中班语言《大西瓜》(故事)
一、设计意图
本次我们班开设的主题是《炎热的夏天》,而在夏天最经常吃的水果就是西瓜,西瓜是非常解渴的水果,也是幼儿生活中最常见到、最常吃到的水果之一。外加本班幼儿的语言发展能力属于比较好的,特选取这个故事并借助问题的设置,激发幼儿的想象力,并通过活动的开展鼓励幼儿将自己的想象表达出来。
二、活动目标:
1.通过活动,幼儿能够理解故事的情节、内容,感受作品中小老鼠机智、勇敢的角色形象。
2.引导幼儿创造性的表演故事,培养幼儿大胆表演的大大能力。
三、活动准备:
1.材料准备:故事 PPT一份、情景表演道具若干、西瓜图片一张
2.经验准备:幼儿有过表演游戏的经验
四、活动过程:
1.引题:教师出示西瓜,请幼儿谈谈西瓜有什么作用。
师:小朋友,你们看,这是什么呀?那平时大西瓜能用来干什么呢?
师:小朋友,你们讲了大西瓜有这么多作用,那等下我们要听的故事中是不是有更多的作用呢,我们一起去看看吧!
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2.引导幼儿倾听故事,理解故事内容更。
(1)教师边讲故事,边进行启发性提问。
小老鼠热得满头大汗,这时它心里会怎么想呢?
小老鼠吃完半个西瓜,它会把西瓜皮用来做什么呢?为什么? 另外的半个西瓜,它又该怎么处理呢?
一条小河挡住了它的去路,河面上什么都没有,小老鼠该怎样过河呢?
在河对岸小老鼠会遇到谁呢?它又该怎么处理呢?
狐狸想吃小老鼠,小老鼠会想什么办法对付狐狸呢?
(2)听完了这个故事,你们知道故事里的西瓜都变成什么了吗?(变成了西瓜帽、西瓜船和对付狐狸的武器)
让幼儿尝试讲述故事,引导幼儿说完整的话。
(3)噢,原来西瓜可以变成那么多东西,那么是谁让西瓜有了这么大的本领呢?(小老鼠)
(4)这是一只什么样的小老鼠呢?你从哪里可以看出来?(幼儿回忆故事并进行讲)
教师小结:故事中的小老鼠会把西瓜皮当西瓜帽、西瓜船,遇到危险的时候还会用西瓜皮当武器对付敌人,从中我们可以看出它是一只聪明、勇敢的小老鼠。另外,它去看望奶奶时,而且还把半个西瓜留给奶奶吃,可以看出它很爱它的奶奶,是一只有孝心的小老鼠。
…… …… 余下全文