校庆感言

篇一：校庆感言

时光荏苒，岁月如梭，双语迎来了十年校庆，所有双语人都为之振奋自豪！

十年的历程，见证了学校自强不息的辉煌，它凝聚了多少老师的辛劳、智慧和期望，更承载了我们的信心和骄傲！

坐在台下的我，心情激动：优美的舞姿，美妙的歌声，流利的英语，让所有人都陶醉其中??那动听的诗歌朗诵，不正彰显了我们双语深厚的文化底蕴吗？双语的孩子是>幸福的，双语的老师是幸福的！

台下家长的掌声此起彼伏，高高举起的相机不时发出“啪啪”的声音，这次校庆带给家长太多的惊喜和感动！和平鸽飞起的那一刻掌声久久不息，五彩气球飘起的那刻也代表了所有双语人的心声“祝愿我们的双语就像和平鸽和五彩气球一样越飞越高！”

忆往昔，我们建校取得了丰硕的成果，展未来，更大的成功在向我们招手。作为双语的一员，让我们人人都为学校的发展作贡献。学校因我而光荣，我为学校添光彩。相信在我们的共同努力下，双语将因为我们的辛勤付出而壮大，我们也将伴随着学校的成长而成功。让我们积极行动起来，发奋努力顽强拼搏，我们相信双语的明天会更辉煌。

篇二：校庆感言

首先，作为三小学生的家长，真诚的祝贺三里河第三小学建校五十周年庆典活动成功举办。在这次庆典活动中，我们很认真地听了徐建华校长的致辞，当听到：“三里河三小学走过的五十年历程，五十年耕耘，五十年辉煌，五十年华诞。回顾三小过去的探索，展望三小美好的未来。让我们记住光辉的历程，坚持走”教科研强师、教科研立教、教科研兴校“的道路，坚持”让社会满意、让家长放心、让教师发展、让学生幸福“的办学宗旨，坚持”习惯良好、基础扎实、学有所长、全面发展“的培养目标。努力开拓，携手共创三小美好未来！”的时候，我们感到无比激动，更加放心和相信三小的老师们，会把孩子们>培训成为健康、快乐、全面发展的好学生。

同时，孩子通过参加这次庆典活动，一方面，让孩子了解到学校五十年的发展历程，她会感到一种荣誉感，也会为此而感到骄傲，更爱自己的母校。另一方面，孩子很荣幸地参与了校庆的表演，让孩子体会到集体荣誉感，激励她为三小美好的未来而努力学习，天天向上，增加了孩子对母校未来的发展有一种责任心。更重要的，我们看到了孩子的一点一滴的成长过程，如：孩子参加这次活动表演，当初，小孩被选为一名后补队员，每天坐在旁边看着其他孩子练舞，她心里并不好受。作为家长总担心自己的孩子受委屈，也曾劝说她别参加了，可是她一直坚持着，还对我们说：“这是集体活动，每位学生都应积极参加。”没过多久，她高兴地告诉我们她已成为了一名正式队员。看到孩子一直的坚持，辛苦的排练，舞台上精彩的表演，我们感动的流泪了，真正体现出三小小主人翁的言行风范，要坚持，不放弃。

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滨海学院二十华诞感言

你从险峻高耸的珠山脚下昂首走来，你从美丽娴静的前湾港畔信不走来。你和太阳一起升起托起光辉灿烂的黎明，奏响了社会主义新时代宏伟而和谐的乐章。此时此刻，我们新潮澎湃，禁不住要为你放生歌唱。喜马拉雅上雪松在这里扎根，枝叶繁茂，郁郁葱葱，那顽强的树干巍峨挺立，迎击风雪，高贵典雅的樱花在这里落户，花蕊紧密，花瓣分红，仿佛把我们带入仙境，仙人流连忘返、五彩缤纷的迎春花点缀着宽敞的校园令人心驰神往！

青岛滨海学院，在不知不觉中已经走过了二十个春夏秋冬，正所谓年年岁岁花相似、年年岁岁人不同。滨海从建立到今不以说是发生了翻天覆地的变化，变得更强、更大、更具有一所学校所具有的实力。但唯一不变的是滨海自建立以来就确定的为学宗旨：以兴教育为己任，从利国利民为目的的办学宗旨。

今天，滨海年满二十岁，嵩德楼、陶德楼、承德楼拔地而起，向人展示“人品为先，育德主人”的办学理念，光耀青史的科学家，思想家“来”到名人广场，给我们诠释“知识就是力量”的至理名言。

二十年前我们敬爱的韩校长以改革的胆量，以非凡的智慧和气魄，在这贫瘠荒芜的山脊上创立了山东敌意私立学校，品学兼有，爱岗就业的老师队伍，治学严谨，或年富力强、朝气蓬勃，都勇于登上科学民主、自由开发的滨海讲坛。“风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心”今天，滨海学习的读书声更动听，更响亮，他们更关心国家大事。风华正茂、斗志昂扬。滨海，你是神

主的殿堂，是人民教师辛勤耕织的沃土。滨海，你是时代宠儿，快乐成长的摇篮，是天之骄子放飞梦想的乐园，让我们每一个滨海人尽情歌唱，用浩瀚蓝天做纸，用辽阔的大海做墨，我们亲手描绘滨海，更加绚丽多彩的蓝图，抒发我们对滨海最真挚、最坦诚的爱，滨海会更好。

今天，我们在你的环境，我深感自豪，明天，无论身在何处。我们都会说：“我们是滨海人。”

心的期待，新的未来，同庆滨海二十华诞，共创民办清华篇章。开拓勤奋，桃李满天下；坦诚务实，创新铸造辉煌，承廿载积蓄，通江达旦，创百年名校继往开来。

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校庆感言

——晚会主持人感言

XX年X月X日上午X点，这是个特别的时间，是个有着非凡意义的时间，XXXX学校这位饱经沧桑的老人迎来了她六十岁的生日，她用慈祥的微笑、温柔的怀抱迎接着一个个归来的学子，而这些往日的学子更像是一个个离家多年的孩子，带着激动、带着怀念走入了“妈妈”的怀抱。

早在半年以前，XXXX学校的全体职工就已经在校领导班子的带领下全身心的投入到校庆的准备工作，此次校庆准备工作公共设置工作组十余个，征召学生志愿者1400多名，全部由学校的师生组成，一些已经退休的老师得知这个消息之后，主动的、不求回报的投入到这些准备工作中，让我们这些年轻人看在眼里受到了很大的触动。

此次校庆我的工作是庆典晚会的主持以及晚会的节目演出，从刚开始筹备校庆工作我们就开始排练节目和书写主持人的串词。创作过程是紧张而又艰辛的，大家都是牺牲自己的假期每天来学校参加节目的排练，在排练效果没有达到大家满意时，没有任何人说过放弃。经常从早上排练到下午2点才吃饭，晚上排练到10点才回家，甚至在一次录音时一直持续到夜里1点多钟才完成录音工作；并且与学校X位老师一起，在担负繁忙的科室工作和教学任务的情况下，凭着满腔热情，以“向无数为了卫校付出辛勤汗水的前辈致敬”的心态，不计得失，笔耕不辍，度过了无数个不眠之夜，经过了无数次痛苦的取舍，终于完成了四个版本的节目串词。我们做这些工作都只是为了一点，那就是在校庆当天以晚会的形式向广大来宾和校友弘扬我校的特色，以XX校人的心讲述XX校人自己的故事。 校庆当天，来自各个媒体的记者、来宾、校友和全校的师生让会场座无虚席。活动现场，除了这些校内外的友人之外，还就站着来自各年级的校庆志愿者，当他们接到活动发放的校庆标志胸牌时，都马上佩戴在了胸前，满脸洋溢着自豪之情！在当天的活动现场还活跃这样一些志愿者，他们身穿白色的志愿服装，早早的来到会场进行布置和接待工作，活动过程中更是忙碌的为前来的嘉宾、老师和同学服务着。庆典晚会结束后，会场只剩他们的背影，忙碌着收拾会场。当一切

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十年如一日，静谧而又不失繁荣的川师师范成都学院，已经在岁月的长河中，沉浮了十年。在这里，不知有多少如饥似渴的莘莘学子，走向成功，走向未来。母校铭记他们的辉煌，他们也同样铭记着母校给他们带来的一切。四川师范大学成都学院以“明德，博学，求实，创新”的理念，培养着一批又一批的国家栋梁。她默默的奉献着自己，她是一位智人，她是一个奉献者，她是一个领军马。心酸、苦辣、微笑、成功、喜悦，她于无数的人一起经历过，每每在有“孩子”毕业创出佳绩的时候，有开心的泪水伴着她；每当遇到挫折时，她依然那么坚强。她庇佑着我们度过了甲流，交会我们独立，伴随着我们成长，她是我们的家园，更是我们的亲人。

十年里，你送走一朵朵晚霞，迎接一缕缕曙光；

十年里，你培养一株株桃李，抚育一棵棵幼苗；

你的教诲是阳光，是清泉，是夜空的星斗；

你的慈爱是余晖，是甘露，是沙漠的绿洲；

桃李深处，有一株是我们；

园丁队伍，有一位是母校；

风风雨雨的十载，多少学子携手共进；

轰轰烈烈的十年，多少学子再创辉煌；

母校是梧桐树，

在她坚实的肩膀下，飞出了一只只凤凰。

一位诗人曾说，教育是一口永不干涸的清泉，我想川师成都学院便应是这清泉边上的一棵常青树。十年，您为祖国培育了一批又一批的人才；十年，您让一批又一批的学子成长；短短十载，但对于一所在当今高速发展的社会中的学校而言，足以发生翻天覆地的变化，但川师成都学院并没有因为一些小小的收获而停止前进的步伐，她必将保持新绿，永远年轻，为祖国的昌盛源源不断的灌输新鲜的血液。作为川师成都学院新鲜的血液，我们更应该为母校这棵常青树输送养料，让这棵常青树更加健康、强壮。

回首两年前，当我们收到录取通知书的时候，那份喜悦；我们带着一丝青涩站在学校的门口，那种激动；现在，当我们用带着坚毅的脸庞眺望着我们的未来，这一切都有她在背后默默的支持着我们。两年了，我们踏遍了这里的每一个角落，留下我们的欢歌笑语，在这美好的时节里，我们找到自己的方向；在这里，我们燃起成功的希望；在这里，我们可以融入知识的海洋；在这里，我们可以尽情欢乐于这片绿荫场。十年，造就无数莘莘学子，十年，承载了无数人的梦想。对于我来说，川师成都学院是通向成功的转折点，对于川师来说，我们将是未来的希望。在这个大舞台上，意气风发，迸放着我们的光芒。

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校庆感言

“实践是检验真理的唯一标准”。对于我校的人才培养来说，毕业生走上工作岗位之后对母校的评价是衡量和检验我校教学成果的一个重要指标。本次校庆我有幸参加了东方语学院组织的“校友座谈会”，有机会了解到毕业生对于学校的人才培养感言的第一手材料。通过座谈会，让我对学校的人才培养思路有了进一步的领会和认识，同时也对我校的人才培养模式的正确性充满了信心。 我校的学生管理方式以“严格”而闻名，在日常的教学管理当中经常会听到学生的牢骚和“吐槽”。针对这一现象，因为自己没有在华桥学习的经历，因此在与学生的交流和沟通当中感到缺乏具有“针对性的案例”用以说服和引导学生。针对我校的日常教学管理，日语系0804班的学生牛啸尘同学认为，大学四年的学习生活让自己学会了“自强、自律”的生活态度。大学阶段正是学生人生观、价值观的形成和塑造时期，华桥的学习生活养成了自己“当日事当日毕”的工作风格，华桥的严格的规章制度帮助自己建立了正确的价值观和行为准则。“君子慎独，不欺暗室”，在自己今后的日本留学生活中，在华桥养成的行为准则保障了自己没有迷失在物欲横流的现实世界；在华桥养成的生活习惯让自己懂得了“一屋不扫何以扫天下”的真实含义：从小事做起，完美地完成每一项工作，这样才能以严谨的作风和踏实的态度为今后完成“大事”做好心理准备。

通过牛啸尘同学的感言，让我体会到学校为学生制定的近乎于“苛刻”的管理制度的良苦用心：“教不严，师之惰”，在学生人生观、价值观养成的重要时期，学校能够从未来着眼，能够从社会的需要出发，在大学阶段为学生的素质养成打下牢固的根基，充分体现了学校为学生的成才负责的严谨的教学理念，反映了学校“为社会培养合格人才”这一服务于社会的办学精神。

在座谈会上，毕业生们纷纷表示，在大学期间感触最深的就是专业课教师“诲人不倦”的负责的工作精神。处于青春期的学生由于刚刚接触社会，无论是生理上还是心理上都很容易出现困惑和不安，对未来产生迷茫，对于自己今后的发展方向产生困惑。和其它院校不同的是，华桥的专业教师能够及时捕捉到学生的心理变化，能够在第一时间发现问题，并给予解决方案；能够利用课余时间与学生谈心，在学生成长的道路上“扶上马，送一程。”因此，返回母校，能够与曾经教过自己的老师见面，学生们都有一种回家了的感觉。华桥的四年，不仅仅是知识的学习和积累，更是自己成长道路上一段重要的经历。

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合肥工业大学65周年校庆感言

09-信息与计算科学1班 陈育伟 20096361

合肥工业大学每隔五年举行一次校庆，每一次都给人带来无限感慨，我很荣幸地参加了校庆的排练和演出，能为自己的学校做贡献我感到很光荣。

我参加排练的节目叫做《翻过那些老照片》，是一个比较简单的舞蹈，所以并没有在暑期开始排练。我们这个节目的排练是从九月份开始的，从开始排练到演出一共有一个多月的时间。排练还是不简单的，有时一排就是一个下午，一个晚上。为了排练我们经常翘课，负责老师的口头禅就是有课翘掉。排练的时候，一些看似简单的动作在老师的演绎下是那么的行云流水，我们做起来却显得僵硬的很。毕竟不是专业学习的舞蹈的，老师对我们很耐心，一一教导我们，帮我们改正错误。我们也很努力地把每一个动作做到最好，争取在演出当天把最好的自己展现出来。但是排练并不是一帆风顺，我们的舞蹈队形改了又改，在第一次的时候还没有一个雏形，而别人都对上音乐了，我们还没听过背景音乐。不过在后来我们还是迎头赶上，在老师同学的辛勤努力下我们在6号7号的表演圆满成功。

现在校庆结束了，但留给我的感动依然温存。特别是曾经在一起演出的同学们，这份感情就好比同一个班的战友，一起逃课，一起排练，一起出丑，一起坐车，一起说笑，一起化妆，一起丢脸，一起表演，但是，在大学这样的环境下让人无可奈何，结束了就什么都结束了，只是我一个人不这么觉得而已吗，希望我不会忘记大家。还有就是演出成功后的成就感，本以为我们这个节目是校庆最差劲的，没什么观赏性，最后穿上了统一的服装彩排了一次，才知道原来我们的舞蹈也挺好看的，并不比别人的差多少，一个简单的舞蹈也能有这么美的表达，我觉得很自豪。

这次校庆演出给我的大学生活增添了些许意义，快乐，色彩，能被选上真是件幸运的事。如果还有这样机会，我一定会积极参加，。多年以后，如果能有幸看看工大的校庆，一定是感慨万千。

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校庆感言

史方锐：盛大的校庆活动终于落幕了，而我的心似乎仍然沉浸在一片激动之中。难忘为了校长论坛的同声传译工作顺利进行，东方语学院的各位老师加班加点翻译稿件和现场做同传紧张战斗的日子。难忘我们东方语学院的各位老师分工合作共同迎接外宾和校友那些日子。我们用最美的笑脸迎来来自世界各地的贵宾，让他们认识华外最美的园丁。我们用最亲切的笑颜迎来我们的校友，他们曾经是我们学生，走出华外，他们成为各行各业的精英，作为老师的我们从来没有像今天这一刻感到如此的骄傲和自豪。盛大的校庆晚会上，我们在歌声舞蹈中再次感受“华桥家和”浓浓的“家”的氛围。在校庆庆典上，我们总结自己也收到来自世界各地大学校长深深的祝福。20岁朝气蓬勃的大美华外，我们相信华外的明天会更加美好！

李思佳：通过这次校庆活动与校友交流会时认识到，我校20年的发展成果来之不易，近20年来学校的软件及硬件设施逐步完善，认为在校学生更应该珍惜现在的学习环境和发展成果。另外，多数校友反应，英语在实际工作中的重要性，建议学校可以在全校范围内推广，英语四年不断线的教学理念，使学生能更好的适应工作岗位。

宋玉英：校庆的纪念仪式虽然结束了，但校庆留下来的感动还在持续着。不论是学校全员参与校庆工作的热情，还是校友返校时那曾熟悉的笑脸，不论是舞台上活力闪耀的演出者，还是舞台下群情振奋的观看者，所有的华外学子，在那一天，那一刻无不张扬着华外的激情大气、温文尔雅和聪慧灵动。

如果这一幕幕回忆就是华外美丽的风景，而其中最让我印象深刻的是在和校友们交流时感受到的身为教育工作者的幸福。从事教师的工作已经是第八个年头，比起其他老教师来说，这个时间不算长，所以有时还难免浮躁、难免抱怨。可这次看到我曾教过的学生，他们以一个优秀的社会人的身份重新回到这里，来看看我们这些在原地守望着的老师，这份感动和幸福无以言表。我看到他们的成长，看到他们的笑脸，看到他们对母校的感恩， 看到他们对师长的挂念，看到

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