篇一 :小学科学实验室标语

探索科学奥秘,提高学生素质

实验是科学之父 提出一个问题往往比解决一个问题更重要; 一切推理都必须从观察与实验中得来 用手触摸自然

用心感受科学

真理从怀疑开始,怀疑从实验开始 独立思考,团结合作

大胆改革,求实创新

动手动脑,好学善思

正确操作,细致观察

细心观察,认真分析

知之者不如行之者

科学是指挥官,实践是战士

权然后知轻重,度然后知长短

善学者尽其理,善行者究其难

一切推理都必须从观察与实验中得来 传闻不如亲见,视影不如察形

耳闻不如目见,目见不如足践

纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行 耳闻不如一见,一见不如实验

虚争空言,不如试之易效

大胆探索,反复实验

探索、求知、明理 实验是识别错误的法宝

善学者尽其理,善行者究其难。

知之者不如行之者

实践是检验真理的唯一标准

发现源于探索,生命在于奋斗!

识仪器,画电路,亲自动手;录数据,作图线,误差分析任何人都得承认实验是科学之父。

一切推理都必须从观察与实验中得来。

耳闻不如目见,目见不如实验。

虚争空言,不如试之易效。

感觉并不欺骗人,判断倒会欺骗人。

大胆假设,仔细验证

细心观察,认真分析,科学总结。

凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。

正确操作,细致观察

动手动脑,探求规律

培养科学态度,提高科学素质

动手动脑,好学善思

学科学知识,攀科技高峰

大胆改革,求实创新

独立思考,团结合作

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篇二 :小学科学实验室标语_实验室标语大全

小学科学实验室标语大全

ydb-02-002-C01-学校实验室标语-权然后知轻重,度然后知长短

ydb-02-002-C02-小学科学实验室标语-科学是指挥官,时间是战士

ydb-02-002-C03-学校实验室标语-善学者尽其理,善行者究其难

物理实验室:

1尽心感应 为明天充电

2格物致理 穷究自然奥妙

3传闻不如亲见 视影不如察形

4权然后知轻重 度然后知长短

化学实验室

1 悉心催化 生成有用材质

2  化学改善生存环境 共享绿色世界

3 化学千变万化,实验循规探秘

4 耳闻不如一见 一见不如实验

生物实验室

1爱生机万物 使万物生机

2探索生命奥秘,提高生活质量

探究室 

1正确操作,细致观察;动手动脑,探求规律

2纸上得来终觉浅 绝知此事须躬行

 学校实验室安全标语 小学科学实验室标语 

ydb-02-002-C04-实验室布置标语-一切推理都必须服从,观察与实验中得到

ydb-02-002-C05-实验室标语宣传画-传闻不如亲见,视影不如察形

ydb-02-002-C06-实验室宣传标语-百闻不如一见,目见不如实践

ydb-02-002-C07-实验室安全标语-

纸上得来终觉浅,觉知此事须躬行

ydb-02-002-C08-实验室教室标语-

任何人都得承认,实验是科学之父

ydb-02-002-C09-学校实验室的标语-耳闻不如一见,一见不如实验

ydb-02-002-C10-实验器材室标语-虚争空言,不如试以易效

ydb-02-002-C11-大胆探索,反复实验

ydb-02-002-C12-探索求知明理,探索求知明理

其它实验室标语
实验教师办公室:参与教学 服务教学 主动服务 精心管理
仪器准备室:认真准备 热情服务 及时维护
仪器室:用心管理 细心维护

关注全体学生的发展,着力提高学生的技术素质。
注重学生创造潜能的开发,加强学生实践能力的培养
做中学 学中玩 学中做

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篇三 :科技活动标语

科技创新,未来因你而精彩

有科技的杠杆,我就可以撬动地球

触发青春灵感 点亮科学生活

用鼠标点击明天

科学理想浩瀚 创新之星璀璨

科技造福人类,创新引领未来。

加强科技普及,提高全民科学素质。

实施可持续发展,建设节水型社会。

科学技术是第一生产力,自主创新是核心竞争力。

科技人人出力,国家无限动力。

推进创新性城市建设,提高自主创新能力。

提高全民科学素质,建设美好和谐社会。

科技节标语牌:福字常悬改革人家 科技振国山海同春;春种人人用科技 春暖神州百卉艳

1、科学探索乐趣多,和谐发展你我他!

2、尊重知识,尊重人才,尊重劳动,尊重创造。

3、保护资源环境,造福子孙后代。

4、珍惜生命之水,节约光荣,浪费可耻。

5、科技引领 携手创新 共建和谐

6、坚持落实科学发展观,促进经济、社会和人的和谐发展!

7、珍惜资源,建设节约型社会!

8、加快科技创新,努力提高区域综合竞争力!

9、深入实施科教兴区战略,加快推进科技进步!

10、科技创新与科学普及是全社会共同的事业!

11、加强科学技术普及,提高市民的科学素质和综合能力!

12、用创新点缀人生, 让科技融入理想

13、强化自主创新、保护知识产权!

14、弘扬科学精神,普及科学知识,传播科学思想和科学方法!

15今日奇思妙想,明日硕果累累

16、科技创造梦想

17、加强青少年科技教育,加快培养创新人才!

18、畅想科技,倡响科技

19、人人参与科技节,我的科技节我做主!

20、科技科技,快乐无比,动手动脑,我们爱你!

21、科技创造美好世界!

22、展开科学的翅膀,放飞科学的梦乡!

23、科技让我们插上梦乡的翅膀,让我们遨游在知识的海洋!

24、科技带来快乐,科技带来梦想!

25、科技让我飞翔,飞向科技的世界!

26、走进科技,走近梦想。

27、天文地理奥妙多,奇思妙想乐趣多!

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篇四 :20xx年科技活动周宣传标语

20xx年科技活动周宣传标语

1、提高全民科学素质,携手建设创新型城市

2、普及科学知识,提高全民素质

3、建立科普资源共享机制,开创科普工作新局面

4、搞好主题科普活动,培育科普活动品牌

5、加强科普惠农兴村工作,促进社会主义新农村建设

6、参与科技奥运行动,提高奥运科普水平

7、提高全民科学素质,推进科普工作社会化

8、加强自主创新,建设创新型铜梁

9、树立科学发展观,建设和谐美好家园

10、科学技术是第一生产力

11、科学技术是人类进步的阶梯

12、增强全民科技素养,提高公众创新意识

13、依靠科技进步,建设美丽铜梁

14、自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来

15、学习科学知识,传播科学思想,倡导科学方法,弘扬科学精神

16、科技改变生活,科技引领经济,科技创造未来

17、保护知识产权,增强自主创新能力

18、加强科技创新,提高铜梁核心竞争力

19、坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观

20、弘扬创新精神,增强创新能力

21、学科学,爱科学,讲科学,用科学

22、崇尚科学文明,反对愚昧迷信

23、实施科教兴县战略,走新型工业化道路

24、预祝铜梁县20xx年科技活动周取得圆满成功

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篇五 :小学科技之春活动方案

小学科技之春活动方案

1、小学科技之春活动方案

为弘扬科学精神,普及科学知识,提高全民科学素养,根据县教育局文件精神,决定在我校广泛深入开展第二十一届“科技之春”科普月科普进校园活动,特制定方案如下:

一、成立思渠完小“科普进校园活动”领导小组:

组长:张加荣

副组长:张永成、陈波

成员:田学洋任波马杰邹素霞

杨兴立肖航

二、活动主题及时间

1、活动主题:弘扬科学文化,科普惠民强县

2、活动时间:20xx年3月10日至4月10日,为期一个月。

三、活动内容

1、服务“三农”,开展科普知识进农村活动。充分利用劳技课、综合课对学生进行科技教育,利用多媒体展示平台,举办科技讲座,引导周边农民朋友学习新知识,为建设社会主义新农村服务。

2、开展少年儿童科普宣传教育活动。学习将举办科普报告会、科技创新作品展示等活动,进行科普宣传。在全校学生中形成:“学科学、爱科学、讲科学、用科学”的良好风气,整体提升素质教育水平。

3、教职工要加强自身对先进文化的学习,积极引导少年儿童树立科学的世界观、人生观和价值观。加强少年儿童思想道德建设,从小培养青少年的民族精神。

4、组织开展“科学上网、远离网游”活动,增强少年儿童自制能力,引导少年儿童利用先进网络科技学习知识,抵御落后文化的能力。

四、活动形式

1、在校园内办科普展板、专栏,挂横幅、标语、彩旗,营造“科技之春”宣传月的浓厚气氛。

2、利用学校的多媒体展示平台,请学生家长来校参加“农业科技”知识讲座,播放科技影片。

3、各班组织召开“科技之春”主题班会和家长会,开展一次科普知识竞赛活动,提高学生和家长学习科学知识的积极性,选拔优秀学生参加全校科普知识竞赛,激发学生的科技创新意识。

4、组织开展“科学上网、远离网游”千人大签名活动,引导青少年利用先进网络科技学习知识,提高自制力,努力提高学习成绩。

5、各年级组长、班主任、包班教师要创造性的开展工作,努力提高自己的业务素质和科技活动指导能力,进一步提高科技活动和各种知识竞赛的质量和水平。

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篇六 :交口小学科技实践活动方案

交口小学科技实践活动方案——《火 请你止步》

一、方案名称:《火 请你止步》

二.方案背景与目标:

火,给人类带来了文明,也带来了灾难,孩子是家庭的明天,祖国的花朵,民族的未来,他们的安全问题时刻牵动着各位家长和老师的心,他们的健康成长,关系千家万户的幸福,关系到社会的稳定与发展。因此,加强少年儿童消防教育,提高少年儿童的消防安全意识和自护自救能力刻不容缓。针对这种现实状况,我校拟定在校园内开展一次迫在眉睫而又具有实用意义的消防科技实践教育活动。

此次活动,将与人们生活息息相关的消防知识技能作为学习课题,让学生亲自去调查、了解学校及所在村庄的消防安全隐患,探寻学校及村庄消防的正确措施和解决方案,提高消防安全意识,掌握必要的消防安全技能,在教师指导下有目的地开展消防器材科技创新活动,对普及消防知识,提高学生的自我保护与救助能力,具有重要的现实意义。

三.活动对象与人数:

三——六年级全体学生

四.活动时间:

11月——12月

五.方案主体:

1、活动内容:

本次活动,将以“普及消防知识、提高自护能力、发展创新思维、保障生命安全”为主题,以各种生动活泼的实践活动为载体,通过引导,警示全体师生都远离火灾,让火灾在我们身边止步。为进一步开展好此次科技活动,学校首先以大队部为核心,由大队长提出了“珍爱生命,远离火灾”的倡议书,再由学生根据倡议书上的相关内容,自己去发现问题,经过指导教师的梳理,由大队委成员拟定出活动主题和具体实施方案,针对不同年龄段的学生提出不同的活动要求,并为各年级提供不同种类的主题来开展科技实践活动。各班的“小专家”及时对班级活动进行了解掌握,发现问题及时解决,同时将各班的活动资料进行整理,以便活动的组织者及时了解活动的发展情况,掌握活动中出现的具体问题,并采取措施解决。

2.利用的各类科技教育资源:

①场所:学校所在村庄、学生家里、学校消防教育基地、校外消防体验中心、学校实验室等。

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篇七 :实验小学教育集团荷花小学科技节活动方案

荷花小学第二届校园科技节活动方案

一、        指导思想

丰富学生的校园文化生活,激发学生学习科学的兴趣;传播科学思想、弘扬科学精神;增强学生创新意识,培养学生创造能力;普及科学技术知识和科学技能方法。
二、活动主题:

发展自我  开拓创新     

三、   活动对象:

荷花小学全体学生。

四、   活动时间:

20##年12月——20##年1月

集中展示时间:低段: 17周周五第5、6节课(12.22日)

中段: 19周周五第5、6节课 (1.5日)

高段:  20周周五第5、6节课 (1.12日)

五、活动内容:

低段:科学故事演讲会  

中段:掷纸飞机比赛      

高段:看谁的弹子放得高

六、活动过程:

(一)前期筹备:

1.科学组制订科技节活动方案。

2.各班组织学生认真学习科技节的活动方案,各班利用晨会时间,做好科技节活动的宣传、发动工作。(各班班主任负责)

(二)活动进行:

1. 科技活动节开幕式,十七周周一(12月18日)的升旗仪式上由学校领导宣布活动开始。

2.悬挂科技活动节主题标语,内容为“ 发展自我  开拓创新 ”  。(王冬红负责)

3.科学组各教师利用课堂教学时间,给科技节活动提供必要的技术支持。

4.组织全校性的成果大展示。

     低段:科学故事演讲会     17周周五第5、6节课

中段:掷纸飞机比赛        19周周五第5、6节课

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篇八 :三合小学无烟日活动方案、宣传标语、资料介绍

三合小学无烟日活动方案

20##年5月31日是第25个“世界无烟日”,为进一步做好我县控烟履约工作,按照卫生部、全国爱卫办和省有关要求,结合今年世界无烟日主题和控烟履约新形势,现将开展第25个世界无烟日活动有关事宜通知如下:

一、活动主题

5月7日,卫生部网站发布《卫生部全国爱卫办关于开展第25个世界无烟日活动及相关控烟履约工作的通知》指出,卫生部将组织开展全国创建无烟医疗卫生系统第三次暗访评估,并通报暗访结果。

  今年5月31日是世界卫生组织发起的第25个世界无烟日。本次世界无烟日的主题是烟草业干扰控烟,口号是生命与烟草的对抗

二、活动时间

在5月31日前后开展系列宣传活动。

三、活动内容

(一)积极开展创建无烟校园工作

认真贯彻执行《县卫生系统全面开展禁烟工作的通知》,建立健全组织,完善控烟制度,积极开展无烟医疗卫生机构的创建活动。减少烟草烟雾对公众健康的危害,全面履行《公约》,确保20##年实现校园全面禁烟的目标。

(二)大力开展控烟宣传

以世界无烟日为契机,结合控烟履约工作新形势, 充分利用广播、班班通、黑板报、网站等媒体,因地制宜地开展控烟宣传活动,提高公众对《公约》的认识,加强对吸烟和被动吸烟危害的宣传,让更多的民众了解《公约》,参与控烟履约,努力营造全社会支持控烟的良好氛围。

1、悬挂“世界无烟日”宣传横幅

在宣传期间,悬挂“世界无烟日”宣传横幅,横幅主题“烟草致命如水火无情,控烟履约可挽救生命”。

2、发放“世界无烟日”宣传资料

通过各种平台向病人、家属以及社区居民发放“世界无烟日”宣传资料。

3、利用海报、黑板报、橱窗等宣传无烟日

各班要把宣传专栏、板报及橱窗的内容更换为“吸烟有害健康”的主题内容,门诊大厅及病房内的活动专栏刊出 “吸烟有害健康”相关知识的宣传。

4、通过网络媒体等平台进行广泛宣传

开展“世界无烟日”的专题宣传。通过各单位的短信平台,发放宣传知识,以扩大宣传面。

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