加强校园文化建设，创建文明和谐校园

——大荔县埝桥镇初级中学创建文明校园申报材料 大荔县埝桥镇初级中学建于 年，现有教职工 名，学生五百余名，设有11个教学班，是一所市级示范初中。在党的教育方针指引下，我校始终坚持以精神文明建设为动力，遵循依法治校、以德育人的办学理念，大力推进素质教育，切实将争创文明单位摆在学校工作的重要位置，逐步树立起文明、健康、活泼、向上的优良校风，创造了优美、温馨、和谐而又充满竞争与合作的文明环境。近年来，我校先后被评为“陕西省法制宣传教育先进单位”、“省示范家长学校”；渭南市“平安校园”；县“十五期间教师教育工作先进单位”、“关心下一代工作先进集体”、“教育教学工作先进集体”、“养成教育示范校” 、“双常规管理示范学校”、“课改工作先进集体”、“两基迎国检二等奖”等。

一、加强组织领导，不断完善机构建设

我们成立了创建领导小组，由校长孙海生同志担任创建文明校园领导小组组长，校党支部书记贺敬刚同志和副校长黄培明同志担任领导小组副组长，政教处主任郑晓光同志为办公室主任。领导小组下设宣传组、研究组、实践活动组，具体负责学校创建工作宣传、研究、实践活动等。领导小组职责分明，从校长到教师进行责任分工，促进创建合力的形成。

文明单位的建设是全校师生的大事，不仅需要全校师生对文明单位建设形成共识，而且更需要全校师生对文明单位建设具有情感共鸣，大家心甘情愿、诚心诚意为文明单位建设出主意，想办法。多年来，我校每学期都要从不同角度、不同层面、运用不同形式营造精神文明建设的氛围。制订创建工作计划，安排活动内容，悬挂标语，布置橱窗，办板报；召开校会、主题队会，开展团队活动，宣传中国公民基本道德规范，学唱公民道德歌，贯彻《公民道德实施纲要》，发出告家长的一封信；在社会宣传，参加社区创建活动等等，营造了浓烈的创建氛围。

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文明学校申报表（市级、县级）

文明集体及文明个人申报表二

文明集体及文明个人申报表三

文明教师申报表

文明集体及文明个人申报表四

20xx年郑州市文明学生汇总表

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学校文明单位汇报材料

近年来，我校按照市文明单位创建标准，在上级领导部门尤其是市、区文明办的指导下，结合学习实践科学发展观和创先争优活动，将文明创建工作与学校中心工作紧密结合，?以创建促发展，以发展促创建?，做到了积极践行社会主义核心价值观，坚持精神文明建设和物质文明建设两手抓，各项事业全面发展，在行业和社会上发挥示范引领作用，精神文明创建工作取得了显著成效。

一、学校基本情况介绍：

我校位于**市**区**路**号，学校现有教师**人，其中专任教师**人，高级职称**人，中级职称**人，有**省学科带头人1人，**省骨干教师1人，**省学术技术带头人4人，市优秀名师1人，**省优秀教师3人，市优秀教师6人，市优秀教育工作者1人。学校有18个教学班，684名在校生。

学校先后投资147万铺设了全塑胶运动场，40多万元添置多媒体设备，5万元用于改善教学条件，满足了学校快速发展的需要。

下面，我将学校文明单位连创情况汇报如下：

二、学校创建情况汇报：

（一）、加强领导，明确目标，为创建工作提供组织保障。 在文明单位创建活动中，学校专门成立创建工作领导小组，把精神文明建设摆上领导班子议事日程专题研究部署，校长负责创建的全面工作，落实专人抓创建的常务工作。提出?以创建促发展，以发展促创建?的工作思路，发出?举全校之力，聚全校智慧，创建市文明单位?的号召，秉持?以人为本，和谐发展， 1

科研兴校，追求卓越?的理念，重在提高师生素质，树立学校的文明形象。

学校结合实际情况制定创建规划，层层分解目标任务，制定年度创建计划，及时研究解决创建中的困难和问题，促进了学校文明程度的不断提高。学校根据阶段工作特点召开精神文明建设专题会议，广泛动员全体师生员工积极参与，大力推进群众性精神文明创建活动，努力营造健康向上的舆论环境、文明和谐的校园氛围和丰富多彩的校园文化生活。学校把精神文明建设工作列入重要议事日程和工作目标，做到年初有安排，平时有活动，工作有效果，年终有总结。20xx年学校被评为?市初中目标管理进步学校?。

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创建文明学校汇报材料

一、学校概况

xxx小学创建于19xx年，多年来，学校致力于全面质量的提高，赢得了良好的社会声誉。19xx年由美籍华人陈绍华先生提议，FNT基金会和市、区政府共同出资改扩建的新校舍在原址落成，并附设哲英书画学校。20xx年FNT基金会和政府再次出资,设立世纪苑实验校区，优化海曙区西部地区教育资源。现学校占地面积15000平方米，建筑面积16000平方米，现有32个教学班1400名学生，76名专任教师。五年规划学校规模为48个教学班，2200名学生，100多名教职工。

学校因地制宜从“教育性、艺术性、娱乐性”出发，对校园环境进行“绿化、美化、净化”。目前，整个校园布局合理，设计精巧，营造了一个优雅、舒适的育人环境。

几年来学校坚持改革，坚持发展，加强学校社会主义精神文明建设。大力倡导文明礼貌、助人为乐、爱护公物、遵纪守法的社会公德； 大力倡导尊师爱生、团结友爱、诚实勤奋、自律自强的校园美德。在 全校范围内形成团结和谐、积极向上，既有压力、动力，又有活力，各方面协调发展的新局面。

20xx年，学校再次通过了省、市级文明单位的复查验收，顺利地通过了省、市现代教育示范学校的中期评估工作，还被评定为市首批特色学校、市先进书法实验学校，另外，党建工作也跃上一个新台阶，被确定为宁波市级学校党建工作示范点……

二、丰富管理理念，明确创建工作的方向。

1、学校领导以“十六大”精神和江泽民同志“三个代表”思想为指导，不断丰富管理理念，加强责任意识、法制意识、开放意识和服务意识的培养。我们主动了解教师的内心需求，特别是精神上的需求，并最大限度地加以满足，想他们所想，急他们所急，使他们对领导产生信任感和安全感，用我们自己的人格魅力去影响他们，引导他们。在具体的工作中，我们尊重教师的人格，尊重教师的个性，给教师一个适当的“自由度”，尽量为他们营造一个宽松的工作氛围。我们认为，学校领导的工作主要是服务，为教育教学工作服务是我们的责任，要为教师搭建施展才华实现自我价值的舞台，为教师的发展创造条件，把提高教师素质，培养骨干教师作为学校的一项重要工作，同时使教师也认识到，只有不断提高自己，发展自己，才能在今后激烈的竞争中立于不败之地，从而激发了他们学习进修的自觉性和积极性。

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创建文明学校汇报材料

我校创办于70年代初期，40余年的风雨兼程，尤其是近几年，有各级领导关心支持和社会各界的鼎力资助。学校发展之快，变化之大。现有教学班11个，在读学生863人，在岗教工43人。多年来，学校坚持改革发展，大力提倡社会主义精神文明建设。师生形成了团结合作、共同奋斗，校兴我荣、校衰我耻的共识。优美的育人环境，成功的办学经验，稳居全县前列的教育教学质量，深受各级领导及社会各界的一致好评。于20xx年由一所撤并校建成为一所合格的初级中学。

下面从以下几个方面汇报：

一、依“法”治校，不断完善学校管理制度

几年来，我校依据有关的法律法规，结合学校的实际情况，不断修订完善了《石口中学量化管理奖惩条例》，其中包括《教学质量评估奖惩办法》、《文明班级评比细则》、《食堂食品卫生安全管理细则》、《校务公开制度》等各项管理细则。成立了校委会、教代会、安全工作领导小组等组织。校领导班子成员及全体教工各司其职，齐抓共管，使学校的各项工作阳光操作，公开透明，关系理顺了，心情舒畅了，劳而不累，忙而不乱，各项工作有条不紊地、卓有成效地开展。

二、德育为首，不断加强师生的思想道德建设

多年来，确立了“德育为首，教学为主，素质为本”的治校方略，并身体力行地贯彻到日常工作中去。

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1、利用每周日的教职工例会，不断强化职业道德教育，除了安排本周的工作外，组织教职工学习《义务教育法》、《教师职业道德规范》，观看教育专家魏书生的光碟，培植广大教职工献身教育、争做名师的工作热情，鄙弃“当一天和尚撞一天钟”的消极颓废、碌碌无为的思想。多年来，学校教职工无打牌、赌博现象，社会闲杂人员打架滋事恶习销声匿迹，营造了一个优雅、和谐、上进的育人氛围。民风淳朴，教风正，学风浓，是广大学子求学受教的一方净土。

2、开展多种形式的精神文明教育，促进学生精神面貌焕然一新 。 加强对学生的思想道德教育，是社会发展的必然要素。政教处、团委会利用橱窗、黑板报这一窗口，及时表扬身边的好人好事，树立典型，弘扬正气。尤其注重学生的养成教育，矫正不良行为。当前，学生群体中的留守儿童达90%以上，这群人的习惯、行为大多有待矫正。我们尝试对初一新生进行为期一周的军训；持续一个月的入学教育；对那些网虫则加大教育、监管举报力度，不定期的突击性的深夜査寝，有效防范学生在校期间的上网行为。借助学生会的明岗暗哨，日常班级评比，一定程度上促其良好习惯的养成，争做“文明学生”的风气蔚然成风。

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创建文明学校汇报材料

和谐建校园 文明铸辉煌

杨

楼

镇

中

心

小

学

20xx年5月

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和谐建校园 文明铸辉煌

——杨楼镇中心小学创建文明学校材料

伏牛北麓，汝水南畔，座落着一所历史悠久、环境优美的乡村小学----汝州市杨楼镇中心小学。

杨楼镇中心小学位于杨楼镇政府所在地杨楼村，占地面积11800平方米，建筑面积6800平方米，拥有教学楼三幢，教职工宿舍楼一幢，现代化餐厅一座。在职教师46人，在校学生1368名，是目前我市规模最大的一所农村小学。校园布局合理，环境优美，地面干净整洁，四周绿树成荫，花香四溢、蜂鸣蝶舞。学校先后建成了多媒体教室、电子阅览室、图书室、仪器室、实验室、体音美器材室，配备了现代化的教学设备，不仅为师生提供了温馨、安静的工作和学习环境，也为学校的文明学校创建工作打下坚实的基础。

【教学质量 筑文明之基】

杨楼镇中心小学拥有一支年富力强、业务精湛、团结进取、锐意创新的领导班子队伍，还有一支忠于党的教育事业、默默无闻、无私奉献的高素质教师队伍。其中省市级骨干教师14 名，高级教师25 名，平顶山、汝州市级优质课教师 12 名。学校师资力量雄厚，教学理念先进，教育教学质量一直走在全镇乃至全市同类学校的前列。

学校深化新课程改革，组织教师认真学习新课程标准，优化教学模式，提高教学效率，重视教师成长，先后选送优秀教师到著名大学深造学习；组织校级优质课评选、市级优质课选送；支持教师进行课题研究，认真编写校本课程，鼓 - 2 -

励广大教师做学者型教师；实施教师成长“青蓝工程”计划，建立师徒结对互助小组，定期开展教研活动，为学校的腾飞注入新的活力。

切实减轻学生负担，还学生快乐童年。我校因地制宜开展丰富多彩的教育实践活动。学校开展大课间活动，组织学生做全国中小学生武术健身操----“旭日东升”，背诵《弟子规》，保证学生每天一小时的活动时间，增强学生体质。

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以文明创建为契机 提升学校办学品位

——荥阳市第四初级中学创建文明学校汇报材料

荥阳市第四初级中学

以文明创建为契机 提升学校办学品位

——荥阳市第四初级中学创建文明学校汇报材料

尊敬的考评组各位领导：

首先我代表荥阳四中全体教职工对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

20xx年度，我校对照文明学校评比细则，以 “科学发展观”和十八大有关教育政策为指导，以全面推进素质教育为核心，广泛深入地开展了文明学校经常性建设工作，有力地推动了学校各项工作的发展。现就我校20xx年度文明学校建设工作汇报如下：

一、 深化认识，落实责任，实行政务公开，健全领导机制。

（一）健全机构，狠抓落实。

为促进文明学校建设工作的顺利开展，我校成立了专门的领导机构，组成了校长峰同志为组长，各副校长为副组长，各部门负责人为成员的文明建设工作领导小组，负责文明学校建设的具体工作。并明确了各处室的责任，形成了一把手亲自抓，各部门积极配合，齐抓共管的良好局面。

（二）制定措施，全员参与。

一是制定年度工作计划。文明学校建设工作领导小组结合学校的总体规划和年度工作目标，研究制定了 “文明学校”建设规划，并下发到学校各部门实施。二是把文明建设工作纳入学校工作的重要议事日程，狠抓落实，严格督促检查。学校十分重视文明学校建设工作，将此项工作纳入平时的各项工作之中，做到了与学校教育教学工作同

部署、同检查、同落实、同评比、同奖励。学校领导经常深入教学第一线，检查督促文明建设工作落实情况，各部门领导在部门工作中积极配合，形成了“文明建设，人人有责”的共识。三是把学校文明建设工作纳入了目标考核，定期进行检查和总结，年终进行评比奖励。

（三）实行政务公开，群策群力，促进学校工作的健康发展。

学校的健康稳定发展离不开每位成员的积极参与，荥阳四中积极推行政务公开制度，学校的每项重大决定都通过党员民主生活会和教职工代表大会进行集体研究，虚心听取广大教职工的意见和建议，为学校的信访稳定工作打下了坚实的基础。学校没有出现过上访事件。

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