女；听名人事 励我志

老师们 同学们 大家中午好

欢迎收听今天的名人故事这个节目 今天我们的主人公是文艺复兴时期伟大的画家，雕刻家，建筑家。米开朗基罗?博纳罗蒂。

男；米开朗基罗?博那罗蒂。生于佛罗伦斯加柏里斯镇，意大利文艺复兴时期伟大的雕塑家、建筑师、画家和诗人。他与列奥纳多?达芬奇和拉斐尔并称「文艺复兴三杰」，以人物“健美”著称，即使女性的身体也描画的肌肉健壮。他的雕刻作品“大卫像”举世闻名，美第奇墓前的“昼”、“夜”、“晨”、“昏”四座雕像构思新奇，此外著名的雕塑作品还有“摩西像”、“大奴隶”等。他最著名的绘画作品是梵蒂冈西斯廷礼拜堂的《创世纪》天顶画和壁画《最后的审判》。他还设计和初步建造了罗马圣伯多禄大殿，设计建造了教皇尤利乌斯二世的陵墓。米开朗基罗脾气暴躁，不合群，和达?芬奇与拉斐尔都合不来，经常和他的恩主顶撞，但他一生追求艺术的完美，坚持自己的艺术思路。他于1564年在罗马去世，他的风格影响了几乎三个世纪的艺术家。

女；13岁时进如了佛罗伦萨著名画家多梅尼科?吉兰达伊奥（Ghirlandaio）的工作室，在那里他最初接触终生所从事的神圣事业，并以神奇的速度掌握了绘画技巧。后又跟随多纳太罗的学生贝托多学习了一年雕塑，之后他又进了佛罗伦萨统治者罗伦佐?美第奇开办的“自由美术学校（美第奇学院）”，由于他的超群才华倍受罗伦佐的重视和爱护，宫廷中大量的艺术品成了他学习、研究的对象，经常出入于宫中的人文主义诗人和学者给了他极大影响。短短四年中，他在美第奇宫里获得了一个伟大艺术家所必须具备的条件，为他整个艺术创作打下了坚实基础。在罗伦佐的府邸里，设有一个“柏拉图学院”，学者们聚在一起研究学问，他们在罗伦佐的支持下创立了一种新的思想体系——人文主义，他们的思想是要把世界归还给人，把人归还给他自己。把人的艺术、文学和科学，还有作为个体的独立的思想和感情归还给人，人绝不能像一个奴隶一样被捆绑在教条之上，在锁链中死亡腐朽。米开朗基罗还经常去听宗教改革家、修道士萨伏纳罗拉揭露教会黑暗的演说，这位为了拯救人类命运而不怕宗教法庭审判的修道士给他的灵魂留下了不可磨灭的烙印。罗伦佐?美第奇死后，米开朗基罗失去了保护人，佛罗伦萨陷于一片混乱，他深感故乡非久留之地，赴威尼斯和波伦亚，后转道罗马寻找发展机会。罗马到处林立古代雕像，犹如走进巨大的古代艺术宝库。 男；1496年，米开朗基罗来到罗马，创作了第一批代表作《酒神巴库斯》和《哀悼基督》等。23岁的米开朗基罗受法国红衣主教委托，为圣彼得教堂制作《哀悼基督》雕像。这件雕像的问世，使米开朗基罗名盖罗马，自多纳太罗之后又一颗雕刻巨星升起。 1501年，26岁的米开朗基罗载誉回到故乡佛罗伦萨，用了四年时间完成了举世闻名的《大卫》，安放在韦吉奥宫正门前，作为佛罗伦萨守护神和民主政府的象征。 1505年应尤里乌斯二世邀请，米开朗基罗赴罗马为教皇在圣彼得教堂内建造陵墓，米开朗基罗的建造才华，使教皇的艺术总监勃拉曼特极为妒忌，他唆使教皇暂不修陵墓，强求雕刻家去画西斯廷教堂天顶壁画，米开朗基罗用了四年零五个月的时间以超凡的智慧和毅力完成了世界上最大的壁画西斯廷教堂天顶壁画《创世纪》。

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对米开朗琪罗艺术的理解

姓名：贺健 学号：71113432

他是一位“无所不能的通才”，他是“人类的艺术楷模”，他的艺术作品都是世上的“典范”。米开朗琪罗是文艺复兴时期的“三杰”，之一，他生于1475年。因为在米开朗琪罗家乡有许许多多的石山，那里有许多的石匠。所以米开朗琪罗在以后曾经很开玩笑地说，我为什么那么喜欢凿石头呢？因为在我奶娘的奶水里边就有锤子和凿子。

14岁时，他被送去学习绘画。在那个时代，学绘画是低贱的。人生有许多偶然机遇。米开朗琪罗人生的转折点，就这样悄悄地来到了。银行家美第奇热爱艺术，他想成立一所美术学校，由出类拔萃的画家与雕刻家组成。于是，就招募优秀的学徒到他这里来。这样，米开朗琪罗在这所学校中，如鱼得水，很快成长起来。

大 卫

美第奇去世之后，因为得不到后继者的赏识，就返回到父亲家里。为了提高技艺，他在一座修道院里，解剖尸体，苦练基本功。创作了一些作品，其中最著名的是《巴克斯》。在这个作品中，他把酒神塑造成一个青年，身材魁伟，体态匀称，极富装饰的美感，洋溢着旺盛的青春活力。

25岁的时候，米开朗琪罗真正的传世杰作出现了--那就是《哀悼基督》。这一杰作问世后，轰动了罗马城。人们不相信那是冰冷的、僵硬的、静止的石头，那分明是活着的人！人们也不相信这个杰作出自一个25岁青年之手，于是米开朗琪罗半夜潜进教堂在这个作品上

刻上了自己的名字。从此，米开朗琪罗名声大震，他的艺术创作也进入了一个黄金时代。

摩 西

米开朗琪罗的作品最大特点，是表现一个英雄的一个男人，表现巨人的力量。米开朗琪罗最为著名的，也是最有代表性的雕像作品--《大卫》。米开朗琪罗的《大卫》，塑造了巨人形象，表现了大卫即将投入战斗的一刹那的紧张神情。同时，他在作品中也倾注了自己满腔的爱国热情。佛罗伦萨的人民把米开朗琪罗的《大卫》看作是保卫祖国的象征。

1505年，教皇尤利乌斯二世命令米开朗琪罗为他修建“世上最伟大”的陵墓。米开朗琪罗信心十足，正当他大展身手，努力工作时，意外的事情发生了。教皇听信了谗言，停建了陵墓。虽然工程未完，但是为陵墓所雕刻的雕像仍有极高的艺术价值。艺术家把多年的抑郁、愤懑和屈辱，都渗透进雕像之中。其中最著名的是《垂死的奴隶》

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命运多舛的米开朗基罗

米开朗基罗·博那罗蒂（1475—1564）意大利文艺复兴时期伟大的雕塑家、绘画家和建筑师，文艺复兴时期雕塑艺术最高峰的代表。

米开朗基罗出生于佛罗伦萨一家没落的贵族家庭，他的父亲因他们以前的血统而感到自豪，所以他的父亲把希望都寄托在他的孩子们身上，希望他们能够好好长大，从事高等的职业。但是，不是成为艺术家，那个时期的艺术家和泥匠工人没什么区别，都是社会阶级较低的劳动人民。可是命运女神为米开朗基罗定下了人生的道路，他还是步上了艺术的道路。从小米开朗基罗就对学习部上心，但是他对雕塑却展现出了异常强烈的兴趣与天赋。虽然其父亲一直极力阻止，但是他还是义无反顾的走上这条他父亲所不齿的道路。

1501年，他在佛罗伦萨，用了四年时间完成了举世闻名的《大卫》。一个人类雕塑历史上最伟大的雕塑之一，就我个人看来，这件雕塑是文艺复兴时期以来，到今天为止人类雕塑史上最闪耀的明星。

1505年在罗马，他奉教皇尤里乌斯二世之命负责建造教皇的陵墓，1506年停工后回到佛罗伦萨。1508年，他被人陷害，奉教皇之命回到罗马，用了四年零五个月的时间完成了著名的西斯廷教堂天顶壁画。尽管是被人陷害才来到了这里，但是他本着艺术不容懈怠的思想，自己发明悬挂脚手架，自己一个人一笔一笔的在天顶下作画，为此他的脖子得了严重的颈椎病。他在此创造了著名的《创世纪》，众神之王宙斯在群神的簇拥下，来到亚当身边，宙斯用手指想要去点亚当的手指，象征着神赐予人类灵智。

1519－1534年，他在佛罗伦萨创作了他生平最伟大的作品——圣洛伦佐教堂里的美第奇家族陵墓群雕。1536年，米开朗基罗回到罗马西斯廷教堂，用了近六年的时间创作了伟大的教堂壁画《末日审判》。之后他一直生活在罗马，从事雕刻、建筑和少量的绘画工作，直到1564年2月18日逝世于自己的工作室中。

总体来说，米开朗基罗的一生是光辉的，但是也是不幸的。他的一生都献给了艺术，但是现实的世道让他命运多舛，人生波折不断，压迫，不解，陷害，阻止，是他的命运女神给他的考验，艺术上的辉煌成就是对他的执着追求的恩赐。

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他是一位“无所不能的通才”，他是“人类的艺术楷模”，他的艺术作品都是世上的“典范”。米开朗琪罗是文艺复兴时期的“三杰”，之一，他生于1475年。因为在米开朗琪罗家乡有许许多多的石山，那里有许多的石匠。所以米开朗琪罗在以后曾经很开玩笑地说，我为什么那么喜欢凿石头呢？因为在我奶娘的奶水里边就有锤子和凿子。

１4岁时，他被送去学习绘画。在那个时代，学绘画是低贱的。人生有许多偶然机遇。米开朗琪罗人生的转折点，就这样悄悄地来到了。银行家美第奇热爱艺术，他想成立一所美术学校，由出类拔萃的画家与雕刻家组成。于是，就招募优秀的学徒到他这里来。这样，米开朗琪罗在这所学校中，如鱼得水，很快成长起来。

大 卫

美第奇去世之后，因为得不到后继者的赏识，就返回到父亲家里。为了提高技艺，他在一座修道院里，解剖尸体，苦练基本功。创作了一些作品，其中最著名的是《巴克斯》。在这个作品中，他把酒神塑造成一个青年，身材魁伟，体态匀称，极富装饰的美感，洋溢着旺盛的青春活力。

25岁的时候，米开朗琪罗真正的传世杰作出现了--那就是《哀悼基督》。这一杰作问世后，轰动了罗马城。人们不相信那是冰冷的、僵硬的、静止的石头，那分明是活着的人！人们也不相信这个杰作出自一个25岁青年之手，于是米开朗琪罗就在这个作品上刻上了自己的名字。从此，米开朗琪罗名声大震，他的艺术创作也进入了一个黄金时代。

摩 西

那么米开朗琪罗的作品最大特点，是表现一个英雄的一个男人，表现巨人的力量。米开朗琪罗最为著名的，也是最有代表性的雕像作品--《大卫》。米开朗琪罗的《大卫》，塑造了巨人形象，表现了大卫即将投入战斗的一刹那的紧张神情。同时，他在作品中也倾注了自己满腔的爱国热情。佛罗伦萨的人民把米开朗琪罗的《大卫》看作是保卫祖国的象征。 1505年，教皇尤利乌斯二世命令米开朗琪罗为他修建“世上最伟大”，的陵墓。米开朗琪罗信心十足，正当他大展身手，努力工作时，意外的事情发生了。教皇听信了谗言，停建了陵墓。虽然工程未完，但是为陵墓所雕刻的雕像仍有极高的艺术价值。艺术家把多年的抑郁、愤懑和屈辱，都渗透进雕像之中。其中最著名的是《垂死的奴隶》和《被缚的奴隶》。

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米开朗基罗·博纳罗蒂和他的作品《大卫》赏析

米开朗基罗·博纳罗蒂（475-1564年)作为文艺复兴的巨匠，以他超越时空的宏伟大作，在生前和后世都造成了无与论比的巨大影响。他和达芬奇一样多才多艺，兼雕刻家、画家、建筑家和诗人于一身。他得天独厚活到89岁，度过了70余年的艺术生涯，他经历人生坎坷和世态炎凉，使他一生所留下的作品都带有戏剧般的效果、磅礴的气势和人类的悲壮。

米开朗基罗13岁就进了佛罗伦萨著名画家多梅尼科·吉兰达伊奥的工作室，在那里他最初接触了终生所从事的神圣事业，并以神奇的速度掌握了绘画技巧。后来他又进了佛罗伦萨统治者罗伦佐·美第奇开办的“自由美术学校”，由于他的超群才华倍受罗伦佐的重视和爱护，宫廷中大量的艺术品成了他学习、研究的对象，经常出入于宫中的人文主义诗人和学者也给了他极大影响。短短四年中，他在美第奇宫里获得了一个伟大艺术家所必须具备的一切条件，为他整个艺术创作打下了坚实基础。

米开朗基罗还经常去听宗教改革家、修道士萨伏纳罗拉揭露教会黑暗的演说，这位为了拯救人类命运而不怕宗教法庭审判的修道士给他的灵魂留下了不可磨灭的烙印。

《大卫》，云石雕像，像高2.5米，连基座高5.5米，米开朗基罗创作于公元1501－1504年，现收藏于佛罗伦萨美术学院。

米开朗基罗生活在意大利社会动荡的年代，颠沛流离的生活使他对所生活的时代产生了怀疑。痛苦失望之余，他在艺术创作中倾注着自己的思想，同时也在寻找着自己的理想，并创造了一系列如巨人般体格雄伟、坚强勇猛的英雄形象。《大卫》就是这种思想最杰出的代表。

米开朗基罗创作这尊雕像时，还不到30岁，但他的艺术风格已趋于成熟。在雕刻家的行会中，他已被公认为艺术大师之一。他的雕像大部分表现健美人体。这是文艺复兴时期一种人文主义思想的表现特点。当时人们刚从黑暗的中世纪桎梏下解脱出来，充分认识到人在改造世界中的巨大力量，因此，赞美人体的美，是对古代希腊艺术的一种“复兴”，不仅如此，它的更深刻的意义在于反对宗教的虚伪，重视人及，其现实的力量，是一种思想解放运动在艺术上的反映。这对整个欧洲具有深远的历史意义。过去的艺术家们多半表现大卫割下敌人的巨头，已经取得胜利的情景。米开朗基罗表现的却是：大卫左手上举，握住搭在肩上的＂甩石带＂，右手下垂，似将握拳。头部微俯，怒目裂眦地直视前方，处于迎接战斗的状态。从艺术效果来看，这种矛盾高潮到来之前的状态更富有吸引力。艺术的效果之最高潮，不是激情的后面，而是产生激情的前一瞬间。大卫怒目直视前方，就是准备迎受这一高潮的到来，因而在艺术上显得更有力量.后来，人们把这尊历史名作视为保卫祖国，不放松警戒的象征，其意义就在于此。 从思想效果上说，雕像充分体现了一种顽强、坚定和正义的精神气质。米开朗基罗把大卫作为保卫共和制城市的一名青年战士的典型来塑

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美术教育名人名言

1.外师造化，中得心源。(唐代画家张躁)

2.天地以生气成之，画以笔墨取之。（石涛）

3.用一根线条去散步（德国艺术家保罗?克莱）

4.艺术家用脑，而不是用手去画。（米开朗基罗

）

5.我从来不急于画细节，我首先注意一幅画的大体和特征.....（柯罗）

6.骨气形似皆本于立意而归乎用笔。（张彦远）

7.神与心会，心与气合，行乎不得不行，止乎不得不止，绝无求工求意之意，而工处奇处蜚然与笔墨之外。（王原祁）

8.科技不能等同于科学，好比‘画技’不能等同‘艺术’。高明的科学家和艺术家都不应是一个匠人，而是一个去发现自然的美，一个去再现自然的美。（吴冠中）

9.着笔不宜一味熟，称心还常三分生。（关山月）

10.艺术是一种使我们达到真实的假想。（毕加索）

11.艺术是人类的天性。（伯克）

12.雕刻无须独创,它需要的是生命。（罗丹）

13.美到处都有，对于我们的眼睛，不是缺乏美，而是缺乏美的发现。（罗丹）

14.从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。（席勒）

15.美术是揭示真理的谎言。（毕加索）

16.艺术并不是真理。艺术是谎言，然而这种谎言能教育我们去认识真理。（毕加索）

17.应从习作中寻求快乐。（塞尚）

18.我欠你的绘画真理，我将在画中告诉你。（塞尚）

19.我早已达到技精艺熟，可是如今我在研究自己的表现手段时，似乎觉得自己刚开始学习。（马蒂斯）

20.绘画有两种：一种为物质的，一为精神的。（康定斯基）

21.艺术，就是自然与人。（培根）

22.绘画愈像雕刻，映在我眼里愈觉得它是出色的作品，雕刻愈像绘画，我就愈觉得它是拙劣的作品；雕刻是绘画的火把，它们就如太阳与月亮的光，有天壤之别。（米开朗琪罗）

23.杰出的艺术家怀有的任何心思，都有本事透过一块大理石表现无遗。（米开朗琪罗）

24.所谓大师，就是这样的人：他们用自己的眼睛去看别人见过的东西，在别人司空见惯的东西上能够发现出美来。（罗丹）

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艺术鉴赏论文

题    目：   米开朗基罗和他的杰作         

学    院：        美术学院                     

专    业：        艺术设计                 

学生姓名：     张利         学号：    10740116  完成时间：     20##    年  3   月 18    日 

摘要：这篇论文我分为两大部分，第一部分是，简单介绍米开朗基罗的性格特点，才能的体现，生活中的经历。第二部分是，介绍米开朗基罗的几件典型的杰出作品，并加以详细分析。最后简单概述米开朗基罗一生的成就。

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