篇一 :20xx年度考核汇报材料

规范学校管理 提升办学质量

天元乡中心小学校 张启勇

20xx年秋季学校在上级部门正确的领导和全体师生的共同努力下,我们以“强化管理、形成特色、提升质量”为重点,以师德师风建设为抓手,以深化特色班级建设为依托,以全面培养学生的良好习惯、兴趣、能力为目标,开展了思路清晰、目标明确、过程具体、富有实效的教育活动。现将有关工作总结如下:

一、抓队伍建设,促规范管理

(一)建立组织机构,落实组织领导

学校成立教师队伍建设工作领导小组

由张启勇人组长,唐尚平、毛彬任副组长,王仙、李林峰、黄代明、张献均为成员的教师队伍建设领导小组

教师队伍建设工作领导小组负责进行学校每个学期教师建设工作的计划编制、时间安排、目标内容的落实、档案资料的建档完善、具体措施的执行和考核,推出典型和对教师队伍进行评价等。工作小组对学期教师队伍教师各项工作进行具体组织落实,跟踪指导和考核评价。

(二)加强师德师风建设,提升教师职业道德水平

1、开展师德教育学习活动,通过组织教师学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规,提高教师的民主法制意识和依法执教意识,帮助教师树立正确的教育观、教学观、人才观、质量观。

2、增强安全意识,加强安全管理,抓实安全教育,切实履行教师的安全职责。

3、坚持正面教育,榜样激励,典型带动,骨干帮扶,提高队伍的整体师德品质。适时开展师德师风培训或演讲比赛,宣传优秀教师

事迹、评优树模、表彰先进,充分发挥优秀教师人格力量的引导作用。

4、完善教师师德评价制度,建立师德评价机制,建立领导评价、教师互评,学生及家长评价相结合的评价体制,从教育事业心、教育思想、品德修养等方面进行师德评价,每学期德育处不定期开展师生问卷调查,对干部队伍、班主任、科任教师工作情况进行民意测评。并将师德评价作为教师考核和评聘奖惩的重要依据。

5、重视班主任队伍建设,每月召开一次班主任工作例会或优秀班主任工作交流会,进一步提高班主任班务工作水平,每学期末评选“优秀班主任”。

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篇二 :20xx年终考评汇报材料

20xx年年终考评汇报材料

20xx年,是我乡各项工作巩固提高的一年,坚持按照“党建为统领,产业为支撑,城镇为龙头,建设新农村”的工作思路,在工作中做到谋划体现高标准,实施体现高质量,重点领域求突破,重点工作创一流。一年来,在县委、县政府的正确领导和县级各部门的大力支持下,经过乡村两级干部的艰辛努力和广大群众的积极参与,全乡经济和各项社会事业得到了持续、健康、全面、协调发展。

一、以增加群众收入为核心,支持产业多元发展。

按照“菜薯主导、稳牧优果、多元发展、富民强乡”的思路,结合我乡实际,把种植业、棚栽业、林果业、草畜产业列为四大重点产业,优化产业布局,调整产业结构,推动产业转型提效。

一是种植业。形成了以洋芋、玉米、小杂粮等经济作物为主的种植业,重点抓好薛岔村、雷坡村、湫滩沟300亩,雷坡双庙幼果园套种500亩,湫沟坝滩200亩三个洋芋种植共1000亩的示范点,完成了川道3村以及郭畔村川台地全膜双垄沟地膜玉米795.5亩,地膜玉米2700亩以及郭畔村种植板蓝根300亩。山地村种植小杂粮3039亩,油料作物500亩,推动产业大调整、产业大发展。

1

二是棚栽业。继续巩固提高陈砭弓棚建设以及完善郭畔反季节水果大棚,引进新品种,强化管理、加大资金技术投入,不断提升经济效益,稳步增加农民收入,反季节水果大棚每棚平均纯收入达6000多元。

三是林果业。今年我们结合村庄整治大行动,在庄前屋后、院里院外脑畔、硷畔等种植村围经济、庭园经济5000多亩、主要以桃、梨、枣、苹果等为主。继续加强南沟、郭畔、薛岔、雷坡、双庙、湫沟6个村的5400亩经济林果示范带建设,加大投资力度和技术指导服务。在果园建设上,重点做好三项工作:一是新建园。完成1800亩新建园任务。二是补植。对历年建园的薛岔、南沟、郭畔、雷坡、双庙、湫沟4000亩果园缺苗死苗进行补植。三是老果园改造400亩。

四是草畜产业。面对全乡草畜产业发展单一化,我们调整牧草结构,多样发展。今年,全乡共新种饲草1300亩,其中紫花苜蓿600亩,其他730亩,生猪存栏2623头,羊子13862只,鸡15600只。

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篇三 :20xx年度考核汇报材料

五台小学

20xx年度考核汇报材料

尊敬的各位领导、老师们:

大家好!首先,我代表学校对各位领导的到来表示热烈的欢迎,对多年以来一直关怀支持五台小学发展的局领导表示衷心的感谢!本年度,学校以“抓师风、树正气、提质量、促特色”为工作思路,全面推进素质教育,凝心聚力实现学校办学效益最优化。在县教育局、县教研室、学区等主管部门的正确领导及关心支持下,在全体教师的共同努力下,各项工作有序推进,教学质量稳步提高,学生人数逐年增加,连续5年无辍学转学现象,办学特色逐步显现。按照教育局年初目标任务书要求,认真完成了各项工作,现汇报如下

基本情况:现设9个教学班,学生198人(小学105人、幼儿93人),教职工20人,其中工勤人员3人。

一、所做的主要工作及取得的主要成绩

(一)学校管理——向规范化管理迈进。

1、坚持依法治校,认真落实上级关于义务教育阶段的政策法规,扎实做好控辍保学工作,平等对待每一位适龄儿童,即使像三年级陈宝成那样的特殊学生学校也保障了他接受义务教育的权利,确保入学率、巩固率、升学率均达100%。

2、修订并完善了学校的规章制度,下大力气抓好了对制度的落实。根据教育局文件精神和本校实情,进一步完善了《班主任工作考核细则》、《教学常规考核细则》,修订了《值周工作制度》、《绩效考核》、《师德考核》等考核管理制度,逐步实现制度科学、规范、可操作性强,并向全体师生明确了各项工作的处理流程。在制度和规范的约束下,全体教师的思想觉悟逐步提升,事事有人抓,有章可循。

3、定期组织召开民主生活会及教师、学生代表座谈会,全方位了解全体师生的心声,学校高度重视来自各方面的意见和建议,凡是对学校发展有利的,学校均在力所能及的范围内及时落实与整改,促使学校管理日益民主规范。

(二)教育教学——强化常规管理,突出校本研修,努力提高课堂教学质量,下大力气打好教育质量硬仗。

1、认真落实常规教学,做细做实过程管理。

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篇四 :年度考核汇报材料

年度考核汇报材料

张庄寨镇中心学校

一、基本情况

我镇现有初中两所,布点小学13所,教学点7所。初中在校生1106人,小学在校学生5546人。全镇有教职工346人。初中学生年辍学率12.6%,小学辍学率为0。初中毕业204人,升入普高80人,升入中职96人,合计升学率86.3%。学前二年入园率87%,学前一年入园率96.8%。义务教育阶段“三残”1人,已小学毕业。

本年度初,镇中心校就制订了“和谐发展,特色发展,力创品牌”的办学思路。一年来,我们时刻遵循着立足特色谋发展,强化管理出质量的原则,牢固树立品牌与质量意识。对学校常规管理突出“严、细、实、恒”四个字:对教学各环节和管理,抓住“深——深钻教材,精——精讲精练,活——教学方法灵活多变,新——教学思路新等四个方面。经过一年的努力,目前已取得了初步成效。现将我们一年来的主要工作及做法汇报如下:

二、主要成绩及亮点

1、全镇学生的每周一诗词、规范写字、三年级以上学生人人写日记的主题特色已经彰显。

我们以培养学生的良好行为习惯为切入点,以提高学生的文化素质为最终目的,本年度在全镇普遍推行了三年级以上学生人人写日记,已经成为自觉行动;全镇学生每周背诵一首古诗词,每学期十八首,(由中心校教研室统一编印),有的学校还进行了拓展,最多已背 1

诵60余首;全镇统一规定每天开设一节15分钟的写字课,统一了写字课教学程序,从规范写字姿势做起。此举,学生终生受益,家长非常欢迎。

2、一校一品彰显特色

20xx年3月,中心校制订了《关于在全镇积极推进“一校一品”建设的意见》,拉开了特色办学的序幕,我们从指导思想、总体思路、创建定位、活动安排、活动要求等五个方面,作了具体而周密的布置。目前,“一校一品”创建活动在全镇如火如荼,方兴未艾,呈现勃勃生机。例如:

镇中心小学在朗读特色的基础上,“写好字”成其又一特色。孩子们为“练好方块字,传承民族文化”而努力,该校的写字课有统一的操作规程,学生进步明显。而新明学校提倡“规范写字、端正做人”,利用多媒体让学生观察字形的间架结构,老师悉心指导,学校组织习字比赛和评价,展览学生习作,开展“我是小小书法家”活动,把“写好字”推向高潮。

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篇五 :20xx年终考核汇报材料(省局定稿版)

榆林市地方税务局

20xx年度领导班子工作报告

艾 礼 贵

(二〇一二年一月 日)

尊敬的市委考核组各位领导:

现在,我就榆林市地税局20xx年度目标任务完成情况暨落实党风廉政建设责任制情况向各位领导和与会同志们汇报。

20xx年,是“十二五”的开局之年,我局在和榆林市委、市政府和省局的正确领导下,紧紧围绕榆林市建设”中国经济强市、西部文化大市、塞上生态名市”三大目标,按照我局年初制定的“一个中心、三大理念、六大体系、六大建设”的“1366”年度工作思路,以目标责任考核为抓手,以落实党风廉政建设责任制为保障,三大理念不断深化,六大体系持续推进,干部素质整体提升,精神文明建设再上台阶,开拓奋进,真抓实干,全面完成了市委确定的主要目标任务,谱写了我局科学发展的崭新篇章。主要实现了:

——一个突破:组织收入突破200亿元大关

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——三大荣获:全国文明单位、省委理论学习先进单位、全省廉政教育示范基地

——三大肯定一个学习:省局姚炬局长在视察我局后指出:?榆林地税系统在精神面貌方面是最好的,在基层基础设施建设方面是最好的,在完成各项工作任务方面是最好的?。号召全省地税系统向榆林市地税局学习

——迎来三大视察:国务院机关党组成员、纪检组长阎京华到榆林市局调研党风廉政建设工作。

中央纪委监察部驻新闻出版总署纪检组副组长、监察局副局长陈毓江,中央纪委纪律检查员、监察专员邱陇带领全国新闻出版系统60多名干部调研党风廉政建设工作。

省局姚炬局长视察工作。

——六大体系大推进:目标责任考核体系、领导班子和领导干部考核体系、干部日常行为规范考核体系、税源管理体系、纳税服务体系、税收诚信体系。

——实施八项创新:

创建?陕西省地税系统廉政教育基地?

实施领导班子和领导干部考核评价

实施机关规范化管理

成立机关读书协会

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出台《税收执法风险防范读本》

出台《税务行政处罚裁量权实用规则读本》

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篇六 :年终目标考核汇报材料

年终目标考核汇报材料

(20xx---20xx学年度第一学期)

XXXX镇XX小学

在XX镇学区和县教育局领导及社会各界的关怀下,近年来,我们学校的办学条件不断改善、教育教学工作取得优异成绩。下面,由我向各位领导作简要的工作汇报:

一、基本情况

我校位于XX镇中部的XX村一组,距县城10公里,学校占地面积5136平方米,生均47.12平方米,校舍建筑面积1172平方米,生均10.75平方米。行政村1个,含五个自然组,小学共1所,六年制完全小学一所,在校学生共有109人,教学班7个,其中学前班38人,小学一至六年级共71人,平均16人/每班。在职在岗教师10人,其中女4人。

学校配备图书室一间,电脑2台,有图书2600余册,人均24余册,固定资产总值35.5万元。

二、主要成绩及措施

(一)巩固“普九”成果,推动教育发展与改革。

1、落实制度,巩固“普九”成果。镇学区领导非常重视教育教学工作,每学期初镇领导都要到各校检查开学情况,学生是否全部到校,有没有辍学,老师是否全部上岗,有什么困难,学校存在什么问题,都能尽快解决。如学生出现厌学情绪,教师苦口婆心的进行教育。正因领导及学校老师的重视,我校“普九”指标都已达标。小学适龄儿童136人,已入学135人,适龄儿童入学率达99.26%。适龄残疾儿童2人,入学2人,入学率100% 。在校学生学年巩固率各年级均达100%。20xx年小学毕业生19人,全部升入初中就读,升学率达100%。

学前教育,在我校有学前班,入学人数38人,3至5周岁幼儿47人,学前一年幼儿入园率80.85%。

2、落实“两免一补”,使政策暖入人心。

落实“两免一补”政策,中小学生都免除学杂费,免除教科书费,补助家庭经济困难的寄宿生生活费。受补学生有14人,每学期每生500元,,共补7000元。这项补助的发放我们严格按上级精神,让特困户、贫困户、家庭困难户优先享受。有这样优惠的补助政策,真让各位学生安心学习,让各位家长拍手真快,都说党的政策好!

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篇七 :20xx年度考核汇报材料格式

×××领导班子及其成员

20xx年度考核材料

20xx年月日,考核组由 带队,对 领导班子及其成员进行了20xx年度考核。考核采取实绩公示、召开述职述廉大会、民主测评、民主评议、个别谈话等方式进行,并结合年度考核进行了优秀干部的推荐工作。通过考核,对考核对象的德、能、勤、绩、廉等方面的情况有了较为全面的了解。

一、班子情况

(一)基本情况(包括班子成员结构、现有人数、有关分工等)

(二)主要表现

1、………;

2、………;

3、………;

4、………。

(三)工作实绩

1、………;

2、………;

3、………;

4、………。

(四)存在的不足

1、………;

2、………;

3、………;

4、………。

(五)民主测评情况

应到××人,实到××人,发出××票,收回××票。得优秀××票(A×票/B×票/C×票/D×票);称职××票(A×票/B×票/C×票/D×票);基本称职××票(A×票/B×票/C×票/D×票);不称职××票(A×票/B×票/C×票/D×票);弃权××票。

(六)意见建议

1、………;

2、………;

3、………。

二、班子成员情况

(一)××,现任××××,分管××××。

1、主要表现:………。

2、工作实绩:………。

3、不足之处:………。

4、民主测评情况:应到××人,实到××人,发出××票,收回××票。得优秀××票(A×票/B×票/C×票/D×票);称职××票(A×票/B×票/C×票/D×票);基本称职××票(A×票/B×票/C×票/D×票);不称职××票(A×票/B×票/C×票/D×票);弃权××票。

5、意见建议:………。

(二)××,现任××××,分管××××。

……

(其它内容写法同上)

三、民主推荐情况

民主推荐优秀干部情况:应到××人,实到××人,发出××票,收回××票,共××票推荐××(A×票/B×票/C×票/D×票)、××票推荐××(A×票/B×票/C×票/D×票)………

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篇八 :年终目标考核工作考评汇报材料

多措并举谋发展 继往开来谱新篇

——贾家小学20xx年度目标考核工作汇报材料

二0一二年是实现“十二五”规划目标的第二年。一年来,在教育局、中心校的正确领导下,在乡党委政府的重视下,我们以科学发展观为指导,深入贯彻《基础教育改革实施纲要》精神,坚持以发展为主题,以办人民满意学校为目标,加强内部管理,更新教育观念,转变教育思想,推进素质教育,充分调动每位教职工的积极性,最大限度地挖掘内部潜力,开拓创新,团结拼搏,求真务实,实现了年初制定的工作目标,圆满完成了各项工作任务,赢得了学生家长的充分信任和社会各界的广泛赞誉。现将一年来我校教育教学和各项管理工作汇报如下:

一、基础教育工作

1、抓好基础教育,确保适龄儿童100%入学。

⑴严把制度约束关。为了使所有适龄儿童少年全部入学,全部上好学,学校专人负责防流控辍工作,制订了《防流控辍工作方案》、做到及时发现问题及时解决问题,确保我校防流控辍工作到位有效。同时我校严格执行了《防流控辍考核制度》,工作责任直接落实到班主任和科任教师,其结果与教师年度考核直接挂钩。

⑵严把入学巩固关。每学期初学校开会重点强调“防流控辍”工作,认真落实“二包”:学校领导包班,班主任及科任教师包人。并且要求开学头半个月每天报告一次学生入学情况,多年来,我校学生入学率、巩固率等均均达到100%。 1

⑶严把档案建设关。各项工作都有专人负责,各种各类档案规范齐全,并且做到了档案专室保管,资料真实、规范、系列。

2、狠抓留守儿童教育与管理,确保留守儿童健康成长。 ⑴健全机制,加强领导。我校制订了《贾家小学实施留守儿童教育与管理工作方案》,提出了具体工作要求,并进行了专项督查,保证我校留守儿童教育与管理工作落到实处。成立了以校长为组长的领导小组,制订了留守儿童教育与管理方案和制度。

⑵提高认识,增强教师责任感和使命感。对留守儿童的关注、关爱工作没有落到实处,必将影响到学校的安全稳定、学风建设及教育教学质量的提高,并给社会造成不稳定因素,关心、关爱留守儿童是教育工作者义不容辞的责任和义务。

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