高中小高考《生活与哲学》原理总结

一、（辩证）唯物论

重视精神的力量。

规律面前，人可以在认识和把握规律的基础上根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。

二、认识论

正确与否的唯一标准。要求我们要积极参加实践活动。

真理，在实践中检验和发展真理，是我们不懈的追求和永恒的使命。

二、（唯物）辩证法 联系的观点

2.联系具有客观的，要求我们从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。

联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力，人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。

3.联系具有多样性，要求我们一切以时间、地点、条件为转移。

整体统率着部分，具有部分所不具备的功能；

要求我们树立全局观念，立足于整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标。

部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用；要求我们重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展

发展的观点

1.发展具有普遍性，要求我们用发展的观点看问题。

要求我们既要看到前途是光明的，对未来充满信心；又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的各种困难，勇敢地接受挫折与考验。

量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果；要求我们积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件；要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。

矛盾的观点

1.矛盾即对立统一，要求我们要用一分为二的观点、全面的观点看问题

决主要矛盾；又要学会统筹兼顾，恰当地处理次要矛盾。

5.矛盾的主次方面的辩证关系原理要求我们在认识事物时要抓住主流，同时不能忽视矛盾的

点论和重点论相统一。

辩证否定的观点

1.辩证的否定观要求我们树立创新意识。

四、历史唯物主义（人生观、价值观、群众史观）

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★ 辩证唯物主义

△一. 辨证唯物论

1.世界的物质统一性原理

（自然界是物质的，产生发展有其自身的规律，是不依人的意志为转移的）

原理：辩证唯物主义认为，自然界是物质的；人类社会是物质的。意识是物质派生的。因此，世界是物质的世界，世界的真正统一性在于它的物质性。

方法论：尊重自然界的客观性。坚持一切从实际出发，使主观认识和客观实际相符合。

2.物质与意识的辨证关系原理及方法论

原理：物质决定意识，先有物质后有意识，物质第一性，意识第二性，意识是物质世界发展的产物；意识对物质具有能动作用，能够能动地认识世界、改造世界，对于人体生理活动还具有调节和控制作用。 正确的意识能促进客观事物的发展，错误则阻碍。

方法论：（这一原理要求我们）一切从实际出发，解放思想，实事求是，与时俱进。重视意识的作用，自觉地树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。

分析：此原理其实包含两个子原理：

原理①：物质决定意识，先有物质后有意识，物质第一性，意识第二性，意识是物质世界发展的产物。 方法论：（这一原理要求我们）一切从实际出发，主观符合客观。

原理②：意识对物质具有能动作用，能够能动地认识世界、改造世界，对于人体生理活动还具有调节和控制作用。 正确的意识能促进客观事物的发展，错误则阻碍。

方法论：（这一原理要求我们）树立正确的意识，重视科学理论的巨大作用。

3.尊重客观规律与发挥主观能动性

原理：世界的运动变化发展是有规律的，规律具有普遍性与客观性。（是不以人的意志为转移的。尊重客观规律是发挥主观能动性的前提与基础，按客观规律办事必须发挥主观能动性）

方法论：要求我们在发挥主观能动性时，必须按客观规律办事，实事求是。同时可以在认识和把握规律的基础上根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。

△二．辩证唯物主义认识论

1.实践与认识的关系原理及其方法论

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《生活与哲学》基本原理总结

唯物论共有8个哲学原理

1、物质决定意识原理

2、意识的能动作用原理

3、规律的客观性和普遍性原理

4、自然界的客观性原理

5、物质和意识的辨证关系原理

6、规律的客观性和发挥主观能动性原理

7、物质和运动的关系原理

8、运动和静止的关系原理

1、物质决定意识原理：

【原理内容】：物质决定意识，意识是客观存在在人脑中的反映。

【方法论】：要求我们要一切从实际出发，实事求是。

2、意识能动作用原理：

【原理内容】(1)人能够能动的认识世界:意识具有目的性和计划性,意识具有自觉选择性和主动创造性。

(2)人能够能动的改造世界:意识对改造客观世界具有指导作用（正确的意识促进客观事物的发展，错误的意识阻碍客观事物的发展）；意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。

【方法论】要求我们一定要重视意识的作用，重视精神的力量，自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。

3、规律的客观性和普遍性原理：

【原理内容】规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭；规律是普遍的，自然界、人类社会和人的思维，在其运动变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律。

【方法论】要求我们①必须遵循规律，按客观规律办事，不能违背规律；

②在客观规律面前，人并不是无能为力的。人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改变客观世界，造福于人类。

4、自然界的客观性原理

【原理内容】 ：自然界的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，都是统一的物质世界的组成部分。

【方法论】： ①承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提；

②我们在利用自然、改造自然的时候，必须要尊重自然、顺应自然、保护自然，学会与自然和谐相

处。

5、物质和意识的辨证关系原理：

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政治必修4《生活与哲学》基本原理总结

1.自然界客观性原理：

【原理内容】：自然界的存在与发展是客观的。

【方法论】：承认自然界的客观性是人类正确处理人与自然关系的基本前提。要尊重自然、顺应自然、保护自然，学会与自然和谐相处。

【应用范围】：生态问题

2.物质决定作用原理：

【原理内容】：物质决定意识，意识是客观事物在人脑中的反映。

【方法论】：一切从实际出发，实事求是

3、意识能动作用原理：

【原理内容】：人可以能动地认识和改造世界，意识对改造世界有指导作用，正确的意识能促进客观事物的发展。

【方法论】：重视意识的作用，树立正确的思想意识。

4、规律客观性和主观能动性辨证关系原理：

【原理内容】规律是客观的，不以人的意志为转移。但人在规律面前并不是无能为力的，可以发挥主观能动性，在认识和把握规律的基础上，利用规律，造福人类。

【方法论】我们既要尊重客观规律，又要充分发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性有机结合起来。

【应用范围】：应用这一原理，说明人类各项成功的活动都是尊重客观规律和发挥主观能动性的结合。如农业的发展、工业的发展、保护生态环境和消灭病虫害、卫星成功发射、科学上的探索发现、各种工程的兴建等等。

1、实践和认识的辨证关系原理：

【原理内容】实践决定认识，是认识的基础（实践是认识的来源，是认识发展的动力，是检验认识的真理性的唯一标准）。认识对实践具有反作用（正确的认识、科学的理论对实践有巨大的指导作用；错误的认识则会把人们的实践活动引向岐途）。

【方法论】我们要积极参加社会实践，理论和实践相结合；也要重视认识的作用，特别是正确认识、科学理论的指导作用。

2、真理的条件性和具体性原理：

【原理内容】真理是客观的，同时，真理是有条件的，任何真理都有自己适用的条件和范围；真理是具体的，任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。

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一 辩证法

★1. 永恒发展的含义/发展的永恒性

（1） 世界是永恒发展的，发展是过程的集合体，是前进性的运动。发展是一切事物和现象的根本法则。

（2） 发展的实质是旧事物的灭亡和新事物的产生。 ★2. 唯物辩证法关于过程理论的内容 （1）世界上没有永恒存在的事物。

（2）一切事物都是运动、变化、发展的。

（3）一切事物都是产生、发展、转化为他事物的过程。 （4）一切事物都有其过去、现在和未来。

意义：从“暂时性的方面去理解”一切事物；正确对待新生事物。 3〃联系的特点

①联系的观点是唯物辩证法的总特征之一。

②所谓联系是指事物内部诸要素之间以及事物之间的相互影响、相互制约和相互作用。

③联系具有客观性、普遍性、多样性、条件性、系统性。 4〃系统的整体性原理

系统具有其部分在孤立状态下所没有的整体特性。

①系统的整体性和功能只能存在于各个组成要素的相互联系之中，而不是各孤立要素的简单相加。

②要素的性质、功能要所处的系统整体的影响和制约，离开整体，其性质就会发生变化。

③系统的性质更取决于这些要素的结合方式即结构性。

现象和本质原理

本质是事物的根本性质和事物基本要素的内在联系；现象是事物的外部联系和表面特征。一切事物都是现象和本质的辩证统一。 意义：

（1）现象和本质的区别和对立，说明了科学的必要性，科学的任务在于通过现象把握本质

（2）现象和本质的统一，说明了科学的可能性。

（3）人们对事物本质的认识是不断深化的过程，要在反复实践中加深对事物本质的认识。

原因和结果原理

原因是引起一定现象的现象。结果是由于原因作用而被引起的现象。

（1） 原因和结果的区分是确定的又是不确定的。 （2） 原因和结果是相互依存的。 （3） 两者是相互作用的。

（4） 因果联系具有客观普遍性和复杂性。 意义：

理论上要坚持承认因果联系客观普遍性和复杂性的辩证决定论，反对否认其客观普遍性的唯心主义非决定论和否定其复杂性的机械决定论；实践上一要承认因果联系是科学认识的前提，不断地发展因果联系是科学研究的任务；二、研究因果联系可以帮助我们不断总结经验，提高自觉性和调控性，少犯错误，并与预测未来。

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高考哲学原理总动员

辩证唯物主义部分

辨证唯物论

1、物质决定意识的原理

原理内容：世界的本质是物质，先有物质后有意识，物质决定意识，意识是物质的反映。 方 法 论：要求我们想问题办事情坚持一切从实际出发，使主观符合客观,做到主观与客观具体的历史的统一。

2、意识对物质具有反作用的原理

原理内容：意识对物质具有反作用，正确的意识对事物的发展具有促进推动作用，错误的意识对事物的发展具有阻碍破坏作用。

方 法 论：要求我们重视意识的作用，重视精神的力量，树立正确的思想意识，克服错误的思想意识

3、物质和意识的辨证关系原理

原理内容：物质决定意识，意识对物质具有能动作用。

方 法 论：要求我们一方面要坚持一切从实际出发，另一方面要重视精神的力量。 4、客观规律性和主观能动性的辩证关系原理

原理内容：尊重客观规律是发挥主观能动性的基础和前提；认识和利用规律必须充分发挥主观能动性。

方 法 论：必须把尊重客观规律和发挥主观能动性有机结合起来

5、自然界的存在和发展是客观的，承认自然界的客观性是人类有意识的处理人与自然关系的基本前提

6、受主客观因素的影响，不同的人对同一事物有不同的看法

7、坚持唯物主义，反对唯心主义

唯物辩证法

1、联系的观点

原理内容：世界上的一切事物都处在普遍联系之中，孤立存在的事物是没有的。整个世界就是一个普遍联系的统一整体。同时，事物的联系又是客观的。

方 法 论：要求我们坚持用联系的观点观察和分析问题

2、人们可以根据事物的固有联系改变事物的状态，建立新的具体联系，充分利用有利联系克服不利联系

3、正确把握事物的因果联系，才能提高人们实践活动的自觉性和预见性。

4、整体和部分的辨证关系原理

原理内容：二者不可分割，整体由部分组成，部分是整体中的部分。二者互相影响，整体处于统率的决定地位，整体的性能状态及其变化影响到部分的性能状态及其变化；部分也制约整体，有时关键部分的性能对整体的性能状态起决定作用。

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哲学基本原理总结

唯物论

1自然界的客观性原理

【原理表述】自然界先于人和人的意识而存在，人类产生之后，自然界的存在和发展不以人的意识为转移。所以，自然界的存在与发展是客观的。

【方法论意义】承认自然的客观性是人类有意识的处理人与自然关系的基本前提，我们在利用自然，改造自然时还要尊重自然、顺应自然、保护自然、学会与自然和谐相处。

2世界物质性原理（世界是客观存在的物质世界）

【原理表述】物质是不依赖于人的意识、并能为人的意识所反映的客观实在，整个世界是客观存在的物质世界，世界的本质是物质的。

【方法论意义】要求我们坚持唯物主义，反对唯心主义，坚持从实际出发，反对从主观出发，反对“上帝创世说”。 3物质决定意识的原理

【原理表述】辩证唯物主义认为，物质决定意识，意识依赖于物质，物质第一性，意识第二性，意识是客观存在在人脑中的反映。

【方法论意义】坚持一切从实际出发，使主观符合客观，反对从主观出发。

4意识对物质的反作用的原理

【原理表述】物质决定意识，意识对物质具有能动的反作用。正确的意识促进客观事物的发展，错误的意识阻碍客观事物的发展。

【方法论意义】一定要重视意识的作用，重视精神的力量，自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。 5物质和意识的辩证关系原理

【原理表述】物质决定意识，意识具有能动作用。意识不仅能正确反映客观事物而且对物质具有反作用，正确的思想意识能够促进客观事物的发展，错误的思想意识则会阻碍客观事物的发展。

【方法论意义】正确处理主观与客观的关系，坚持一切从实际出发，使主观符合客观，同时也要充分发挥意识的能动作用。

辩证法（一）联系的观点

1事物是普遍联系的原理

【原理表述】唯物辩证法认为：事物之间及事物内部各要素之间的相互影响、相互制约的关系，叫做联系。整个世界是一个普遍联系的有机整体，世界上根本没有不依赖于周围其他事物而孤立存在的事物，事物的联系是普遍的、客观的、多样的。

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