介休市十佳青年员工推荐材料

       ——记左则沟煤业有限公司机电队长冀耀樑

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第四届千名岗位标兵评选

——“管理服务标兵”评选材料

打造特色课堂 争当个性教师

灵 宝 市 西 闫 乡 破 胡 小 学

程 楠

20xx年6月

打造特色课堂 争当个性教师 教务工作是学校发展的根本，教学质量是学校的生命线。长期以来我围绕乡中心学校的 “质量兴校、品牌立校”的办学思路，为追求“学校有特色，教师有专长，学生有特长”的办学境界，紧紧围绕课堂教学特色化发展的主题，践行课改理念，坚持理论学习导航，骨干、榜样开路，同伴互动助力，评价激励加油，着力创建学校教学特色，提升教师专业素质，树立学校学科品牌开展工作。

一、构建教师发展体系

提高学校教学质量，首先要提升教师的发展成长。我带领教务处工作人员，立足课堂，以课堂教学改革为主渠道，以校本教研为主抓手，以提高课堂教育质量为核心，以培养合格人才，品牌教师为宗旨，以全面提高学生的综合素质为根本，以打造特色课堂争当个性教师活动为切入口，以比赛课、展示课、汇报课为载体，以特色教学的研究为主线，围绕备课特色、课堂组织特色、课堂评价特色、特色练习、作业的设计等研究，带动不同学段个性课堂的形成、魅力教师的成长。

1、近期目标：明确“课堂教学特色化”建设的指导思想，达成共识，研讨细化具体操作方案。

2、中期目标：通过进行课堂教学特色化建设活动，加强教师的业务素质和教学技能，使学校形成良好的教风。

3、远期目标：

①培养和造就一批师德高尚，教学风格独特，具有个性化教学

魅力的名教师；

②形成稳定的可持续发展的具有特色的代表“低、中、高段教学模式”。

二、形成学校特色模式：

我依据中心校的高效课堂教学模式，研究学科性质，不断完善修订适合我校校情的各学段教学模式，各学段的教师则依据学科特性和学段模式，思索自己的教学风格，定位个人的教学特色。

1、依据学科不同，构建理想课堂的大模式。

语文课堂：——探索“书香课堂教学模式”。以是否做到“书声琅琅，积累语言，举一反三，提升能力”作为评价一节语文课的重要标准，要求教师做到“课前铺垫读，课中拓展读，课后延伸读”，积极引导学生大量阅读课外书，探索出一条阅读与习作、课内引导与课外阅读互动的新路子。

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十佳管理人员先进事迹材料

——记鑫珠春公司采五区区长韩文先 韩文先，男，19xx年出生，中共党员，现任鑫珠春公司采五区区长。自参加工作以来，他始终坚持党的安全生产方针，牢固树立“以人为本，安全第一，生命至上”的安全管理理念。在公司党委的正确领导下，团结带领全区职工，积极投身生产，严格安全管理，上下齐心协力，圆满完成了各项工作任务。

扎扎实实干好本职工作，是他最大的追求

这是韩文先在工作中常说的一句话，多年来他是这么说的，更是这么做的。担任区长以来，他从整体上管理的同时，又时常深入现场，掌握实际生产第一线情况，亲自指挥、与工人并肩作战、今年有一次他在工作面蹲点时，工作面上风道的水泵出现了故障不上水，眼看就要淹泵了，他果断地决定安装新水泵，在安装过程中他跳进冰冷的水中，手被划破，鲜血直流他全然不顾，心中只有一个信念，把水排完，保证生产，经过3个多小时的奋战终于完成了任务，恢复了正常的生产。他多次召开区委会、班长联系

会，集体研究讨论并制定相应措施。严格三班跟班制度，要求三班跟班与工人同上同下，首先自身做起，狠抓现场管理，坚持抓基础工作和质量标准化工作。正是因为有了他的精心组织、合理安排，和全区干部职工的共同努力，今年为矿共生产原煤127358吨，超产7300余吨，杜绝了工伤事故，“三违”大幅度下降，实现安全生产双丰收。

保证职工平平安安上班，是他最大的责任

参加工作年来，韩文先一直与煤矿基层职工打交道，多年的工作实践使他深深体会到：抓好安全工作不仅是一种责任，更是一种感情，是对职工兄弟们最大的情、最好的爱。因此，在区队管理工作中，他始终坚持把安全工作放在首位，作为“天大”的事来抓。在工作中中，他认真执行质量标准化标准，加强现场管理，夯实标准化基础工作。对造成质量问题的责任人，按责任大小给予相应的经济处罚。由于采取了严格的管理制度，杜绝了采面质量验收走过场、检查留死角的现象，全面提高了工作面工程质量和质量标准化管理水平，为安全生产奠定了坚实的基础。在一次施工中，由于工作面条件不太好，临近交班时间，

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倾情于会计监管工作的人 银行“运营管理业务十大标兵”先进事迹材料 同志是我行财会运营部的一名会计监管员。自 19xx年参加农行工作以来，先后做过出纳员、记账员、复核员、主管会计、会计主管。 19xx年末，他由营业部主管储蓄工作的副主任被调到计划财务部担任会计监管员。十年来,他在会计监管员岗位上，兢兢业业、刻苦勤奋、甘于奉献、善于钻研，他能够严格要求自己，认真履行会计监管岗位职责，加强运营内控管理,规范会计人员合规操作,有效防范柜台柜员操作风险,圆满完成会计监管工作任务。 一、加强业务学习，提高自身业务素质 俗话说得好：“打铁还得本身硬”，要做好财会监管员一职，必须对农行的会计业务学懂弄通。同志，19xx年以前，在头道分理处担任过主管会计和会计管理，19xx年末调入支行营业部担任主管储蓄工作的副主任一职，可以说会计业务比较全面，业务能力比较强。19xx年x月初，由于储蓄业务会计核算由个人业务部管理统归到会计专业管理，支行为了充实会计监管力量，将他调到支行计划财务部担任财会监管员。在营业部是副主任，在支行是副主任级，他本人没有任何怨言，只有把财会监管工作做好，才能不辜负支行党委的信任。到支行后他在具有储蓄会计业务核算监管知识的基础上，认真学习会计监管业务知识。先后学习《会计法》、《农业银行会计制度》、《支付结算办法》、《农业银行会计操作规程》、《员工守则》、《会计基础工作规范化管理制度》等有关规章制度。工作中遇到难题积极向同志们请教， 做到弄懂弄通。经过自己的不懈努力，他很快成为银行会计业务监管的全面手。他多次被市行推荐参加省行组织的会计内控管理检查工作，在检查中，把其他兄弟行会计内控管理工作中的好经验、好做法学回来，运用到我行的会计会计内控管理工作当中，促进了我行会计基础工作规范化管理水平和核算质量的提高。为我行被评为 19xx年至 20xx年度、20xx 至上 20xx年度会计基础工作规范化管理二级单位荣誉称号做出自己应有的贡献。 今年，是农行股改的第一年，也是加强运营内控管理关键的一年。随着20xx年“新一代”综合应用系统全面运行，各子系统不断优化、改造、升级，特别是今年先后上线了电子会计档案管理系统、集中版会计监控系统、指纹认证系统、现金调拨系统，综合前置系统切换、结算与现金管理系统二期上线。他从省行学习后，为尽快让柜员掌握新业务、新知识，积极开展对网点会计主管、前台柜员进行再培训，全年培训 50 多小时，200 多人次，促进了我行柜员及时掌握新系统的操作流程，保证了我行新业务的顺利开展，杜绝了柜台柜员操作风险。他能够在业余时间认真学习各项操作规程，研究新业务的监管工作。遇到一线柜员电话请教问题，能够耐心解答。有不明之处，查找书本内容或请教上级行，指导前台柜员员具体操作。同时大力提倡会计人员业余时间自学活动，全面提高了我行的会计核算水平。 二、严格履行会计监管职责，确保各项规章制度的执行 同志能够按照《吉林省行分行会计监管工作岗位责任制实施细则》要求，制定支行财会运营部监管工作计划、检查方案，按月、按 季进行监管检查，特别对易发案件环节进行重点检查。集安支行辖属网点分布较远，有三个分理处离集安市支行都在100 多公里以外，每次下乡从集安到基层网点坐车时间近两个小时，到达网点后就安步就班开展检查。在检查工作中，他能够严格要求各单位认真执行各项规章制度。在检查中发现的问题，敢于批评与处理。就是他曾经工作过的头道分理处，出现违章问题一样给予严厉处罚。并对检查发现问题的责任人进行积分处理。今年共检查发现问题 52 条。其中现场整改 40 条，下达整改通知 7 项 12 条，对违规责任人进行积分处理达 30 人次。 在每季支行召开的会计监管分析会上，他能与会计主管一道研究会计内控管理，提出多项会计操作风险点，杜绝了案件隐患发生。经过网点会计人员的共同努力和同志的认真检查与辅导，集安支行的会计内控管理工作在二级分行的考核中，名列前茅。在上级行的各项检查中，都取得较好的评价。在 20xx年会计监控系统上线以来，加强会计监控系统预警信息的分析、核销。虽然他分工的三个网点离支行最远，每个月下乡的时间都在 20 多天，并对一、二级预警信息现场核销率达98%以上。由于他能够在监管工作中严格按规章制度要求执行，达到重在防范风险，提高会计核算质量的目标，确保了我行安全运营。 三、只有

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先进个人事迹材料

***同志，一名有着二十多年的药品经营零售经验的管理者、一名成绩突出的门店负责人。自其参加工作以来，一直以高标准要求自己，与时俱进不断学习，时时进步，依靠扎实的工作作风和出色的工作业绩，先后担任零售连锁春和义药房负责人、新特药药房负责人以及如今的省医药店负责人。在她的身上，我们能看到许多值得学习的闪光点：

一 不畏艰辛，迎难而上

她是有较强责任心的，因为她从来不会选择逃避，她有直面困难的勇气和战胜困难的信心。如20xx年的春和义药房和20xx年的新特药药房受地理位置和其它不利情况制约，当时的销售情况并不乐观，可是***并不气馁，积极主动的思考解决问题的办法，发挥了一名合格的负责人该有的带头作用，凭借多年经验、思路灵活和吃苦耐劳的良好品质，为药房创收贡献了力量。11年底，又服从领导的安排担任***药店的负责人，上任初始面对一个新的环境、新的经营模式，经过认真的摸索学习，在工作中不断总结经验与不足，在极短的时间内就把省医一店的药品库存结构、畅销药品及滞销药品销售情况等了如指掌。每当有品种下滑时，她总能及时联系经销商，找出下滑的原因，共同解决出现的问题。在她尽职尽责的管理下，带领全店员工提前45天就完成12年全年的销售任务3300万元，预计到12月底可实现销售3700万元，比去年同比增长34.5%,再次没有辜负领导和同事们的期望，为零售连锁完成全年的销售任务打下了坚实的基础。

二 思路开阔，管理得当

她从不拘泥于现状，总是想方设法寻求发展开拓业务。不论是在春和义药房、新特药药房还是省医药店，她总能根据实际情况开阔思路找到最合适的方法拓展业务范围，从而增加销售业绩。如今在省医药店她一如既往，面对庞大的销售指标，适时引进新品种共133种，面对人员紧张的情况，她灵活的调整在岗人员的上班班次和时间，保证在销售高峰时间段的人员充足，做好所有员工的思想工作，带领员工迎接每一个挑战。

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XX学院XX同学个人事迹材料

XX，男，XX学院08服装XX设计本科三班学生，19xx年11月27日生，湖南株洲人，中共预备党员，曾任新闻传媒中心记者团秘书、外宣部部长等职，现担任XX学院团总支学生会学学通部部长。涓涓细流的溪水把给与他归宿的大海作为前进的目标；皎洁光亮的明月把给与他光芒的太阳作为动力；掠翅飞翔的小鸟把给予他栖息的树枝作为支撑，在探求理想的回旋跌宕中，他谱写出了青春的壮歌。

思想上——坚定信念 与时俱进

大一开学他就向党组织递交了入党申请书，从身边点滴小事做起，各方面都严格要求自己，积极向党组织靠拢，在思想上他积极要求进步，平时能坚定正确的政治立场，认真学习实践科学发展观，进一步提高自己的政治理论水平和思想觉悟，作为一名学生记者，在各大学习实践活动中，他抓住采访机遇，积极参加 “科学发展观”、“ 延安精神进校园”等理论知识的学习活动，努力使自己的行为和党的要求保持一致，在老师的指导下，他利用课余时间认真学党的重要思想，及时向党组织做思想汇报,20xx年6月，他光荣加入中国共 产 党,在此后的日子里他一直继续以饱满的热情投入到学习、工作和生活中。

现在作为一名预备党员，他更加认识到自己应该以更高的标准要求自己，真正做到在思想上、行动上入党，不辜负党组织对他的培养和信任。在担任学生干部期间，他不断提升自己的思想政治理论水平，熟悉了一名大学生从一名普通的学生经过列为入党积极分子、预备党员、最后发展为中共正式党员的流程，同时他也在不断的努力，热心于社会工作，积极为广大同学服务，争取为成为一个优秀的大学生和一名优秀的共 产 党员而奋斗。

学习上——勤奋刻苦 孜孜不倦

学习是学生的第一要务，作为一名学生干部，工作占据了他的大部分学习时间，他抓紧空闲时间，学习好专业知识，在课堂上积极配合老师的教学，有什么不懂的问题也及时与老师取得联系沟通，他一直严格要求自己，做到不迟到、不

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真心献教育   实干谱新篇

涧河小学   高荣香

我1998年毕业于丰南师范，后来参加了全国全国成人考试，取得了大专、大本文凭。我先后在黑西小学、涧河小学任教，曾多次获得过“优秀教师”、“先进工作者”等称号。如今我已在教育战线上默默无闻地奉献了14个春秋。在这14年中，我除了担任学科教学外，还依次担任过班主任、少先大队辅导员、教导主任。虽然没有豪言壮语，但我有对教育事业的一片赤诚之心。

一、不断学习，强化自身素质

俗话说“打铁还须自身硬，做人还须自身正”，高尚的人格，自身的素质，科学的方法，严于律己的作风，是一名优秀教师的必备条件，更是一位教导主任服务于教学的信条。从事教学工作以来，面对许许多多家长们的重托，面对真诚、幼稚、求知若渴的目光，我每时每刻都有一种紧迫感和责任感，不断学习，努力实践，积极探索。许多年以来，我所任班级教学成绩始终在全镇名列前茅，受到家长和同行的好评。

二、热爱教育，用真情培育学生

教师是太阳底下最光辉的职业，我认为光辉体现在尽职尽责上；体现在顾全大局上；体现在对学生的关心上；体现在与同事和领导的合作上。我每到一所学校，就把一腔热血和全部爱心献给那所学校，献给那里的学生。我以勤劳者的身份出现在学校的每个地方，我以慈母般的态度精心培养学生。正是凭着一颗爱心和责任心来教育所有的学生，我和学生结下了深厚的友谊。在学校、在社区，都赢得了师生和老百姓的好口碑。

三、狠抓教学过程管理，规范教师教学行为

自从20##年被任命为教导主任以来，面对着既光荣，又艰巨的任务，我感到自己肩上的担子又重了，深知要做好教学常规管理，并非是件容易的事，但一颗强烈的责任心使我不敢有丝毫怠慢。刚上任，自己不断学习理论知识，还向有经验的老领导讨教先进的管理经验。坚持以制度管理和以感情管理相结合，紧密团结广大教师，服务于学校，服从校长的正确领导。我担任教导主任工作以来的两年时间里，学校教风好、学风浓、领导班子团结、同事之间也非常和睦，教学成绩在逐渐提高。在去年小学六年级升初中考试中我校成绩排全区第一名。有的教师教学工作出了丁点问题，我从不打小报告，而是及时谈话，寻找原因，用情感管理老师，少责备，多关心，营造了团结、健康、向上的学校风气。获得了同事们的好评。

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