主题活动：旋转总动员
主题活动说明：
滚滚的车轮，美丽的漩涡、转个不停的陀螺、滴答作响的时钟??生活中，“旋转”无处不在。各种各样的旋转不仅引来了孩子们关注的目光，更引发了他们无尽的遐想。在我们的身边时常可以看到这样的情景：有的孩子会不厌其烦地拉动着手里的回力车，然后再举起来，看车轮“沙沙沙”地飞转；有点孩子会目不转睛的注视着抽水马桶冲水时的漩涡，直到水面恢复平静；还有的孩子喜欢一遍又一遍摁动墙壁上的开关，看电扇转到由快到慢，再由慢到快??我们将于孩子们一起走进“旋转王国”，共同经历一次有趣的旋转之旅！
我们旋转之旅的第一站将有体验出发：在这里，我们要带幼儿走进“旋转王国”，去共同体验各种旋转器械和游戏给走进带来的旋转感觉；不仅如此，各种经典的音乐、绘画作品也将会给幼儿带来全新的感受，作品中轻快而又旋转的旋律和笔触不仅会让幼儿领略到艺术作品无穷的魅力，同时也将引发幼儿创造的灵感，他们将会用走进的方式来诠释对艺术的理解与感悟。
主题目标：
1、关注身边的各种旋转现象，探究旋转的原因以及旋转与人们生活的关系；
2、乐意与同伴一起用语言、音乐、肢体动作等形式表达，交流自己获得的关于旋转的各种经验；
3、体验各种旋转游戏给自己带来的旋转感觉，感受探究的乐趣。
环境创设与区域设置：
● 环境创设：
主题墙：
·主题墙的设置可以分成三大块内容：分别围绕“旋转我知道”、“创意旋转画”、“我玩过的旋转” 三个小主题进行创设。
·一起寻找的可以旋转的物体的展示。
·将幼儿活动的过程用相机拍摄下来，如玩旋转的陀螺，画美丽的漩涡等。 ·鼓励幼儿从家里带来各种可以旋转的物体进行展示。
·展示幼儿的绘画作品《美丽的漩涡》。
展示区：
·张贴各种可以旋转的食物的图片，如：陀螺、风车等。
·在教室一角布置“创意旋转”作品展。
区域设置：
自然角：
·种植攀援茎的植物，观察、比较、记录其生长过程
…… …… 余下全文
