篇一 :晋升员工自我评价

晋升员工自我评价

本人做事认真,肯吃苦耐劳,思维灵活,灵变性强.在工作中与同事之间相处融洽.本人持有十二分的热情来对待此工作;本着在职1分钟,奋斗六十秒的态度来对待上司交于我的每一个任务.

晋升员工自我评价二

本人待人诚恳,能做到堂堂正正做人,踏踏实实工作,担任年级组长,能真心诚意协助好校领导做好年级组工作,协调好教师与教师、教师与校领导之间的关系。使年级组每个教师都有一个舒适的工作和学习环境,提高他们工作的积极性,激发他们工作的原动力,在工作中我更是尽心尽职,克服困难,虽然工作单位离家较远,生活不方便,但我能克服困难,不管春夏秋冬,不管风雨晴天,每天都能坚持早到校,教学上更是积极钻研教材、教法,认真备好上好一堂课,对学生能做到循循善诱,担任班主任,,勤勤恳恳,任劳任怨。在加入党组织之前的群众意见征求时,同事们给了我很高的评价,我把它当作是鞭策我今后生活、工作的一笔可贵的精神财富。

晋升员工自我评价三

在过去的工作三个月里,有成功,有失败,有欢乐,也有苦恼。在领导及关怀与指导下,在各位同事的鼎力支持帮助下,我的工作能力有了很大的提高,现将3个月来的工作做一个自我评定。

1、努力学习,不断提高业务能力.在工作中,认真学习业务知识,不断积累经验,积极参加学习培训,不断充实自己;2,遵章守纪;3个月来,自己在工作中做到不怕苦,不怕累,学习优秀员工的方法,认真完成了本岗位各项工作任务;3,团结同事,共同努力.同事关系融洽,团结友爱,互帮互助,互相尊重;4,由于自己工作经验不足,在工作中缺乏处理用户投诉的实践经验,服务工作做得不够细致,这是我以后努力的方向。

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篇二 :新建晋升评语

刀晓君,女,傣族,19xx年7月生,19xx年7月毕业于玉溪师范学校,同年7月分配到戛洒小学任教,19xx年9月调入平甸小学任教,19xx年3月调入桂山三小任教,20xx年9月调入新平四小任教至今,累计教龄17年零7个月20xx年5月被评聘为小学一级教师,履现职12年零7个月,今五年履职考核为 优 合格,本人所填材料属实。

刀老师思想政治表现符合《评审条件(试行)》第五条之规定。

刀老师在我校的教育教学工作中,认真遵守《教师法》、《义务教育法》等法规,热爱教育事业,作风正派,团结同事,爱生如子。在教学管理中,具有丰富的教学经验、学生管理工作经验。在教育教学活动中,认真研读课标,钻研教材教法,能因材施教,在课堂中力求做到“每一个学生都能得到发展”。认真授课,抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,以巧妙设疑和点拨来激发学生的创造性思维,使学生有举一反三的能力。经努力,教学成绩突出。 一分汗水,一分收获。在各级领导的关心支持下,近五年取得了优异成绩:2007-2008学年,数学平均分75.4,居全乡同年级第一名。2008—— 2009学年度数学平均分78分,居全乡同年第二名。2009——2010学年数学平均分75.8分, 科学平均分74.8分,分别居全乡同年级第二名,两科总平居全乡同年级第1名。2010——2011学年数学平均分80.2分,居全乡同年级第二名。2011——2012学年度数学平均分 75.6分,由原来的第二名,上升到全乡同年级第一名。由于教学成绩显著,近五年中,有三年被评为乡优秀教师。该同志20xx年3月12日参加了职称过渡,符合《云南省深化中小学教师职称制度改革试点教师职称评审条件(试行)》的有关规定,同意推荐申报一级教师任职资格。

经核查本人所填情况属实。

自东美,女,拉祜族,19xx年12月出生,19xx年7月毕业于云南广播电视大学幼儿专业,同年8月至10月代课,12月转正,20xx年8月毕业于云南师范大学音乐专业,又于20xx年3月毕业于西南民族大学汉语言文学专业,学历本科。20xx年5月被评聘为小学二级教师,20xx年3月职称改革过渡为二级教师,累计教龄15年零4个月。履现职9年零7个月,其中,近五年考核2优3合格。

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篇三 :中学教师晋升职称推荐评语

1

忠诚党的教育事业,教书育人,为人师表,政治上要求进步,工作勤奋努力刻苦认真,有较高的思想觉悟。坚持教学与研究相结合,不断提升教学理念,勇于改革实践并取得较好成绩。平时注重自身知识积累和文化修养,努力使自己从职业型教师向科研型教师转变。注重对青年教师的传帮带。在辅导青年教师业务水平提高和教研组建设方面成绩突出。担任班主任,善于做好学生的思想工作,调动学生的内在学习积极性,任教以来普遍受到学生爱戴。该老师虚心好学,不断进取,业务水平高,是一位很有造诣的优秀中学教师。同意推荐中学高级教师职务。

2

热爱教育事业,教书育人,为人师表,师德高尚,20xx年被学校推荐为xx市师德标兵。工作勤奋、踏实、认真,勇挑重担,任劳任怨。有较扎实的专业知识和较强的教学业务能力。经历过多次高中循环教学,教学成绩显著。注重自身修养注重教学科研,在教研组内积极帮助青年教师,搞好传帮带。在群众中有较高的威望。该老师业务水平高、工作干劲足,是学校公认的又红又专的优秀教师,同意推荐中学高级教师职务。

3

热爱教育事业,工作勤奋努力,教书育人,为人师表,连续几年年终考评优秀,20xx年又被评为xx市优秀教育工作者。经历多轮高中循环教学,教学成绩优异,在青年教师基本功和评优课活动中多次获奖,担任过多年教研组长,现为学校教务处副主任,平时注重青年教师的传帮带,注重教学科研,成绩突出。在其分管的学校体育、卫生、科技、图书馆、实验室等几项工作中,由于工作细致、认真,条线工作均获较好成绩,得到较高评价。其本人也因业务能力强,工作干劲足,受到师生的一致好评。同意推荐中学高级教师职务。 4

热爱教育事业,教书育人,为人师表,师德高尚。工作中勇挑重担,不怕困难,任劳任怨,既有顽强拼搏的精神,又有敢于创新的勇气。热爱学生,关心集体,受到师生的一致爱戴。胜任高中循环教学,任教多年毕业班教学,业务精益求精,教学“五认真”堪为全市教师典范,不断钻研教材,创出教学特色,为全市生物教学树起了旗帜,平时注重知识积累和文化素养的提高,勤于思考,善于研究,教学硕果累累,关心和支持学校教师队伍建设,做好青年教师传帮带,是学校优秀教师的典范。同意推荐中学高级教师职务。

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篇四 :高二升高三评语

高二8班评语

同学:

一学期来,你一如既往地认真学习,态度端正,踏实勤奋,默默无闻地做着自己该做的事。回首过去,你的进步是明显的,在今后的学习中,希望你继续保持刻苦耐劳的优秀品质,以更认真的学习态度投入到学习中去,拓宽视野,争取获得更优异的成绩,实现自己的梦想!

希望你抓住暑假这个赶超的时机,超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考! 同学:

你总是勤奋地学习,认真踏实地做好练习。即使遇到困难和挫折也毫不气馁,沉静之中带着倔强,淳朴中透着自信。每次都能感受到你的执着。你有很多优秀的品质,遵守纪律,热爱班集体,爱好学习,你认真做好每一节课的笔记,课堂上你那专注的神情,让老师感到你对知识的渴望,你那双求知的眼睛总能把老师深深地感动!老师相信凭着你的坚韧与执著,即使再高的山,也挡不住你前进的步伐。

希望你抓住暑假这个赶超的时机,超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考! 同学:

太阳的梦,是蓝色的天空;田野的梦,是金色的丰收;青春的梦,是火热的学业和多彩的岁月。你的基础虽然不是很扎实,但你懂得“勤能补拙”这个道理,踏踏实实地去钻研,去拼搏。愿你为自己的梦奋进,愿你为自己的梦去搏击,人生的路上,永远燃烧着火样的激情。

希望你抓住暑假这个赶超的时机,超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考! 同学:

在江河中航行,难免会遇上风浪;在崎岖的山路上攀登,难免会遇到荆棘。希望你能无畏地去搏击风浪,披荆斩棘。你脑袋聪明,反应敏捷,本应比他人出众,可几次考试表现却不尽人意。老师认为可能是对自己要求不够严格,专心方面也有待加强,老师相信你是一个有很大潜力的人,只要一心向着自己的目标前进,世界会给你让路!

希望你抓住暑假这个赶超的时机,超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考! 同学:

你以乐观的态度面对人生,而这正是一个人成功的重要保证。我想目前的成绩滞后一定是暂时的,因为从你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上进心。 每一个挫折只不过是生命中的一段小插曲!

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篇五 :关于XXX等XX名同志晋升职级民主测评和考核、公示情况报告

关于XXX等XX名同志晋升职级民主测评和考核、公示

情况报告

一、开展民主测评和考核工作情况

按照麒麟区公务员晋升职级程序,XXXX单位于20xx年X月XX日召开了由XXXX人参加的民主测评领导干部会议。对拟晋升职级的XXX、XXX等XX名同志进行了民主测评和考核,具体情况如下:

(一) XXX(现任职务:XXXX;级别:XXXX)

1、民主测评意见:德XX分、能XX分、勤XX分、

绩XX分、廉XX分,总分XX分。

2、主要德才表现及不足

主要德才表现:

(1)XXXX。

(2)XXXX

(3)XXXX

不足:

(1)XXXX。

(2)XXXX。

(3)XXXX。

(二)XXX(现任职务:XXXX;级别:XXXX)

1

……

二、公示情况

XXXX单位于20xx年X月XX日至X月XX日,对通过民主测评和考核的XXX、XXX等XX名同志进行了为期5个工作日的公示,公示期间未接到不同意见反映。

特此报告

XXXXXXXX

XX年X月XX日

2

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篇六 :领导对下属的评语

领导对下属的评语

能够遵守公司纪律,不迟到、不早退,在工作时间内能坚守岗位,对工作负责;工作上主观能动性强,能够较为全面的掌握本岗位业务,能够较为迅速的执行领导的具体工作要求,并能很好的配合好其它部门完成工作;思想认识上主观辨别能力与分析能力较强,对待问题能准确及时辨别对错,思想上成熟;工作上能够主动的进行学习,并且在具体工作中能积极发挥创造性思维,注重观察,善于发现问题、提出问题,提出解决办法,并时而与其它同事探讨管理水平的如何提高等问题,考虑问题、处理问题稳妥;人际交往上能很快的融入到整个团队之中,能与其它同事建立良好的人际关系。

1.该员工公正无私,品行端正,心地善良有正义感。工作能力突出,敢于谏言,有同不良风气做斗争的勇气和魄力。行事有主见,肯承担责任。该员工还志向远大、谋略出众,敢做敢为,是少有的巾帼英雄。

2.该员工温柔和顺,工作兢兢业业。在岗位上,凡事起带头作用,在帮助同事和培养新人上,都能以身做则。工作态度诚恳、有上进心,能坚持原则。在目标的实现上,有不屈不挠的毅力和耐力。该员工还能从顾全大局出发,谦虚忍让,继承了中华民族优良的传统美德。

3.该员工忠厚仁义,体贴入微。创新能力强,勇于推旧

出新、不断尝试,对错误的言行能及时提出善意的批评和指正。对未来敢于大胆设想,懂得未雨绸缪,能替领导分忧,是不可多得的有力助手。该员工的兰心慧质、冰雪聪明、以及处处为别人着想的无私胸襟,不仅重现了人间的温暖与关怀,还另无数人为之感动。

4、该员工性格温和平静,以柔克刚,处世低调。在工作中能平衡厉害关系,维护他人利益,尽可能的避免造成对他人的伤害。该员工还睿智通达,能站在更高层面看问题。暗中助人,情深义重。在人际关系上,更是取得了集团领导以及上下员工所有人的高度认可和评价。

5、该员工天生丽质,心灵手巧,不惧危难,深得领导信任。在工作中刚正不阿,不怕得罪人。更重要的是,该员工的岗位技艺高超,纯熟,无人能比。是技术上的顶尖人才,堪与大师相姘美。

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篇七 :关于某某晋升助理工程师的综合推荐意见

关于某某晋升助理工程师的综合推荐意见

**同志,男,现年**岁,****年*月毕业于*******。该同志自****年*月到我公司工作以来,在领导及同事们的帮助指导下,并经过他自身努力钻研,在政治思想境界、业务工作能力上都得到了较大提高,并取得了一定的成绩。 在政治思想上,该同志于****年*月加入中国共 产 党,热爱社会主义国家,热爱中国共 产 党,认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,认真贯彻党的十八大精神,积极参加政治学习和业务学习。遵守国家法律法规,遵守公司的规章制度,严格按照有关规定组织工程施工,服从领导安排。在生活和工作中,该同志虚心学习,为人正直,遇事冷静,具有沟通、协调、分析和解决问题的能力。

在业务工作中,该同志勤奋刻苦,不断加强理论知识的学习,在实践中不断总结经验,将理论与实践紧密结合。作为我公司的一名工程管理人员,他主要负责工程现场的施工工艺、施工质量、施工进度、施工安全等,他在工作中胆大、

心细,具有创新精神。

该同志已具备助理工程师的任职条件,经研究同意推荐晋升助理工程师任职资格。

******************公司

二○一三年*月*日

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篇八 :员工晋升公司考核意见 (一)

员工晋升公司考核意见

1、职位与工资级别参考公司正式员工工资标准执行。

2、晋升职位在审核通过后,即时办理交接转岗;晋级工资按晋升审核通过日的下个月起计算发放。

3、此表由人事部统一归档与管理。

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