关爱自闭症儿童项目策划书

一、活动主题:

点亮心灯，与爱同行-----走入星儿的世界。

二、活动背景:

社会上有这样一群孩子，他们像遥遥天空闪烁的星星，远离我们

的现实生活，从不理会父母的血泪。他们不盲，却视而不见;不聋，却充耳不闻，总沉寖在自己封闭的思维天地，他们清纯的眼光折射出的永远是茫然与晦涩！为了打开他们心灵绿色的窗，我们将牵他们进入我们温暖而又幸福的大家庭，用爱将他们唤回!

三、活动目的:

1、为自闭症儿童送去关怀与温暖，让他们感受爱。让自闭症儿童更多接触人群，学会与人交流，尝试走出自我，融入社会。

2、让参加此次活动的青年志愿者们了解自闭症儿童，尊重 和关心自闭症儿童，并从中收获感动和快乐。通过长期与自闭症儿童接触培养参加此次活动的志愿者的耐心、细心和感恩心。

3、增强志愿者们的志愿意识，责任意识和奉献意识。锻炼青年志愿者们义务劳动技能，增加社会服务经验.

4、引起社会各界对自闭症儿童的关注，弘扬中华民族传统美德。

四、活动时间:

宣传活动：每两周一次

陪护活动：每周一次（一周一次可能太频繁了，可能也会影响大

家作息时间，可以2-3周开展一次就可以，这是我的意思，你们可以

根据实际情况而定哈）

五、活动内容:

㈠、团队建设：

全校性选拔志愿者，通过后进行专业培训；（培训分为三期：第一期为专业老师进行系统培训，第二期为自闭症机构老师带领志愿者们接触儿童，第三期为志愿者们与儿童建立联系。）

通过骨干志愿者带动最终实现“二对一”计划；（志愿者与自闭症儿童结成二对一形式，建立长期陪护关系，与儿童形成相互信任友好局面，二人可机动安排时间。）

㈡、常规活动：

1、宣传活动：

观看相关自闭症的电影；

开展关于自闭症的论坛会；

户外宣传活动，如公园派发传单，海报、广播宣传，横幅祝愿等。

2、陪护活动：

①联系自闭症儿童机构相关负责人，征得许可后，协商本次活动的长期合作关系及具体内容。

…… …… 余下全文

20##—20##学年

关爱自闭症儿童宣传活动

策划书

申报单位：北京语言大学志愿服务总队

申报时间：二○##年三月二十日

目录

活动主题 ………………………………………… 第3页

活动背景 ………………………………………… 第3页

活动目的 ………………………………………… 第3页

主办单位 ………………………………………… 第3页

活动时间 ………………………………………… 第3页

活动地点 ………………………………………… 第3页

…… …… 余下全文

关爱自闭症儿童策划书

<div style='padding:10px 5px 0px 20px;margin:10px 0px 0px -15px;'

1. 关爱自闭症儿童策划书

2. 关爱自闭症儿童实践活动策划书

3. 关爱自闭症儿童活动策划书

4. 关爱自闭儿童活动策划书

5. 关爱自闭症儿童活动策划书

1、关爱自闭症儿童策划书

一、活动主题

点亮心灯，与爱同行-----走入星儿的世界。

二、活动背景

社会上有这样一群孩子，他们像遥遥天空闪烁的星星，远离我们的现实生活，从不理会父母的血泪。他们不盲，却视而不见；不聋，却充耳不闻，总沉寖在自己封闭的思维天地，他们清纯的眼光折射出的永远是茫然与晦涩！为了打开他们心灵绿色的窗，我们将牵他们进入我们温暖而又幸福的大家庭，用爱将他们唤回!

三、活动目的

1、为自闭症儿童送去关怀与温暖，让他们感受爱。让自闭症儿童更多接触人群，学会与人交流，尝试走出自我，融入社会。

2、让参加此次活动的青年志愿者们了解自闭症儿童，尊重和关心自闭症儿童，并从中收获感动和快乐。通过长期与自闭症儿童接触培养参加此次活动的志愿者的耐心、细心和感恩心。

3、增强志愿者们的志愿意识，责任意识和奉献意识。锻炼青年志愿者们义务劳动技能，增加社会服务经验。

4、引起社会各界对自闭症儿童的关注，弘扬中华民族传统美德。

四、活动时间

宣传活动：每两周一次

陪护活动：每周一次（一周一次可能太频繁了，可能也会影响大家作息时间，可以2-3周开展一次就可以，这是我的意思，你们可以根据实际情况而定哈）

五、活动内容

㈠团队建设：

全校性选拔志愿者，通过后进行专业培训；（培训分为三期：第一期为专业老师进行系统培训，第二期为自闭症机构老师带领志愿者们接触儿童，第三期为志愿者们与儿童建立联系。）

通过骨干志愿者带动最终实现“二对一”计划；（志愿者与自闭症儿童结成二对一形式，建立长期陪护关系，与儿童形成相互信任友好局面，二人可机动安排时间。）

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实践部活动策划书 关爱自闭症儿童

刘雅倩

2012-11-9

一 ，活动主题：爱在大连，不会孤单。

二，活动目的：

1.关爱自闭症儿童，让他们不会觉得孤单。

2，让他们感受到社会对他们的关注和理解，尽我们的努力，让孩子们健康快乐地成长。

3，提高我们对自闭症儿童的关爱意识，也锻炼同学们的交流能力和耐心。 四，活动对象：文化传播学院实践部部员

五，活动人数：12人左右

六， 活动时间：11月24号上午8:00出发，下午3:00返校（暂定）

七，活动地点：大连羽翼康复训练中心 （大连市西岗区八一路）

八，活动安排：

1. 为孩子们表演节目，如简单的舞蹈《三只小熊》等。

2. 和孩子们一起唱歌，如《春天在哪里》。

3. 和孩子们一起做游戏。（期间有部员负责拍照）

九，经费预算：车费每人约25。

十，注意事项：

1， 与小朋友交流时要注意下说话的语气。 2，在公交车上要注意安全，保管好自己的物品。

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青协社会实践部关爱自闭儿童活动策划

自闭症儿童服务与活动策划

【活动背景】；

社会背景：云南省，目前患自闭症儿童有万余名，但是接受治疗的儿童却是寥寥无几。他们社会参与程度低，在身体发育、大脑发育和平时的行为动作方面有很大缺陷。该群体往往需要更多的、长期的照料，该群体面对着诸如：入学困难、社会歧视等严峻的问题。同时，这一个特殊群体的家庭、亲属，同时也因为这一特殊情况，在社会生产、婚姻生活、亲子关系、家庭功能等方面，都遭到了严重的限制。如果从更大的层面来看，本类群体的一系列社会问题，也与我们每一个人息息相关。尽管当前一些国家在政策上已有所进步,但在执行过程中，该群体却难以实现充分参与社会。由于现在社会对这类群体的关注加强，很多公益组织和团体在开展关爱这些儿童的活动中都一直在强调社会公正，让这些儿童能在社会上得到正确的看待和更多的关爱。

在此，我们作为青年志愿者，提出了一个想法，即把我们青年志愿者的关爱和热情与关爱自闭儿童、扩大社会对自闭症儿童的关注紧密联系起来，突出出我们青年志愿者应有的奉献精神。同时，对于我们青年志愿者来说也是一个锻炼自身社会参与度和树立人生价值理念的一个很好的机会。

【自闭儿童的表现】：儿童自闭症（或称孤独症）是发生于儿童早期的一种涉及感知觉、情感、语言、思维和动作与行为等多方面的发育障碍，也是广泛性发育障碍中最为常见和典型的一种，它不是由一般的单一的原因造成的，而是来自多数原因的障碍症候群。

其主要症状为：

　　1.社会交流障碍一般表现为缺乏与他人的交流或交流技巧，与父母亲之间缺乏安全依恋关系等。

　　2.语言交流障碍语言发育落后，或者在正常语言发育后出现语言倒退，或语言缺乏交流性质。

　　3.重复刻板行为。

　　4.智力异常70%左右的孤独症儿童智力落后，但这些儿童可能在某些方面具有较强能力，20%智力在正常范围，约10%智力超常，多数患儿记忆力较好，尤其是在机械记忆方面。

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策划书

电气电子工程系社工部

关爱自闭症儿童活动策划

目     录

一、活动背景………………………………………………………2

二、活动目的………………………………………………………2

三、自闭症介绍……………………………………………………3

四、活动主题………………………………………………………4

五、活动时间………………………………………………………4

六、活动地点………………………………………………………5

七、活动对象………………………………………………………5

八、活动承办单位…………………………………………………5

九、活动内容………………………………………………………6

十、活动前期准备…………………………………………………7

十一、注意事项………………………………………………………7

一、活动背景：

“手牵手，走进小银河孩子的世界——关爱自闭症儿童”，

温州职业技术学院电气电子工程系与温州小银河特殊教育学校共同举办20##年圣诞我们与小朋友共同成长活动。关爱自闭症儿童从我们开始。

二、活动目的：

1、通过活动，让志愿者与社会各界人士了解、关爱自闭症儿童，给予他们帮助，并长期性地协助康复学校的老师对他们进行康复训练。

2、宣扬志愿者尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会的精神，关注社会上更多的弱势群体，坚守着中国特色社会主义道德核心价值体系，永记八荣八耻，让社会上更多有需要的人得到实质性的帮助。

…… …… 余下全文

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