好母亲主要事迹材料
中国素以文明古国、礼仪之邦著称于世,礼仪底蕴浓厚,对孩子的教育有着得天独厚的条件。然而,在这个处处充塞着文明礼仪的大环境中,我们经常会看到一些不良行为:公共场所大声喧哗、随手乱扔废弃物、买东西交款不排队、上公共汽车乱挤等。这些行为与文明社会的精神风貌相距千里,但如果是发生在孩子身上,根子就得从父母这里寻起。父母是孩子的第一任老师,孩子与父母接触的时间最长,父母的一言一行,对孩子有着潜移默化的影响。
作为孩子的母亲,我经常提醒自己:传承中华美德,做文明礼仪表率。在日常生活中,我与孩子的爸爸、姥姥等家人共同自觉塑造文明礼貌的家庭,身体力行的教育孩子从小将理解、懂礼貌,遵守文明的行为规范,以庄严大方的仪表,和蔼可亲的仪容,彬彬有礼的语言给孩子做出了示范,树立了榜样。
俗话说:没有规矩,不成方圆。为了把孩子培养成为懂规矩之人,我们从最简单的站立坐姿、走路、说话教起,订立一些规矩,告诉她什么是好的行为,什么是不好的行为,经常提醒她该怎样做,不该怎样做。我们不打骂孩子,不给孩子施加压力,用爱心塑造孩子言行举止的每个细小方面,在一点一滴的积累中,使孩子慢慢领会自己的社会角色,逐步建立良好的行为和道德情感。
“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。为了让孩子使用礼貌用语,礼貌待人,除了要求孩子说“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语外,我们在家中先行示范,给孩子做出榜样。当她忘记使用礼貌用语时,我们就轻声提醒,反复纠正。平日里,我们会经常向孩子灌输,有礼貌的孩子会受到大家的欢迎,并适时教孩子尊重长辈,敬重老师,见面主动问好。经过反反复复的磨合之后,孩子使用礼貌用语的习惯就养成了。
带孩子外出玩耍时,我们总是备几个塑料袋,将孩子吃剩的东西及瓜果皮等暂时盛放起来,再找机会扔到垃圾桶。孩子耳濡目染,从小便养成了不乱扔垃圾的好习惯。他不但自己不乱扔,还经常及时阻止别人乱扔垃圾。
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