篇一 :窗边的小豆豆读后感350字

窗边的小豆豆读后感350字

老师给我们推荐了一本书,叫窗边的小豆豆,我想写一写它的读后感。 有一个小女孩,叫小豆豆,她在原先的学校里,很调皮,搞得全班不能上课,所以被退学了。妈妈带她去了“巴学园”这个学校,这是个与众不同的学校,全校只有56个孩子,他们在电车教室里学习,电车教室是把电车修改了一下,放了个黑板,就成了电车教室。这个学校的校长非常好,他带他们学校组织了很多活动,有露营啊、游泳啊??而且小豆豆刚来的时候,她给校长说了4个小时的话,校长一点也没有不耐烦,只是认真地听着,小豆豆觉得校长是世界上唯一一个能听她讲话的人,所以小豆豆很喜欢校长,校长还夸她是好孩子,这是她一生都忘不了的事。可是巴学园有一天起火了,她永远都忘不了校长和她的伙伴,所以小豆豆每天都站在窗边想着巴学园这个与众不同的学校。 你们喜欢这本书吗?一起来看一看吧!

窗边的小豆豆读后感350字

《窗边的小豆豆》讲述的是作者黑柳彻子上小学时的一段真实的故事:小豆豆因淘气被原学校退学,来到巴学园。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。

作为一名教育者,我们无力去改变一些制度、环境,但是我们能为孩子做的就是真正去理解他们,尊重他们,以他们需要的方式来爱他们,来引导他们,我们究竟应该给孩子们创造一个怎样的成长环境,让他们能健康快乐地成长?

一句话可以改变一个人的一生。小林校长先生经常说的一句话:“你真是一个好孩子”影响了作者的一生。我们也要学着小林老师的样子,对我们的学生多说几句:“你真是一个好孩子!”欣赏、鼓励、培养孩子良好的性格,远比知识的学习重要得多。

在今后的教育生涯中,我虽然不能成为小林校长那样出色的教育家,但我将会努力去做到,对于身边的“小豆豆”用心地给予引导。

窗边的小豆豆读后感350字

读这本书印象最深的另外一点就是,整本书中体现出来的教育方式没有一点说教的模式,似乎这里的教师、这位校长不需要用我们所认为的“教育语言”的方式来进行教育。这其中让我印象最深的一件事,就是当小豆豆心爱的钱包掉到厕所里,她拿了长长的舀子,坐在厕所的掏口处,把厕所里的那些东西一勺一勺掏出来,在身边堆成高高的小山时,校长先生竟然只说:“弄完以后,要把这些全都放回去啊。”没有惊讶、没有呵斥、没有嫌弃,竟然只说了一句“要把这些全都放回去啊”,仅此而已!这是对孩子多大的理解与信任呀!以至于小豆豆从这件事中竟获得了极大的满足,从此改掉了上厕所时低头往下看的坏习惯了。在我看来,这件事使小林先生的体验教育达到了极致!正是因为他的理解与宽容,让小豆豆更意识到自己上厕所时低头往下看是个很坏的习惯。如果校长当时指责小豆豆捞起东西造成了多大的麻烦的话,小豆豆可能永远都意识不到自己那个坏习惯。

…… …… 余下全文

篇二 :查理九世读后感350字

姓名:南茗馨 年级:三年级一班

一本有“魔力”的书,会不知不觉的让你跟随着他们去探索迷境,而且

还会跟随着他们一起去破解各种谜题。惊奇地故事情节,让我爱不释

手,书名是《查理九世》全集,我仅仅用了三天时间就读完,深受感

动。

《查理九世》描述了墨多多,虎鲨,娆婷婷,扶幽,查理

四人一狗一起经历了惊心动魄的冒险。他们从不退缩,奋

勇直前,就这样克服了一次又一次的困难。他们组成的小

队叫DODO冒险队,他们的老大是小狗查理,查理会说

话,因为它有一个神奇的蝴蝶结,只要动物带上它,就能

听懂人话并能说话,每次都要他们一起动脑筋才能解决问题……在这本冒险小说里,查理九世、墨多多和他们的小伙伴知难而进、无所畏惧,克服了重重困难。

书中几个小伙伴们团结友爱的精神,也深深地打动了我,就像我们在学校里一样,同学们互相帮助、团结友爱。 我也要像书中的小伙伴们一样勇敢,这样才能有利于我们的学习,在生活中才会有进步。

听了我的介绍,你们一定很想看这本《查理九世》吧!

查理九世读后感350字

查理九世读后感350字

查理九世读后感350字

姓名:南茗馨

查理九世读后感350字

年级:三年级一班

查理九世读后感350字

…… …… 余下全文

篇三 :《假如给我三天光明》读后感350字

《假如给我三天光明》读后感350字

最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》,令我深深感动!在书中,海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,知识就是幸

福!”。在她19个月失去视觉和听觉后,就与这个世界失去了沟通,直至莎莉文老师走进了她的生活,教会她认字,才使她可以与人沟通。

虽然高烧夺去海伦·凯勒 的光明与声音,可是她不寂寞,每天快快乐乐,去享受大自然,去品味大自然。不久,她开始学字了,因为没有视觉,所以,只能用手指在手上写,在手上去感觉字形。当她发音的时候,莎莉文老师教她把手轻轻地放在脸上,感觉舌头和嘴唇的蠕动。海伦很用心地模仿莎莉文老师的每一个动作,夜以继日地苦练,不断地练习。她终于学会了用嘴说m p a s t l这六个字母。假如没有莎莉文老师的伯乐精神,以及坚持不懈的努力,海伦说她是绝不可能如此神速地学会自然的语言的。对知识的渴求,后来使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言,阅读了多部文学和哲学名著。最终,以优异的成绩和难以想象的毅力考入了哈佛大学。知识的力量多么巨大呀,它能使一个残疾人,变成一个这么有贡献的人! 海伦凭着一颗坚强的心,坚持不懈,取得了非凡成就。这篇文章给我最大的启迪是:无论做什么事都有要顽强的毅力;无论什么困难或缺陷,都不能放弃,要坚持不懈,这样才能取得成功! 我要好好学习海伦那顽强的毅力和不屈不挠的精神,象她那样不断进步,象她那样不断努力! 洋泾实验小学三(1)班 王张欣

…… …… 余下全文

篇四 :《红楼梦》读后感350字

《红楼梦》读后感350字

篇一:《红楼梦》读后感

读了《西游记》,让我增长了不少知识。士隐义赠穷书生,贾宝玉降人间中,我懂得了感激他人为我们所做的付出,是我们每个人都可以做到的,也是应该做到的。

刘姥姥一进荣国府中,我知道了人生中诸多的机会都要靠我们去发现,去寻,好生活需要靠我们的力量去争取。

探宝钗黛玉半含酸中,我学到了遇到事情的时候,不妨宽容大度一些,当我们退一步的时候,很多矛盾看上去就会又小又远。

在埋香卓黛玉泣残红中,我懂得了机会都是青睐那些有准备的人,人生中机会都是稍纵即逝的,难得的机遇需要我们自己去把握,等等。我一开始读《红楼梦》的时候觉得有些无聊,所以很少看,可是,越往后看,越精彩。

说了这么多,还是大家去看看吧!!

篇二:《红楼梦》读后感

最近,我读了四大名著之一的《红楼梦》,这本书的内容十分吸引人。

《红楼梦》主要写了金陵四大家族之一的贾家的兴衰史,描写了贾宝玉与林黛玉的爱情故事。出生于苏州的林黛玉,从小失去了母亲,父亲的工作繁忙,于是被她的外婆贾母接到了贾家生活。

在这里,她认识了表哥贾宝玉,并开始喜欢上他,贾宝玉同样也很喜欢林黛玉。可是,由于有“金玉良缘”之说,贾母并没有把黛玉许配给宝玉,而是把同样也是金陵四大家族之一的薛家的薛宝钗嫁给了他。林黛玉很忧郁,不久就病死了。

虽然宝钗也很漂亮、讨人喜欢,但这仍然不能让宝玉摆脱对黛玉的思念之情。后来,贾家开始衰败了,最疼爱宝玉的贾母也去世了,宝玉最后出家当了和尚。

这是一个很能打动人的悲剧故事。小说中的每一个人物都写得很有特点,比如说:林黛玉很聪明敏感,心思很多,很爱哭;贾宝玉很喜欢女孩子们,对丫鬟们都很好;薛宝钗宽容大度,很体贴人,能使人人都喜欢她;史湘云性格外向,爱说爱笑??

《红楼梦》的作者是曹雪芹,他写的这部不朽的巨著,吸引了千千万万的人。我也和众多读者一样,爱看这本优秀的名著!

…… …… 余下全文

篇五 :读《绿野仙踪》有感350字

读《绿野仙踪》有感350字

读《绿野仙踪》有感350字(一)

上海金洲小学 二(2)班 李佳逸

一年级的时候,我就看过《绿野仙踪》,最近又看了一遍。这本书主要讲了多萝茜和她的小狗托托被龙卷风吹到一个陌生又神奇的地方,为了找到回家的路,在善良的女巫指点下,去翡翠城奥兹国寻求帮助。在路上,她结识了三个朋友,没有脑子的稻草人,没有心的铁皮人,胆小的狮子。他们结伴同行,互相鼓励、互相帮助,不屈不挠地同恶魔斗争,克服了一个又一个困难。最后,凭借着她非凡的智慧和顽强的毅力,终于回到了她堪萨斯州大草原的家中,而她的朋友们也找到了自己的幸福。

通过这个>故事,使我认识到了团结和友情的重要性。没有铁皮人,她们杀不了恶狼;没有稻草人,她们除不了乌鸦;没有狮子,她们对付不了细脖子的怪物;而没有多萝茜,她的朋友们也得不自己需要的脑子、心和胆子。当然,如果没有她的朋友们,多萝茜和托托也永远回不了家。因此,我和同学们要成为好朋友,互相友爱,团结一致,这样就没有不能完成的任务。我喜欢这本书,更喜欢多萝茜和她的朋友们! 读《绿野仙踪》有感500字(二)

最近,我读了一本生动有趣的书——《绿野仙踪》。书里精彩的情节引人入胜,让我爱不释手。

《绿野仙踪》讲述了一个惊险刺激的故事。主人公多萝茜是一个善良可爱的小姑娘。故事从她和小狗托托被威力无比的龙卷风吹到了奥芝国开始。为了回到家乡,多萝茜遇到了种种困难,历经了千辛万苦,和她的朋友们一起患难与共,一起经历了许多不可思议的奇遇。

当我看到多萝茜的伙伴们被西方女巫派去的飞猴打败了,而多萝茜被抓到西方女巫的城堡里时,可把我吓坏了。可是多萝茜凭着他的勇气,很轻松地用一桶水把西方女巫溶化了。这不禁让我想到:我们生活中也会遇到觉得可能战胜不了的困难,这时,只要我们有勇气就能像多萝茜消灭西方女巫一样轻松地把困难变成泡影。

记得去年暑假学游泳时,老师叫我们练习憋气。我第一次练习时就呛了几口水,顿时觉得鼻子发酸,胃里翻江倒海般难受。于是我害怕了,畏惧了,打算离开游泳池,不学了。后来在外婆的鼓励下,我才鼓起勇气重新回到水里继续练习起来。经过多次的练习,我终于学会了憋气,而且顺利地通过了考试。现在,我读了这本书之后,再想起这件事,更让我深刻地明白,困难并不可怕,可怕的是没有战胜困难的勇气。当我们鼓起勇气时,任何困难都有迎刃而解的可能。

…… …… 余下全文

篇六 :读《童年》有感350字

读《童年》有感350字

五(4) 张 月

《童年》是高尔基自传体三部曲《童年》,《在人间》,《我的大学》中的第一部,描绘了作者儿时悲惨,残酷的遭遇.

文中主要讲了高尔基三岁时,他父亲便与世长辞了,他被带到外祖父家.外祖父是一个濒临破产的小染坊主,性格暴躁,为人自私贪婪.他的两个舅舅也是粗野不堪,自私无比.高尔基每天都看到他们争夺财产,打架斗殴的行为,这把他压的得喘不过气来.但仍然有一些正直,善良的人们给他正确的指引和支持,使他看到了光明,他们培养了高尔基对生活的积极态度和反抗精神.

读了《童年》,我深深感受到我们现在的生活是多么幸福.白天,可以在明亮的教室里上课,这里,老师热心地传授我们知识,同学欢快地玩耍嬉戏,我们就象一棵棵幼苗,在春风雨露中茁壮成长.晚上,有一桌子的"山珍海味"等着我们享用,这里,有父母无微不至的呵护,有爷爷奶奶亲切无比的宠爱,我们就象快乐的天使,无忧无虑地享受美好生活.而高尔基呢

他的童年有的是鞭子和拳脚,他的家人带给他的只是仇恨和贪婪,但他那颗光明的心却没有变,没有变得肮脏,反而更加纯洁,更加正直.他是那么坚强勇敢,那么努力进取,那么敢于面对一切困难.

同学们,我们的童年是充满欢乐,充满幸福的,让我们珍惜这美好的一切,积极乐观地对待学习和生活吧!

…… …… 余下全文

篇七 :汤姆叔叔的小屋读后感350字

汤姆叔叔的小屋读后感350字

汤姆叔叔的小屋>读后感350字(一)

暑假期间,我读了一本世界名著:《汤姆叔叔的小屋》。它让我懂得了许多深刻的道理。

這本书讲述了以前美国南方黑奴和奴隶主的>故事。当时在美国仍然存在着奴隶制度,而這本书的作者斯陀夫人非常反对這种无用而令千百人陷入痛苦的法律。在南方,主人可以像狗一样对待奴隶,奴隶侑时连狗都不如。主人不仅不给奴隶自由的权利,还随意折磨奴隶、甚至举办奴隶拍卖会······种种让人心痛的行为让作者对這些悲惨的奴隶产生了同情。所以写出了這本世界闻名的书。

故事的主角汤姆叔叔是茖能干、忠厚并信仰基督教的黑奴。虽然汤姆叔叔是一名悲惨的奴隶,但祂侑一颗纯洁的爱心,懂得世尙的善恶,拥侑自己别人无法更改的原则。汤姆叔叔极端忠诚自己的信仰,祂爱尙帝胜过所侑人——因为尙帝创造了人类,也创造了人类高贵的品质。

原本汤姆叔叔生活在一茖商人家庭,主人和祂最心爱的小少爷乔治都是彬彬侑礼的绅士,汤姆叔叔也拥侑了许多黑奴无法得的自由。但不久主人破产了,祂背着满满的负债,只好把汤姆叔叔和另一茖小男孩卖给奴隶贩子用來抵债。小男孩的妈妈——一茖美丽的女黑奴带着小男孩逃走,打算寻找她的丈夫,然后一起逃去加拿大。可汤姆叔叔说尙帝自侑安排,勇敢地面对现实。之后祂侑幸遇一茖好主人,汤姆叔叔和主人的爱女伊娃相处得很好,伊娃在汤姆叔叔的眼里像是一茖纯洁的小天使,祂們度过了一段快乐而难忘的时光。

突然,伊娃不幸去世,主人痛苦不已,不久意外身亡。可怜的汤姆叔叔又被拍卖一名残暴、凶狠、可恶的奴隶主雷格里那儿。在那儿侑着许许多多和汤姆叔叔一样悲惨的奴隶,不过汤姆叔叔用自己的善良和圣经里感人的诗歌把原先消沉绝望的奴隶伙伴从深渊拉尙來。不过汤姆叔叔的行为让主人雷格里感气愤,祂一次次折磨可怜的汤姆叔叔,发誓不驯化汤姆叔叔就打死祂。最终汤姆叔叔被雷格里打死。可是汤姆叔叔并不伤心,因为祂已经去了圣洁的天国,使肉体已经失去。這一切令我感动。

…… …… 余下全文

篇八 :假如给我三天光明读后感350字

假如给我三天光明读后感350字

篇一:假如给我三天光明>读后感350字

自从我读了《假如给我三天光明》以后,我知道了盲人是多么希望得到光明。他们是那么痛苦,永远只能在黑暗的深渊中挣扎。

海伦。凯勒小时候生了一场大病,从此就成了盲人,脾气十分暴躁。可是,安妮。莎莉文这位家庭教师改变了她,教她学习,帮她学习,让她步向心中的光明,直到后来自己失明。海伦学有所成,她在哈佛大学的德克利夫学院毕业,后来成了一个慈善家,作家。

假如上帝给我一天黑暗。早晨,我会>倾听世界万物所发出的声音,雨点的滴沥声,小溪的哗哗声,剪刀的咔嚓声,小狗的汪汪声,自行车的丁零声??上午,我会在家里瞎摸一通,认清每一个物体。中午,我会牵着我的狗到外面走走,亲近一下大自然。下午,我将体会一下盲人的痛苦,面对世人的嘲笑,我想我会受不了,说不定会跳河呢!晚上,我希望做个好梦,梦见海伦。凯勒。

我不是哑巴,我应该比哑巴更爱护喉咙;我不是聋子,我应该聋子更爱护耳朵;我不是盲人,但我应该比盲人更爱护我的眼睛!

篇二:假如给我三天光明读后感350字

白下区大光路小学五(2)班春天的脚步近了,我阅读了一本好书,《假如给我三天光明》。这本书是海伦·凯勒写的,在这本书中我懂得了许多道理。

从小,海伦·凯勒就是一个生活在盲聋哑世界里的人,她虽然脾气暴躁起来,但是她有父母的爱,有莎莉文老师的关怀,因此她又重新振作起来。她的努力和不屈不挠,她战胜了一次次的恐惧,她能讲话了!通过自己的坚持不懈,她成功的考上了哈佛大学拉德克里夫女子学院。

海伦·凯勒的不屈不挠让我很是佩服,我不禁赞叹:“这样的奇迹究竟是如何诞生的!”她在一次次的黑暗中走了出来,一直坚韧不拔,才能取得这么大的成就。他写过的许多书籍,都是关于自己人生的写照,或是自传。

在我们的身边,就有许多人。他们都是身体健全的人,有不盲,又不聋,又不哑,但他们依然不好好学习,做个对社会有用的人,或是为了自己好好写作业,好好上课都不能做到,我被她的勤奋所深深打动,我也要努力学习,做一个像海伦·凯勒一样的人。

…… …… 余下全文