篇一 :高中政治哲学原理总结(20xx高考必备)

高中哲学原理总结 文科生必背

一、(辩证)唯物论

1、自然界客观性原理

【原理内容】:自然界的存在与发展是客观的。自然界先于人和人的意识而存在,在人类产生后,自然界的存在与发展也不依赖于人的意识。

【方法论】:⑴承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提。 ⑵我们在利用自然、改造自然的时候,务必要尊重自然、顺应自然、保护自然,学会与自然和谐相处。

2、世界的物质统一性原理

【原理内容】:自然界是物质的;人类社会是物质的;意识是人脑对客观存在的主观映象。因此,世界的本原是物质,世界上先有物质后有意识,物质决定意识,世界的真正统一性在于它的物质性。

【方法论】:这一原理要求我们在想问题、办事情的时候,要一切从实际出发,理论联系实际,解放思想,实事求是,与时俱进,在实践中检验和发展真理

3、物质和运动相互关系原理

【原理内容】:物质和运动是密切联系、不可分割的:(1)物质是运动的物质,运动是物质的根本属性和存在方式,世界上不存在脱离运动的物质;(2)运动是物质的运动,物质是运动的承担者,脱离物质的运动是根本不存在的;(3)离开物质谈运动或离开运动谈物质都是错误的。

【方法论】:(1)我们要用运动、变化、发展的眼光看问题 (2)反对离开物质谈运动的唯心主义和离开运动谈物质的形而上学错误观点。

4、运动和静止相互关系原理

【原理内容】:(l)区别:二者含义不同;二者性质不同:运动是无条件的、绝对的、永恒的,静止是有条件的、相对的、暂时的。 (2)联系:静止是运动的特殊状态;动中有静,静中有动。世界上任何事物的存在和发展,都是绝对运动和相对静止的统一。

【方法论】: (l)要求我们既要用运动、变化、发展的观点看问题,还要看到事物相对静止的存在,坚持绝对运动和相对静止的统一。 (2)既要反对只承认静止而否认运动的形而上学的不变论,又要反对只承认绝对运动而否认相对静止的相对主义和诡辩论

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篇二 :高考政治哲学原理总结(精品)

高考政治哲学原理大总结

一、辩证唯物论

1、世界物质性原理

【原理】辩证唯物论认为,世界的本原是物质 的,物质决定意识,意识是物质的反映。

【方法论】坚持一切从实际出发,使主观与客观达到具体的、历史的统一。

【反对】主观主义(主要包括教条主义或者本本主义、经验主义) .

如何做到一切从实际出发,实事求是?解放思想,充分有效地发挥主观能动性,深入实际,调查研究;用联系的、发展的、全面的观点分析和认识客观事物,注意把握全面、变动、整体的客观实际;反对教条主义、经验主义等各种主观主义以及形而上学的错误观点;坚持主观和客观的具体的历史的统一。

2.自然界的存在与发展是客观的原理

【原理】自然界的存在与发展是客观的,自然界先于人和人的意识而存在。在人类产生以后,自然界的存在与发展也不以人的意识为转移。

【方法论】承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提。我们在利用自然,改造自然的时候,务必要尊重自然,顺应自然,保护自然,学会与自然和谐相处。

3.社会的存在与发展是客观的原理

【原理】社会的产生,社会的存在与发展的基础,支配社会发展的规律是客观的。

【方法论】我们在认识社会和进行处理社会关系的实践时,一定要遵循社会发展的规律,一切从实际出发。

4.意识能正确反映客观事物原理

【原理】意识不仅能够正确反映客观事情的外部现象,而且能够正确反映事物的本质和规律。

【方法论】我们应当在历史和现实条件的基础上,着重从主观方面努力,尽力正确地反映客观事物。

5.意识对物质的反作用原理

【原理】意识对客观事物具有反作用,正确的意识能促进客观事物的发展,错误的意识会阻碍客观事物的发展。

1

【方法论】我们一定要重视意识的作用,重视精神的力量。自觉树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。

【反对】①否认意识能动作用的形而上学观点 ②片面夸大意识能动作用的唯心主义观点。

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篇三 :高中政治哲学原理总结(20xx高考必备)

高中小高考《生活与哲学》原理总结

一、(辩证)唯物论

重视精神的力量。

规律面前,人可以在认识和把握规律的基础上根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福于人类。

二、认识论

正确与否的唯一标准。要求我们要积极参加实践活动。

真理,在实践中检验和发展真理,是我们不懈的追求和永恒的使命。

二、(唯物)辩证法 联系的观点

2.联系具有客观的,要求我们从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。

联系是客观的,并不意味着人对事物的联系无能为力,人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系。

3.联系具有多样性,要求我们一切以时间、地点、条件为转移。

整体统率着部分,具有部分所不具备的功能;

要求我们树立全局观念,立足于整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标。

部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用;要求我们重视部分的作用,搞好局部,用局部的发展推动整体的发展

发展的观点

1.发展具有普遍性,要求我们用发展的观点看问题。

要求我们既要看到前途是光明的,对未来充满信心;又要做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的各种困难,勇敢地接受挫折与考验。

量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果;要求我们积极做好量的积累,为实现事物的质变创造条件;要果断地抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃和发展。

矛盾的观点

1.矛盾即对立统一,要求我们要用一分为二的观点、全面的观点看问题

决主要矛盾;又要学会统筹兼顾,恰当地处理次要矛盾。

5.矛盾的主次方面的辩证关系原理要求我们在认识事物时要抓住主流,同时不能忽视矛盾的

点论和重点论相统一。

辩证否定的观点

1.辩证的否定观要求我们树立创新意识。

四、历史唯物主义(人生观、价值观、群众史观)

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篇四 :高中政治哲学原理总结

高中哲学原理总结

一、(辩证)唯物论

1、自然界客观性原理

【原理内容】:自然界的存在与发展是客观的。自然界先于人和人的意识而存在,在人类产生后,自然界的存在与发展也不依赖于人的意识。

【方法论】:⑴承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提。 ⑵我们在利用自然、改造自然的时候,务必要尊重自然、顺应自然、保护自然,学会与自然和谐相处。

2、世界的物质统一性原理

【原理内容】:自然界是物质的;人类社会是物质的;意识是人脑对客观存在的主观映象。因此,世界的本原是物质,世界上先有物质后有意识,物质决定意识,世界的真正统一性在于它的物质性。

【方法论】:这一原理要求我们在想问题、办事情的时候,要一切从实际出发,理论联系实际,解放思想,实事求是,与时俱进,在实践中检验和发展真理

3、物质和运动相互关系原理

【原理内容】:物质和运动是密切联系、不可分割的:(1)物质是运动的物质,运动是物质的根本属性和存在方式,世界上不存在脱离运动的物质;(2)运动是物质的运动,物质是运动的承担者,脱离物质的运动是根本不存在的;(3)离开物质谈运动或离开运动谈物质都是错误的。

【方法论】:(1)我们要用运动、变化、发展的眼光看问题 (2)反对离开物质谈运动的唯心主义和离开运动谈物质的形而上学错误观点。

4、运动和静止相互关系原理

【原理内容】:(l)区别:二者含义不同;二者性质不同:运动是无条件的、绝对的、永恒的,静止是有条件的、相对的、暂时的。 (2)联系:静止是运动的特殊状态;动中有静,静中有动。世界上任何事物的存在和发展,都是绝对运动和相对静止的统一。

【方法论】: (l)要求我们既要用运动、变化、发展的观点看问题,还要看到事物相对静止的存在,坚持绝对运动和相对静止的统一。 (2)既要反对只承认静止而否认运动的形而上学的不变论,又要反对只承认绝对运动而否认相对静止的相对主义和诡辩论

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篇五 :高中政治哲学原理总结(高考必备)

高中哲学原理总结

一、(辩证)唯物论

1、自然界客观性原理

【原理内容】:自然界的存在与发展是客观的。自然界先于人和人的意识而存在,在人类产生后,自然界的存在与发展也不依赖于人的意识。

【方法论】:⑴承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提。 ⑵我们在利用自然、改造自然的时候,务必要尊重自然、顺应自然、保护自然,学会与自然和谐相处。

2、世界的物质统一性原理

【原理内容】:自然界是物质的;人类社会是物质的;意识是人脑对客观存在的主观映象。因此,世界的本原是物质,世界上先有物质后有意识,物质决定意识,世界的真正统一性在于它的物质性。

【方法论】:这一原理要求我们在想问题、办事情的时候,要一切从实际出发,理论联系实际,解放思想,实事求是,与时俱进,在实践中检验和发展真理

3、物质和运动相互关系原理

【原理内容】:物质和运动是密切联系、不可分割的:(1)物质是运动的物质,运动是物质的根本属性和存在方式,世界上不存在脱离运动的物质;(2)运动是物质的运动,物质是运动的承担者,脱离物质的运动是根本不存在的;(3)离开物质谈运动或离开运动谈物质都是错误的。

【方法论】:(1)我们要用运动、变化、发展的眼光看问题 (2)反对离开物质谈运动的唯心主义和离开运动谈物质的形而上学错误观点。

4、运动和静止相互关系原理

【原理内容】:(l)区别:二者含义不同;二者性质不同:运动是无条件的、绝对的、永恒的,静止是有条件的、相对的、暂时的。 (2)联系:静止是运动的特殊状态;动中有静,静中有动。世界上任何事物的存在和发展,都是绝对运动和相对静止的统一。

【方法论】: (l)要求我们既要用运动、变化、发展的观点看问题,还要看到事物相对静止的存在,坚持绝对运动和相对静止的统一。 (2)既要反对只承认静止而否认运动的形而上学的不变论,又要反对只承认绝对运动而否认相对静止的相对主义和诡辩论

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篇六 :高中政治哲学原理归纳

高二政治哲学34条原理与方法论归纳整理

导读:马克思主义哲学是辩证唯物主义和历史唯物主义的哲学,其中,辩证唯物主义包括辩证唯物论、辩证唯物主义认识论、唯物辩证法三个组成部分。历史唯物主义包括历史观、价值观和人生观等组成部分。学习时应把握以下范畴:物质、运动、静止、规律、意识、认识、实践、真理、联系、发展、矛盾、社会存在与社会意识、人民群众、价值及价值观、价值判断与价值。

一、辩证唯物主义(辩证唯物论7、唯物辩证法17、认识论2)(共26条原理) 第一部分:辩证唯物论(物质和意识、规律和主观能动性)(共7条原理)

三、物质和意识辩证关系原理 【重点掌握】

(1)〖原理内容〗:辩证唯物主义认为,物质决定意识,意识对物质具有能动作用。正确意识对事物发展促进作用,错误意识对事物发展起着阻碍作用。

(2)〖方法论〗:想问题、办事情既要坚持一切从实际出发,实事求是;又要重视意识的作用,重视精神的力量,自觉地树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。 (3)〖反对〗:反对夸大意识能动作用的唯意志主义和反对片面强调客观条件,安于现状、因循守旧、无所作为的思想

四、规律的客观性和普遍性原理【重点掌握】

一、物质决定意识原理

1、〖原理内容〗辩证唯物主义认为:世界的本质是物质,先有物质后有意识,物质第一性,意识第二性,物质决定意识,意识是物质的反映。

2、〖方法论〗:要求我们想问题办事情坚持一切从实际出发,使主观符合客观。 3、〖反对〗:反对不从实际出发的主观主义。反对本本主义(教条主义)、经验主义。

二、意识能动作用原理(或意识反作用于物质原理)

1、〖原理内容〗:(1)人能够能动地认识世界。人的意识不仅能反映事物的外部现象,而且能够把握事物的本质和规律,世界上只有尚未认识之物,而没有不可以认识之物。

(2)人能够能动地改造世界。①意识对物质具有反作用,正确反映客观事物及其发展规律的意识,能够指导人们有效地开展实践活动,促进客观事物的发展。歪曲反映客观事物及其发展规律的意识,则会把人的活动引向歧途,阻碍客观事物的发展。②意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。高昂的精神,可以催人向上,使人奋进;萎靡的精神,则会使人悲观、消沉,丧失斗志。

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篇七 :高中政治哲学原理归纳(精)

生前何必久睡 死后必会长眠

高二政治《生活与哲学》原理与方法论归纳(精)

一、辩证唯物主义(辩证唯物论3、认识论2、唯物辩证法11)(共16条原理) 第一部分:辩证唯物论(共3条原理)

一、意识能动作用原理

1、〖原理内容〗:(1本质和规律(2有调节和控制作用。

2

二、物质和意识辩证关系原理

(1(2确意识,克服错误意识。

1

2

第二部分:辩证唯物主义认识论(包括实践观和真理观)(共2条原理)

〖原理内容〗(1认识的真理性的唯一标准,实践是认识的最终目的和归宿。(2)认识对实践具有反作用。

二、认识过程的反复性和无限性原理

1、〖原理内容〗:认识具有反复性和无限性,说明追求真理是一个永无止境的过程。

2、〖方法论〗:要求我们与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发展真理,在实践中检验和发展

用心 爱心 专心 壹

生前何必久睡 死后必会长眠

真理。

第三部分:唯物辩证法(联系3、发展3、矛盾4 + 创新1)(共11条原理)

Ⅰ唯物辩证法的联系观(3条原理)

一、联系的普遍性原理。

1、〖原理内容〗:世界是普遍联系的。

2、〖方法论〗:要求我们要用联系的观点看问题。

二、整体和部分辩证关系原理

1、〖原理内容〗:(12)2的最优目标,搞好局

三、系统和要素关系原理

1

2Ⅱ唯物辩证法的发展观(3条原理)

1

2、〖方法论〗:要求我们用发展的观点去看问题。

二、事物发展是前进性与曲折性相统一原理

1、〖原理内容〗:事物发展的前途是光明的,道路是曲折的。

2、〖方法论〗:要求我们既要对未来充满信心,积极鼓励、热情支持和悉心保护新事物的幼芽,贰 用心 爱心 专心

生前何必久睡 死后必会长眠

促使其成长壮大,又要做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的各种困难,勇敢地接受挫折与考验。

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篇八 :高中政治哲学原理与方法论归纳(新人教版必修4)

哲学原理与方法论归纳

第一部分、唯物论(5个)

一、世界的物质统一性原理及方法论 (辨证唯物论)

【原理内容】:辩证唯物主义认为,世界的本质是物质,物质决定意识,意识是客观存在在人脑中的反映。

【方法论】:这一原理要求我们在想问题、办事情的时候,要一切从实际出发,实事求是。

二、意识能动作用原理及方法论 (辨证唯物论)

【原理内容】(1)人能够能动地认识世界。 (2)人能够能动地改造世界。①意识能够指导人们改造世界。正确的意识,能够指导人们有效地开展实践活动,促进客观事物的发展。错误的意识,则会把人的活动引向歧途,阻碍客观事物的发展。②意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。

【方法论】:要求我们一定要重视意识的作用,重视精神的力量,自觉地树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。

三、物质和意识的辩证关系原理 (辨证唯物论)

【原理内容】:物质决定意识;意识对物质具有能动作用,正确意识对事物发展促进作用,错误意识对事物发展起着阻碍作用。

【方法论】:一方面要坚持一切从实际出发,实事求是;另一方面,要重视意识的作用,重视精神的力量,自觉地树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。

四、规律的客观性和普遍性原理及方法论 (辨证唯物论)

【原理内容】:事物运动是有规律的,规律具有普遍性和客观性。

【方法论】:规律的客观性和普遍性要求我们,必须遵循规律,按客观规律办事

五、尊重客观规律和发挥主观能动性辩证关系原理 (辨证唯物论)

【原理内容】: 规律是客观的,不以人的意志为转移,它既不能被创造,也不能被消灭。但人在规律面前又不是无能为力的,人可以发挥主观能动性在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福于人类。

【方法论】:我们在想问题、办事情的时候,既要尊重客观规律,按规律办事,又要充分发挥主观能动性,把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。

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