篇一 :20xx、9沁园春长沙离骚默写

6、《涉江》

1、 ,哀民生之多艰; 2、亦余心之所善兮, ; 7、《涉江》

8、长太息以掩涕兮,《离骚》

3、 ,余不忍为此态; 4、 ,固前圣之所厚。

9、《离骚》

5、 ,驰椒丘且焉止息; 6、 进不入以离尤兮, ;

《离骚》屈原

7、 ,集芙蓉以为裳;8、 不吾知其亦已兮, ; 9、芳与泽其杂糅兮, ;10、民生各有所乐兮, ;

11、 ,岂余心之可惩。 《沁园春。长沙》 1、。 2、。 离骚 1、表现诗人刚正不阿、一身正气的句子是: , 。 2、表现诗人疾(也作嫉)恶如仇、不同流合污的句子是: , 。 3、表现诗人洁身自好、自我完善的句子是: , 。 4、表现诗人坚持真理、献身理想的句子是: , 。 5、表现诗人忧国忧民、。

《沁园春。长沙》全文默写

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篇二 :常考古诗词及名句默写大汇总

常考古诗词及名句默写大汇总

① 鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。

② 指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。(毛泽东《沁园春长沙》)

③ 层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

④ 月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。

⑤ 塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。(朱自清《荷塘月色》)

⑥ 越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。

⑦ 夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。

⑧ 因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。(《左传烛之武退秦师》)

⑨ 不违农时,谷不可胜食也。数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入山林,材木不可胜用也。(孟子《寡人之于国也》)

⑩ 故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。(荀子《劝学》)

11 吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。

12 假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。

13 故不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。

14 骐骥一跃,不能十步,驽马十驾,功在不舍;锲而舍之,朽木不折,锲而不舍,金石可镂。(荀子《劝学》)

15 蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。(荀子《劝学》) 16 斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从。

17 一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也。(贾谊《过秦论》)

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篇三 :必修一情景默写

我努力,我坚持,我就一定能成功。

必修一情境默写背诵资料

《沁园春·长沙》

1点明时间地点环境的句子:独立

2概括湘江秋景的一句:万类霜天竞自由。

3描写远望之景的句子:遍,层林尽染。

4描写仰望与俯瞰之景的句子:击长空,鱼翔浅底。

5表现诗人雄心壮志和博大胸怀的句子:怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?

6引起诗人对往夕生活回忆的过渡句:携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁7蔑视权贵的句子:粪土当年万户

8表现革命者关注国家大事的言行的句子:指点江山,激扬文字

我努力,我坚持,我就一定能成功。

9表现革命者力量强大的句子:书生意气,挥斥方遒

10巧妙回答“谁主沉浮”的句子:

11寄寓诗人火热的革命情怀的句子:看万山红遍

12静中有动、生气勃勃的场面描写的句子:漫江碧透,百舸争流。

《雨巷》

丁香姑娘与我擦肩而过后,我目送

她渐渐远去的情景的句子:地远了,远了,到了颓圮的篱墙,走尽这雨巷。

《再别康桥》

我与康桥离别时的“化静为动、化

虚为实、化无形为有形、化无声为

有声”的比喻句:悄悄是别离的笙箫

《荆轲刺秦王》

我努力,我坚持,我就一定能成功。

1表现同仇敌忾的画面:发尽上指冠。

2通过环境描写来渲染氛围,表现为国捐躯的精神:壮士一去兮不复还。

3通过动作描写表现义无反顾精神:于是荆轲遂就车而去,终已不顾。 4通过音乐渲染凄凉悲怆氛围:5通过音乐渲染慷慨悲壮氛围:

6荆轲慷慨赴难的句子:水寒,壮士一去兮不复还。

《鸿门宴》

1大丈夫应不拘小节:

2比喻一个人说话和行动的真实意图另有所指:今者项庄拔剑舞,其意

我努力,我坚持,我就一定能成功。

3形容己方处于危险境地:为刀俎,我为鱼肉,何辞为?

4鲁迅对《史记》的高度评价:《记念刘和珍君》

1对“真的猛士”的评论:敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸2描写作者面对反动派的下劣无耻而

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篇四 :高一语文理解性背诵默写练习

高一语文理解性背诵默写练习

《沁园春长沙》

1、《沁园春长沙》点明了时间、地点和特定的环境的诗句:独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。

2、为下面的抒情提供了背景,烘托了气氛的诗句:看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。 3、面对大千世界,诗人发出慨叹,表现诗人的雄心壮志的诗句:怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?

4、旧地重游,引发对往昔生活的回忆的诗句:携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。

5、“恰”字,统领的诗句:恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。

6、以设问结尾,巧妙回答“谁主沉浮”的诗句:曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?

《雨巷》

1、写雨巷特点的诗句:撑着油纸伞,独自彷徨在悠长、悠长、又寂寥的雨巷。 2、诗人反复地拿丁香来比喻姑娘的诗句:她是有丁香一样的颜色,丁香一样的芬芳,丁香一样的忧愁,在雨中哀怨,哀怨又彷徨。

3、在“我”的长久的期待中,终于姗姗走来的诗句: 她彷徨在这寂寥的雨巷,撑着油纸伞像我一样,像我一样地默默彳亍着,冷漠,凄清,又惆怅。

4、描写姑娘向我走近时的诗句:她静默地走近、走近,又投出太息一般的眼光,她飘过像梦一般地,像梦一般地凄婉迷茫。

5、描写姑娘飘过时的诗句:像梦中飘过一枝丁香地,我身旁飘过这女郎;她静默地远了,远了,到了颓圮的篱墙,走尽这雨巷。

6、描写姑娘消失在雨的哀曲里神态的诗句:在雨的哀曲里,消了她的颜色,散了她的芬芳,消散了,甚至她的太息般的眼光,丁香般的惆怅。

《再别康桥》

1、实写康河美的诗句:那河畔的金柳,是夕阳下的新娘,波光里的艳影,在我心头荡漾。

2、移主为客,两相交融,突出了康河的明静和自由自在的状况诗句:软泥上的青荇,油油的在水底招摇;在康桥的柔波里,我甘做一条水草。

3、用虚实结合、象征手法,说明梦境是美好的诗句:那榆荫下的一潭,不是清泉,是天上虹,揉碎在浮躁间,沉淀着彩虹似的梦。

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篇五 :高一名句默写复习

高一期末名句默写复习

必修一

一. 《沁园春﹒长沙》

1.诗人站在湘江边上,看到自然万物一派生机勃勃、美不胜收的景象的句子是2.诗人面对这一派生机勃勃的大千世界,思绪万千,不禁发问

3.诗人回忆学生时代的生活,集中描绘了代表国家与民族希望的青年革命家形象的句子是 二. 《再别康桥》

1. 体现诗人与母校离别时既恋恋不舍又怕打扰这一片宁静,营造出“此时无声胜有声”的意境的 句子是 , ; , 三. 《荆轲刺秦王》

1. 在易水诀别这个场景的描写中,作者通过对宾客的动作和神态进行了细节描写,从而渲染了凄凉悲怆的氛围

和同仇敌忾的气势,这两个句子分别是 。和 , 。2. 四. 《纪念刘和珍君》

1.作者笔下塑造的“真的猛士”是立在庸人面前的一面镜子,而“真的猛士”应具备的姿态是 , , 。

2.军阀统治对进步青年的迫害体现在两个方面:有形的刀枪和无形的刀枪,表现作者对于当时的社会现象已经不忍的句子是 , ; , 。 3.作者懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了,沉默中往往蕴含着更深的力量。因为

必修二

一. 《氓》

1、用赋的手法写男子向女子求婚的句子

是: , 。 , 。

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篇六 :高一语文必修一二名句默写

高中语文必修一、二默写复习

班级 姓名

1、 《沁园春 长沙》这首词上半阕着重写景,写景的角度多样,远看:““ , ”。仰视:“ ”;俯瞰:“ ”。 总结:“ ”。

2、 《沁园春 长沙》概括早期革命者雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概的句子子

女 , ; , 。 , , 。

3、 《沁园春 长沙》关注国家命运,对国家命运发出感叹的句子

子 , , ?

4、 撑着油纸伞,,。

5、 轻轻地我走了, 我轻轻的招手,

6、 那河畔的金柳, ;

7、 软泥上的青荇, ; 在康河的柔波里,

8、

9、 寻梦?,满载一船星辉,。

10、 但我不能放歌,,夏虫也为我沉默,。

11、 又前而为歌曰:“!”

12、 复为慷慨羽声,。

13、 真的猛士,。

14、 沉默呵,沉默呵!,。

15、 ,。

16、 ,。

。桑之未落, 。?桑之落矣, 。 ,三岁食贫。

17、 女也不爽,。

18、 三岁为妇,; 靡有朝矣。

19、

20、 采之欲遗谁,,还顾望旧乡,。

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篇七 :高中语文名句默写训练检测 精选、全面

名句默写训练检测:

1.杜牧在《泊秦淮》中讽喻晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句是 , 。

2.李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,把明月人格化,表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是 , 。

3.《桃花源记》中描绘桃花林中草美花繁的语是: , 。

4.《桃花源记》中,最能体现桃花源人热情好客的句子

有 , 。村中闻有此人,咸来问讯。

5.《陋室铭》中与“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是: , 。

6.王勃在《送杜少府之任蜀州》中把对朋友的真挚感情升华为哲理的千古名句是 , 。

7.人们常引用孟子的“ , ”,强调建立和谐人际关系的重要。`

8.《生于忧患,死于安乐》中分析亡国的原因的句子

是: , ,国恒亡。

9.欧阳修说“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”,孟子也说过意思相近的一句话: , 。

10.《邹忌讽齐王纳谏》一文中,邹忌分析齐王受蒙蔽的原因的句子

是 , , 。

11.《邹忌讽齐王纳谏》一文中,描述齐威王纳谏后,群臣纷纷进谏的大好局面的句子是 , 。

理解性默写名句积累:

1.《醉翁亭记》欧阳修

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篇八 :必修五情境式默写

《沁园春长沙》

1、刘禹锡在他的《秋词》中说:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”同样,虽是寒秋,毛泽东亦认为“____________,____________”(《采桑子重阳》),在他的《沁园春长沙》一词中,“____________,____________;____________,____________。____________,____________”,寥寥几句便为我们描绘了一幅色彩缤纷,生机勃勃的秋景图,抒发了“独立寒秋”中的诗人奔放的革命豪情。

2、毛泽东在《沁园春长沙》下片中,用“______,____________,____________?”巧妙回答了上片中“问苍茫大地,谁主沉浮?”的问题。

《离骚》

(一)

1、屈原在《离骚》中表达自己不畏艰难,一往无前,对理想和真理执着追求的名句是:,。

2、屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活,并因此流泪叹息的名句是“,”

3、本文中表达自己虽爱好修洁严以律己,但早晨被诟骂晚上被免职的句子是:,。

4、屈原在《离骚》中表达自己虽然遭到不公的待遇,但是为了自己心中追求的目标九死不悔的语句是:,。

5、屈原在《离骚》中用比喻的手法,写出才能优秀却遭到嫉妒和造谣中伤的是:,。

6、屈原在《离骚》中借前贤能够坚守正道来勉励自己的句子是:,。

7、屈原的作品还以一系列比兴手法来表情达意。如他以鲜花、香草来比喻品行高洁的君子;以臭物、萧艾比喻奸佞或变节的小人;以佩带香草来象征诗人的品德修养。这种“香草美人”的比兴手法,使现实中的忠奸、美丑、善恶形成鲜明对照,产生了言简意赅、言有尽而意无穷的艺术效果。在选文中诗人用比兴的手法借助鲜花香草写自己要修养自己的品行的句子是:,。

8、表现诗人怨恨君王过分荒唐,始终不能明了自己心迹的句子是:,。

9、.表现诗人忍受委屈压抑意志,忍受责骂和侮辱的句子是:,。

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