方堂小学 群众路线教育实践活动学习小结

按照县委及县教育局群众路线教育实践活动的总体安排，动员会上重点学习了《群众路线教育实践活动的实施方案》。按照方案的具体要求，我校做了如下的工作：

1.成立了领导小组以及领导小组下设办公室，制定实施方案。中心学校动员会议结束后，为了确保教育实践活动在我校顺利开展，我们召开了班子会议，研究制定了我校党的群众路线教育实践活动的实施方案，成立了以校长组长的领导小组及领导小组下设办公室。

2.学校通过校园广播、晨会等多种方式规范进行群众路线教育实践活动的广泛宣传，大力营造活动氛围。

3.学校为所有教师配发了群众路线教育实践活动学习笔记本，每周有计划地学习有关师德、党章、十八大精神等内容的学习资料，并定期检查每位教师学习笔记情况，对学习笔记的检查要签字、盖章并进行详细登记。

4.组织班级管理经验交流会。还对班主任进行如何服务家长、做好家长工作的专题培训。告诫每一位班主任老师群众群众路线教育实践活动就是抱着服务的思想做好每一项工作，从细处着手服务学生服务家长。

5.在学生、班主任和家长中，通过发放调查问卷表，对学生进行安全纪律教育。联系家长，调查对学校的满意度。

6.开展教师师德调查问卷活动，通过调查问卷，学校进一步了解了我校教师的师德状态，并根据实际情况，及时进行整改。使我校教师从思想上受到了触动。

总之，我们在教育局的具体指导下，按照乡中心学校群众路线教育实践活动的总体要求，做好规定动作，努力完成我校群众路线教育实践活动的各项工作任务。

崇礼乡方堂小学

20xx/7/4

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简 报 张村小学党支部群众路线教育实践活动领导小组 第 一 期 ----------------------------------------------------------- 按照县委及县教育局群众路线教育实践活动的总体安排，学区召开了全区教师群众路线教育实践活动党员会。动员会上重点学习了湫头学区《群众路线教育实践活动的实施方案》。按照方案的具体要求，我校做了如下的工作：

1.成立了领导小组以及领导小组下设办公室，制定实施方案。学区动员会议结束后，为了确保教育实践活动在我校顺利开展，我们召开了班子会议，研究制定了我校党的群众路线教育实践活动的实施方案，成立了以支部书记为组长的领导小组及领导小组下设办公室。

2.学校通过校园广播、晨会等多种方式规范进行群众路线教育实践活动的广泛宣传，大力营造活动氛围。

3.学校为所有教师配发了群众路线教育实践活动学习笔记本，每周有计划地学习有关师德、党章、十八大精神等内容的学习资料，并定期检查每位教师学习笔记情况，对学习笔记的检查要签字、盖章并进行详细登记。

4.组织班级管理经验交流会。还对班主任进行如何服务家

长、做好家长工作的专题培训。告诫每一位班主任老师群众群众路线教育实践活动就是抱着服务的思想做好每一项工作，从细处着手服务学生服务家长。

5.在学生、班主任和家长中，通过发放调查问卷表，对学生进行安全纪律教育。联系家长，调查对学校的满意度。

6.开展教师师德调查问卷活动，通过调查问卷，学校进一步了解了我校教师的师德状态，并根据实际情况，及时进行整改。使我校教师从思想上受到了触动。

总之，我们在教育局的具体指导下，按照学区群众路线教育实践活动的总体要求，做好规定动作，努力完成我校群众路线教育实践活动的各项工作任务。

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学习群众路线教育实践活动总结

通过这一段时间对群众路线教育实践活动的学习，让我更加清楚的认识到:坚持群众观点和群众路线是实现党的正确领导的基础,并且要做到密切与群众联系，保持艰苦奋斗的优良作风，加强廉政建设，克服各种腐败现象，得到群众对党的信任和支持，是社会主义事业不断取得胜利的关键。

作为一名教师党员如何在教育教学一线深刻领会与落实群众路线教育实践精神，成了我义不容辞的责任，这就要求我在教育教学中去进一步学习、领悟、践行。

第一：对群众路线、群众工作和群众观点的再认识

按照我校党支部群众路线安排，经过一段时间的学习教育，结合当前的工作，使我深刻认识到，群众路线是我们党的根本路线，也是党所有工作的生命线。“从群众中来，到群众中去”是我党一贯倡导和坚持的群众路线、群众观点、群众观念。一切为了群众，一切相信群众，一切依靠群众，是我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨，并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中，贯彻于我们党的全部工作、全部活动中，我们党才能得到最广大人民群众的真诚拥护。

通过学习深刻剖析自己在贯彻群众路线中存在的问题，摆正同人民群众的关系，知道“我是谁”；明确“依靠谁”；弄懂“为了谁”。做到思想上尊重群众、感情上贴近群众、行动上密切联系群众，真心实意为群众办实事、解难事、做好事，赢得人民群众的真心拥护和支持。第二：对落实好为民务实清廉的具体要求的再认识

通过再学习、再提高，作为一名党员只有将“为民、务实、清廉”作为座右铭，时刻检点提醒自己，才能正确用权，当好人民公仆；才能真抓实干，为党和人民建功立业；才能守住根本。

(一)做到“为民、务实、清廉”，首要是为民。作为党员，尤其要增强对人民群众的感情。人心换人心，感情换感情。有了爱民之心，群众就会支持党的工作，缺乏对人民群众的深厚感情，执政为民就是一句空话。工作中才能更好地发挥主观能动性和创造性，真正把群众的事当成自己的事办，把群众的呼声作为第一信号，把群众的需要作为第一选择，把群众的利益作为第一考虑，把群众的满意作为第一标准。

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学习贯彻党的群众路线教育实践活动心得体会

群众路线是我们党全心全意为人民服务宗旨的必然要求，是我们党的事业不断取得胜利的重要法宝，是我们党始终保持生机与活力的不竭源泉。作为一名小学教师，坚持群众路线就是坚持实事求，因为真理来自实践，广大的人民群众的实践是最广泛的实践，是社会最大的实事，来自人民群众实践的真理是颠簸不破的真理；坚持群众路线就是坚持信党爱校的原则，因为我们党是代表广大人群众利益的党，党的群众路线是我们党进行革命和建设的基本经验，不坚持群众路线就是背离党的基本经验，偏离党的基本路线。

一、善于思，领会坚持群众路线的理念与内涵

思想是行动的先导，思想正确、理念先进，则行动果决、富有成效。群众路线说来简单，行动起来（特别在艰苦条件下持久的践行）却十分不易，关键在于要真真切切、彻彻底底地把握群众路线的思想理念和科学内涵，并将其内化成理想信念，成为支撑自己实践的动力源泉。为此，首先要从唯物主义历史观的角度，站在人民群众的立场来理解坚持群众路线；其次，要具备时代观念，坚持与时俱进地丰富群众路线的内涵；再次，要有空间感，坚持因地制宜地应用群众路

线，做到灵活应用群众路线的基本原则具体地分析具体问题。作为小学教师，在日常工作中不仅要坚持应用马克思主义的科学方法来理解群众路线，而且通过时空观念丰富群众路线的逻辑内涵，更要结合教学工作的规律来具化实现群众路线的具体形式。

二、勤于学，加强坚持群众路线的技能与本领

思而不学则罔，光是思考而不积极学习与借鉴，必将陷入迷惘。特别是要彻底的、有效的贯彻好、执行好党群众路线并不是一件简单的事情，这要求我们要勤于学习，勤于积累。首先，要提升学习的意识，当今社会知识更新换代加速，新问题、新情况层出不穷，人民群众也发生了新的变化，要做到把握时代脉搏，掌握群众真实情况，须提升学习意识；其次，要充实学习的内容，我们党从建党至今，关于群众路线的科学论述很多，开展群众路线的具体方法很多，因此我们要广泛地学习这些理念与方法，特别是作为小学教师，要更好地做到坚持群众路线，还需深入学习马克思主义基本原理，要学习反映小学教学规律的实务知识；再次，要扩大学习的对象，要坚持向党组织学，向专家学者学，更要向基层群众学习，作为小学教师还要向教育战线上的前辈学，要向要先进分子学；最后，要丰富学习的形式，要学会应用书籍、网络、电视等多种学习渠道，采取培训、座谈、辩论、讨教等多种学习形式。当学习意识提升了，学习内容充实了，学

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党的群众路线教育实践活动学习总结

张文慧

作为一名积极分子，我在学习的过程中深刻体会到：群众路线是我们党的根本路线，也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历程，是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程，是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨，并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中，贯彻于我们党的全部工作、全部活动中，我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。"要在全心全意为人民服务上取得实效"，实质上就是对全党、全国各族人民和各行各业及其党员干部，在贯彻落实党的根本宗旨上提出了新要求，也就是“全心全意为人民服务新要求”，虽然是老话题，但却赋予崭新的内涵，其新点、亮点和关键点，就是“新要求”。“全心全意为人民服务新要求”，就是在国际国内新形势下，在我国进入全面建成小康社会的决定性、关键性的新阶段，提出的新思想、新观点、新内涵、新目标、新任务、新举措、新要求，完全符合时代潮流、符合党心民心，符合人民群众的期待，富有新意、更有深意，鼓舞人心，令人振奋，吹响了建设和发展中国特色社会主义，实现我们党提出的奋斗目标的号角，具有极强鼓舞力、感染力和号召力，具有广泛的社会反响和良好的政治和社会效益。十八大报告指出：“只有植根人民、造福人民，党才能始终立于不败之地”。群众路线是无产阶级政党一切工作的根本路线，随着时代的不断变革，它在今天被赋予了新的含义。作为新时期的工作人员，应该把党的群众路线的精神实质，深深扎根于人民群众之中，努力践行“立党为公、执政为民”的理念，做到思想上尊重群众、政治上代表群众、感情上

贴近群众、工作上为了群众，一切从群众利益出发，多为群众办实事、办好事，才能得到群众的拥护和支持，才能在建设和发展中取得新胜利。回顾我们党在战争年代能取得胜利，其中最重要的一条就是坚持了党的群众路线。历史证明，我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民，保持党同人民群众的血肉联系，始终与人民群众同呼吸共命运，是我们党无往不胜的根本。在长期革命战争中，我们党依靠群众，依靠信念，勇于胜利，取得了伟大的胜利。搞社会主义现代化建设同样需要这种精神。如果没有这些精神，一名优秀的技术管理工作者难以胜任工作。新时期技术管理工作者更要树立密切联系群众的观念，立足本职，踏实工作。我单位是联系人民群众、服务老百姓的纽带，在新形势下为进一步推进建筑企业建设，发挥我们的人生价值，做好工作，只有自觉贯彻群众路线，主动面向群众、热忱服务企业、才能更好符合科学发展观的要求。

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教师学习党的群众路线教育实践活动剖析总结

新市镇平宁基点校教师 杨长平

博名：五指山下的光辉 QQ：1083731671

通过群众路线教育实践活动的有组织的学习与教育，持别是开展的组织谈心和相与交流活动以及对照党章要求、党纪规定和领导干部行为准则的学习，结合自己的思想实际和履职行为情况，按照党的群众路线教育实践活动“照镜子，正衣冠，洗洗澡，治治病”的要求，自我静思剖析，回头反观近年来自己所走过的路、做过的事，深刻进行了一次自我认识与评判。

我于20xx年毕业至今在新市镇平宁基点校任教。20xx年光荣的加入了中国共 产 党，我一直以一名党员的标准来要求自己。在工作、生活、学习上都一直向上。但我也深知在很多方面有待纠正和提高。根据学校的要求，按照“党的群众路线教育活动”总要求，对比自己各方面，现总结如下：

一、形式主义方面：1、理论知识研读还不够深入。尽管自己是坚决拥护党的领导，但对党的知识学习了解的不够全面。2、工作的主动态度还不够，只求把自己的任务完成就好，没有把它做得更全面，更完善的进一步探索精神。3、学习上缺少主动性，没有给自己制定相应的学习计划，往往是工作遇到相应的问题和困难，才临时抱佛脚。始终处于被动，实用主义在思想深处根深蒂固，以至于总是抱怨时间不够用，没有拼时间和挤时间的思想。4、工作作风不扎实，在工作中表率、引领和“示范”作用做的不够好。在有些要作方面还产生了

“上行下效”的不良后果，没有很好地起到“旗帜”的作用。浮在上面的时候多，而真正沉上去的时候少，所以大多时候的眼光都是从上往下看，而少有从下往上看问题，这样就会导致管理的片面性，甚至有时会出现误判。5、工作中检查落实和情细化管理不到位。工作中安排的时候多，检查的时候少，重视工作的安排和要求，对工作的完成情况进行督促和检查落实不太重视，没有随同工作进行跟进和追踪。6、工作作风上，有时在工作上慢半拍，不催不动，不推不动，办起事来也有拖拖拉拉的习惯。

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黄平县人社局党的群众路线教育实践活动

“学习教育、听取意见”工作总结

在县委党的群众路线教育实践活动第三督导组的指导

下，人社局认真贯彻县委的重要部署，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，坚持把“规定动作”做到位，力求“自选动作”有特色，第一环节呈现了部署严密、上下联动、氛围浓厚、成效明显的良好态势，主要体现为:

一是坚持领导带头，保障有力。按县活动办要求，人社局于2月x日召开了党的群众路线教育实践活动动员大会，成立活动领导小组并下设办公室，先后召开5次领导小组专题会议、6次办公室人员工作会议，组织全体干部职工集中学习8次，把握活动各个阶段的切入点和聚焦点，确保工作高效运转。局党员领导干部选择1-2个村作为群众路线教育实践活动联系点，深入联系点（乡村农户家）23次，调研服务对象16次，促使工作内容和工作机制具有可操作性、可持续性，确保指导工作稳步推进。

二是坚持理论联系实际，提高学习效率。在理论学习上狠下功夫，既保证学习时间、突出领导干部这一重点学习对象，又坚持学用结合、知行合一，将个人自学和集中交流相结合，将支部学习与领导授课相结合，围绕“四风”进行有深

度、有针对性的学习和交流，完成7项规定学习动作，确保学习教育不虚、不空、不偏；局党组组织集中观看《周恩来的四个昼夜》、《焦裕禄》、《坚决反对四风》、《瓮安之变》、《杨善洲》等典型教育片并要求干部职工各写一篇心得体会，从干部职工心得体会中不难看出，大家从教育片中学习了优秀老党员、老干部鞠躬尽瘁的敬业精神、一心为民的宗旨意识、恪尽职守的优秀品质和艰苦奋斗的高尚情操。认真对照周恩来、焦裕禄、杨善洲等同志的先进事迹进行自我剖析，比不足、找差距，自觉把学习周恩来等同志的崇高精神转化为推动工作的动力，落实到自己的工作行动中，干好本职工作，自觉加强党性修养和作风自律，做到为民、务实、清廉。

三是坚持开门搞活动，广泛听意见。以党员领导干部为重点，改进听取意见方式，组织征求意见座谈会8场、主动到企事业单位征求意见6次、深入乡村召开群众路线座谈会5次，征求意见共200余条，开展领导干部接访群众活动4次、设立局领导接访日、民情意见箱、征求意见表等形式收集真想法，发现真问题。在听取意见建议时，对基层反映的问题，能解决的现场解决，现场无法解决的由群众路线教育实践活动办公室做好意见建议的梳理和汇总，上报党组，促进听取意见从理论层面向“查摆问题、开展批评”实践环节过渡。

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第二批党的群众路线教育实践活动个人学习总结

通过这次党的群众路线教育实践活动，我认真学习了党的群众路线理论，领悟了党的为人民服务的宗旨，认识到“四风”的危害，发现了工作中存在的不足，找到了下一步改进的方向。

首先，我全面准确把握十八大会议精神的深刻内涵和基本要求,认真学习政治理论和教育教学理念，树立先进的教育思想，因时、因人、因势利导，因材施教。注重教书育人，加强学生的思想道德教育。努力提高自己的业务水平，掌握先进的教学技术，力争做先进教育生产力的代表。加强业务学习，掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。增强创新意识，在工作和实践中与同进成长，在学生的前面，主动进行教育教学改革，成为教改的先行者、示范者。

其次,真心做人。做人是做事的基础，没有一个好的人格品质，不论从事哪个行业，都将失去起码的条件。我要树立正确的世界观，人生观，价值观和道德观，坚定共产主义信念，为人民办好事、办实事。这样，我们做人才会有充足的“底气”，做事才硬气。

然后,我以教人者先教己者的精神为人师表，以身作则。一个有良好师德的老师凡是要求学生做到的，自己应首先做到，要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境是思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。

作为一名人民教师，我认为要做到“三个坚持”：一是紧扣教育发展，坚持与群众合辙，一切以孩子的发展为出发点；二是多干实事，坚持与群众合意，为了一切孩子；三是树立平民意识，坚持与群众合群，把党的先进性落实到自己的每一个行动中去。教师必须将“五心教育”融入到自己的本职工作当中去，忠心对党、真心为民、清心律己、公心用权、用心干事。这对我们工作中的方方面面都做出了指示，是指导我们工作生活的行为准则。

最后,要有奉献精神，吃苦在前，享受在后。党员有自己的合法的正当的权益，但是当个人利益与党、国家、集体利益发生矛盾时，作为党员应该把以党、国家、集体利益为重，必要时能牺牲个人利益。 总而言之，作为党员教师，通过学习，我要进一步坚定共产主义的信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。要在十八大精神的指引下，围绕学校中心工作，以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以加强社会主义荣辱观教育为契机，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，做到教好书，育好人。

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