学校卫生工作汇报材料

尊敬的各位领导们：

首先请允许我代表****学校全校师生,对各位领导莅临我校检查指导工作表示衷心地感谢和热烈的欢迎！

****学校是县域内最大的一所全日制小学,占地面积****平方米，校园总绿化面积*****平方米，学校现有****个教学班，在校学生****名。多年来，学校紧紧围绕“一切为了学生的健康成长”这个中心，认真落实《学校卫生工作条例》，全面学校卫生工作。在全体师生的共同努力下，现在学校校园环境优美、整洁，卫生工作效果突出。同时，学生的卫生意识进一步增强，良好的卫生习惯在日常行为中得到养成，现就我校的卫生工作汇报如下：

一、加强领导，健全机制，进一步规范学校卫生管理工作。

我校认真落实上级有关文件及指示精神,高度重视学校卫生工作，学校成立了卫生工作领导小组，校长任组长，小组成员由各科室主任、37个班主任组成，领导小组做到明确分工，责任明确。学校经常开会分析卫生工作现状，针对问题制定解决措施，把如何做好学校卫生工作真正落实到每个空间，每一个人，做到人人讲卫生，时时讲卫生，处处讲卫生。

为了增强学校卫生管理能力和业务水平，学校还多次派出相关领导和学校校医及老师参加由地区、县相关部门组织的召开的卫生工作会议、学习培训，以提高学校卫生管理水平。

二、强化校园环境管理，创建环境育人氛围。

校园环境是一个学校的窗口，是学校的脸面，学校卫生状况的好坏关系到每一名学生的良好卫生习惯的养成和健康成长。为此，学校由政教办牵头，实行卫生区域划分包干制，教室、公共绿地的卫生分工到班级，任务落实，责任明确。卫生区域、教室卫生做到每天一扫除，每天一检查，每天学校中层领导都要带领老师和卫生检查责任班级负责每一个班级的卫生打扫和保持情况，对检查情况予以打分，进

行并量化考核，对每周的检查情况在下周一升旗仪式上进行通报，为每个年级总分第一的班级颁发流动红旗予以表彰，同时评比结果与班主任的考核挂钩。通过此项活动的开展，教室、环境区、楼道地面一尘不染，校园环境整洁优美，学生的良好卫生习惯也在平常的劳动中得到养成。

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西店小学卫生工作汇报材料

西店中心小学坐落于宁海县的北大门——享有“牡蛎之乡”美名的西店镇，建筑面积12049平方米平方米。现有教职员工55人，教学班25个，共有学生1188人。近年来，学校坚持“健康第一”的指导思想，全面贯彻《学校卫生工作条例》，紧紧围绕“一切为了学生的健康成长”这个中心，全面开展学校卫生工作。经过全体师生的共同努力下，学校校园环境优美、整洁，学生的卫生意识进一步增强，形成良好的卫生习惯，卫生工作效果突出，现就我校的卫生工作汇报如下：

一、加强领导，健全机制，进一步规范学校卫生管理工作。

我校高度重视学校卫生工作，成立了由校长吴增产任组长，校长助理李土为副组长，具体负责人任能文老师和各班班主任为组员的卫生管理工作领导小组和学校突发公共卫生事件工作领导小组。做到明确分工，责任到人。学校还多次派出相关领导和卫生员参加由教育局组织的各种卫生会议和学习培训，以提高领导小组的管理水平。

二、建立健全学校卫生工作的各项制度，确保把学校卫生工作做得更好。 近年来，我们学校共制订了《学校卫生工作制度》、《学校环境卫生制度》、《流动红旗评比制度》、《学校突发公共卫生事件应急预案》等等各项管理制度。同时也做到了由各领导小组负责抓好制度的落实和检查工作。

三、学校卫生工作的落脚点是抓好卫生常规管理。

1、卫生习惯抓养成。为培养学生良好的卫生习惯，学校狠抓学生习惯养成教育，通过开展形式多样的活动进行强化养成训练，开展“文明形象比比看”活动培养学生勤剪指甲、勤洗手、勤理发的习惯；通过开展文明卫生流动红旗活动培养学生自觉守纪的习惯等等。

2、环境卫生抓保洁。学校每周星期一下午第三节课进行全校卫生大扫除，每天第一节课前、第四节课前进行一次卫生小扫。大扫除与每天小扫除由学校德育处都进行全面细致的检查，并将检查情况以公示的形式向全校通报。通过大扫与小扫相结合，打扫与检查相结合，校园环境始终整洁如初。

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学校卫生工作汇报材料

欢迎各位领导莅临我校检查指导。黑山南关校是县委县政府、黑山镇党委政府联手倾力打造、市委书记王文权亲笔题词的高标准新校。前身是黑山镇小学，由中东西三所学校20xx年9月1日合并而成。坐落县城二环南路100号，占地面积45890平方米，建筑面积17000余平方米。现有教职员工218人，教学班67个，共有学生3223人。全体师生坚持“健康第一”的指导思想，全面贯彻《学校卫生工作条例》，全面开展学校卫生工作。力争达到校园环境优美、整洁；学生卫生意识增强，形成良好的卫生习惯，卫生工作效果突出，具体做法如下：

坚持“一心三点”，即坚持以“一切为了学生的健康成长”为中心，把握重点、突破难点、彰显亮点。

实行“两转变五到位”。两转变即1、转变工作模式。由纵深式管理转变成扁平式管理。2、转变工作作风。实行“一线工作法”。即 “问题在一线发现，困难在一线解决，典型在一线推广，任务在一线落实，经验在一线总结”。坚持“四实作风”（摸实情、说实话、办实事、讲实效）。 五到位即：

一、领导到位

我校高度重视学校卫生工作，成立了由校长任组长，卫生管理工作领导小组和学校突发公共卫生事件工作领导小 1

组。做到明确分工，责任到人。学校还多次派出相关领导和校医参加由教育局组织的各种卫生会议和学习培训，以提高领导小组的管理水平。

二、制度到位

近年来，我们学校共制订了《学校卫生工作制度》、《学校卫生安全制度》、《学校卫生检查制度》、《学校突发公共卫生事件应急预案》等十八项卫生管理制度。同时也做到了由各领导小组负责抓好制度的落实和检查工作。

三、管理到位

1、卫生习惯抓养成。为培养学生良好的卫生习惯，学校狠抓学生习惯养成教育，通过开展形式多样的活动进行强化养成训练，开展“文明形象比比看”活动培养学生勤剪指甲、勤洗手、勤理发的习惯；通过开展卫生星评比活动培养学生自觉守纪的习惯等等。我校被评为锦州市学生良好行为习惯养成先进校。

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洪江市黔城完小

在市政府和主管部门的指导下，在学校校长的直接领导下，我校和全市人民一样轰轰烈烈地开展创建卫生城市，为我市的“创建卫生城市”作出我们应有的贡献，现将我校近几年来学校爱国卫生工作作如下汇报。

一、领导重视，制度落实

我校多年来始把卫生工作摆在学校工作的议事日程上，校长、书记身体力行，亲自组织召开学校“创卫”工作会议，布置安排学校的“创卫”工作，并积极带头参加学校的各项卫生活动。为了更好地实施《学校卫生条例》，结合我市“创卫”工作的实际需要，学校先后成立了“学校爱国卫生领导小组”、“学校健康教育领导小组”、“学校创建卫生城市领导小组”，校长总负责，另外有分管领导周稳平（副校长）具体负责人，卫生领导小组成员，保健老师，卫生监督员组成的组织网络使我校的卫生工作进一步规范；学校还建立一套科学的管理制度：学校环境卫生管理制度；除四害防治方案、常见病防治方案；传染病防治应急预案等制度和方案。学校卫生工作还有章可行，有章必行的奖惩管理制度。同时领导重视人文管理，遇到个别工作没有做到位的教师，领导能主动做好个别教师的思想工作。领导带头到每个教室去调整课桌的高度，使学生的身心健康得到保障。教师的积极性得到了提高，工作起来更主动，工作做得更好。

二、加强教育，预防为主

学校卫生工作不光是搞好环境卫生，更重要的是如何教育学生，使学生从小受到良好的健康卫生教育，从小养成良好的卫生习惯，从小有一个健康的身体。为此，多年来我校对健康教育和卫生知识教育从没停止过，1、利用黑板报（每班每学期至少两次专门宣传卫生及健康教育知识）和宣传窗（每月至少一次更换卫生知识及预防传染病方面的知识）的宣传阵地进行对全校师生进行宣传，宣传教育约有三百次；涉及的内容较广，有卫生习惯方面的知识，有预防传染病方面

的知识，有心理健康方面的知识，有意外事故预防方面的知识等。2、利用晨间活动、班队活动、生命与健康课、体育保健课等时间对学生进行卫生知识及预防传染病等方面的教育，开展各种教育二千多次（大部分以班级为单位）；3、学校还利用全体师生集队、特殊的节日如：爱牙日、无烟日等，或国旗下讲话时对全体师生进行健康知识和卫生知识的宣传教育，在传染病初发期对学生进行传染病的防治方面的讲座；4、学校还利用校园网络系统的功能在全校进行红领巾广播站广播有关卫生和健康教育的内容，利用各班多媒体进行宣传，播放一些有关的健康教育的录像等，使学校卫生宣传更加规范，学生的卫生保健意识得到了加强，卫生习惯自然形成，从小养成良好的卫生习惯，收到良好的效果。5、学校建立卫生知识宣传栏，常利用图片和文字进行宣传，共展出约三十次，加强教育效果明显。

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大冶市卫生局20xx年学校卫生工作情况汇报

为切实加强学校饮用水、传染病防控和食品安全工作，有效预防群体性食物中毒和传染病的发生，保护青少年身体健康和生命安全，按照《传染病防治法》、《食品安全法》、《生活饮用水卫生监督管理办法》、《生活饮用水水质卫生规范》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》和卫生部《20xx年学校卫生重点监督检查计划》（卫办监督发?2011?38号）以及湖北省卫生厅、湖北省教育厅、湖北省食品药品监督管理局等上级行政部门的文件要求，我局扎实开展了学校饮用水卫生安全、食品安全和传染病防治监督检查，确保了我市学校无群体性食物中毒和饮用水污染事件的发生及群体性传染病的暴发流行，现将工作开展情况汇报如下：

一、加强领导，统一布署

根据上级要求，市卫生局高度重视学校卫生安全工作，明确了由市卫生局主要负责人统一领导，市卫生局卫生监督局具体实施的监督监管机制，制定了“20xx年学校卫生监督检查工作实施方案”，并由市卫生局法制监督科督促实施。学校卫生监督执法人员充分认识到加强传染病防治、食品卫生及饮用水安全工作的重要性和紧迫性，坚持“以人为本、健康第一”的指导思想，建立了卫生监督责任制和责任追究制，强有力地保证了全市学校卫生监督工作的落实开展。

二、加强宣传，营造氛围

为使学校传染病防治、饮用水安全及食品卫生工作深入人心，在全社会营造良好氛围，我局在市食品安全监管工作领导小组的统一协调下，联合市教育局、工商局等职能部门，采取发放宣传单、利用电视媒体等多种形式在不同层面加大宣传力度。利用生活饮用水专项检查、食品添加剂专项检查、学校幼儿园风险隐患排查及日常的食品安全卫生监督检查和传染病防控监督检查，共出动卫生监督执法人员员1485人次，出动执法车辆428车次，发放食品添加剂宣传资料992份，签定食品添加剂安全责任状260份；组织开展学校、幼儿园卫生管理负责人卫生知识培训，参训人数达190人，使饮用水安全、食品卫生工作和学校幼儿园传染病防控工作真正做到了“进乡村、进学校、进幼儿园”，营造了良好的舆论氛围。

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申报***市卫生红旗单位汇报材料

***市***中学

***中学始建于19xx年，是***唯一一所九年一贯制寄宿制学校，校园占地面积14712.97平方米。现共有35个教学班，1300多名学生，其中住宿生270多人，共有教职工166人。对于一所九年一贯制寄宿制学校来说，学校卫生安全工作显得尤其重要，它关系到学生能不能健康生活、学习和成长。近年，我校围绕“创***市卫生红旗单位”这一主题开展一系列活动，广泛对全体师生进行卫生预防、卫生知识、卫生习惯的规范教育，对学校卫生工作和住宿学生的食宿卫生安全进行规范管理，使学校卫生工作的整体水平得到显著提高。通过多年努力，我校先后被授予“自治区精神文明单位”、“自治区级卫生流动红旗单位”、“伊犁州勤工俭学先进单位”、“地区德育达标学校”、“市级三个文明先进集体”、“市级绿色学校”、“环境卫生先进单位”、“综合评比先进单位”、“综合治理先进单位”、“安全生产先进单位”、“共驻共建标兵单位”等荣誉称号。20xx——20xx年连续三年被评为***市教育工作先进集体；20xx我校工会又被自治区教育科技系统授予“模范教职工之家标兵”称号。根据这几年我校卫生工作执行情况汇报如下。

一、加强领导，健全机构，强化机制

近年来，在上级教育主管部门的严格要求下，我校始终牢固树立“安全卫生第一，责任重于泰山”的指导思想，建立健全学校卫生安全校长负责制，切实承担起教育、管理和保护学生的职责。建立了学校卫生领导小

组，健全管理网络和管理机构，制定领导小组的工作职责，明确分工与要求，健全各项制度，编印《***中学安全卫生制度》，明确各项工作程序及要求；认真落实《学生卫生工作条例》；制定爱国卫生年度工作计划、措施，定期组织“爱国卫生月”、“视力保护”宣传月等专项活动，坚持每天的晨检上报工作；在每年秋冬传染病的高发季节，做好宣传教育、各项消毒和预防工作；做到有计划、有措施、有活动记录、有总结。

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创建健康校园工作汇报材料

卫生是人类健康生活的前提，健康是人类生命存在的正常状态，是民族兴旺发达的保证，是经济发展、社会进步的重要标志，为此，卫生和健康促进工作在我校开展多年，在教育部门和卫生部门的指导下，该项工作在我校开展得既深入又扎实，取得了丰硕的成果。

我校是一所完全中学，位于县城友谊西路12号，占地18703平方米，宿舍面积约4408平方米，床位数1008个，厕所蹲位共153个，现有教学班50个，学生共计2705余人，教职工240人，学校环境整洁，在校领导的带领下，全校师生共同努力，积极创建一个健康、和谐、向上的教学环境。现将创建工作汇报如下：

一、加强组织领导，落实工作职责。

为了加强卫生和健康促进工作的领导，学校成立了卫生和健康促进工作领导小组，做到了卫生和健康促进工作处处有人管，事事有人做，牢固树立“健康第一”的思想，为师生创设良好的卫生健康环境。

祁县二中健康校园领导小组

组长： 温平生

副组长：戴琳 范蔼欣 李晋苏 严瑞华 袁钟焕

王泉良 李俊

组员：李峰 王亚远 胡雪艳 郝巧慧 政治教研

室、体育教研室所有成员 各班班主任

二、开展全员培训，夯实理论基础。

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为了使卫生和健康理念根植于每个参与者的心中，学校多形式、多渠道、多方位地组织学校领导、教师、学生及家长进行了学校卫生和健康促进的相关培训，提高思想认识，夯实理论基础，提高实践能力。学校还利用升旗仪式、班会、黑板报、教工大会等形式，组织师生进行集中学习。

三、规章制度健全，保障体系完善。

为了使学校的卫生和健康促进工作有规可依、有章可循，学校健全、完善了一系列的卫生和健康促进规章制度，努力构建创建工作顺利开展的政策保障体系。①合理安排课表。学校工作计划中包括了卫生和健康教育的内容，确保学生每天在校参加体育活动时间不少于1小时。②切实制订制度。根据有关的法律法规和上级文件精神，结合学校实际，健全、完善了一系列的健康教育规章制度。包括师生体检制度、学生体质健康档案管理制度、控烟制度、卫生室工作制度、文明处室评比制度、学生行为规范评比制度、环境卫生检查评比制度、学生常见病传染病防治制度、食堂卫生管理制度、食品卫生培训制度等。③健全应急机制。为确保教师和学生的人身安全，学校建立了一系列的工作预案，包括学校传染病和食物中毒工作预案、学生伤害事故及其它事件工作预案等。

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