篇一 :幼儿园家长开放日活动感想

幼儿园家长开放日活动感想

大三班徐子涵家长

20xx年11月20日,是张家港实验小学幼儿园大三班的家长开放日。从小班到大班,不知不觉徐子涵小朋友已经有三年的园龄了。徐子涵很激动是因为能和家长一起上幼儿园,而令我激动的是能有这样一个让我们零距离感受幼儿园生活的机会,去了解幼教工作,走进孩子们的世界,真切感受孩子的成长进步。

花老师给孩子们带来了海底世界的奇趣经历,卓老师则用丰富的教学设计让学生分清左和右。两位老师给学生和家长带来了精彩生动的课堂,给我留下了深刻的印象,也让我深深体会到了花老师和卓老师在课后付出的努力和汗水。徐子涵小朋友在课堂上虽然表现的有些害羞,说话的声音有点小,但能够积极主动的参与,回答。请花老师和卓老师能多多提问,帮助孩子克服羞涩。

半天的开放日让我印象深刻,概括说来,觉得幼儿园的活动设计和组织具有三个方面的特征:一是活动设计科学,有利于幼儿的身心发展;二是教师组织能力强,工作细心,能有效引导幼儿深度参与活动,达到教学目标;三是家长的直接参与,使其更为客观地了解到自己孩子的性格特点、认知习惯和行动能力,能有效促进家庭教育的健康发展。

我觉得学校举办“家长开放日”是非常有意义的。这项活动为老师和家长搭建了沟通平台,让家长们了解到了老师的教学方法,增进了家长对学校的了解,有效地促进了家校双方达成教育共识。作为家长,我很欣慰地看到孩子的进步:自控能力更强了,变得勇敢和自信了,也更为懂事了。这些进步和老师们辛勤地付出以及对孩子的爱是分不开的!在这里,我要衷心地感谢大三班的全体老师!谢谢你们!

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篇二 :家长开放日标语

家长开放日标语

1. 热烈欢迎各位家长参加开放日活动

2. 实验中学家长开放日主题活动

3. 学习改变命运 教育成就未来

4. 家长的期望,就是我们的奋斗目标。

5. 敞开校园大门 架起家校心桥

实践智慧教育 构建智慧课堂

6. 家校合作 共筑孩子美好未来

7. 走进校园 关注教育 走近孩子 倾听心声

8. 积极推进素质教育,办家长满意的教育

家长开放日活动反馈意见表

各位家长:

感谢您来校参加我校举办的开放日活动。有了您的关注,孩子才会进步;有了您的支持,学校才会发展。对学校今天的活动安排及过程,真诚地请您提出宝贵意见和建议。

1. 今天的活动给你整体印象如何?_________________________(很好,较好,一般)

2. 你对今天活动中哪个内容比较认可?___________________________________

因为________________________________________________________________

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3. 你觉得学校在哪些方面还有待进一步改善?

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篇三 :幼儿园家长开放日

完民庄幼儿园家长开放日活动方案

一、家长开放日目标:

1、家长开放日是幼儿园向家长展示办园理念、课程特色、教学过程的良好渠道。是教师教育教学的缩影,为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开了一扇大门。

2、让家长走进幼儿园,了解幼儿生活、活动情况,参与幼儿教育,更重要的是搭建家园沟通的桥梁,更好地为幼儿服务,为家长服务,促进了幼儿园教育、保育工作的发展。

3、教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。一方面,教师可观察家长在开放日的表现,引导他们采用正确的方式参与活动,以提高活动质量,实现活动目标;另一方面,教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式,推测其家庭教育方式,从而给予有针对性的指导。

二、开放时间:20xx年9月25日上午

三、开放内容: 半天班级活动

四、准备工作具体事宜:

1、各位上课的老师把您当周的周计划在23日上交赵老师处。(注意当天的户外活动及区域活动的游戏)

2、检查班级教育活动时间:9月20日,由教研主任及级组长到班听课。顺序是小、中、大班。

3、各级组长请和本组老师商量本次活动的主题,根据主题设计环境布置,包括班内外、本组负责的环境布置区域。及时更换幼儿作业栏等。

4、在课余时间或体育课时加强训练幼儿早操。

五、家长开放日活动开放日推荐方法和建议:

1、班级活动安排有序,突出综合性和整体性,要有自己特色。(小托班生活、运动、亲子游戏,大中班学习、运动、游戏活动)

2、班级将班务计划、周教学计划、温馨提示、孩子们的平时作品向家长进行展阅,使家长们更好地了解自己孩子在幼儿园的生活、学习情况。

3、提高家长的参与性,家长人手一张《家长开放日活动反馈表》对幼儿园的学习活动、间操、游戏活动、户外游戏以及对幼儿园管理的全程评价。

4、第一节教育活动:按照观摩课要求进行(教具、学具到位、)

5、第二节教育活动最好是艺术活动,突出亲子活动,最好让家长和孩子共同完成一项工作。(尤其是大班,内容一定要有所更新)

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篇四 :幼儿园家长开放日通知

幼儿园家长开放日通知

亲爱的家长朋友:你们好!为了帮助家长全面了解我园的教育教学理念及孩子在园的学习情况,有效增进家校沟通,实现家园共育,我园大班级决定于1月15日上午9:30——11:00举办家长半日开放日活动,同时,请家长暂且放下手头的工作,以愉快的心情接受我们真诚的邀请——爸爸妈妈和孩子们一起真心共享亲子时光的简单快乐!欢迎各位家长朋友准时出席,并提出宝贵建议!

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篇五 :怎样开展幼儿园家长开放日活动

怎样开展幼儿园家长开放日活动

一、什么是幼儿园家长开放日。

《幼儿教育百科辞典》指出,家长开放日就是“托儿所、幼儿园定期或不定期邀请家长来园、所的参观教育活动。如让家长观看上课、游戏、幼儿作品展览等。促使家长增进对托儿所、幼儿园工作的了解;在与同龄儿童的比较中,了解自己子女的水平;学习幼儿教育的方法;体验教师工作的辛苦等”。《教育大辞典》(第2卷)指出,幼儿园家长开放日就是“幼儿园定期或不定期邀请家长来园参观教育活动日。如让家长观看上课、游戏、幼儿作品展览或进行半日参观活动。可增进家长对幼儿园工作的了解;在与同龄儿童的比较中,了解自己于女的发展水平;了解并学习幼儿园教师的教育方法和教育艺术”。

二、幼儿园家长开放日的目的。

幼儿园家长开放日活动是幼儿园家长工作的一种常见形式,是家园沟通的一种重要形式。幼儿园每学期定期向家长开放,实现家园共育。幼儿园家长开放日活动是指幼儿园在特定的时间里向家长开放园内外的各种教育教学活动。《幼儿教育百科辞典》指出,家长开放日就是“托儿所,幼儿园定期或不定期邀请家长来园所的参观教育活动,如:让家长观看上课、游戏、幼儿作品展览等,促使家长增进对幼儿园工作的了解;在与同龄儿童的比较中,了解自己子女的水平;学习幼儿教育的方法;体验教师工作的辛苦等。政策的支持与保障,使得幼儿园家长开放日活动得以全面开展。随着幼儿教育改革的深入,我们须要进一步提高家长开放日活动的有效性。

幼儿园家长开放日活动对家长而言,一方面有益与家长更好地教育子女。定期开展家长开放日活动,让家长走进幼儿园,真实感知孩子们在活动中的表现,能帮助家长客观理智地发现孩子存在的长处与不足,有助于客观,公正地评估孩子,对孩子进行有针对性的教育。在观察各

种集体教育活动时,对比同一年龄儿童的行为和能力,从不同侧面认识自己的子女,能更客观分析和改进家庭教育。此外,还可以帮助家长认识幼儿教育的重要性,树立正确的教育思想,宣传科学的育儿知识,创设良好的家庭教育环境,提高家长科学教育幼儿的素质与水平。

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篇六 :幼儿园家长开放日活动总结

家长开放日活动总结

在4月x日下上午,我班举行了家长开放日活动,本次活动给我带来了启发,也让家长对教改有了全新的了解和认识,为学生提供了一个自由展示的空间,有效地促进了家校之间的交流与合作。这次家长开放日活动我班是这样安排的,第一二节课上语文数学,第三节课座谈.通过讲课和座谈交流,取得了一定程度的效果.下面进行一下总结:

(一)家长认为教师的优点有以下几个方面:1、课堂教学气氛十分活跃;2、善于启发、诱导,帮助学生动脑筋;3、教学有经验,能抓住学生的个性特点,用多种不同的方法进行教学

4、教师和蔼可亲;能够照顾到大多数的学生;5、对家长热情;6、师生关系融洽、和谐、平等。

(二)学生家长能够积极参与。虽然是春忙季节,可是家长们为了自己的孩子,他们放下繁忙的家务活,走进校园,走进课堂,参与到了活动中,有的家长实在来不了就打电话请假,坐在教室的后面听我们们上课。家长们的这一举一动充分说明家长们对学校的教育教学工作的高度关注,体现出了对班级工作的支持,更体现出对孩子学习的重视.

(三)交流朴实真挚。讲完课后,我和数学老师小顾向来校的每一位家长介绍了现在的教法,并对课堂上的问题进行了探讨.还向家长们介绍了家庭教育经验,家长们个个心领神会,点头称道。家长们对学校的教育教学工作给予了充分的肯定,一致认为学校办学理念先进,教师素质高,学生得到了全面发展。同时,为自己的孩子能在这样的学校就读而感欣慰,对自己孩子在学校取得的点滴进步感到非常满意,尤其对学科老师的辛勤劳动表示了由衷的感谢。家长开放日活动不仅让家长觉得收益匪浅,感触多多,同时也给了我不少启示。从家长的反馈中也看到了我今后值得改进的地方,家长留下了宝贵的意见,提出了中肯的建议:希望今后多举办类似的活动,有更多的机会走进学校,了解学校,以便更好地支持和配合学校开展工作;不仅希望孩子学好课本知识,更重要的是学校要加强德育工作,让孩子学会做人,注重对高年级学生的身心健康教育问题.

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篇七 :幼儿园家长开放日活动方案

富国中心幼儿园家长开放日活动方案

活动目的:

为了更好地促进家园和谐沟通,让家长们更清楚地了解幼儿在园中日常生活与活动中生动、活泼、主动的学习的情况;了解幼儿园为幼儿提供的学习、活动环境、保育、保健生活环境是否满足幼儿多方面发展的需要。关注幼儿良好的品质、行为习惯如何从小养成的问题,给家长们一次充分感受和了解幼儿园对孩子培养全过程的机会。

活动时间:

20##年11月18日上午

活动地点:

富国中心幼儿园幼儿园内

活动准备

1、         班级内及外墙的班级主题文化墙布置。

小班主题:花儿朵朵开

中(1)班主题:春天来了

中(2)班主题:小蜜蜂,嗡嗡嗡

大(1)班主题:经典诵读《三字经》、春天来了

大(2)班主题:春天、我长大了

大(3)班主题:剪纸艺术、每周一星、小小气象台

2、         各班晨区活动准备

3、         主题活动听评课

4、         各班花样操展示

活动工作准备

1、          摄相机、照相机各1台、彩虹门一幅、条幅、洗相片

2、          发放反馈单,家长撰写开放日活动感想

3、          教师写开放日反思、开放日活动报导及网页

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篇八 :幼儿园家长开放日活动主持稿doc2

小星星幼小一体园家长开放日暨幼儿作品展活动

尊敬的各位家长各位来宾,亲爱的老师、小朋友们:

下午好!欢迎大家能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加本次半日活动,对你们的到来我们表示衷心的感谢和热烈的欢迎!

今天我们的活动目的是:

向家长展示幼儿最近一段时间的成果、作品等,让家长走进幼儿园,为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开了一扇大门。了解幼儿学习、生活、活动情况,参与幼儿教育,为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开一扇大门。更重要的是搭建家园沟通的桥梁,更好地为幼儿服务,为家长服务,促进了幼儿园教育、保育工作的发展。

从我们与家长合作以来,许多家长非常注重孩子的教育,也非常配合我们开展各项工作,在这里我要感谢你们对我们工作的大力支持,老师布置的有的要家长和我们收集的或制作的一些东西,也能按时完成。在此说声谢谢!

二、活动宗旨:家园同乐,健康和谐 三、活动的流程:

1、向家长发布“家长会通知单”

2、电话通知家长,登记参会人员名单

3、家长到指定签到处签到

4、老师宣布家长会开始,欢迎家长到来

5、简要介绍本次家长会的主要内容

6、园长发言或致辞

7、家长开始参观孩子作品,

8、家长写反馈意见书

9、家长提出问题、建议或意见,教师解答家长的疑问

10、给家长的建议(赏识教育等)

教师和家长都是孩子成长中的教育者和引导者,家长更是孩子的榜样,老师在孩子的每个成长阶段最多也就是几年的教育和引导,而家长则是孩子的终身教育者和引导者,所以,家长不管在孩子成长的哪个阶段都要和老师保持良好的沟通,目标一致地教育好孩子。你们把孩子交给我们,是对幼儿园,更是对我们老师的一份信任,我们从你们手中接过的也不仅仅是孩子,更是一种责任;没有最好,只有更好。我们将努力做到更好。我们希望每一个孩子都能在平安快乐中健康成长,如果我们疏忽的地方请家长一定要及时提醒我们,同时也感谢大家一直以来对我们工作的理解和支持!

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