赏识与爱
------《赏识你的学生》读后感
寒假期间根据学校的安排每位教师阅读一本书,我随意选了《赏识你的学生》这本书,没想到却被书中的内容深深的感动了。书中一个个闪现着教育智慧火花的精彩案例,令人深思,感慨万千:有已为人父人母的过来人对教育的感激和期盼,有一个个曾经或正在困扰着众多教师的教育话题的思考与讨论,更有专家理性深入的点评分析为我们指点迷津……就是这样一本书《赏识你的学生》,折射出一个个令人扼腕叹息的案例,从教师、家长、学生的角度诠释了赏识教育的真谛,读着这些文章,我不由得联想到了自己,联想到了身边的学生,联想到了那些对我们教育满怀希望的家长们。它让我沉思,让我审视我的教育方式,我强烈的感到有一些词语在我的头脑中反复呈现,那就是“赏识、宽容、理解、信任、责任、奉献??”。它让我反思,寻找我的可取与不足。
赏识就是爱的体现。它是发自内心的真诚关爱与殷殷期待。它并不深奥,它也许就是一句"你很聪明","我看到你比以前更加努力了",就是摸摸孩子的头、整理一下孩子的红领巾,甚至它还可以是一句"我以有你这样的学生而感到骄傲"。一句温馨的话语、一个爱抚的动作、一次表现的机会往往就蕴含着赏识,就能生动地表达你的赏识。把他们当作自己的孩子来看待,挖掘他们的闪光点,理解学生、相信学生,不断地鼓励表扬他们。通过不断地赏识,让学生明确的感受到老师的爱。
(一)爱学生,就要善待学生的错误。
孩子就是因为他的年龄小,什么都不懂,所以社会才设立了学校这个机构,家长才会把孩子送到老师面前,面对孩子稚嫩的眼神,稚气的笑容,作为教师更要拿出更多的耐心来面对孩子们无意识的错误,有时候孩子们所犯的错误是那么的可气又可笑,这时候我们更要用宽容的心态来原谅孩子的无知,努力拓宽他们的知识面,教他们懂得做人的道理,明辨是非。“海纳百川,有容乃大”,宽容是一种高尚的境界,让我们用大海一般的胸怀,宽容孩子的错误,让孩子在错误中学会成长。
…… …… 余下全文