我的八字育生格言

----记我与我的七十二变学生

20xx年9月我接手一个六年级，这个班仅26人，当时我很高兴，因为班容量小了，肩上的担子自然轻了。然而一段时间下来，我充分认识了这些学生。他们仿佛《西游记》里的孙悟空一样人人都会七十二变，花样百出，让你顾此失彼，防不胜防。然而教师是没有选择学生的权利的，我要把每一位学生都当作自己的朋友，感慨之余，我认真分析，总结经验教训，终于在一个学期过后，学生们变得懂事，好学，积极向上了，我也收获了八字育生格言：关爱，尊重，理解，信任。

一、关爱播种希望，尊重谛造神奇

俄罗斯有这样一句谚语：漂亮的孩子人人都喜欢，爱难看的孩子才是真爱。这就告诫我们教育者要关爱学生，尤其是有过失的学生。十二三岁的学生内心非常敏感、脆弱，作为教师的我们应该尊重学生，有时会比严厉的责骂收到意想不到的教育效果。

一天早晨炉长报告：班内的火柴丢了。我想班内从未发生过这样的事情，而且只是一小盒火柴，就没当回事，在班内了解时，学生都说没拿。这件事也就搁下了。可是过了几天，听到学生议论：是小雨把火柴拿到体育室的。小雨是位聪明好学的女学生，平时很懂事，乐于助人。事情发生在她身上真是出乎意料。我知道高年级的女生，尤其是学习好的女生平时听到的表扬多，自尊心极强，如果一味的批评，可能会使学生意志消沉，甚至与教师为敌，于是我决定采用软招：尊重她的想法，相信她能自己开口。经过多方证实后我找到小雨谈话，她也承认了。在交谈中我了解到原来那天早晨她怕我知道后在全班学生面前批评她，让她抬不起头来，所以不敢承认，而这几天她体会到了我对她的关心爱护和尊重，所以就敢开口了。

听到这样的理由，相信我们每位教师都会被深深震撼。也许我们也曾不经意间刺伤学生的自尊心，但不要为促其进取而侮辱他们的人格，损伤他们的尊严，破坏他们的情感，歧视他们，轻慢他们，对他们的心灵施以暴力，那样太得不偿失了。如果教师不懂得关爱、尊重学生，甚至讽刺、挖苦、羞辱有过错的学生，往往会使他们丧失自信心，产生自卑、孤独的心理。轻则疏远老师与同学的关系，使学生对老师有戒备心理和逆反心理，甚至会采用对着干的态度，重则意志消沉、厌学、逃学。

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课 外 名 句 集 锦

1.知之为知之，不知为不知，是知也。

2.不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

3.为者常成，行者常至。

4.学，然后知不足；教，然后知困。 5.行远必自迩，登高必自卑。 6.东隅已逝，桑榆非晚。

7.不识庐山真面目，只缘身在此山中。 8.拾穗虽利，不如躬耕；束炬夜驰，不如早行。

9.桃李不言，下自成蹊。 10.读书百遍，其义自见。 11.己所不欲，勿施于人。 12.皮之不存，毛将焉附。 13.亡羊补牢，犹未为晚。

14.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 15.凡事豫则立，不豫则废。 16.知人者智，自知者明。 17.木受绳则直，金就砺则利。 18.千里之堤，溃于蚁穴。

19.泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。

20.工欲善其事，必先利其器。 21.临渊羡鱼，不如退而结网。 22.非学无以广才，非志无以成学。 23.鞠躬尽瘁，死而后已。

24.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 25.良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。 26.宁为玉碎，不为瓦全。

27.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 28.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 29.骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。

30.玉不琢，不成器。人不学，不成行。 31.独学而无友，则孤陋而寡闻。 32.天网恢恢，疏而不漏。 33.穷则变，变则通，通则达。 34.耳闻不如目见，目见不如足践。 35.胜人者力，自胜者强。

36.其身正，不令而从；其身不正，虽令

不从。

37.德不孤，必有邻。

38.项庄舞剑，意在沛公。 39.往者不可谏，来者犹可追。 40.义无反顾，计不旋踵。 41.盛名之下，其实难副。 42.从善如登，从恶如崩。 43.吾生也有涯，而知也无涯。 44.知彼知己，百战不殆。

45.一叶蔽目，不见泰山；两豆塞耳，不闻雷霆。

46.慎终如始，则无败事。

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1、天干地支

天干之名：甲乙丙丁戊己庚辛壬癸（十天干）

地支之名：子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥（十二地支）。

天干所属阴阳：甲丙戊庚壬：为阳

乙丁己辛癸：为阴

地支所属阴阳：子寅辰午申戌：为阳

丑卯巳未酉亥：为阴

天干合化：甲己合化土 乙庚合化金 丙辛合化水 丁壬合化木 戊癸合化火 地支六合：子丑合土 寅亥合木 戊癸合火 辰酉合金 巳申合水 午未合日

月。

天干相冲：甲戊相冲 乙己相冲 丙庚相冲

丁辛相冲 戊壬相冲 己癸相冲

庚甲相冲 辛乙相冲 壬丙相冲

癸丁相冲

地支六冲：子午相冲 卯酉相冲 寅申相冲

巳亥相冲 辰戌相冲 丑未相冲

地支相刑：子刑卯 巳刑申 丑刑戌 戌刑未

寅刑巳 辰午酉亥自相刑

地支相穿：子午相穿 丑午相穿 寅巳相穿

卯辰相穿 申亥相穿 酉戌相穿

地支三合：申子辰会成水局 亥卯未会成木局

寅午戌会成火局 巳酉丑会成金局

辰戌丑未会成土局 即为四库

地支暗藏：子宫单癸水 丑宫己癸辛 寅宫甲丙戊

卯宫独乙木 辰宫戊乙癸 巳宫丙戊庚

午宫乙己土 未宫乙己丁 申宫戊庚壬

酉宫独辛金 戌宫辛戊丁 亥宫壬甲木

5、五行捷诀

五行方位：甲乙寅卯东方木 丙丁巳午南方火

戊己中央土 辰戌丑未四库土

庚辛申酉西方金 壬癸亥子北方水

五行相生：金生水 水生木 木生火 火生土

土生金

五行相克：金克木 木克土 土克水 水克火

火克金

五行发用：金生在巳 木生在亥 水土生在申

火生在寅

出生月的天干地支算法。

年上起月法：

甲己之年丙作首，乙庚之岁戊为头。

辛丙之岁寻庚上，丁壬壬寅顺水流。

若问戊癸何处起，甲寅之上好追求。

“甲己之年丙作首”就是逢甲年和己年时，正月的月干是“丙寅”，二月“丁卯”，依次顺排十二个月（见年上起月表）。

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起名知识：生辰八字与姓名的关系

姓名学起源与发展

姓名学渊源于我国古代诸多先贤的哲学思想，是我国的国粹。孔子说：“名不正则言不顺”。苏东坡说：“世间唯名实不可欺”。严复说：“一名之立，旬月踟躅”。诸先贤都道出了姓名对人的重要性。古代有名言：“有其名必有其实，名为实之宾也”。在《说》一书中，训义“名”为“命”，“名自命也”。在古时，许多学者虽对姓名做过研究，可惜只是解其字义而未加以发展，更没有与《易经》结合起来形成一门专门的学问。后来，各代学者虽有补充，详加说明，然而始终没有被世人重视，只是在民间流传。至十八世纪末，十九世纪初，日本学者雄崎健翁将姓名学进行了较为系统的整理，并美名称为“圣学”，实为中国姓名学。而研究此学的门生则给予“圣学生”的学好。之后，此风传入新加坡、香港、澳门、台湾、韩国等地区，渐传至我国东北逐成今日之姓名学。

宝宝取名之所以要考虑八字，是因为八字平衡才能趋利避害，逢凶化吉，在取名的时候弥补八字所缺，使宝宝八字平衡是非常重要的。这方面需要对易学有系统的研究，不可儿戏，更不能想当然的弥补宝宝八字，如果补错了反而产生更坏的结果，我在给宝宝取名的时候开始就因为自己从网上找了些资料，自以为自己懂得了八字的知识，结果犯了缺什么补什么的错误，幸亏后来朋友介绍从淘宝搜索找到了温雅居士，温雅居士在八字方面的研究确实非常透彻，为宝宝详细批注了八字并且重新修改了名字，现在对宝宝的名字非常满意。 八字与姓名学

至于是在什么年代有人开始把八字运用到姓名学中我不想去考证，因为这并没有太大的意义，还是那句话，没有八字的时候早已有了姓名，那时的名字已有好坏之分，如果八字这门预测学从来都没有出现过的话那么说姓名学也就不成立了吗，名字就无法起了吗，显然这是不可能的事，即使没有八字这门预测学也会出来其它形式的预测学，也就会有人把其它的预测学来运用在名字当中的，在现实中也是这样的，像上面所说的一些，五格，八格，河洛，全息等等。既然说到八字那么我们就先来说一下“八字预测学”吧，八字这门预测学发展到今天已有很多的流派了，同一个八字有的流派就可以测得很准，而又的流派却测的不怎么样，有的人是注重用神，一个八字测完，全是一些专业术语，没有什么具体的事，而有的高手则是基本上没有专业术语，都是一些很直白的话，如你在哪一年发生什么事了，家里人的情况了，都是同一个八字而测出来的结果却会大不相同，显然这就是水平的高低所致了。以八字为基础起名字更是如此了，如果你让一个八字高手来给你分析格局看命中缺什么，喜什么，在起名字的时候就会给加上，这样的话最起码还可以说是八字姓名学过关了，如果是一个八字水平不行的的人呢，只懂的一些专业术语，说你的名字五行不通了，命中缺水了，你起名字是一定要补上水了，而现实中就不是这样，可是做为一个不懂这些东西的求测者来说，你

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1. 八字断言

2. 运年作用正官，外吉内凶，一般不掌实权，升为副职。

3. 实用忌神在流年出现有力（同性），应事明显。无力（异性）作用不明显。

4. 运年作用后全面作用命局干支，断事才能全面兼顾。

5. 正官为用神者，在局中有力为官命，运年旺时必升官。

6. 弱忌运上应吉大，弱用运上应凶大。

7. 弱用运年照应吉，弱忌运年照应凶，只是程度小。

8. 命局为主，流年为辅。如：命局理科好，在坏运只是不突出，也不会太差。

9. 命局－－天赋。

10. 换老师，在老师能力（文理科外环境）受制最重时。

11. 换学校，在官（教室）的外环境（学校）变化最大时。

12. 中考：数，理。化，语，政，外均为主科，全面好才能考取。

13. 高考：分文理，所报专业是自己的特长就能考取。

14. 考试不中两种选择：<1>.复读：正官吉可复读成功。<2>.社会就业：看偏官。

15. 日干旺弱变化导致正才吉时，女孩追我。

16. 同性吉为官，异性吉有能力。

17. 正官外环境最凶的流年会辞职。

18. 下岗－分干部与工人两种情况：

a) <1>.工人：工作环境的内环境与正官的外环境同时最凶时。

b) <2>.干部：正官的内外环境凶即下岗。

19. 退二线：正官坐下最凶时，为退二线的时机。

20. 退休：正官外环境最不好时。

21. 内退：工作环境最好，日干旺弱导致正官外环境凶时。

22. 自己适合干事业看正官坐下，适合打工看外环境（单位）坐下。

23. 六亲的正官为外环境字，偏官本身字，大小看坐下。

24. 在偏官凶的流年也会干偏业，但不会成功或十分困难。

25. 看寿命以坐下不空论。看健康以空亡论。

26. 偏官内吉外凶时，悄悄的干新行业。

27. 好大运无坏事，在好大运的坏流年以吉断。

28. 同性时时干为奇数兄弟，月干为偶数兄弟。

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婴儿取名按生辰八字有助命运

打个通俗易懂的比方：名字就象电视机，命运就象节目，如果没有好节目，电视机名贵也无法尽情展示优越性，甚至因无好节目而根本不想去买高级电视机，即：如果没有好命，即使名字高贵，作用也有限，甚至命不好的人可能根本想不到命运与名字有一定关系，此为无缘、无善因。而如果没有好电视机，好的节目也将表现得欠精彩；即：如果姓名不吉，好命也表现不出应有的精采。显然，节目比电视机更重要，但电视机的作用也不可忽视，姓名对命运的作用即使算不上“画龙点睛”，但至少是“锦上添花”的作用。

再打个比方：命运就好比一辆车，名字就好比润滑油，优质油和劣质油都能让车跑起来，但效果是截然不同的，油的优劣对车的寿命、性能等必然产生不同的影响，日久必见分晓，长期使用优质油，无形之中就改善了车的命运。人的名字与命运的关系与此相似：名字并非决定命运的因素，但姓名必然对命运产生较大的影响，这个影响是长期的。

从理论上和实践中都可以看出，名字对命运确实有一定的影响，深究其原因，起名或改名（吉名）之时其实是吉运之缘时将至，是因其福报将到。时候未到或没有福气的人、“善因”种得太少的人，则不会有机缘找到真正的起名行家得到真正的吉名，甚至取了吉祥的名字也会由于种种原因而不采用；相反，福报机缘已到之人，则会取得吉祥的名字，以协助改善命运。

没有“福气”的人，是绝对不可能居住到风水宝地，也不可能拥有一个真正吉祥的姓名，甚至取了好名字也不去用。宝宝起名字确实需要考虑很多因素，不仅要考虑读音、字形以及各种禁忌更重要的是要考虑宝宝的生辰八字，因此给孩子起名还是找专家比较好。现在这方面比较知名的应该是温雅居士了，温雅居士在宝宝起名方面有着十几年的经验独创易学起名法：排八字、看五行、测五格、配三才、合属相、想寓意、听音律、写字形，在业界目前应该是比较权威的了。如果您在起名字方面有疑问或者想了解起名方面的知识，可以在百度搜索美名天下起名网或者淘宝直接搜索温雅居士就可以与老师进行交流了，老师会耐心的为您解答各种起名方面的疑问。取名是需要非常系统考虑的，不能只考虑读音一个方面，温雅居士采用的排八字、看五行、测五格、配三才、想寓意、听音律、写字形的综合起名法非常喜欢。

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喜用神五行八字起名

本文来源《好运来宝宝起名网》 浏览：26581次

五行是中国古代的一种物质观，从不同的角度代表不同的观点，正如占卜方面认为五行影响人的运势，但是在中医角度认为五行影响着人的身体健康，但是不管是从哪方面进行分析，都离不开五行的组成要素：金、木、水、火、土，它强调整体概念，描绘了事物的结构关系和运动形式。如果说阴阳是一种古代的对立统一学说，则五行可以说是一种原始的普通系统论。在给宝宝起名的时候五行尤为重要，也就相当于占卜法中所说的影响人的运势，通过对不好八字进行补救，最后达到改变运势的效果。

孩子一出生，给孩子最好的礼物莫过于一个吉祥好听的名字、，吉祥好听的名字是孩子美好人生开始！吉祥好听的名字是父母送给孩子的第一件珍贵礼物，是一件使用时间最长、对孩子影响最为深远的礼物!所以请父母谨慎为孩子起名！

当一个新的生命呱呱降生的时候，无论是男孩还是女孩，都给家庭带来无限的欢乐和生机，父母久望的心情转入对孩子的关心和热爱，并要承担起培养孩子的义务。与此同时，一个神奇的使命，也降临到父母的面前——给孩子取名。

一个人的名字，就是代表这个人的符号。而这个名字，一生都被人呼唤，从小到大，一直到老。因而姓名是我们参加社会活动的第一要素，无论你是寻找工作，参加集体活动，还是交朋友、互递名片，人们的第一印象是你的姓名，然后才是你的相貌、气质，经过一段时间后，才能了解你的能力和品德。

通过姓名调整人的健康状况的方法有：经命名师调整姓名后，按一定的次数书写，刻制开运吉祥印章，配带本人设计的专利“名姓信息卡”等方式即可起到一定的作用，不必都变动身份证、户口本。

姓名与健康，息息相关；姓名与命运唇齿相连。对待姓名，不可等闲视之。

在许多要求改名的成年人中，普遍的情况是这些人不喜欢自己的名字，要么感到陌生、讨厌，要么就排斥，如果把这些人的姓名和他们的八字对比一下就知道，他们的姓名或者对命理五行平衡的影响不好，或者是对日元(出生那天的天干)不利，以及名字的形、声、义有问题。

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