依法治校，让学校办学活力飞扬

——XX市XX学校普法教育活动总结汇报材料

XX中学坚持依法治校的办学之路，依法决策、依法执教，进行民主管理和监督，通过法制的办学行为和法制文化的建设充分保障学校对国家教育方针的全面贯彻执行和对教育教学规律的全面尊重，更好地维护学生、教师和学校的合法权益。

一、加强组织领导，健全管理机制，奠“依法治校”之基。

学校成立了以校长为组长，校级领导及中层干部为组员的依法治校领导组，并设立办公室。对领导组成员进行职责分工，责任到人，责任到位。聘请专人担任法制副校长和法制辅导员，选拔学校有关教师成立普法教育骨干队伍，确保了普法工作的落实。

二、坚持法制教育，立足“人本”追求，铸“依法治校”之魂

加强法律法规的学习和教育，领悟法的精神，提高全体师生的法律素质是依法治校的重要内容。

一是加强对教职工特别是领导干部学法的工作。

制定学习内容和学习时间，组织全体教职工认真学习党的十八大精神、邓小平理论、三个代表思想和科学发展观理

论，以及《宪法》，《中华人民共和国教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《职业教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教师资格条例》等法律法规。把法律知识的学习列入教师师德培训内容。

二是认真组织教师参加普法考试。

通过考试检验大家学法的效果，加深对法律法规的理解，增强了法制观念，努力做到依法履行义务，维护合法权益。

三是加强对学生的法制教育。

把法制课列入了学生的必修课程，做到了教学有计划、学习有教材、课时有保障，安排专任教师坚持以课堂教学为主，多种形式并举。在“3.15”“6.26”、“11.9”“12.4”等纪念日开展针对性的宣传和教育，同时积极组织学生开展法律知识竞赛、“知法守法”征文比赛、演讲比赛，观看交通法规教育图片，撰写观后感等活动。

三、严格依法管理，涵养法治文化，务“依法治校”之实

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笃山中学组织师生开展普法教育活动总结

“关爱明天”深知学校使命多种途径开展普法教育

笃山中学时安龙县一所乡村中学，有学生800余人。学校根据县教育局的工作安排，切实把“关爱明天，普法先行”的教育活动摆上学校工作的重要议事日程，切实对全体师生进行系统的法制宣传教育，保证普法教育活动扎实有效地开展。为此，学校加强领导、严密组织、广泛宣传、深入开展活动，取得了一定效果。下面就普法教育活动的具体工作作如下总结：

一、健全组织、明确分工，落实工作责任制 自从在城关中学召开的全县“关爱明天，普法先行”动员大会后，学校成立了以校长为组长，分管校长为副组长、部分中层领导为成员的普法领导机构，确定由少先队辅导员抓落实，教导处、总务处负责人配合协助的工作机制，明确了责任和分工。

二、统一思想、形成共识，增强工作主动性 利用领导组和教师例会以及班主任会议认真学习“关爱明天，普法先行”相关文件、传达了会议精神，进行广泛宣传动员，使大家认识到普法教育是依法治国的需要，是实施素质教育的需要，是每个公民生存的需要。不能认为普法教育是额外负担，它是教育内容的重要组成部分，是最有价值的课

程之一。经过多次会议的宣传动员，使全体教师认识到普法教育是学校的使命、教师的责任，这样就减少了工作中的应付思想，增强了工作的主动性。

三、周密安排、细致计划，确保活动能持久 自全县召开“关爱明天 普法先行”启动仪式后，学校就立即着手制定了符合校情的实施方案，并与相关单位（乡司法所、派出所、县交警队）进行联系，形成可行的活动方案和计划，在全体教师会上学习方案，印发活动计划，让每位教师明确活动要求，从而保证该活动有序地进行。为了更好开展专项活动，要求做到几个结合：“关爱明天，普法先行”活动与日常教学相结合、与开办家长学校相结合、与学校常规管理相结合、与绩效考核相结合。由于采取有效措施，“关爱明天，普法先行”活动得以持久开展。

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胡范八一希望学校“法制宣传日”活动总结

学校“法制宣传日”活动在中心学校的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十八大精神，紧紧围绕镇“六五”普法规划确定的目标和任务，抓基础、抓重点、抓落实，扎扎实实地开展普法教育工作，有效推动我校的“法制宣传”工作向纵深发展，工作取得了明显成效。现总结如下：

一、加强领导，建立健全组织机构。

为了加强学校法制宣传活动的管理、指导，保证法制宣传教育工作的顺利进行，进一步明确职责，学校成立了由校长为组长，主管德育副校长担任副组长，学校各部门负责人为成员的学校工作领导小组，下设办公室负责学校的法制宣传教育工作并组织落实各项计划，负责日常工作监督和法制宣传教育开展情况。

二、以人为本，做好法制宣传教育工作。

对广大师生进行法制宣传教育，确立以法制宣传为先导，学校开展形式多样的法律法规宣传。学校悬挂了宣传横幅。充分利用学校宣传栏、黑板报等宣传工具，在师生中广泛宣传法律知识，运用教师学生集会、升旗仪式、班队会活动课等组织师生进行以《未成年人保护法》为核心的法制教育。邀请了法制副校长给学生们上了生动的法制教育课和法律知识讲座。组织学生学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《湖北省中小学幼儿园安全防范标准》等相关法律知识，学习一些与生活密切相关的法律基本常识，从小培养学生遵纪守法的良好习惯。开辟普法园地。学校、各班级出法制教育专栏的板报，利用学校文化长廊举行有关法律知识及相关图片展览，使学生感受法就在身边，怎样才是一个对社会有益的人。各班召开法制教育主题班会，以班级为单位组织召开一次法制主题班会。主题班会由班主任指导，班长或中队长主持，提高教育效果。我们积极参与未成年思想道德教育，向他们做了禁毒宣传。同学们都觉得受益匪浅，纷纷表示平时一定洁身自律，不做违法乱纪的事。

三、加强组织领导，保障法制宣传活动顺利开展。

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防未成年人犯罪是学校教育工作的重要组成部分。小学生是祖国的未来和希望，从小培养法律意识，进行法律素质培养教育，不仅可以预防和减少违法犯罪，更重要的是促使他们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯。为加强我校法制教育工作，确保法制教育经常化、规范化，根据区教育局开展“12.4”法制宣传活动的要求，我们努力做到“四落实”，并开展形式多样、内容丰富多彩的法制教育活动，取得可喜成绩。

一、加强领导，明确分工，落实任务

为加强对法制教育的管理，我校成立了法制教育领导小组，由张金科书记担任组长，刘建兵主任担任副组长，组员由少先队辅导员和班主任任组成。形成了校长负总责，政教主任负责组织安排教育工作，其他成员负责具体实施的教育。领导小组组织召开会议，讨论研究制定实施方案和解决法制教育中出现和存在的新问题，并充分发挥法制副校长对学校法制教育工作的宣传、指导、监督协调作用，以确保我校法制教育的水平和效果。

二、召开法制教育动员大会，举行法制教育讲座。

为了更好地开展法制教育活动，增强活动的教育效果，我校召开全校师生动员大会。宣传贯彻上级有关文件精神，使全体师生明确目标，增强意识。此外，我校举行了一场以“弘扬法治精神，促进社会和谐”为主题的法制教育讲座。由法制副校长为全体师生上一堂法制教育课。他在讲座中通过许多具体的案例向广大师生揭示了未成年人犯罪的社会危害性。它不仅扰乱了违法犯罪者和受害者正常的生活、学习秩序，而且扰乱了公共秩序，破坏了社会的稳定，给自身及其家庭带来不幸。讲座使师生增强了法律意识和法制观念。

三、加强德育队伍建设，提高教育者的自身素质。

通过各种政治学习、业务培训，通过对《教育法》、《教师法》、《未成年保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《中小学教职业道德行为规范》等法律法规的学习，使广大教职工增强了依法治校，依法执教的自觉性，杜绝了体罚、变相体罚学生等违反师德行为的现象，明确了学校在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。帮助教师确立了转化一个后进生比培养一个优生更重要的意识，加强帮教转化工作。对于行为习惯较差的后进生，建立了帮教转化制度，充分发挥政教处及班主任队伍的作用，每人都当后进生的促进者。在工作中多给后

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……20##年度普法教育工作总结   

在20##年度里，按照今年学校依法执教工作总的要求：全面贯彻党的教育方针，按照上级要求，紧紧围绕 “六五”普法规划和教育局年度工作目标，坚持普法与依法治教相结合，以领导干部、教师和青少年学生为重点，创新法制宣传教育形式，丰富法制宣传教育内容，整合法制宣传教育资源，大力开展法制宣传教育活动，进一步提高领导干部、师生的法律素质和法治观念，为办人民满意教育，营造良好的法治环境。我校认真贯彻执行了“六五”普法活动，深入开展了“六五”普法工作，使法治建设工作更好地服务于教育工作，结合我校教育工作实际，特做如下工作总结：

　　本学期里我校坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入学习贯彻党精神，紧紧围绕学校教育中心工作，切实加强了师生法制宣传教育，扎实做好了“六五”普法工作，全面推进普法依法治教工作进程，营造了良好的法治环境。

　  1、精心策划“六五”普法宣传活动。

　　围绕“六五”普法的任务，精心策划，集中组织开展系列宣传活动，充分运用各种媒体，以宣传日、宣传周、宣传月和校园的法制宣传栏、黑板报、小学生手抄报、绘画展等多种形式，广泛宣传“六五”普法活动，进一步增强校园师生参与法制宣传和法治实践的积极性和主动性，为“六五”普法营造浓厚氛围。

　　2、立足教育实际，深入开展了法制宣传教育。

　　深入开展宪法和社会主义法治理念宣传教育，利用每双周的政治会议和校园网络，大力开展宪法和国家基本法律学习宣传，教育引导广大师生进一步树立宪法意识和公民意识，自觉维护宪法法律。广泛深入开展社会主义法治理念教育，在校园中，进一步弘扬法治精神，引导党员干部牢固树立并自觉践行依法治校、公平正义、服务大局理念。

3、深入开展了保障和改善民生的法律法规宣传教育。

　　围绕服务和保障民生，在校园师生中广泛宣传劳动就业、社会保障、食品药品安全、安全生产、教育医疗、社会救助等方面的法律法规，使法制宣传教育活动贴近师生生活，内容贴近民生，提高普法针对性和实效性，促进社会公平正义。

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专题普法教育活动总结

20xx年以来，公司根据《集团专题普法教育活动实施方案》，按照集团“六五”普法规划，高度重视企业法制宣传工作，结合企业实际，开展了大量的普法宣传、教育工作，依法治企取得一定成效，有效地促进了企业规范经营和健康发展。

一、完善普法教育的领导机制和工作机制

公司及时成立以党政“一把手”为组长的“六五”普法领导小组及领导小组办公室，形成党委行政统一领导、党政工齐抓共管、横向到边、纵向到底的普法组织网络，把普法目标任务纳入企业目标管理，深入持久地开展普法依法治理工作，致力于塑造公司依法经营的良好形象，强调加强依法经营和防范风险工作，广泛开展普法教育，增强干部员工特别是领导干部依法经营、依法办事、依法维权的意识和能力。

二、深入学习宣传国家法律体系和基本法律

根据普法规划，认真制定年度普法计划，统筹安排，强化管理，采取多种形式深入持久地开展法制宣传教育。公司把提高领导干部的法律意识和法律素质作为依法治企的首要任务来抓，在突出普法重点对象的同时又兼顾全面，深入开展面上的普及工作，以点带面，带动全员普法，把中层干部、一般管理人员、青年员工等全部纳入普法宣传对象网络，扩大普法工作覆盖面，区分层次，分类施教，做到全员参与，应学尽学。我们重点围绕《宪法》、《刑法》、《仲裁法》、《产品质量法》、《审计法》、《劳动法》、《劳动合同法》、《公司法》、《电力法》、《电力供应与使用条例》、《电网调度管理条例》、《电力设施保护条例》、《安全生产法》、《招标投标法》等法

律法规，组织全体人员认真学习，不断提高法治意识和法律水平。同时，加强对《集团惩防体系建设工作手册》的学习，公司领导和各部门人手一册，通过宣传工作预防和惩治职务犯罪的法律法规，不断增强拒腐防变思想意识，进一步提高广大干部员工廉洁自律的自觉性。

通过学习，广大干部职工依法治企、依法办事、依法维权的法律意识明显提高，为促进依法治企各项工作打下了坚实基础。

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四川省泸定县成武小学普法教育工作总结

学校的功效不仅仅在于传授学生们知识、技能，更要培养他们良好的道德品质，增强青少年的遵纪守法意识，在学习中提高他们的文明程度，为他们明天走入社会做合格公民做好准备。正因为如此，我们学校在努力完成学校正常的教学工作的同时，注重对师生的遵纪守法的教育。目前，学校积极开展的“关爱明天，普法先行”青少年普法教育活动，依照计划要求，在全校扎实推进青少年的普发宣传教育工作，师生家长的法制观念也得到了不断地增强。

一、强化组织领导，有目的有计划开展普法教育工作。

借助普法工作的动力，学校进一步规范了青少年的普法教育工作的思路，在“关爱明天 普法先行”的工作要求下，把对青少年的普法教育工作纳入到学校的常规教育工作中去。学校校长亲自担纲，成为“关爱明天普法先行”普法教育工作领导小组的组长，各部门主要领导为小组成员，班主任、思想品德课教师为普法教育的中坚力量，同时还把一些热衷教育关心青少年健康成长的社会力量调动起来，做为学校的宝贵的资源，形成学校、家庭、社会三维一体的教育网络。为了使普法教育工作职责分明，分工明确，学校制定了领导小组的工作职责，对领导成员的职责做了明确分工。根据学校人员变化及时调整领导小组成员的分工，做到了普法教育工作的不间断。

对学生进行法制教育，不仅仅是学校的事情，社会各方面应该形成合力，才能保证教育效果。因此，学校利用课间操以及中午午读时

间播放普法宣传影片，大部分同学都表示非常有意义，看得津津有味。还有部分班主任及任课老师主动地加入到了这个活动当中。

二、确定教学内容，普法宣传教育注重内功提升。

学校针对在校学生的特点，把《教师法》《义务教育法》《预防未成年人犯罪法》《未成年人保护法》《在校学生意外事故处理办法》等国家的法律法规，做为学校普法宣传教育的教材。教材有了，教师该怎样把相关的法律法规有效地传授给学生，提升教师的法律意识，提升教师对相关法律的理解，成了行知学校领导们要研修的内功。只有自身的功力扎实，才可以更好的教育学生，影响家长。学校充分利用课堂、广播台、学校橱窗、班级黑板报、晨会、班队活动、国旗下讲话等各种宣传阵地，狠抓普法教育，取得了较好的效果。

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