《新科学管理》读后感

《新科学管理》指出管理百年的历史研究对象有三个：

1) 对环境的研究。主要是环境的变化对于企业的影响以及企业对于环境的响应，战略选择与组织设计主要涉及这个领域。

2) 对任务的研究。通过组织、流程、绩效和信息系统的设计，不断深化劳动分工，实现对复杂性的企业任务的有效组织。

3) 对人的研究。通过关注组织激励与人的行为，关注领导力发展，关注变革管理，关注授权和人在组织中的自由和成长，实现企业管理的目标。

对于环境的研究，战略的关键在于取舍，在于定位，在于匹配。对于人的关注，核心在于对人的需求的理解，人与组织目标一致性的协调。对任务的研究，人们面临的是问题的系统性和复杂性。面对复杂性，书中对管理流程的分析可以在如下五方面让我们获益：

1) 通过对流程自身的特性以及组织的分工与流程的整合等多个角度的研究，确立流程在管理中的主导地位。这个成果可以推动企业变革的步伐。

2) 通过对多种管理工具和管理方法的解读，特别是对每种管理工具的起源、管理重点、自身的特点和适用范围的分析，整合了流程再造、六西格玛、精益思想、能力成熟度模型之间的关系，为形成追求综合与协同的最优境界的管理模型，奠定了基础。

3) 本书指出信息技术是影响现代管理至关重要的因素，书中破解了业务与IT分离之谜，确立了从IT架构到企业架构的关系，

梳理了近年来这个领域的进展，在最高的层次上给出各种工具和方法之间的关系。

4) 通过分析植入流程文化的基因，深化了内嵌流程型组织的架构，厘清了三种市场（单一产品大规模市场、大量多样化产品跟随市场以及大量定制产品适应市场）条件下组织的结构、功能、过程与目的之间的关系。对于解决如何实现组织与企业价值目标一致性的问题，本书提供了基本的分析结构。

5) 本书将流程分解为横向的基于流程的业务协同和纵向的基于流程的综合，明确提出了纵向业务流程与横向业务流程之间的区别和联系，书中特别指出纵向的基于流程的综合是解决从战略到执行的方法，提供对准目标的主线，是企业决策与控制系统构建的基础结构。

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《科学管理原理》读后感

我选择的书目是泰勒的《科学管理原理》。在读这本书之前，我对泰勒只是有着粗略的了解，知道这本书市西方古典管理学理论主要代表之一，而他本人则是科学管理运动的创始人，被尊称为“科学管理之父”，也有人称他为“理性效率的大师”。而在读完这本书后，我想，我不只是了解了一位管理学的大师，更是学习到了关于科学管理的大量的知识，体会到了泰勒的一种人生态度，更是对我所学习的管理学有了具体、形象的了解。

首先，我想先说说在这本书中，我学到的关于科学管理的知识。

书中的第一部分，作者主要从“磨洋工”这一现象出发，讲述了其产生的三个主要原因，以及科学管理原理形成的背景和基础

第二部分，作者通过五个实例来说明，在管理实践中，科学管理所产生的优越性是积极性加鼓励制度所无法比拟的，在积极性加鼓励制度下，实际上全部问题由工人决定，而在科学管理制度下，一般问题由“管理者决定”。

最后，就是这本书的总结，也是泰勒先生这篇论文的结论。科学管理是过去就存在的各种要素的“集合”，即把原来的知识收集起来，加以分析、组合并归类成规律和规则，从而形成的一门科学。“它将为全世界带来最大的收益。”

我主要选取了书本的第二部分，简略地阅读了泰勒所作的5个试验。搬运生铁、铲运、砌砖、检验钢珠、金属切割这五个实例，分别阐述了科学管理的存在与有效性。这个五个实例，作者分别讲述了动作时间、工具、（辅助工作）方法、个人系数，变量模型在科学管理中的运用。课本中也有列举了泰勒的4个著名的试验。

1、工时研究试验，通过试验，研究出了工人每个工作日的恰当工作量，这也成为现在的定额管理的雏形。

2、搬生铁块试验，通过试验得出研究——利用必要的劳动时间和合理的工作可以确定出完成每一个单位操作的标准时间，由此可以确定日工作量。

3、铁锹试验，得出结论：实行作业方法、作业工具、作业环境、作业规程等标准化，将提高生产效率。

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《科学管理原理》读后感

带着一种困惑：一百年前的管理书怎么现在还有人愿意读？它到底在说什么？对我们现在的工作还有帮助吗？… …

阅读随笔：

? 泰勒 1856年~19xx年；《计件工资制》（1895年）；《车间管理》（19xx年）；《科学管理

原理》（19xx年）；

? 科学管理坚信：雇主与雇员的真正利益是一致的；除非实现了雇员的财富最大化，否则

不可能永久地实现雇主的财富最大化，反之亦然；同时满足工人的高薪酬这一最大需求和雇主的低产品工时成本这一目标是可能的。

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? 财富最大化只能是生产率最大化的结果。 管理人员和工人亲密无间的、个人之间的协作，是现代科学或任务管理的精髓。 工人和管理者双方最重要的目标是培训和发掘企业中每个人的技能，以便每个人都能尽

其天赋之所能，以最快的速度、用最高的劳动生产率从事适合他的等级最高的工作。 ?

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? 根治效率低下的良药在于系统化的管理，而不在于收罗某些独特的或不同寻常的人物。 毋庸赘言，雇主的财富最大化及雇员的财富最大化应该是管理的两个首要目标。 过去人是第一位的，未来，体制是第一位的；在好的体制下发掘第一流的人才，并在系

统管理之下，发挥作用；

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? 补救低效能的办法是系统化管理，不在于独立的人； 公司能给出高工资，员工能为公司创造最大的价值，不在乎谁先谁后，关键是要达成共

识，并使双方都能做到；

? “磨洋工”对雇主雇员都是一种悲哀；因为对谁都没好处，最终使企业倒闭，各走各

的路，无端浪费人生宝贵的时间；

? 科学管理原理有四个基本组成要素：

第一，形成一门真正的科学。

第二，科学地选择工人。

第三，对工人进行教育和培养。

第四，管理者与工人之间亲密友好地合作。

? 从每个工人的每项操作中，都可以归纳出科学规律来。任务和奖金这两个因素就构成

了科学管理机制的两个最重要因素。

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《科学管理原理》读后感

在《科学管理原理》一书中，泰勒系统地提出了科学管理的基本思想、基本内容以及科学管理的具体方法。在科学管理的基本思想方面，泰勒提出了专业分工、标准化、最优化、等一些管理思想。在科学管理的基本内容方面，泰勒对企业作业管理、组织管理等进行了全面阐述。其中包括对工人的挑选和培训、标准作业条件、明确规定作业量、建立激励性的差别工资报酬制度。 在管理科学的方法方面，泰勒提出了定额管理、差别计件工资制、挑选并合理使用第一流工人以及如何进行标准管理的一系列具体的步骤与方法。 本书主要由科学管理的基础和科学管理的原理这两章组成：

第一章，作者主要讲述了，雇主与雇员的真正利益是一致的，可这种情况很难达到。他说财富最大化只能是生产率最大化的结果。其实这就讲述了生产率的重要性。作者认为，管理人员和工人亲密无间的、个人之间的协作是现代科学或任务管理的精髓。也认为劳动生产率的下的原因有三个：

1.谬论：在商业中，如果每个人或每台机器的产出增加了，那么最终将导致大量工人的失业。

2.不完善的管理制度“磨洋工”。

3.单凭经验行事。

因此，针对这些问题有一个较为科学的方法，那就是通过消除工人作业中不必要的动作并以快捷的操作代替缓慢而无效的操作，可节约大量作业时间，进而提高产量。

第二章，主要讲述了，科学管理的原理四个基本组成要素： 第一，形成一门真正的科学。

第二，科学的选择工人。

第三，管理者与工人之间亲密有好的合作。

科学管理的提出，是为了改变“积极性加刺激性”管理的现状。科学管理的原则，又或者说是基本内容。包括以下四条：

第一，对工人操作的每个动作进行科学研究，替代老的单凭经验的办法。

第二，科学地挑选工人，并进行培训和教育，使之成长；而在过去，则是由工人任意挑选自己的工作，并根据其各自的可能进行自我培训。

第三，与工人们亲密协作，以保证一切工作都按已发展起来的科学原则去办。

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读泰勒的科学管理原理有感

一个在去世后被尊称为“科学管理之父”的人，一个影响了流水线生产方式的人，一个被社会主义伟大导师列宁推崇备至的人，一个影响了人类工业化进程的人。一个由于视力被迫辍学的人，一个被工人称为野兽般残忍的人，一个与工会水火不容、被迫在国会听证会上作证的人，一个被现代管理学者不断批判的人。

这个人就是弗雷德里克·泰勒，管理发展史中最重要的，同时也是最富有争议的人。泰勒于1856年出生在美国费城。年轻时，他先在液压机厂做学徒，之后加入一家钢铁公司，在那里开始奠定科学管理的理论基础。1898年，泰勒来到伯利恒钢铁公司，开始他著名的改革。1901年，他离开公司，进行无偿的咨询工作。期间，他的《工厂管理》与《科学管理原理》相继发表，泰勒的影响日渐广泛，遍及全球。

《科学管理原理》出版于1911年，标志着一个管理新时代的到来。至今，这本书仍然带给管理人无穷的启示，是不可不读的管理经典。我花了一些时间把泰勒大师的《科学管理原理》这本书读完了，准确来说，从内容上来讲这不是一本书，而是泰勒大师的一篇科学管理智慧结晶的论文。

18世纪60年代以来，随着工业革命的蓬勃发展，资本主义的社会生产力得到了极大的提高，同时管理思想也随之发生了深刻变化，产生了影响世界的管理思想，如英国经济学家亚当·斯密在《国富论》中提出的劳动分工思想，提高了劳动生产率，为资本主义赢得了极大的经济效益。然而，社会的大分工、分层使资本主义国家中劳资双方矛盾突出，工人普遍认为如果她们迅速工作将会导致大量工人失业，于是出现了大家所熟知的“磨洋工”现象。正是在这样的背景下，泰勒科学管理原理应运而生，泰勒抱着解决劳资双方矛盾，提高劳动生产率，解决由于没有管理或管理不当造成的巨大浪费的目的，通过大量的贴近实际的实验，提出了科学管理原理。

泰勒对科学管理作了如下定义：“诸种要素——不是个别要素的结合，构成了科学管理，它可以概括成如下：科学，而不是单凭经验的方法；协调，而不是分歧；合作，而不是个人主义；最大的产出，而不是有限制的产出；实现每个人的劳动生产率最大化，富裕最大化，而不是贫困。”这个定义，既阐明了科学管理的真正内涵，又综合反映了泰勒的科学管理思想。

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如何当个好领导

——读《领导科学与艺术》有感 在防腐败工作如火如荼进行着的今天，人们感叹道现在要当一名好领导真难！古往今来，中国从来不缺乏好的领导者，古有一代明君，开创大唐盛世之先河的唐太宗，今有改革开放，为人们创造幸福生活的邓小平。但近几十年来，中国的领导似乎总与“丑闻”挂钩，贪污腐败屡禁不止，大搞政绩工程，忽视民生，人们对于现在的领导们有着越来越多的不满与吐槽，那么在当今的中国如何才能当好一名好的领导者呢？

一、善于学习，尊重知识，博学而多才。哲学家培根说过“知识就是力量” 。学习能力是领导干部整体素质的基础，是激发领导干部创新力的关键，更是提高党的执政能力的内在要求。在知识经济迅猛发展的今天，领导干部唯有不断学习理论、政策和各种知识，不断更新知识结构，才能与时俱进，跟上时代的步伐。这既是事业发展的需要，也是履行职责的需要。

二．要善于倾听，把握好决策方向。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。领导者必须要善于听取自己智囊团的意见和建议，不要一意孤行。但要把握分寸，不可以完全听取别人的意见。个人的智慧，毕竟是有限的，只有相信群众，依靠群众，发动群众，集思广益，才能使得领导的决策准确。对于来自群众中的意见，正确的态度是：不管好话、坏话、甚至骂人的话都应该听，因为往往好话与坏话之中，各藏有相反含义，如果善于分析，会更有助于头脑清醒，更有利于做出正确正确决策。

三、勤于实践，迅速行动。好的领导都会自我加压，在竞争激烈、强者如林的大环境里，快鱼吃慢鱼的时代早已经到来。我们好比是在决斗，成败往往就在刹那间定局。如果你的思考是慎密的，那么，你如何行动，什么时间行动，就本该在思考设计之内了。行动必须注意时效性。现在的事马上做，今天的事今天做，你不做，思考就算是绞尽脑汁也是无用功，我们不怕小的失败，最怕的是不知道自己在忙什么，有剑不亮、有枪不放。落实才是硬道理。

四、关心群众、爱护干部。对干部不能只使用不爱护，因为一个干部是生活在社会中的一个有思维、有感情的一个人。在他的工作和生活中，会随时随地发生和遇到一些问题。有些问题能够理想顺利的解决，这样的问题一般会对人产生

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读《木材科学与工程专业概论》有感 身为一名木材科学与工程专业的学生，首先要多研究的还是我们专业的内容，还有发展前途。我们专业培养具备木材科学与木材机械加工技术、人造板生产工艺和家具设计制造基本理论知识，能够从事木材机械加工、家具设计制造技术与管理的高级工程技术人才。我们应掌握木材科学的基本理论以及木材的加工工艺，掌握家具设计制造工艺基本理论与方法，具备木材加工工程技术和产品开发的实践技能。

该文献基于木材科学与工程专业，详细分析了我国木材工业的特点，缺陷，还有发展趋势这一专业背景。我们专业发展前途巨大，首先是因为森林资源丰富。据最新（第七次）对森林资源的清查,我国有森林面积1.95亿公顷,森林覆盖率20.36%,森林蓄积137.21亿立方米，居世界第五位。但是森林资源也存在问题。资源总量不足；森林质量不高；分布不均（大径级木材资源少）；超采严重（使森林资源锐减）等等。

林业产业是国家四大支柱产业之一，其中就包括木材工业，而木材科学又主要包括：人造板业、家具业、木地板业、、室内装饰工程、以及木材干燥、木材胶黏剂、木材功能性改良等。人造板主要包括：胶合板、纤维板和刨花板等。且我国世界上人造板最大生产国。胶合板是我国人造板工业中的主导产品。刨花板发展始于60年代，发展

一直很迅速。纤维板由于具有良好的物理力学性能和机械加工、表面加工及饰面性能，应用范围广，深受广大消费者的欢迎。

木材工业发展现状与特点是值得我们关注的。如今木材工业产量和规模迅速扩大，国内外竞争日趋激烈。木材加工行业的迅速发展出现了对人才的量和质，这两方面的新要求。要保持企业的生存和发展，必须在产品类型、工艺技术、原料开发、营销策略、企业管理等各个方面独具一格、不断创新，因此企业特别需要具有创新能力的人才。其次高新技术广泛应用，技术创新成为主流。因此，对人才的素质有了新的要求:必须掌握计算机技术、自动控制技术、信息获取和处理技术等现代技术，观念和知识结构需要不断更新，不仅能顺应时代的发展和产业的进步，而且具有超前的意识和自主创新能力。

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