篇一 :《你在为谁学习》读后感

《你在为谁学习》读后感

近段时间,我拜读了李明军老师所著的《你在为谁学习》这本书, 此书不仅格式给人以新鲜感,内容也别具匠心。

此书的开篇主要谈学习、读书,后来话题涉及到各个方面,锻炼身体、心理健康、早恋、网络、理财等等,几乎无所不谈。但我感觉谈得最多的还是学习和生活心态。

读完此书,我感觉受益匪浅,它让我理解了为自己学习的真谛。学习其实是一个艰苦的过程,每个人必须经历。而在这个过程中,大多数人都感到学习太苦太累,哭天喊地地抱怨着,似乎是给别人而学。这样的学习是被动的学习,肯定是痛苦的。只有主动的学习,才会减轻学习的苦累感,才会学到真正的知识,懂得了做人的道理,为自己确立人生的高度,为了达到这个高度,持续地努力,就像高楼大厦也是由一块块砖头慢慢累积起来的,在人生高度的阶梯上奋力地攀爬。在不断努力的过程中培养自己学习的兴趣,体会知识带给我们的充实感、丰富感、进步感,逐渐感受到学习的快乐。常言道“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,“吃得苦中苦,方为人上人”。如果被动地学习,那何谈学习的快乐?学习究竟为了谁?仔细思考后,为自己是最正确的回答。生活中,任何东西都会被偷走。但你所学的知识是永远不会被偷走的。 在学习的过程中,有时我们会感到学习是很苦的,是很累的,又是枯燥乏味的,但这毕竟是为了自己的前程。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,不吃苦,哪有将来的幸福人生!学习是要付出汗水的!要始终保持一颗永远进取的心,在学习上永存一种拼劲儿,主动学习,不要怕吃苦,永远记住一句话,为自己的未来是学习的动力,为自己学习应该是快乐的。这就是为自己学习的真正含义。只要想通这一点,你就是学习上的成功者。只要凭借自己的不断努力,持之以恒。任何人都能创造出学习的奇迹!

20xx年4月5日

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篇二 :《〈你在为谁读书〉读后感》

学校:桐乡三中 班级:808班 姓名:孔德威

《〈你在为谁读书〉读后感》

读书很苦,读书很累,为谁读书?青少年往往都很迷惘。尤其是正在苦学我们,更应该应该思考下这个问题。在新的时代环境、竞争压力与日俱增的今天,真的抽时间认真地思考,回味一下。我们用心良苦的读书究竟是为了什么,我们的未来究竟又在何方?

《你在为谁读书Ⅱ:青少年的人生规划》人从副题就能看出,这本书给我们广大青少年提供了人生规划的辅导并提出思考。本书讲述了入读高中的杨略,意外遭遇车祸。人生随之陷入迷茫:是优游卒岁,得过且过,还是重整志向,重新出发?爱子心切的杨父,以十堂课(人生需要自我实现、人生目标需要规划、发掘你的天赋、每种性格都能成功、你喜欢做什么、我们应该做什、忠于你生命中最有意义的事情、怎么选大学专业、用心去做,就不会一无所获和我们怎样承受挫折)告诉他:人生意义在于实现自身价值,而实现价值则需要人生目标。只有了解了自己的兴趣、天赋、价值观性格,合理地规划人生目标,加以坚韧的意志、和谐的心态,才能做成最好的自己。

父亲的谆谆教诲,让杨略和朋友们受益匪浅,通过测试与寻觅,都逐渐确定了自己的人生目标,为日后大学专业的选择做好了充分准备……

本书以包含小说和讲座新颖的内容形式,通过小说人物的经历,来发现同时很大可能也会在青少年读者身上发生的问题,继而与小说人物一起分析问题,探讨如何进行人生规划,最后解决问题,小说人物找到了人生的方向,最终使我们得到极大的启发,受益匪浅。每个人都应有人生目标,而人生目标需要科学规划,每个人都应该结合自身特点、社会需求量身定做。

人从副题就能看出,这本书给我们广大青少年提供了人生规划的辅导并提出思考。为线索采用夹叙夹议的方式记叙全文。文中详细的对五种不同类型的人做了相应的分析。他们分别是:

第一类,有目标,也很努力。这样的人,懂得为自己的人生负责,有个性,有激情,能正确地了解自我,有独立的意志,有强烈的兴趣,既能享受学习,并有一个执著追求的目标。因此,他们很乐观积极。他们学习不一定是第一名,但日后必将开创自己的事业。

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篇三 :《你在为谁读书》读后感

《你在为谁读书》读后感

窗外,皎洁的月光撒满了大地,轻轻合上<<你在为谁读书>>,掩卷沉思,不禁感慨万千。

奥斯特洛夫斯基说:“人,最宝贵的是生命,我们应当怎样度过这仅有的一次生命呢?”完成九年义务教育,是一种任务,是一种责任,是一种享受,还是一种快乐。在这九年时光里,你有没有想过,你在为谁读书?

光阴似箭,日月如梭,转眼间,我已入流七年级急促的脚步,明年我将搭上“顺风车”,面临人生的第一个十字路口,以我现在的成绩怎么可能啊?-----每次指定学习计划,每次也都是徒劳无功。

我明白,我在为我自己读书,为了让自己有目标的驰骋在一望无际的大草原上,为了让自己在湛蓝的天空中飞的更高,为了让自己在浩瀚的知识海洋中游得更远。但读完了这本书,我恍然大悟。

树立远大的理想-----成功者的希望

“我们的生活就像旅行,理想是导游者;没有导游者,一切都会停止,目标会丧失,力量会化为乌有。”德国诗人歌德的名言不正提示我们趁着年轻,树立远大的理想吗?我们在误区中迷茫,感到空虚,有同时想尽各种办法去填补空虚,为何不给自己一次机会,点燃理想这个火把,他将会指引你走进一片焕然一新的广阔天地。

大家都不愿碌碌无为,都不甘心沉湎于庸俗。那么,让我们好好利用理想这个生命的罗盘,指引我们的生命之舟驶向辉煌的彼岸吧!但老虎吃天,无从下口的感觉依旧席卷而来,这时我们应制定想理想进军的步骤。把大目标分成小目标,然后分阶段的逐一实现,这样理想就不会可望而不可即了! 坚强意志-----成功者生命的脊梁

我们新世纪的宠儿,往往面对困难畏缩不前甚至怨天尤人,觉得老天爷对你不公平。其实,老天爷给予你的太多太多,机会需要自己去创造。人生不可能是一帆顺的,但每次对挫折畏惧,一遇到难一点的数学题就反感就厌恶,对学习畏惧,思想懦弱的人,往往一蹶不振,而成大事者则趁机兴起。

“苦难是最好的大学,磨难是命运的试金石,在苦难面前,我们要向泰山一样巍然屹立,任它风吹雨打,糖衣炮弹,依然纹丝不动。

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篇四 :你在为谁读书 读后感

《你在为谁读书》

你在为谁读书?现在似乎很少有人觉得这会是个问题。在新的时代环境下,不妨抽时间问一问自己这个问题或问一下学生。本书作者,一位CEO,尚阳,著名营销战略专家、分销渠道专家,浙江大学创新与发展研究中心研究员尚阳企业管理咨询公司董事长。曾任娃哈哈集团市场总督导。荣获第三届中国杰出营销人金鼎奖、中国十大营销策划专家、中国十大企业培训师。著作和专论:《渠道变革》、《中国经销商的出路》、《商理 —当代企业竞争方法》、《终端运作管理手册》、《品格第一——提升员工执行源动力》、《娃哈哈企业方法》等。

余闲,名柳伟平,80后作者,巨蟹座,江南人氏。浙大生物系本科,现于该校现当代文学硕士在读。长期坚持读书写作,尤爱诗歌,作品散见《星星》、《扬子江》、《中国微型诗》等。

书中的主人公杨略,是一个脑子聪明而不愿用功的少年。他认为学习很苦、很累、很无味,考试成绩跟学习时的认真程度呈正比——时好时坏。但这个少年却被十封神秘来信“修理”得心服口服,自称倪浦清的写信人对他的一举一动明察秋毫,还为他量身定做了“趣味测试&魔鬼训练题”。杨略按照信中“招式”修炼,不仅在学习成绩上有了提高,更在思想品德上有了大大地进步。后来杨略老想:倪甫清是谁?他怎么什么都知道?在最后的一封信中杨略终于知道倪甫清是谁了,原来倪甫清等于“你父亲”,也就是说写信的人是杨略的爸爸,怪不得他什么都知道。原来杨略的爸爸把自已变成一个素不相识的倪甫清来告诉杨略怎么读书。结果在爸爸的辅导下,一个成绩很差的,不愿学习的人变成了班上数一数二的,还考进了重点高中,这些就是这本书的主要内容。

杨略的爸爸同样是一位用心良苦的好父亲。他以一个神秘的“大朋友”的身份给儿子写了十封长信,书信从理想、毅力、勤奋、自信、爱心等十个方面分别展开论述,引导杨略踏上了一段不同寻常的心路历程。

此情此举,洋溢着温馨的父爱和浓浓的亲情;其言其理,更饱含着一位成功人士的历练与睿智。书信以一个个古今中外的小故事连起深刻的道理,现实而不功利,励志而不说教,将理想抱负与时代精神入情入理地揉和在一起,收放自如,张弛有度,句句触动着中学生杨略的心弦,天资聪慧却不思进取的他因此而产生了人生中的第一次蜕变。

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篇五 :《你在为谁工作》读后感

《你在为谁工作》读后感

在读过《你在为谁工作》这篇文章后,我对文章里面印象最深的一句话是:“每个人都有不同的工作轨迹,有的人成为公司里的核心员工,实现了自己的价值;有的人一直碌碌无为;有些人牢骚满腹,总认为与众不同,而到头来仍一无所获??众所周知,除了少数天才,大多数人的禀赋相差无几。那么,是什么在造就我们、改变我们?是态度!”我工作也有两年了,我对工作认识最深的一个概念就是“态度”。

没错,工作态度第一,能力第二;工作态度决定一切,工作态度的评价就是一切的评价;工作可以平凡,工作态度不能平庸。工作态度的总结影响我们的行为,一个工作态度非常积极的员工,无论他从事什么工作,他都会把工作当成是一项神圣的天职,并怀着浓厚的兴趣把它做好。而一个态度消极甚至扭曲的员工,只会把工作当成累赘,当成让自己不快乐的源头,当成敌人一样地去对待。工作态度评价决定命运的评价!气度决定格局!当我们思考人生如何走向成功的时候,必须潜到人生的水面下去,从关心根和本着手。首先必须要有自己的工作态度总结,然后致力于升华气度和夯实厚度。态度错偏、气度促狭的人,上帝也帮不了他成功!员工态度决定执业态度,执业态度决定职业生涯。

未来学家佛里曼在《世界是平的》一书中预言道:“21世纪的核心竞争力是态度。”他的这番言论告诉我们,积极的态度已经成为当今最为稀缺、珍贵的资源;它是个人决胜于未来的最大资本,是纵横

职场最核心的竞争力!”

有了积极的心态做基础后,我们可以开始重新思考,我们在为谁工作,我们为什么要努力的工作,我们工作的意义……首先,我们要明白我们不是在为别人工作,我们是在为我们自己工作,工作是实现自我价值的途径,我们还年轻,我们有理想、有目标,或许有时候,我们也会感到迷茫,惆怅,无可奈何,或许有时候我们也会变得消极,怠慢,不知所措,这就好像是一艘船,行驶在一望无垠的大海上,会偶尔因天气的原因稍稍偏离正确的轨道,但只要我们的有正确的目标航线,我们就是在前进。显然,方向很重要。所以,作为职场中的一员,我认为,工作应该从三个方向来努力。

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篇六 :你在为谁读书自己写的读后感

《你在为谁读书》读后感

这是一位CEO写给青少年的读物《你在为谁读书》,这本书不仅使我受益匪浅,而且对于我们每个人都是一次心灵的洗礼。 《你在为谁读书》讲的是:杨略是一个脑子聪明又不肯用功的富家子弟,有点像人们说的二世祖。但在他收到了一个陌生人的来信后,他的心灵受到了震撼,从此树立自己的人生目标,并为之奋斗,终于从一个自诩叛逆的少年变成了世人眼中的好孩子。

在读了这本书之后,我也受到了心灵的震撼。在书中有这样一个故事,中国近代数学家杨乐,他小时候喜欢数学,可他发现所有的数学定理和公式都是用外国人的名字命名的,于是他立志一定要让数学定理用中国人的名字。就是这个目标驱使他不断的学习和努力,在19xx年,他写的论文受到了国内外学者的高度赞扬。他开辟了数学研究的一个新方向,人们在杨乐发现的定理前面冠上了他的姓名,杨乐终于实现了把中国人的名字载入史册的崇高理想。此时的我意识到也该为自己树立学习目标了。只有有了自己的小目标,才能把它们积累起来去完成自己定下的人生目标。这样的问题爸妈曾也跟我提过,但自己从未重视过也未行动过。在学习上是学到哪里算哪里,老师指向哪里,自己也到不了哪里,自己又管不住自己,每天都在无所事事中度过。我想大家都不愿碌碌无为,都不甘心沉湎于庸俗.我们只有把大目标分

成小目标,然后分阶段的逐一实现,这样成功就不会可望而不可即了!

我认为年轻人要有远大抱负也是十分重要的。我们不能只满足于现状,要有追求。如果我们做事情凡事不求有功,但求无过,这样一辈子都不会有出头之日。我们追求尽善尽美,学习工作时给自己制定一个更高的标准。只有这样,我们才不会受懒惰等不良习惯的侵蚀,我们才能竭尽全力,充分享受追求成功时带来的充实感。

当然你有了明确目标但没有行动是等于零的。在实际生活中,有许多人只会空想没有行动的举动,更没有勤奋的精神。当你玩得不亦乐乎时,别人正在背英语单词,做练习题。也许你会说自己定下一个目标但没什么成效。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”学习是一种艰苦的劳动,我们要为自己定下的目标诸之于行动,并为之勤奋奋斗,永不放弃。

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篇七 :你为谁工作读后感

你为谁工作读后感

篇一:你为谁工作>读后感

读了《你在为谁工作》这本书使我收益很多,这本书使我明白了在为他人工作的同时,其实就是为自己而工作,为自己的理想,为自己的将来,为自己的成功而奋斗。同时调整了自己工作心态,重燃工作激情,使人生从平庸走向杰出。

首先要珍惜目前的工作机会,一份好的工作来之不易,自己要以积极的态度去做好每一件事。有一颗积极向上的心,无论做什么工作都要用心去做,在工作中努力挑战困难,总会有>收获。其次还要爱岗敬业,对工作要有高度的责任感和忠诚感,珍惜自己的工作岗位,专心贯注做好工作。

一个人对待工作的心态,是积极的,还是消极的?是上进的,还是无所谓的?直接影响工作的好坏?工作,是一个人施展自己才能的好舞台,无论做什么工作只要脚踏实地沉下心来做、用心去做,总会有收获,这是不变的真理。 我们已经进入终身学习的时代,活到老,学到老。只有我们努力工作,珍惜眼前美好的事物,加上我们的敬业的精神,付出我们的行动,肯定会有卓越的成绩。一个人对工作的态度是他志向的表示,所以,了解一个人的工作态度,就是了解那个人答对生命的态度。我们年轻人对于薪水常常缺乏更深入的认识和理解。其实,薪水只是工作的一中回报方式。应该看到工作教会了我们什么,锻炼了我们什么,超前意识了我们什么。这些才是无形的财富,比那有限的薪水要宝贵得多。如果一个人有能力,不用他自己说,别人也能在他平时的工作中看得出来,没有哪个老板会不重视人才,除非他想关门大吉,是金子总会发光发亮。比如,艰难的任务能锻炼我们的意志,新的工作拓展我们的品性,企业是我们成长中的另一所学校,工作能够丰富我们的经验,增长我们的智慧。与在工作中获得的技能与经验相比,微薄的薪水就会显得不那么重要了。无论你做什么工作,无论你的工作环境是松散还是严格,你都应该认真地工作,不要领导一转身就开始偷闲,没有监督就没有工作。你只有在工作中锻炼自己的能力,使自己不断提高,加薪升职的事才能落到你的头上。

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篇八 :你在为谁工作读后感

力量来自态度

——————读《你在为谁工作》有感

寒假本想好好休息一下,无奈家里事情太多。学校发了《你在为谁工作》这本书,我放在沙发扶手上一直没工夫看。偶然间翻阅了一下,书中的一段话还是吸引了我:“许多人直到职业生涯的尽头,也没有能很好地回答‘你在为谁工作’这个问题,没有意识到为他人工作的同时,也是在为自己工作。人生离不开工作。工作不仅能赚到养家糊口的薪水,同时,困难的事物能锻炼我们的意志,新的任务能拓展我们的才能,与同事的合作能拓展我们的才能,与客户的交流能训练我们的品性”。我有了继续读下去的兴趣。

“从某种意义上来说,工作是为了自己。”我们只有抱着“为自己工作”的心态,承认并接受“为他人工作的同时也是在为自己工作”这个朴素的人生理念,才能心平气和的将手中的事情做好。在工作中,不管做什么事情,都应将心态回归与零:抱着学习的态度,将每一次任务都视为一个新的开始,一段新的体验,一扇通往成功的机会之门,工作态度是一个永远讲不完的话题,因为我们会在工作中遇到各种问题,它们会影响我们的工作激情,但不管怎样,如果希望获得成功事业,成就美好人生,良好的工作态度是不可或缺的。

一转眼,我从师范毕业从教25个年头了,在过程中虽有过艰辛,但是看到那一张张稚嫩的脸,那一双双求知若渴的眼眸,我就精神百倍。正确看待工作,是端正工作态度的前提。一个人如果有“我不过是在为老板打工”或者“我不得已才干这份工作”的想法,那他在工作时的外在表现绝不会激情四射。是的,当我把孩子真的当成孩子时,当我把教育他们作为自己的事业时,我感到了每位学生给我的无穷力量,我感动着,我也成长着!

工作对于每个人都有不同的轨迹,有的人成为学校里的核心教师,实现了自己的价值;有些人在工作中牢骚满腹,却总认为与众不同,而到头来仍一无所获……众所周知,除了少数天才,大多数人的禀赋相差无几。那么,是什么在造就我们、改变我们?是“态度”!

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