大学生“三下乡”活动的意义

为了促进农村文化建设,改善农村社会风气,密切党群、干群关系，深入贯彻党的十四届六中全会精神,大力推进农村精神文明建设,满足广大农民的精神文化生活需求，19xx年12月中央宣传部、国家科委、农业部、文化部等十部委联合下发了《关于开展文化科技卫生“三下乡”活动的通知》，并从19xx年开始正式实施。

三下乡——是指文化、科技、卫生“三下乡”。各高校系统的大中专学生在文化下乡中发挥了重大的作用，通过"三下乡"实践活动既促进了先进生产力的发展，又帮助和引导大学生按先进生产力发展要求成长成才；既传播了先进文化，又帮助和引导大学生接受先进文化的哺育；既服务了人民群众的根本利益，又服务了大学生的全面发展。“三下乡“活动把组织活动与机制建设结合起来,既抓住当前效果,也考虑长远利益保证“三下乡”,常下乡；把“送”与“用”结合起来,在“用”字上着力,在提高效果上下功夫;把“送”与“建”结合起来,在往下送的过程中,着眼加强阵地队伍设施建设，增强农村经济的造血功能。

“三下乡”社会实践活动以党的十六届三中全会精神为指针，紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标，坚持为改革发展大局服务。并且在扎扎实实的实践服务中，我们经受锻炼，增长才干和社会阅历，增强自己对三农问题的认识，发现自身的缺点和不足，从而在今后的学习过程中加以弥补，促进综合素质的不断提高。从这个意义上讲，本次活动会努力实现服务农民群众与促进我们大学生的全面发展，健康成长的有机统一。

“三下乡”也是我校共青团的一个品牌，通过社会实践，锻炼青年学生的实践能力，提高我校学生的综合素质，为农村的改革与谋求发展提供好的建议，让“三下乡”真正把先进的科技、教育和文化新颖的形式下乡，努力提高“三下乡”活动的服务水准，这也是我们此次活动的预期目标。

这次活动同时也是我院“第二课堂”的延伸，我院领导大力支持“第二课堂”，在学习理论的基础上，进一步锻炼学生的社会实践能力，将所学的理论知识与社会实践相结合，不断完善自己，努力做到“学以致用”。

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三下乡主题选择：

文化：

1、开展新农村文化建设“农村书屋”主题“三下乡”活动

2、宣讲科普知识，转变落后的思想观念

3、“送法规”等送文化活动

4、扶贫救济“送温暖”，丰富精神生活

5、传承“五四”报国志，落实科学发展观

6、“扎根基层，帮农助技”的理论宣讲

7、树新风，树和谐

8、开展“下乡红色教育”活动

科技：

1、科技下乡富万家，构建和谐社会

2、推广普及农业先进实用技术，努力促进科技成果

3、帮助农村外出务工青年学习必要的知识技能

4、“服务中部大开发，落实科学发展观”

5、帮助农村建设远程电教中心

6、帮助建设农村有线或数字电视网络

7、送多媒体教材（农业科技、种植、养殖等方面）

8、为农民义务维修家用电器，送一些电器使用修理常识

9、农村宽带开通，实现村村通

卫生：

1、帮助农村宣传阵地，如：固定宣传栏、刷定宣传标语口号等

2、八桂先锋行，服务新农村

3、同在一片蓝天下

4、禁毒防艾、健康生活，建设社会主义新农村

5、实地考察农村清洁卫生，共建美丽广西

6、“农村医疗普及和改革发展”走访调研

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20xx年三下乡通讯稿汇集

（一）中文系“夏竹队”启程赴清远“三下乡”

本网讯 7月16日上午，中国语言文学系“夏竹队”23名队员赴清远市阳山县黄竹小学，开展为期10天的暑期“三下乡”社会实践活动。

这是中文系学子第2次赴黄竹小学开展“三下乡”活动。“夏竹队”沿用去年的队名，以“青春共筑梦想，黄竹再现彩虹”为口号。

“夏竹队”合影

“夏竹队”分课程组、调研组、文体组、资料组、宣传组、后勤组等6个小组进行分工合作。

“夏竹队”不仅给黄竹小学的学生带去《神笔马良》、《环保时装》、《胃观文化》、《舞动奇迹》、《步步莲花》等有趣的课程和各种团队游戏，还带去由社会爱心人士捐赠的1034本图书以及若干教学光碟。

调研组将对省农村义务阶段学生的营养状况以及健康意识，在清远市连南壮族瑶族自治县县和连山瑶族自治县等地区开展调研活动。

该队还成立了临时党支部，支部成员将在“三下乡”期间发挥模范作用，开展深入群众等活动。

据悉，“夏竹队”将采用“军事化”管理模式，强调队员要注意人身安全、交通安全和饮食安全，对队员们进行全方位的管理，包括统一内务整理、严格时间管理、注重文明礼貌等等，并吸取了去年教训，针对隐翅虫叮咬等问题采取实用的防范措施。（中文系“夏竹队” 江颖诗）

（二）“夏竹”“田星”两队为学生体检

本网讯 7月19日，中文系“夏竹队”诚邀“田星队”为黄竹小学的学生进行体检。体检项目包括体重、身高、跳高、色盲、听觉、血压、视力、龋齿、嗅觉等9个项目。在“夏竹队”的队员协助下，体检在下午顺利完成。

队员为小学生体检

“夏竹队”队员在整理学生体检报告时发现，大部分小学生存在血压偏低、龋齿偏多等健康问题。

此外，夏竹队员积极开展主题为“城乡教育同进步，携手共筑成长梦——农村小学生营养状况及健康意识的调查研究”的调研工作。支教队员们利用早读时间引导学生们认真完成问卷的填写。（中文系“夏竹队” 李洋花 黄文静）

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作为新一代的大学生，暑期社会实践活动是促进大学生深入农村基层，促进大学生素质全面发展，培养自身各方面能力，引导大学生健康成长和成才的重要举措，是接触社会、了解社会、服务社会、培养创新精神、协作精神、实践能力和社会交往能力的重要途径。

一、坚持党的领导，从全局出发，做好准备工作，为圆满成功的完成任务做好基础。

为了加强自身理论与实际相结合的能力，提高各方面能力，上学期在三下乡组织队伍的时候，我积极团结身边的同学，结合各位同学的专业情况和自身实际情况，花了一周的时间制定了一份三下乡的策划书，组建了一支江津个人小分队。申请的时候由于和院队的地点冲突，所以没有通过审核，但是院队队长觉得我们组的策划很不错，所以让我们加入了院队的策划小组。

作为策划小组的成员，在制定策划书的前期，我一直参与到团队活动的讨论策划中，包括主题、口号、活动内容等等，其中口号讨论了两个晚上才确定下来，最后结合实际情况最终选定了三下乡实践的主题和制定了方案。在三下乡活动的前期准备活动中，我作为三下乡活动地点所在地的人，协助查阅了大量我们本地的有关资料，为队长解答一些基本问题，为我们三下乡活动作了充分的准备工作。

二、积极工作，按质按量完成任务，

在三下乡活动的第一天晚上，我参与到四面山村村民举办的晚会准备活动中，包括布置场地，准备道具，联系村民来参加晚会等等。本次晚会收到了村民的欢迎，气氛一直非常热烈，受到了村支书的表扬。

第二天的四面山游览活动，作为江津本地人的我，事先了解了大量四面山的资料，为大家挑选了最值得游览的景点。规划了一条比较好的路线，在游览当天和司机一起带领着队员观赏了四面山的美丽景色和了解了四面山的历史文化，扩大了队员们的视野，增长了队员们的知识。第三天到集市上宣传“防火防虫防潮”的知识，由于组员们很多不会当地话，我主要负责和当地村民进行交流，为他们解答家里出现的问题，并且为同行的伙伴们充当本地小翻译，得到了村民们的热烈欢迎。为了了解当地“留守儿童”的受教育情况，我们安排了义务支教作为最后一天的活动。在趣味课堂中，我担当的是小老师的角色，教孩子们学习简单的英语。通过简单的小游戏调动他们学习的热情，孩子们对于我新奇的教育方式表示很喜欢，聚精会神地听我给他们讲课，认真思考 ，积极提问，一下午的时间，他们基本会了26个字母的读写，并学会几句简单的日常用语。之后，我还教会了他们唱《ABC之歌》，通过该英文歌曲加深巩固他们刚学到的字母知识。我们还和小朋友们做游戏，目的是让农民工子女们乐在其中，学在其中，关爱他们的成长。既提高学生对知识的渴望，又提高了学生的自信，并且在游戏中学习既获得快乐又有所收获。

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湛江师范学院基础教育学院政史系

暑期三下乡社会实践活动策划书

                                                  

目录

活动背景：. 2

活动目的：. 3

队伍名称：. 3

活动地点：. 3

活动时间：. 3

活动流程：. 3

宣传方式：. 6

活动特色：. 7

活动预算：. 8

可行性分析及调查意义：. 8

拟定的汇报材料清单：. 8

附件1（社会调查表）：. 9

附件2（课程安排）：. 13

附件3（队内成员结构及团队纪律）：. 14

附件4（协议书）：. 18

附件5（安全问题）：. 19

一、活动背景：

为积极响应学院团委号召，进一步增强青年的历史责任感和使命感，引导广大青年学生树立和落实社会主义科学发展观，学习实践社会主义荣辱观，同时，进一步发挥社会实践在加强和改进大学生思想政治教育中的积极作用。为此，在湛江师范学院基础教育学院团委的倡导下，政史系的学子们组建了自己的“梦想开花”支教服务团，下乡去基层锻炼自己，体验生活，丰富阅历，提高自身素质。

二、活动目的：

本着感恩社会、回报社会、服务社会的宗旨，发挥队员的专长优势，开展内容丰富、形式多样的文化、科技和卫生服务，从而更好地激发当地孩子的学习兴趣，让其学到更多的知识。我们将组织一批专业知识扎实、教育技能强的同学，结合当地实际情况，开展义务支教活动，宣传环保知识，提高农村教育和村民环保意识。希望通过此次活动，让同学们利用所学知识，通过丰富的社会实践活动，在服务社会实践中拓展自身素质，发扬大学生爱国精神，积极为社会、人民服务。让同学们全方位的接触社会、了解社会，培养适应社会能力，努力锻炼自己成为对社会有益、对人民有用的当代大学生。

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三问三解活动标语大全

1， 问政于民，问计于民，问需于民。

2，解民忧，解民怨，解民困。

3，三问三解三比三促。

4，以三下乡活动服务基层践行三问三解精神。

5，干部下乡办实事，三问三解暖民心。

6，党员干部下基层，三问三解惠民生。

7，诚心诚意办实事，尽心竭力解难事，坚持不懈做好事。

8，积极开展三问三解活动，为民众办实事。

9，强化服务为民，解决实际问题。

1、实施民生工程是科学发展的根本要求

2、关注民生 提高人民群众的物质文化和精神生活水平

3、实施民生工程 促进经济社会持续健康发展

4、实施民生工程 构建和谐分路

5、实施民生工程 着力提高城乡居民社会保障水平

6、权为民所用、 情为民所系、利为民所谋

7、解决民生问题 促进社会和谐

8、心无旁骛抓发展 真情实意谋民生

9、你帮我帮政府帮 合作医疗保健康

10、发展农村卫生服务 促进和谐社会发展

11、农民群众奔小康 农村卫生保健康！

12、坚持以人为本 关注民生问题

13、实施民生工程是贯彻落实科学发展观的重大举措

14、保障饮水安全 构建和谐农村

16、规范城乡低保制度，促进和谐社会建设

17、实施三十三项民生工程，共享改革发展成果

18、实施民生工程 建设美好家园

19、实施民生工程 提高创业技能

20、实施民生工程 丰富文化生活

1、实施民生工程是科学发展的根本要求

2、关注民生，提高人民群众的物质文化和精神生活水平

3、实施民生工程，促进经济社会持续健康发展

4、实施民生工程，构建和谐石涧

5、实施民生工程，着力提高城乡居民社会保障水平

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v  文娱组活动方案

“热血青春梦，我们在奋斗 ”文娱活动

【系列活动一】见面会

一、活动目的：

为了加快下乡队伍和学生之间的了解，以便接下来的下乡活动顺利进行，要先通过一个简单的见面会作为双方了解的媒介，并通过这个见面会建立一定的默契。

二、活动简介

1.参赛对象：全体同学

2.活动名称：见面会

3.活动地点：室内

三、活动流程

（一）前期准备

前期筹划：我们制订了活动规则和活动奖罚制度，提前准备好活动的奖品与PPT并做好见面会的人员安排（每一个游戏都有相应的负责人）。

（二）活动内容

1.下乡队伍介绍：又总队长对下乡队伍的结构进行介绍（PPT），然后各小组组长和小组成员依次上场，由小组组长对小组职责和成员进行介绍（形式活泼又各显其队伍特色），PPT展现其小组合照和logo、口号。

2.收集惩罚制度

3.游戏环节

（三）活动设置

   见面会主要包括4个游戏，游戏分小组赛和个人赛，需要有相应工作人员进行统计和颁发奖品/进行惩罚。

   道具：计时器、PPT、黑板、粉笔

（四）游戏设置

1、谁是卧底

道具：PPT

参赛方式：小组形式

涉及工作人员：4个（主持人和控制屏幕的，两个参与游戏）

规则：1、在场7人中5人拿到同一词语，剩下2人拿到与之相关的另一词语。这时平民与卧底都不知道互相的身份，卧底也不知道自己是卧底。

2、每人用一句话描述自己拿到的词语，最好不要太过明显，既不能让卧底察觉，也要给同伴以暗示。

3、每轮描述完毕，所有在场的人投票选出怀疑的卧底人选，得票最多的人出局。若卧底全部出局，则游戏结束。若卧底未出局，游戏继续。如有两人得票相同，则进入PK，大家再从两人中间投出一个。

4、若卧底撑到最后一轮（场上剩3人时），则卧底获胜，反之，则平民胜利。

注意：卧底和平民都要描述自己手上的牌，卧底如果猜到了平民的词汇，接下来如果卧底的描述和平民词有共性那么OK；不可以为了掩饰自己的身份说出跟卧底词不搭边的话。例如：卧底词是福尔摩斯，平民词是工藤新一。如果卧底猜到了平民词，为了混淆视听而说“他长期使用着另一个名字”这样与福尔摩斯完全没有关系的描述，是不可以的。这就是考验卧底掩饰能力的地方。

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