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高潮:国安足球文化独一无二 口号鼻祖”永争第一”-

国安主场对阵恒大，双方队员唱国歌的时候，我们所有的队员都用自己的棉袄为球童遮风挡雨。我觉得这个画面就是我所想象的国安文化和国安精神。”高潮说。

至于国安未来有没有可能也会以海报的形式为比赛造势，高潮表示：“我们有没有可能用其他形式，或者要采取其他俱乐部用过的形式，我觉得这个都不重要，重要的是我们的精神永远停留在这个画面当中。”

國安主場對陣恒大，雙方隊員唱國歌的時候，我們所有的隊員都用自己的棉襖為球童遮風擋雨。我覺得這個畫面就是我所想象的國安文化和國安精神。”高潮說。

至於國安未來有沒有可能也會以海報的形式為比賽造勢，高潮表示：“我們有沒有可能用其他形式，或者要采取其他俱樂部用過的形式，我覺得這個都不重要，重要的是我們的精神永遠停留在這個畫面當中。”

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近几届世界杯宣传口号的解读

一20xx年南非世界杯

国际足联一直致力于足球的全球化发展。20xx年，世界杯第一次在非洲大陆举办。因此南非这次在宣传上不是以国家的名誉而是以整个非洲的名誉去宣传。所以他们提出的口号是：

“在非洲与非洲一起胜利”

解读：的确，20xx年在南非举行的世界杯是整个非洲的共同节日，南非代表的不仅仅是自己的国度，而是整个非洲的所有国度，整个非洲的形象。他们渴望胜利，更渴望与来自四面八方的朋友一同胜利。因此他们提出了“在非洲与非洲一起胜利”的宣传口号。这也与国际足联的初衷互相吻合。

二20xx年德国世界杯

德国是世界足球强国，曾三次捧起大力神杯，在足球界的地位在欧洲、在世界都具有极大的影响。他们也为世界足球运动的发展做出了突出的贡献。但是德国给人的印象一直都是刻板严谨的，所以他们迫切希望通过这次世界杯给世人留下不同凡响的印象，所以他们提出的口号是：

“笑脸迎四方”

解读：在这届世界杯上，德国人迷人的微笑和友好的

服务的确给人们留下了深刻的印象，就连其标志的形象也是几个笑脸的堆砌。足见，德国人的确想借此机会来改变世人对他们的误解。

三20xx年韩日世界杯

这次世界杯是第一次在亚洲举办，而且是第一次由两个国家联合举办。这是世界杯的新纪元，这是世界杯第一次来到美丽的东方。因此韩日世界杯的宣传口号是：

“世界杯在东方升起”

解读：这句口号，我认为很有诗意，其间作为东方人的自豪感油然而生。而且足球像太阳，太阳是在东方升起的，而这次世界杯正巧也在东方的亚洲举办。所以说世界杯在东方升起，巧妙的把足球和融入到其中，可谓是经典的口号。

四19xx年法国世界杯

本次世界杯是在浪漫而时尚的法国举行，同时也是世界杯的创始人雷米特的故乡，而且这是20世纪最后一次世界杯，人们怀念足球给其带来的欢乐，人们怀念雷米特先生作出的特殊贡献，人们从世界杯中，从足球运动中深刻领会了自由、平等的深刻内涵，因此本届世界杯的宣传口号带着对雷米特先生的崇高敬意出炉了：

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快乐足球，幸福成长

马桥中心小学 六（1）班 张奕嘉

足球，一个富有活力的名称，一个令人振奋的字眼，一双带着马小生命光辉的翅膀，在太阳升起的那一刻起航了。它的未来，应该在太阳落下的那刻、在天边挂着一抹霞光的那刻冲破纪录，到达终点。虽然那将会是长的久的等待。

足球，是令人兴奋的，是令人欢快的，也是令人发狂的，更是令人满足的。它能使人的心飞翔起来。有了好足足球，就有了同学们健康的成长。

我们学校的那一个个浑圆饱满的足球，促使了我们这些小学生那股活力之气日益生龙活虎，我们深深地感受到足球中的乐趣。

在我们班和六（2）班的比赛中，虽然我们的一些同学没有机会上场，但是他们心里充满了希望，充满了对同班同学的信任，他们的灵魂已经与我们上场踢球的同学融为一体了。 比赛一开始，球员们个个红光满面、精神抖擞，那个足球一飞来，就不时一顶、一扣、一甩等动作都用上了，瞧，他们踢得多开心呀！看哪！一个对方球员来进攻了，“嗖——”，哇，我们班同学真棒，防住一球。不，这不是一个人的作为，而是全体六（1）班同学众志成城心连心一起防的，他们就是我们，我们就他们。忽然，那个足球被我们班的蒋宇聪同学抢到了，“哗”的一声，喔！球进了！大家欢呼起来，这个球在蒋宇聪脚下变得那么神奇，是一个由全体六（1）班同学的活力一起合成的凌空一脚。从前马良有一枝神笔，如今，我们有一个神球，马良用神笔绘制彩卷造福人间，而我们就用足球创造神奇。虽然最终还是输给了对手，但是，我觉得我们已经尽力了，我们虽败犹荣，问心无愧。同样，在海宁市举行的足球比赛中，我们也用“你中有我，我中有你”的信念来面对一次又一次的拼搏。

足球，锻炼了我们一身的骨气；足球，放飞了我们的希望，就像一只展翅高飞的雄鹰，从高山上起飞，飞得更高更远，在云端，太阳的光辉里，像一支箭一样冲破茫茫雾气，那支箭是正代表着我们这新一代马小人的锐意进取！

“快乐足球，幸福成长”这句话与我们一路同行！

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第一章 总则

第一条 为了足球队健康发展、规范球队管理，使足球队的日常工作有序，增强队员之间凝聚力，特制定本章程。

第二条 足球队名称：焦作兄弟联足球队。

第三条 足球队口号：快乐足球，我运动，我快乐。

第四条 足球队宗旨：增强队员体质，增进队员之间友谊，在足球运动中得到快乐。

第五条 与各足球爱好者团结协作，共同致力于发展焦作业余足球事业。

第二章 组织机构

第六条 足球队最高决策机构：队务管理委员会（下简称“队委会”）。

第七条 队委会由下列职位组成：联长、秘书长、队长、队务管理、财务后勤、对外联络、宣传报道。联长每四年一届，由全体队员选举产生，联长对队委会其他成员有任免权。

第八条 各职位职责如下：

联 长（1人）：总体负责球队的长远规划，球队整体的管理工作，临时重大事项的决策，队委会其他人员的任命，对整个球队负责；

秘书长（1人）：负责球队的所有事务并对足球队的财务进行监督，是联长的助手由联长领导，联长不在时履行联长职责；

队长（1人）：负责球队的人员管理和日常训练、比赛的人员安排及技战术的布置，由联长领导；

队务管理（1人）：负责球队的日常队务管理（包括：比赛训练的通知，队员的考勤，奖惩的执行等事务），由队长领导；

财务后勤（1人）：负责球队队费的收支及财务台账管理等财务工作和购置球队活动用品等后勤保障工作，由秘书长领导；

对外联络（2人）：负责球队的所有外交事务，由秘书长领导； 宣传报道（1人）: 负责足球队的宣传、赛事报道、网上发布消息等工作，由队长领导；

发展技术部（1人）：负责球队新队员的技术考核，球队技战术的研究，参与阵容制定等工作，由队长领导。

第九条 队委会每一个月召开一次，如遇重大事项或队委会成员人事变动，需临时召开，由联长或秘书长提议召开或两名及以上队委会成员联名提议召开。

第三章 队员管理

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四四班足球队队名：梦想之旅 口号：飞跃梦想 突破极限

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魅力足球，快乐校园

闽南古津石井镇是民族英雄郑成功的故乡，位于南安市最南端的唯一出海口。在这个古镇上有着这样一所农村学校——郭前小学。它没有完善的教学硬件设施，也没有足够的师资力量却开展了一次又一次的关于足球的活动。这是源于：

为了振兴中国足球，国家号召中小学校园广泛开展足球活动。为了响应号召，南安足协也鼓励中小学大力开展足球教学，甚至还定期举办教师足球培训。正是基于这样的平台，我校陈海安校长和林剑文老师参加了培训。在培训后，郭前小学80后的陈海安校长有了这样的感悟：我们学校有着充足的大课间活动时间，却没有什么活动能让学生广泛的参与。而足球正是一项可以大众参与的、适合在学生中普及的运动。我校可以尝试开展足球教学，推广足球这一运动。

培训一结束，陈海安校长和林剑文老师就开始为学校能开展足球教学而不懈努力着。但是，毕竟是农村，要开展足球教学也存在着一些阻碍：首先，我校是一所农村学校，因此校园里并没有专业的足球老师可以给学生进行足球教学。同时，学校也没有足够的资金去建立一个供师生娱乐的足球场。因此，软件和硬件设备都不齐全。其次，学生自身的兴趣度并不高。因为学校几乎都是农村的孩子，大家对足球都很陌生甚至有点畏惧。平常没有踢过足球导致了他们不会也不想去踢球。再者，有些老师家长“重文轻武”的思想根深蒂固。为了解决这些问题，陈海安校长和林剑文老师付出了大量时间和精力。他们通过自己不断的学习，提升自己的足球水平和足球素质，并经常组织

其他体育老师进行足球教学的探讨和模拟教学，从而提升我校体育老师的足球教学能力和水平，也激发了许多学生对于足球的兴趣。并且通过对家长和老师的谈话，让他们知道教育没有好坏之分，从而解决了学生踢球的后顾之忧。校园足球教学便如火如荼地展开了。

今年，是我校开展足球的第二年。我们学校的足球氛围很浓厚，随处可见我们的校园足球文化。一张张整齐漂亮的手抄报代表着一个个学生对足球的喜爱；一版版大方简洁的黑板报都可以看出老师们对于足球的浓厚兴趣；而我们学校的口号“大力开展校园足球，争创农村体育强校”更是体现了我们学校对于开展足球教学的努力。足球的快乐已经融入我们的校园生活，慢慢感染着学生。大课间活动，操场上随处可见，一个个洋溢着明媚笑容的学生，随着进球而欢呼雀跃；一双双明亮的眼睛被足球吸引着，不可自拔??一声声加油使整个校园充满了积极向上的热情。足球的魅力已经深不可档。

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