯

各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础,低年级则是良好习惯养成的关键期。因此我注重培养学生良好的习惯,如教室卫生方面,桌球摆放整齐,见到地上有纸就自觉捡起来,随手关灯;在寝室要做到自己整理好书包,衣服叠放整齐放柜子里等;学习方面,上课腰要挺直,回答问题要举手,声音响亮,做好课前准备,把书本放在左上角;安全方面,上下楼梯靠右走,一个台阶一个台阶走,活动不追逐打闹等。总之,无论是卫生习惯、上课习惯、学习习惯,都时时抓,常常抓,以比赛、竞赛、评选明星等方式来巩固学生的良好习惯。二、培养班级的干部,加强班级管理

班干部是班级的核心,是班级的骨干力量,要建设一个良好的班集体,首先要建设一支责任心强,能力强的班干部队伍。

低年级的孩子年龄小,对他们而言,短期目标更能促进他们从各方面严格要求自己,因此我给每一组都设立值日小组长,让他们监督检查本组同学的卫生情况及整椅摆放情况,一周结束后,评选本组内表现最优秀同学,成为下周的值日组长,这样一来孩子们的积极性很高,收到了非常好的效果。孩子们都能自觉地约束自己的行为,争当值日小组长。渐渐地,班级的卫生情况有了好转,他们不再往地上乱扔垃圾,还能时刻注意自己位置上的卫生情况。 对于值日组长,我严格要求,首先,树立他们作为小干部的光荣感和责任感,其次树立他们的威信。我告诉值日组长,要让同学们真正听你的,你就要树立自己良好的形象,以身作则,带头做好榜样,另一方面,我支持鼓励他们把工作做好,使全班同学对他们翘起大拇指。

三、加强与家长间的交流。

家庭教育和学校教育是密不可分的。尤其是班主任工作,更加需要家长的理解和支持,我特别注意加强和家长间的交流,孩子在学校的表现,我会及时和家长取得联系,使家庭教育和学校教育同步,更好促进孩子的健康成长。

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篇五 :五月份班主任工作小结

一、班级组织管理:

1、本月,我班坚持做好学校的“一日常规工作”,并以此作为开展班级工作的重点,不断地、扎实地推进班风、学风建设,帮助学生养成良好的行为习惯。教育学生同学间应互帮互助,懂得谦让、友好相处。

2、安全教育:继续利用晨会班会课,加强学生的安全教育,培养学生的安全意识。每天都有安全监督员及值日班长对课间活动进行监督,效果显著,基本形成文明有序的课间活动秩序。本月针对近期发生的校园案件,保障在校学生的人身安全,以校讯通的形式告知家长每天晚上放学家长一律在西桥口接孩子。要求家长积极配合学校,遵守学校的规章制度,共同保障孩子的安全。本班家长能积极配合学校管理,按时接送孩子。

3、卫生情况:班级每天的卫生都落实到人,窗台、饮水机、黑板讲台等都有专人负责,每天值日班长做好督促检查工作,同桌互相检查,自觉搞好自己座位旁边的卫生,养成良好的卫生习惯。

4、树立班级榜样,本班学生王童瑶被评为校优秀少先队员,号召全班同学向他们学习,勇于改正自身存在的缺点,争做一名优秀的少先队员。

5、本学期重点加强了学生文明就餐教育,本班学生吃饭时能有序排队盛饭,不挑食,不浪费饭菜,饭后能及时把自己吃饭的地方收拾干净。学生自我管理能力有了很大的进步。

二、关注学生全面发展:

1、为更好地了解、教育学生,我还经常利用家校通或电话 及时、主动地和家长联系,向他们了解学生在家的表现并反馈孩子在校的学习情况,取得家长的理解和配合,力求每一个孩子都能扬长避短、健康地成长。

2、注重与科任老师的交流沟通,及时了解本班学生各科的学习情况,有针对性的对学生教育。本月对学生阶段性练习进行分析、总结,并提出下阶段的要求。

3、关心热爱每位学生,尊重他们,也努力地去了解他们。平常课前课后,我尽量到学生当中去,和他们聊天,听学生反映,观察学生的精神状态和情绪变化。谁进步了,给予表扬和勉励;谁退步了,给予点醒和鞭策;谁生病了,给予关心和爱护;谁有困难,给予帮助和安慰,对个别行为习惯不太好的学生进行个别教育,晓之以理,让学生亲近自己,使自己成为他们的朋友。

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篇六 :12月班级工作小结

班级月工作小结

时光如电,日月如梭,转眼之间,十二月份又即将结束,作为班长我的工作是统筹并协调各班委管理好班级日常事务,协助处理好同学们在生活、学习等方面所遇到的问题,并努力创建优良的班风学风。 我们班级这个月总体情况良好,班级工作任务包括由学习委员负责的考勤表,每周一必须上交一次,以及班长必须每月月底上交一份上个月的班级月工作小结,团支书必须每月上交一份该月的班级思想动态等。上述任务都如期有序的进行并完成。12月份班级学风总体良好,学风建设井然有序的运作着,同学们都能自觉遵守学校学院的校规校纪,班级各项纪律良好。该月宿舍经过调整,基本无异常状况发生,同学们都为班级建设做贡献,寝室卫生没有通报批评状况,优秀的次数较上月有较大幅度增加。本月我们班委召开过一次会议,就是关于强调上述事项的一些具体情况说明。还有班级团支部微博大家都比较关心,微博正在进一步完善,班级班干部正准备将微博发展为收听班级人员意见和建议以及了解班级同学思想动态的有利手段。为丰富大家的业余生活也为迎接元旦的到来,班级正在积极筹备元旦活动的事情。

在这个月中,总体感觉良好,基本上能把各项任务布置落实到位,并且在进行任务中,可以充分调动同学们的积极性,以及充分发挥同学们的能动性,提高了办事的效率。但在某些细节上仍有疏漏,时间上稍有滞后。在以后的工作中,我会保持之前好的方面,并更加注重一些细节方面以及时间的合理安排上。争取将班级建成一个作风

正派、强健有力的班级。并发挥我们的工作优势,避免并克服工作上的缺点,带领好整个班委会,以争创优秀班集体为目标,努力学习,踏实肯干,不断创新,积极搞好班级各项工作,高质量的完成每学期的工作计划,确保本班班级工作顺利开展,为本班的健康发展做出新的更大的贡献。

(后附加活动照片,精彩分享,不容错过 ) 10材料化学01班 班长:罗杰 20xx年12月28日

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篇七 :一年级班二、三月班级工作小结

一年级班二、三月班级工作小结 尊敬的家长朋友们:

大家好!

春天来了,大地上的每一个角落都充满了春天的气息。校园里,到处都是春光明媚的景象。柳树抽出了细细的柳丝,又嫩又绿;小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇;花儿也伸了伸懒腰,打了个哈欠,探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重的冬衣,换上了既轻便又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞了出来,唱着动听的歌,告诉我们:春天来了!

春天来了,我们迎来了新的学期。下面将开学以来班级工作及孩子们的学习生活情况和您进行交流:

一、各项教育活动,促学生发展

开学初,我们通过学习语文第二单元和品德与生活第一单元,同学们学会了关心家人,纷纷学做家务当家长的小帮手。三月x日是“妇女节”,对于每位同学来说这是为妈妈祝贺的日子。我们班开展了“我为妈妈做一件事”活动。同学们有的为妈妈送上一枝康乃馨,有的帮妈妈洗碗,有的给妈妈捶背,还有的为妈妈弹奏一首美妙的乐曲,为家庭增添欢乐。我发现,孩子们确实长大了,他们用实际行动表达了对家人真挚的爱。

三月x日的班会上,我们开展了“学习雷锋从身边做起”主题活动。同学们纷纷拿出周末和家长共同制作的“学习雷锋”小报,讲起了雷锋的故事。“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”同学们从雷锋事迹中深深体会到:帮助别人是一个人有热心、有爱心,心中有他人的代表,真正乐于助人的人,才会把帮助别人克服困难,看成是自己的幸福。

在学习雷锋事迹之后,同学们及时将收获落实到行动中去,从身边的小事做起。有的同学课间看到了地面上有纸屑主动捡起;有的同学在公共汽车上主动给老奶奶让座;还有的同学在超市中捡到一串钥匙,主动交给了工作人员。通过这次的“学习雷锋从身边做起”活动,同学们真正懂得了助人为乐应从身边的小事做起。

三月x日是植树节。我们开展了“植树造林,保护环境”主题活动。

首先,我向同学们讲解了植树节的来历、植树造林的益处等等。接着,班上的郭欣妍同学为大 家讲述了她周末游览麋鹿苑的见闻。她说,麋鹿苑里有一块石碑,上面刻着“森林木十”,告诉了我们一片大大的森林(森),如果我们不保护它,将来就会变成一片小树林(林),若还不爱护,就会只剩下一棵树(木),最后就是一块墓碑(十)。全班同学听后惊呆了。最后,我们展开了讨论“我们应该怎样做?”有的同学说:“我们应该爱护铅笔,因为铅笔大都是木质的。”有的同学说:“应当提倡一张纸两面用,减少不必要的浪费。”还有的同学说:“我们在上卫生间的时候,应当用多少卫生纸就撕多少,不能浪费。”看来同学们懂得了节约。节约,就是在为保护环境做贡献啊!

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篇八 :4月份班级工作小结

4月份班级工作小结

4月份班级工作小结

时间飞逝,转眼一个月过去了,回顾4月的工作,充满了孩子们欢快的笑语和我们老师辛勤的汗水,但我们老师更收获了孩子们的成长与进步。现将本月的工作进行认真的总结:

一、教育教学:

本月里我们开展了《大自然的地语言》和《动感天地》两个主题教学活动。

《大自然的语言》主题中以“月亮是从哪里来的”为开端,创设问题情境,引导幼儿用自己的方式去关注自然现象。通过《太阳您好》、《淘气的雾弟弟》等一一系列活动,引导幼儿一起感情大自然的神奇,倾听大自然的语言,分享着大自然的魅力,并激发热爱和探索大自然的兴趣,在他们幼小的心灵中播下了诗性智慧的种子。

《动感天地》主题中,孩子们就像科学家那样关注着每一个新鲜的、奇异的现象。当我们走进这个主题“滚滚和蹦蹦”这两个童话角色好像报幕员,一开场就提示了运动的要素。在活动《奇奇兔发明的机器》、《多米诺骨牌》等一系列活动中让幼儿通过亲手操作来体验到了各种力并认识了力的作用。引导幼儿自然而然地对各种各样的运动现象发生着兴趣,探究着运动和力的关系,建构着自己的科学思维和科学理论。

二、保育工作:

春季早、晚有气温相差,我们加强对孩子的护理,关注每个孩子,随时给孩子增减衣服,常提醒孩子喝水、勤洗手,坚持每天做好日常的消毒及卫生工作,杜绝季节流行病的发生,培养孩子良好的卫生习惯和生活习惯,加强锻炼,增强体质,确保孩子的身体健康安全,让孩子度过健康愉快的秋季。

三、班级活动:

1.清明节:通过上课、晨间谈话等活动让幼儿了解清明节是我国的传统节日,了解当地过清明节的风俗,并学习了古诗《清明》。

2.区域评比活动:本月4月22日,进行了“聚集区域、创意分享”同年级同主题区域环境创设和材料投放的区域评比活动。我们大班主题定为《动感天地》,在区域活动中处处留下了幼儿欢乐的笑声。

3.野炊活动:本月4月22日,我们营建幼儿园的孩子们在爸爸妈妈、爷爷奶奶的带领下,一起进行野炊活动。孩子们动手播着笋,大人们烧菜烧饭。在一片片欢声笑语中吃

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