20xx年免费师范毕业生在职攻读教育硕士专业学位研究生

任教工作总结及研究计划报告

工作单位： XXXXXXXXXXX中学

姓 名： XXXXXXX

本科专业： XXXXXXXXXXXXXX

申请专业： 学科教学（XXX）

时 间： 20xx年x月

任教工作总结

布鲁巴赫指出：“反思性实践是使教师在其职权范围内，改进自己的教学实践，成为更好、更有效率、更富创见的行家的工具”。

从20xx年x月始，我光荣地走上教师岗位，正式成为一名人民教师。时光荏苒，转眼我来到XXXXXX中学已经有半年之久。回想这半年的工作和学习，既有欢笑也有苦恼，既有收获也有仍需改进的地方，和同事、学生在一起的日子是幸福的。现在静静的写下我这半年来的工作总结，收拾好心情，开始新的工作和学习！

一、思想政治方面

在我还没有踏上工作岗位之前，就有许多老师和朋友告诉我，老师是一个神圣的职业，能够走上那三寸讲台是你的莫大荣幸。在这份荣幸存在的同时，一种责任也就孕育而生了！教书育人，担负着培养祖国未来的神圣使命的我怀着满腔热情来到了XXXXXX中学，开始了我的教师生涯。作为一名教师，肩负着时代的重任和祖国的重托，我深切地认识到，提高政治思想觉悟，是开展好教育工作的基本前提。

我忠诚于教育事业，自觉学习中央的工作精神及相关文件，实事求是，努力弘扬“为公、务实、创新、争先”的实效精神。平时，我积极参加全校教职工大会以及学校组织的政治理论学习，始终严格要求自己，力求自己的一言一行对学生起到表率作用。工作中，严格遵守学校各项规章制度，团结同事，及时完成学校布置的各项任务。这半年来，我的思想政治水平有了很大提升，但是人要不断前进，我仍需继续坚持学习政治理论，学习教育理论，扎实自己的业务水平。

二、教学工作方面

教师的主要工作还是教育教学，全面提高教育教学质量。教学质量永远是教学的生命与核心。要提高教学质量，关键是要上好课，教会学生学习的方法。为此，我们认真备课，认真钻研教材，精心设计导学案，从学生的角度精心设计，便于引导学生学习。

…… …… 余下全文

工作单位：

姓 名 ：

本科专业：

申请专业：

20xx年免费师范毕业生在职攻读教育硕士专业学位研究生

任教工作总结

20xx年x月，我作为新教师，走上了三尺讲台，担任高一三个班的物理教学工作。光阴飞逝，四个月的时光很快就过去了。几个月的讲台生活；几个月和同学相处的时光；几个月的教研活动；几个月的青年教师培训班学习，这不仅是时空的变化，更是我启迪心智、坚定信念的一段崭新生活。

虽然已经积累了些许教学经验，但也是微不足道的，面对不同层次的学生，作为一名新老师我要有足够的耐心和热忱的爱心。我需要不断汲取经验，针对不同的受教育对象，我还需要完成由浅入深、由生疏到熟练、由模仿到技巧、创新的转变，还需要从向有经验的教师学习到尽快建立自己的教学风格。

因为高中物理对学生的要求，从定性走向定量，从形象思维走向抽象思维，大量数学工具的使用，以及对学习主动性的更高要求，物理量从标量走向矢量，从而使高中物理难学也难教,这是大多数人们的看法。就高中物理教学工作，现谈谈自己在教学中的感受和做法，主要有以下几点：

1、多学习，多请教

作为新教师，刚开始确实有些盲目，不知从何下手，也不了解学生情况，但在教学上我不敢有一丝马虎，努力转变自己的观念，以使自己的教学方法适应学生的学习方法，不断改进自己的缺点，为此我经常利用空余时间去听知道老师和同年级资历深厚的其他老师的教学活动并学以致用。

2、用好教材

新课程标准给我提出了新的要求，让我的教学理念上了一个新的台阶。课本，是根据教学大纲或课程标准系统阐述学科内容的教学用书，它也是联系师生的重要媒体。尤其是物理教材，物理现象、概念、规律、公式、实验、相关图片、包括一些扩展学生知识面的阅读小材料尽在其中。这些内容既能加强学生对物理概念和规律的理解，又是出题的热点，所以引导学生阅读教材是很重要的，也是学

生提高成绩的可行知道。一个合格的教师一定要引导学生认真研读教材。

…… …… 余下全文

学校：攀枝花市第二初级中学校 数学教师：李康

20xx年x月，我怀着期盼已久的心情，带着大学四年所学和各位恩师的深切教诲，来到了早已签约的学校--攀枝花市第二初级中学校报到。在参加了新学期教职工大会后，接受了学校的工作安排后便踏上了我的工作岗位。时光荏苒，转眼间，一个学期已经过去了，在这个学期中，承蒙学校领导和老师的赏识、信任和帮助，通过自身不懈的努力，担任了20xx级10班班主任和20xx级10班和1班的数学老师，在工作的过程中，得到了各位领导和老师的帮助，通过自身的努力和不断的学习，收获了很多宝贵的经验。接下来我将对这个学期的工作做一个简要的总结，并对即将攻读教育硕士做出初步的学习和研究计划。

一、学校情况

学校始建于19xx年x月，经全体教职员工近xx年的不懈努力，我校现成为攀枝花市教育局直属的唯一的一所规模大、声誉高的单设初级中学，现学校建筑面积约19376.24平方米，拥有36个教学班，1800多名学生，在岗职工128名，其中高级教师29人，中级教师52人，市级专家1人，省级学科带头人2人，市级学科带头人3人，省级骨干教师2人，市级骨干教师8人。

二、工作情况

在过去的一个学期里，我担任的职务主要有20xx级10班班主任工作和两个班级的数学教学工作，这对于一个刚毕业的新老师是一个机遇同时也是挑战，经过一学期的磨练，从中我学会了很多，收获了很多宝贵的经验。

（一）班主任工作心得 20xx级10班共有学生45名，由于初一的时候班主任换了好几个，所以这个班级学生纪律比较涣散，活动懒于参加，常规工作无人过问，学习基础差，学习没有动力，学生上进心、自信心不强，缺少核心人物，集体缺少凝聚力，很多学生比较自我。但潜在的进取意识是有的，表现在大部分学生遵守学校的、班级的制度，但要经常督促和提醒，还不能形成自觉行为。居于这种现状，我做了如下工作：

1、抓常规管理规范学生的行为习惯

…… …… 余下全文

20xx年免费师范毕业生在职攻读教育硕士专业学位

研究生任教工作总结及研究计划报告

姓 名

系（所）别 政治经济学院

学科、专业 学科教学（思政）

学 制

日期： 20xx年x月x日

“青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义，乃至人类的生存、发展??全包含在这两个字之中??奋斗！只有奋斗，才能治愈过去的创伤；只有奋斗，才是我们民族的希望和光明所在”。作为一名参加工作的免费师范毕业生，经过一学期对教育教学工作的体验，使我深深地认识到读书生活的宝贵。为此，我申请了免费师范毕业生在职攻读教育硕士，现就将我任教一学期的教育教学工作进行总结，在此基础上制定了在职攻读教育硕士的研究计划。

一、任教工作总结

我是宁夏人，20xx年毕业于陕西师范大学政治经济学院思想政治教育专业，为履行协议、响应国家号召，我回到了生源所在地宁夏，任职于宁夏彭阳县第一中学。在彭阳一中，我不仅担任了高一七个班的思想政治教学工作，还担任了高一（14）班的班主任，自此我开始了教育寻梦之旅。作为刚毕业的大学生，在学科教学上我还是“新手”，在班级管理上我仍是个“年轻班主任”，加之“新课程”的实施、学情的不断变化，我清楚地知道对此我经验不足，但是这不妨碍我通过各种途径努力学习、提升自己以适应和更好的开展教育教学工作。

1、班级管理

我带的高一（14）班，共55人，绝大部分来自农村，较同龄学生懂事，但自信心不足。为此，在各种活动中我力求通过“赏识”来提升学生的才能和自信，也就是“赏能教育”。

赏能教育是一种教育思路，每个老师和家长或其他教育者均可对孩子由“赏”而“能”，即通过有意识地赏识和认可，引导孩子独立完成一项或几项大多数人（包括孩子自己）觉得难以完成的事情，使孩子从里到外肯定自己的才能，重新认识自己并重新给自己以优秀者的定位，从而激发其全方位的学习自信，带动自己全面发展与提高。在“赏能教育”的基础上，我立足于高一新生、“普通班”和绝大多数来自农村的实际，通过各种班级活动，采用实验、聊天、传递鼓励性纸条及学生课前演讲等形式使学生悦纳自己、一步步自信起来。

…… …… 余下全文

20xx年免费师范毕业生在职攻读教育硕士专业学位研究生

任教工作总结及研究计划报告

任教工作总结

20xx年x月，我作为新进教师任教于几江中学，担任高一四个班的化学教师和一个班的班主任，几个月的教学工作和班主任管理工作，使我成熟了不少，同时也带给我很多思考。思考怎样以德服人，少一点打骂教育，多一点心灵的启迪，少一点惩罚，多一点赞扬。从这些思考中，我深刻的意识到自己任然有很多的不足，新教师也暴露出了大量的问题，管理学生的经验不足、知识的重难点把握不是很准确等。这些都需要我们在日后的学习研究中完善补充。

化学学科是一门基础性实验性学科，和日常生活密切相关。而且高一的学生是本学期刚基础化学，所以对于我所教的平行班的孩子难度确实不小，很多学生已经对学习没有兴趣了，所以如何培养他们对于化学课的兴趣，一直是我思考的问题。在此特把本学期的教学工作总结如下：

一．思想政治工作

这一学期以来本人能认真贯彻执行党的路线、方针、政策，深刻领会“三个代表”重要思想及科学发展观。忠诚党的教育事业，能自觉遵守法律法规，遵守学校的各项规章制度和工作纪律，热爱教育事业，热爱学生，在教育教学活动中同党和国家的方针政策保持一致，无违背党和国家方针、政策的言行。本人爱国敬业，公平执教，热爱工作，尽职尽责，注重培养学生良好思想品德的养成，能认真备课上课，批改作业，对工作从不敷衍塞责。关心爱护学生，尊重学生的人格，平等公正的对待每一位学生，对学生严格要求，耐心教导，不体罚或变相体罚学生，保护学生的合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。能刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学水平。

谦虚谨慎，尊重同志，在工作中碰到问题都能主动向同事请教，主动沟通思想，能虚心听取各方面的意见，从不说不利于民族团结的话，不做不利于民族团

结的事，反对民族分裂，维护稳定和谐的工作局面。模范遵守社会公德，严于律己，作风正派，能做到以身作则，为人师表。

…… …… 余下全文

附件：

20xx年免费师范毕业生申请在职攻读教育硕士专业学位研究生申请材料

任教工作总结及研究计划报告

重庆市渝北中学 廖若男

20xx年x月，我作为一名新教师任教于重庆市渝北中学，担任高一三个班的化学教师。一个学期很快过去，在这说长不长、说短却也不短的几个月里，我收获了很多，也有很多的感触。

化学学科是学生初三才开始接触的一门学科，学生们对化学学科的印象大多停留在了化学实验和化学方程式上。化学是一门以实验为基础的学科，实验是引起学生学习兴趣的一个有效手段，也是学生们必须要学习的化学研究方法。同时，化学学科是一门实用性很强的学科，在生产生活中有着重要的应用。刚入门的我在这一学期的化学教学中，有得亦有失。随着本学期工作的结束，为了更好地分析自己在教学工作中的表现，以去芜存菁，特把本学期的教学工作总结如下：

一、学情分析

教学就是教与学，两者不可分割。教师是教的主体，学生是学的主体。因此，分析和总结学生的情况，有针对的进行教学对教学工作成功与否至关重要。

我所教的三个班，高一11、12、17班，就化学学科而言，情况各有不同。11班的学生整体比较均衡，尖子生不多、学困生相对较少，他们的学习积极性较强，课堂气氛较为活跃，班上很多同学也很主动、不懂就问，当然其中也有少数几个同学长期不学习、不做作业；12班则相反，两极分化十分严重，高分段人数较多，低分段人数也很多，班级整体学习被动，学习热情不高，课堂气氛较为沉闷，有10多个学生以将学文科为由不学习化学，因此对于平时班级课堂及作业的管理带来很大的困难；17班则算是几个班级里面比较特殊的，由于学校的分班制度，以及班主任的个人影响，17班的大部分学生从进高中第一天开始就认为自己是文科生，不用认真学习这一学科，所以整体来看并不好，但

是其中也不乏一些勤奋好问的学生。在我们学校，各班学生的知识、能力分布都存在很大的差异，给化学教学的正常进行带来很大的影响。

…… …… 余下全文

任教工作总结及研究计划报告

报考院校： 西南大学

姓 名：

时 间：

任教工作总结及研究计划报告

一、 任教工作总结

20xx年x月，感慨万千的离开母校西南大学，踏入免费师范生的真正舞台，教师，分配福州市第三小学。怀着梦想走向一线人民教师的神圣岗位。

20xx至20xx学年第一学期教学工作让我学习到了许许多多的知识和实践中得到的教学经验，回顾半年来教学工作真是感慨万千：有取得成绩的喜悦，也有工作失误带来的遗憾；有令人难忘的美好时刻，也有让人苦恼的短暂瞬间；有在工作中付出的艰辛与努力，也有取得成绩后得到的回报和谢意。总之，半年来的工作使我想了许多，现将半年来的工作加以总结，也算是前车之鉴，给以后的自己积累一点经验。

因为我是一个新老师，今年算是参加工作的第一年，有很多东西都需要现学现卖，着实压力不小。这学期我担任高一两个班的教学工作。两个班水平不一，如此一来，教学上要求必然也是不同的。现将本学期工作总结如下：

一）教学方面

1.学期初，认真学习学校工作计划和教导处工作计划，明确了学期工作的目标和任务，结合本教研组工作的现状和特点，按照二期课改数学教学的要求和精神，本学期新课开始之前即制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲要求 ，大力推广素质教育，按时按质地完成了本学期的教育教学工作。

2.认真备好课，努力上好每一节课。本学期在承担岩前中心小学数学教学任务时，有16节课，包括小学二年级到小学六年级的数学教学，这种跨梯度的数学教学让我学习到了许多小学数学不断跨层次的进阶教法，为了充实自己，我平时还查阅各种资料，上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。五个年级学生学习任务是相当繁重的，各门功课都要兼顾，所以在平时优化课堂教学，提高课堂效率，是非常必要的。教师要善于灵活地运用教材，创造性地使用教材，对教材中一些多余的或深浅度不适合学生的内容进行缩减，也可以根据自己的经验适当地增加一些学生感兴趣的内容。让学生自己创作有个性的手工作品，并教学生进行简单的作品装裱，这种在原由基础上的拓展大大提高了学生的动手能力，也提高了学生的兴趣。

…… …… 余下全文