教学现状

1．教学情况

⑴20xx年全区过程性评价一等奖。

⑵在教研室的教育教学调研中测评成绩居全区第一。

2、教科研

我校正在研究的课题：

⑴学校教师正在研究中的省级课题1个：《小学生良好学习习惯的养成和评价研究》；

市级课题2个：《信息技术支持下的小学语文提前读写研究》、《小学生规范写字习惯的培养研究》、生本教育实验。

目前，《小学生良好学习习惯的养成和评价研究》以顺利结题，市级课题《小学生规范写字习惯的培养研究》也已顺利结题。

目前教师课题参与率超过教师总人数的60%

具体目标

（一）教学工作

（1）力争本学年过程性评价位居全区前三名。

（2）在教研室的教育教学调研中测评成绩居全区前三名。

依据《课程计划》，开全课程，开足课时。各学科配齐专任教师，使教师专业对口达到80%以上。课堂教学突出学生主体，突出学科本质和教学的有效性，采用科学的教学方式，促进学生学习方式的转变与学习品质的形成。重视学生素质发展，大面积提高教学质量。学生测试合格率达到95%以上，优秀率达到50%以上。

（3）以参加NOC数学、英语网络教研团队大赛为契机，尝试网络教学研究的新方式，带动我校的教师更新教育资源观念，提升资源感悟能力，教学评价水平，构建基于网络头脑风暴的动态优化的教学资源新体系。

（4）加强校本课程开发

将活动类纳入课程管理，确立多种校本课程，包括语言类、文学类、科技类、创新类、数学激趣、音体美等。发挥教师特长，开发学生潜力。

——强化基础性课程，着重学生基本素质和基础学力的培养；课堂教学体现以生为本的教学理念，切实提高课堂教学效能。

——严格按照上级教育部门下发的课程计划开设课程，开足课程。

——大力提高现代信息技术资源课堂教学的整合力度，让学校先进的教学资源和设备得到充分的运用和发挥。

——提高学生的综合素养，结合学校特色，大力开发校本课程，努力探索适应学生个性发展的校本课程，开设陶艺等各种兴趣课作为学校拓展型课程。

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各功能室标语

1、电教室标语：

网络连接世界 信息沟通心灵

2、阅览室标语：

理想的书籍是智慧的钥匙

3、音美室标语：

画笔描绘美好未来 琴弦弹奏美妙

4、实验器材室标语：

用手触摸自然 用心感受科学

5、微机室标语：

乘信息快车，学现代科技

计算机要从娃娃抓起

教学标语大全 (2011-05-11 12:20:34)转载▼

标签： 纳百川 班训 标语 班风 细节决定成败 文化 分类： 人生杂谈

教导处：

勤细实树形象，教研改铸师魂。

政教处：

没有无德育的教育，没有无情感的管理。

总务处：

当好学校的主人，做好师生的仆人。

年级组：

汗水是滋润灵魂的甘露，双手是理想飞翔的翅膀。

办公楼二楼：

年级组：

因材施教丹心一片，为人师表满腔热血。

勤教善研一丝不苟，深思熟虑百折不挠。

校长办：

目标就是动力，事业就是生命。

政工员：

责任高于一切! 成就源于付出！

办公楼三楼：

年级组：

学为人师，行为世范。

传承文明，启智求真。

奉献就是人生，务实就有作为。

捧着一颗心来，不带半根草去。

教学楼

一楼：

规范行为，塑造灵魂。

以我美德，传校美名。

树百年报国志，做世纪栋梁才。

教育改变命运，智慧引领辉煌。

二楼

健康是最大的财富，知识是永恒的追求。

道德的分量有多重，人生的脚印就多深。

学习是进步的源泉，技能是谋生的基础。

意懒心慵难成事，志坚心恒方有为。

三楼

敢拼善搏才会赢，勤学苦练方能胜。

用进取书写成长，用辉煌记录人生。

出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为！

智慧的火花让激情点燃，美好的未来由劳动创造！

九年级（1）班教室布置

班风:

拼搏奋进，自立博爱。

班训:

细节决定成败，过程决定结果。

标语:

1、宁流英雄汗，不掉悔恨泪。

2、当凌绝顶于风啸，誓留无悔于明天。

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学校办公室标语

学校办公室标语

校长室：1、固其根本，浚其泉源，积其德义

2、以人为本 以德治校

副校长室：1、凡是耐心，凡是宽容，凡是努力，凡是理解。

2、关注教师成长关注学生发展

教导处：1、勤细实树形象 教研改铸师魂。

2、为师不忘童年梦，常与学生心比心。

书记室：1、因材施教丹心一片 为人师表满腔热血。

2、脚踏实地做好自己能做的事，心怀感恩享受尽责的幸福。 总务处：1、当好学校的主人 做好师生的仆人

2、做好各项常规工作 全面提升服务质量。

语文组

1、生活就是语文

2、厚积薄发 深入浅出

3、诗书养性 文章育人

4、取至高之境 开独造之域

5、纳百川之流成大海 通千古之典显文才

6、博览群书何其好也 共育英才不亦乐乎

数学组：

1、聚精会神抓质量 一心一意谋发展

2、点线面体 勾勒大千世界 加减乘除 演绎无限苍穹

3、学而不厌 诲人不倦 生命有限 学问无限

4、一丝不苟 论是非曲直 孜孜不倦 画大小方圆

5、领悟数学天地 超越平凡课堂

综合组：

1、英语： English is the bridge to the world

（英语是走向世界的桥梁）

2、科学：立足基础 注重观察 细心观察 科学总结

3、体育： 振奋中华英雄气概 攀登世界体育高峰

4、音乐：用美的心灵奏出动人的旋律

舞是乐之心，乐为舞之声。

阅览室： 1、书籍——进步的阶梯 知识——力量的源泉

2、它山之石可以攻玉 金诚所至金石为开

3、一代园丁乐 四时桃李荣

4、学以知道 教以成德

5、开卷有益晓百年大事

6、明兴替规律 察今是昨非

信息技术教室：

1、学习科技，迎接挑战。

2、声形色并茂，情景意交融。

3、严格程序，精心操作。

电子备课室： 引万道清泉，浇祖国花朵；倾一腔热血，育未来栋梁。

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精雕细刻出精品，千锤百为者常成，行者常至；

自信成功，自强成才，自律成长；

事在人为，路在脚下；

知行一致，行胜于言；

求实创新，与时俱进；

炼铁成金

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校园标语

2008-09-05 10:45

一． 教学楼

(一) 北楼梯口

二楼：道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深

三楼：出言吐语勿忘有容乃大 行为举止切记恶小不为

四楼：人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

五楼：天行健，君子以自强不息。（《周易?乾》）

（二） 廊西墙（南）

二楼：虽有良玉，不刻镂则不成器；虽有美质，不学则不成君子。——韩婴 三楼：生命如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。 ——伽利略

四楼：非规矩不能定方圆，非准绳不能正曲直。（《淮南子?说林训》） 五楼：顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯

（一） 南楼梯口

二楼：千里始足下，高山起微尘。 ———白居易

三楼：学而不思则罔，思而不学则殆。 ———孔子

四楼：敏而好学，不耻下问。（《论语》）

五楼：千教万教教人求真，千学万学学做真人。

二． 实验楼

三． 办公楼（东墙）

楼梯口（教工楼梯）

一楼：美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。 ——罗丹

二楼：捧着一颗心来，不带半根草去。 ——陶行知

三楼：教师的威信首先建立在责任心上。 ——马卡连柯

四楼：上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。 ——莎士比亚

四． 校园场地（各玻璃门）

图书馆：淳淳人文情怀烘托簇新校园

郁郁学习气息描绘美好未来

食堂： 做文明师生

建一流校风

体育馆：强通河学子体魄

树体育品牌特色

五． 绿化带（*2）

1． 守护一片绿，增添一份美

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景村中学办公楼 教学楼教室标语

办公楼

办公楼一楼： 教导处：

勤细实树形象，教研改铸师魂。 政教处：

没有无德育的教育，没有无情感的管理。 总务处：

当好学校的主人，做好师生的仆人。 年级组：

汗水是滋润灵魂的甘露，双手是理想飞翔的翅膀。 办公楼二楼： 年级组：

因材施教丹心一片，为人师表满腔热血。 勤教善研一丝不苟，深思熟虑百折不挠。 1

校长办：

目标就是动力，事业就是生命。 政工员：

责任高于一切! 成就源于付出！ 办公楼三楼： 年级组：

学为人师，行为世范。 传承文明，启智求真。

奉献就是人生，务实就有作为。 捧着一颗心来，不带半根草去。 2

教学楼

一楼：

规范行为，塑造灵魂。 以我美德，传校美名。 树百年报国志，做世纪栋梁才。 教育改变命运，智慧引领辉煌。 二楼

健康是最大的财富，知识是永恒的追求。 道德的分量有多重，人生的脚印就多深。 学习是进步的源泉，技能是谋生的基础。 意懒心慵难成事，志坚心恒方有为。 三楼

敢拼善搏才会赢，勤学苦练方能胜。 用进取书写成长，用辉煌记录人生。

出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为！ 智慧的火花让激情点燃，美好的未来由劳动创造！

3

九年级（1）班教室布置 班风:

拼搏奋进，自立博爱。

班训:

细节决定成败，过程决定结果。 标语:

1、宁流英雄汗，不掉悔恨泪。

2、当凌绝顶于风啸，誓留无悔于明天。

3、学海踏平千重浪，书山攀上万仞峰。

4、不比基础比进步，不比智力比努力。

九年级（2）班教室布置 班风:

勤学善思，团结进取。

班训:

以诚待人，以心待学，以真待事，以爱待物。 标语:

1、未来无定论，命运在手中。

2、想，壮志凌云；干，脚踏实地。

3、汗水诠释青春，拼搏创造奇迹。

4、你我他组成集体，真善美扮靓环境。

4

九年级（3）班教室布置 班风:勤学善思，团结进取。 班训:脱皮掉肉不掉队，流血流汗不流泪。 标语:

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?

中小学校园文化?规范标语选编?

?

??

?、与时俱进??、诚?爱?勤?勇??、忠?爱?严?精?范?

?、爱国?勤奋?团结?守纪??、笃学?践行?求是?创新??、正直?俭朴?尚礼?扬善??、全面?特色?求实?开拓??、爱国?荣校?勤俭?自律?

?、心中有他人，做高尚的文明人；心中有祖国，做爱国的中国人；心中有理想，做社会主义的接班人。???、夯实做人基础?????????奋力报效祖国?

??、育人为本?敬业为乐?成才为志?

??、崇德敬业?尚美务实?????文明守纪?好学上进?

?二、校风

??

?

?、严谨?求实?

?、全面发展?求实创新??

?????尊师爱生?团结勤奋??、文明求真?勤奋进取???????博学严谨?宽厚爱生???????尊师团结?守纪奋进??、团结奋斗?开拓前进???????爱生严教?求实创新???????尊师勤学?文明健康??、团结?勤奋?文明?向上??、文明?求实?勤奋?创新??、团结进取?求实创新?

三、教风 ??

?、教书育人?言传身教???????开发智能?启迪疏导??、敬业乐教?厚爱严管??、认真严谨?求是维新??、钟爱勤奋?求实创新??、敬业开拓?博学育人??、慈爱严谨?循循善诱????

?

四、学风 ?、求知好学?刻苦诚实?

?、创新思维?勇于实践??、勤学守纪?善思多能??、尊师励志?坚毅求新??、立志刻苦?善思求真??、坚毅博采?勤奋慎思??、勤学善思?励志创新?

????

?

?

????用手用脑，为亿万人民争幸福美好未来?

??、攀登科学高峰?????????推进科教兴国???、甘洒汗水育桃李???、兴教研教改之风，?五、通用标语?????????走教科研兴校之路?

（一）校门口 ??、团结奋进?开拓创新??、（可书写校训）???、坚持三个面向?（二）办公楼（室） ??????培育四有新人??、莫道岗位平凡?兴国岂可?、创文明加特色校?无教育????育合格加特长生????休言生活清淡?定邦必赖?、立志成才?报效祖国?有人才??、教育要面向现代化，面向世?、教书育人甘作人梯?界，面向未来。???????呕心沥血乐为红烛?

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景村中学办公楼 教学楼教室标语

办公楼

办公楼一楼： 教导处：

勤细实树形象，教研改铸师魂。 政教处：

没有无德育的教育，没有无情感的管理。 总务处：

当好学校的主人，做好师生的仆人。 年级组：

汗水是滋润灵魂的甘露，双手是理想飞翔的翅膀。 办公楼二楼： 年级组：

因材施教丹心一片，为人师表满腔热血。 勤教善研一丝不苟，深思熟虑百折不挠。 1

校长办：

目标就是动力，事业就是生命。 政工员：

责任高于一切! 成就源于付出！ 办公楼三楼： 年级组：

学为人师，行为世范。 传承文明，启智求真。

奉献就是人生，务实就有作为。 捧着一颗心来，不带半根草去。 2

教学楼

一楼：

知者不如好知者，好知不如乐知者。——《论语》 规范行为，塑造灵魂。 以我美德，传校美名。 树百年报国志，做世纪栋梁才。 教育改变命运，智慧引领辉煌。 二楼

健康是最大的财富，知识是永恒的追求。 道德的分量有多重，人生的脚印就多深。 学习是进步的源泉，技能是谋生的基础。 意懒心慵难成事，志坚心恒方有为。 三楼

敢拼善搏才会赢，勤学苦练方能胜。 用进取书写成长，用辉煌记录人生。

出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为！ 智慧的火花让激情点燃，美好的未来由劳动创造！

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九年级（1）班教室布置 班风:

拼搏奋进，自立博爱。

班训:

细节决定成败，过程决定结果。 标语:

1、宁流英雄汗，不掉悔恨泪。

2、当凌绝顶于风啸，誓留无悔于明天。

3、学海踏平千重浪，书山攀上万仞峰。

4、不比基础比进步，不比智力比努力。

九年级（2）班教室布置 班风:

勤学善思，团结进取。

班训:

以诚待人，以心待学，以真待事，以爱待物。 标语:

1、未来无定论，命运在手中。

2、想，壮志凌云；干，脚踏实地。

3、汗水诠释青春，拼搏创造奇迹。

4、你我他组成集体，真善美扮靓环境。

…… …… 余下全文