篇一 :六年级名著阅读测试 鲁滨逊漂流记

六年级名著阅读测试——《鲁滨逊漂流记》

姓名 班级 得分

一、填空题 34

1、《鲁滨逊漂流记》这部书是 国 写的 。他有 的美誉,

2、鲁滨逊漂流记中的仆人叫做 ,这是因为 。

3.《鲁滨逊漂流记》是以第 人称写的长篇小说.

4.鲁滨逊第 次出海时遇到风浪飘落到孤岛。

5.鲁滨逊在岛上捉到一只鹦鹉,给它起名叫____

6..书中最经典的一句名言是什么

7..他把这些粮食碾碎放进自己烧制的瓦罐中烤成\

8.鲁滨逊已经成为 家的代名词。

9. 鲁滨逊第一次出海的目的地是英国____,不料却遇上可怕的风浪,好困难才保住了生命。

10。鲁滨逊第2次出海是去____经商,这一次他成功了。

11. 鲁滨逊第3次出海极为不幸,他们遇到了______,变成了奴隶,逃出后抵达了 。

二、选择题42

1、《鲁滨逊漂流记》的主人公鲁滨逊·克鲁索在孤岛上生存了多少年?( ) A八年 B十二年 C二十八年 D十九年

2、《鲁滨逊漂流记》中的主人公一心想做的事是什么? ( ) A航海 B经商 C打工

3.在岛上,前几年他的主食是什么? ( ) A猪肉 B麦子 C羊肉

4.他第一夜在哪里睡觉? ( ) A山洞里 B树上 C草地上

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篇二 :鲁滨逊漂流记名著概述

《鲁滨逊漂流记》名著情节概述

一、作者简介

丹尼尔·笛福(Daniel Defoe,1660-1731),英国小说家,新闻记者。他在西方文学发展史上占据着一个特殊的位置,被称为“现代小说之父”。其作品主要为个人通过努力,靠自己的智慧和勇敢战胜困难。18世纪,长篇小说兴起,笛福作为西方新兴资产阶级的代言人,他的创作开辟了以写实为风格,追求逼真效果的现代长篇小说发展的道路。他的小说情节曲折,采用自述方式,可读性强,并表现了当时追求冒险,倡导个人奋斗的社会风气。自14至15世纪新航路开辟以来,航海成为每个青年人都抱有的一种理想,其代表作《鲁滨逊漂流记》闻名于世,鲁滨逊也成为与困难抗争的典型人物,因此他被视作英国小说的开创者之一。

继《鲁滨逊漂流记》的成功之后,接下来的五年之中,笛福又陆续写了四本书,包括《生命》、《冒险》、《红牌船长的海盗生涯》及《疫年大事记》。笛福逝世于1731年4月,享年71岁。

二、写作背景

这部小说是笛福受当时一个真实故事的启发而创作的。1704年9月,一名叫亚历山大·赛尔科克的苏格兰水手在海上与船长发生争吵,被船长遗弃在南美洲大西洋中的安·菲南德岛上。四年后当他被救回英国时已成了一个野人。英国著名作家笛福以赛尔科克的传奇故事为蓝本,把自己多年来的海上经历和体验倾注在人物身上,并充分运用自己丰富的想象力进行文学加工,使“鲁滨逊”成了当时中小资产阶级心目中的英雄人物,是西方文学中第一个理想化的新兴资产者形象。本书成书于1719年左右,在作者快年届60时创作了这部妙趣横生、雅俗共赏、老少皆宜的传记体小说,为自己博得了“英国和欧洲小说之父”的美誉。

三、主要故事情节

1.第一次航行

鲁滨逊的父亲原来指望儿子学法律,但是鲁滨逊却一心想去航海。有一天,鲁滨逊去赫尔时,他的一位同伴正要坐其父亲的船到伦敦去,他动心了,于是,他跟着去——这是1651年的8月,当时他十九岁。船刚驶出海口,便碰到了可怕的风浪,使他感到全身有说不出的难过,心里十分恐惧。他在痛苦的心情中发了誓,假如上帝在这次航行中留下他的命,在登上陆地后,就一直待在他慈爱的父母身边,从此一定听从他们的忠告办事。可是第二天风停了,浪也歇了。太阳西沉,继之而来的是一个美丽可爱的黄昏,这时,又喝了同伴酿的一碗甜酒后,他就把这次航行后便回家的决心丢到九霄云外去了。

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篇三 :鲁滨逊漂流记

走进外国名著 引读《鲁宾逊漂流记》

一、名言导入

1、同学们,今天我们来到图书阅览室上课,我们交流的话题就从激励我们的名言警句开始谈起,你都积累了哪些读书名言呢? 学生交流

2、你从这些名言中体会到了什么?

生交流:读书的重要

是呀,作为新时代的学生,我们除了学好课本外,还要多读书。

二、阅读方法

1、你都阅读过哪些书籍?

学生取出“读书卡”与大家交流。

鲁滨逊漂流记

教师评价读书卡

预设:我读过《安徒生童话》

你能给大家概述这本书的主要内容吗?你能谈谈你读完书后有什么收获吗?能给大家讲一讲书中最精彩的地方?

2、从精美的读书卡中可以看出大家读的课外书很多,那在你读书的过程中有哪些好的读书方法呢?与大家一起分享。

学生交流,适时板书

预设:可以摘抄好词好句

写自己的体会

写读书笔记??

了解作品中人物性格的特点

知道作者的表达方法

3、老师将大家的读书方法稍作整理与大家分享。

课件展示读方法(阅读小贴士)

A、圈、点、标、注

B、边读边想,产生问题做记号

C、有自己的感受可以在旁边批注

D、读到竞猜的语段或词句可以坐上自己喜欢的符号

E、摘抄好词好句,做精美的摘抄卡,

F、写读书笔记,写读书体会,写读后感

??

三、推荐读物

1、今天老师为大家带来一本书。(课件出示书的封面)

学生读书名,教师板书《鲁宾逊漂流记》

读书名后你都想知道什么?

2、这是一部外国名著,(板书走进外国名著)那么我们拿到一本课外书时,我们该怎么读?(你平时是怎样读的)

学生交流。(板书作者、梗概、目录、内容)

预设:了解作者-----读故事梗概------读目录??

3、简介作者

了解作者更加有利于理解这本书的主要思想。

课件出示:英国作家笛福

4、内容提要

你从内容提要中对这本书有哪些了解?

学生交流

5、整体认识书

刚才大家都很会读书,从内容提要中了解这本书的主人公及他的主要历险经历。但对书缺乏整体的认识,让我们去看看有哪几部分组成。(课件出示目录)

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篇四 :经典阅读《鲁滨逊漂流记》测试题(答案)

经典阅读《鲁滨逊漂流记》测试题(1)参考答案 班级 姓名 成绩

一、选择题(每小题2分,共26分)

1.鲁滨逊在荒岛上第一次听到别人和自己说话是在_D_。 A十三年后 B十六年后 C十八年后 D二十五年后

2.“他的头发长而且黑,并不像羊毛似的卷着。他的前额又高又大,两眼活泼而有光.他的皮色不很黑,略带褐色……他的脸是圆圆的;胖胖的;鼻子很小,但又不像黑人那样扁……”这是对__B的描写。

A佐立 B星期五 C威尔斯 D星期五的父亲

3.《鲁宾逊漂流记》是按第_A_人称写的长篇小说。

A一 B二 C三

4.《鲁滨逊漂流记》的发行时间是_B_年?

A1718 B1719 C1720 D 1721

5.鲁滨逊是__D人?

A.葡萄牙 B.西班牙 C.法国 D.英国

6.船触礁以后鲁滨逊上船搜寻有用的东西,下列_B_不是他发现的? A手枪 B指南针 C英镑 D 面粉

7.他在岛上最早的伙伴是谁? ( C)

A一只他收养的猪 B 一只他收养的狗 C 一只他收养的猫 D 一只他收养的鸟

8.他是怎么治好病的? (D )

A自己好的 B星期五帮她治好的 C根本就没病 D把烟叶含在嘴里,喝甘蔗酒

9.他是怎样回到英国的?(B )

A遇到好心人求救B搭一艘外国船去的回C遇到漂流的船只,自己回去了D自己制作船只回去

10.他是如何计算日期的?( A )

A用木刀在石头上刻痕 B在烂船上找到日历 C拿树枝来制作日历 D心算

11.他在一座无人荒岛上生活多年后,收得一土人为奴,取名(B )

A 星期四 B 星期五 C 星期六 D星期一

12.鲁滨逊在荒岛上生活了( A )年

A 28年 B 29年 C 38年 D 39年

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篇五 :鲁滨逊漂流记

一.《鲁滨孙漂流记》是英国人 丹尼儿?笛福的代表作,它反映了资产阶级上升时期要求?个性自由?,发挥个人才智,勇于冒险的精神。小说采用第一人称的写法,描写了出身于商人之家的鲁滨逊,不甘过平庸的生活,一心向往着充满冒险与挑战的海外生活,于是私自离家出海航行,去实现遨游世界的梦想,但每次都历尽艰险。

二.第一部分:写鲁滨逊离家三次航海的经历,在巴西买了种植园;

第二部分:是小说的主要部分,写鲁滨孙在一座荒无人烟的海岛上度过了28年孤独的时光的经历。

第三部分:叙述他从荒岛回来后的事情,主要经历是由陆路从葡萄牙回英国途中遇狼群的经历。

三.鲁滨逊面对的三大问题

生存问题

鲁滨孙及时调整悲观绝望的心态,决定在岛上顽强地生存下去

物质问题

计算时间、获得的东西、缺乏的东西、打造木栅栏围墙、每天觅食等

精神问题

写日记,思考处境;得出经验教训,希望得到理解;安心于荒岛生活;读圣经等

四.鲁滨孙是一个珍惜生命,热爱生活;意志坚强,生存信念执著;勇于创造,务实肯干的人。

记叙了他制作日历,记录时间,从船上获得物品,艰难地打造木栅栏围墙,以及每天在岛上各处寻找食物。这样写,从一个侧面体现了人类创造生活的艰难,也表现了鲁滨孙勤于创造、务实肯干的精神。

表现鲁滨逊勇敢无畏 机智坚强 聪明能干

住:搭起帐篷 吃:打猎 捕鱼 养羊 种麦

安全:插树桩 分养羊群 孤独:救下?星期五?为伴

鲁滨逊既是一个追求自由、勇往直前、百折不挠的冒险家,又是一个热爱劳动、热爱生活的实干家。他是个性自由、勇于冒险、艰苦创业、具有开拓进取精神的新兴资产阶级的英雄。

五.问题:黄沙漫漫,无边无垠。你一个人被困沙漠之中。头上是炎炎烈日,脚下是如焚热沙。你和骆驼茫然地前行着。而你的水,只够用两天了…你该怎么办?

回答:1.先静下来,看看周围的环境,想想有什么办法离开沙漠,然后跟骆驼走,尽量不要做太大的运动,保留体力和人意识的清醒,多想点开心的事情激励自己,并且要树立一个可以离开这里的信念,人的意志,可以使战胜一切的。

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篇六 :鲁滨逊漂流记中考试题及答案

鲁滨逊漂流记中考试题及答案

1.鲁滨逊是哪个国家的? 英国人.

2.鲁滨逊在荒岛上渡过了多少年? 28年.

3.《鲁滨逊漂流记》作者是谁? 丹尼尔·笛福.

4.作者丹尼尔·笛福是哪个国家的? 英国人

5. 鲁滨逊认为荒岛上可分两季:旱季和雨季

6.《鲁滨逊漂流记》的作者是根据什么来写这本书的? 根据一些航海家和流亡者的记载

7. 这部小说用(第一人)人称按(时间)顺序来叙述。

8. 鲁滨逊给那个野人起的名字是? 星期五

9. 鲁滨逊给那个野人根据什么起名字? (时间) 救"星期五"时候正好是星期五,.

10.书中的主人公曾经在哪个国家做过烟草生意而发财? 巴西

11.主人公救野人时,野人还有父亲吗? 有

12. 鲁滨逊教会鹦鹉说 波儿

13.主人公救野人时,野人吃什么食物? 人肉

14. 在<<奴隶生涯>>中,鲁滨逊被留在了谁的家里做奴隶 海盗船长

15.在孤岛上有什么与他做伴? 答:一只狗,两只猫,一只鸟,一些书。

16.他找到几本什么书? 祈祷书和圣经

17. 主人公的鸟会说话么? 会

18.他刚刚到岛上时思考了哪些问题?

⑴生存问题 ⑵物质问题 ⑶精神问题

19. 鲁滨逊在逃亡时,把一个小孩留了下来,那个小孩叫什么名字 佐立

20.他的衣服是什么做的? 兽皮

21.他最先做的事是什么? 调整心态

22. 野人们与鲁滨逊作战时使用的是木剑。

23.他的主食是什么? 羊肉

24.后来他又自己种了什么?养了什么?

种了小麦和水稻,养了羊群

25.那些粮食的种子是怎样来的?

从沉船中的麻袋上抖落在土中的

26.我第一夜在哪里睡觉? 树上

1.鲁滨孙等人遇难时,船上有几个人? 14人

2鲁滨孙遇到的是什么灾难 暴风袭击

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篇七 :鲁滨逊漂流记推荐语

《鲁滨孙漂流记》作者是英国人笛福。小说采用第一人称的写法,描写了出身于商人之家的鲁滨孙,不甘过平庸的生活,一心向往着充满冒险与挑战的海外生活,于是私自离家出海航行,去实现遨游世界的梦想,但每次都历尽艰险。小说第一部分写鲁滨孙离家三次航海的经历,在巴西买了种植园;第二部分是小说的主要部分,写鲁滨孙在一座荒无人烟的海岛上度过了28年孤独的时光的经历。第三部分叙述他从荒岛回来后的事情,主要经历是由陆路从葡萄牙回英国途中遇狼群的经历。

或者:《鲁滨孙漂流记》是英国迪福作。长篇小说。描写了一个叫鲁宾孙的人开发一座荒岛的故事。作者借此歌颂了资本主义上升阶段的资产阶级冒险进取精神,表现了他们的聪明才智、劳动热情和克服困难的毅力。

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篇八 :鲁滨逊漂流记 读后感

鲁滨逊漂流记 读后感

鲁滨逊漂流记是一本由丹尼尔·笛福59岁时所著写的第一部小说,首次出版于1719年4月25日。这本小说被认为是第一本用英文以日记形式写成的小说,享有英国第一部现实主义长篇小说的头衔。

学生版《鲁滨逊漂流记》读后感

老师要求我们把《鲁滨逊漂流记》这本书读完,并写篇读后感。我把每天读的内容安排好之后,就津津有味地读了起来。

刚刚读了一页,我就爱不释手了。小说的主人公是一个聪明机智的人,他面对困难不畏惧,勇敢地向各种困难挑战,凭着自己勇敢顽强的意志,在荒岛上生活了28年。

第一次行海回来以后,他又有了再去航海的念头。他把船只准备停当,把货装好,把一切事情都和同伴们办好之后,在1659年9月1日那个不吉利的日子上了船。

他们沿着海岸向北行驶,大约12天之后,才过了赤道。不料,这时一股非常猛的飓风向他们袭来。这股风来势非常可怕。他们又改变路线,向西北偏西驶去,希望能够开到一个英属海岛,在那里得到援助。可是天不如意,又遇上了一次暴风,以同样猛的风力把他们向西方卷去。经过顽强的拼搏,海浪还是把他们卷到了水里。在那种惊涛骇浪里,连浮起来呼吸都困难。鲁滨逊费了好大的劲才跑上了岸。从此,艰难的生活开始了。

啊,鲁滨逊这个人是多么的顽强,多么得自信。他没有悲观退缩,以顽强的生命力活了下来。再想一想我,有时一不小心用小刀划破了手指,就大哭起来,引来了爸爸妈妈,他们一边摸着我的手一边说,疼不疼,要不要紧,我点点头。他们便找来了创可贴,帮我包上。待我好点后,才离去。以后,我哪里疼了,就去嘘寒问暖。自从读了这本书以后,我觉得这样做不对。鲁滨逊能在一个荒无人烟的小岛上生活了几十年,而且还要防止野人的袭击,而我却为了那一点小事,惹得爸爸妈妈都不得安宁。

我也非常喜欢《鲁滨逊漂流记》的作者笛福说的一句名言:害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。是啊,只要你有勇敢顽强、不被困难吓倒,即使在恶劣的环境中,也会成为一个成功者、一个英雄。

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