读《你是我的妹》有感 沙墟一小学 五（3）班 陈晓枫 指导老师 曹杏珍

当我满怀激情地读完《你是我的妹》这本亲情小说后，不由自主地溢出了泪水，这是一篇可以让人感动一世的亲情小说。文中，“我”的妈妈爸爸因为家庭的变故，被下放到一个叫桃花寨的村子生活。在这个风景如画的村子里，我逐渐认识了阿桃一家子五姐妹、龙老师和疯疯癫癫的阿秀婆。里面有“我”和几位女孩生死不渝的亲情；也有阿桃和龙老师悲伤的爱情；阿秀婆怪异的行为；还有,阿桃为了妹妹，牺牲自己的精神。比起其他部分来，最让人感动的地方是阿秀婆舍己救山寨，把胡作非为的祸害野猪，引上绝路，让它冲进陷阱里。不仅为山寨获得了安宁，而且还救了“我”一条命。但是，阿秀婆自己也跟进陷阱里，跟野猪同归于尽了??阿秀婆死的是伟大的，一下子，她从一个疯疯癫癫的老太婆摇身一变成了一名受尊敬的英雄，不过，她付出了自己珍贵的生命。

在当今冰冷的社会中，人与人之间的距离越来越远。尽管舍己救人已是我们社会所倡导的，然而真正做到却很难。舍己救人，我们不能单从字面意思理解它，并非一定是用你的生命去挽救一个人，可以把这种精神落实到平日的点点滴滴中,哪怕是一件极其微小的事情：大街上正在过马路时跌倒的老奶奶；正在打开信封的失明老爷爷；在人流中惊慌轮椅上的小弟弟??我们扶起老奶奶、帮爷爷读信、安慰一下惊慌中的小弟弟、帮助身边有困难的朋友??足以让我们冰冷冷的社会就会变成充满爱心的文明社会。

同样，这几天我也被广东的郑益龙叔叔奋不顾身，挽救落水儿童而牺牲了自己年轻的生命的事迹所感染，深深地缅怀这个英雄。正是这几个千百万人中的渺小人物，唤起了我们的良知。我为他们感到骄傲。

朋友们，让我们迈出一小步，足以让我们的社会的迈出一大步！

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读《你是我的妹》有感

这是一篇令人感慨的亲情小说，它叙述了“我”随母亲下放湘西桃花寨两年的历程。这个故事描述了淳朴的民风、奇异的习俗和灵山秀水迷人的韵致，阿桃与龙老师之间那清纯而忧伤的爱情等等，最令人感动的是“我”、阿桃、妹、老扁、等几位女孩儿之间生死不渝的亲情。

故事中，三桃四桃是一对冤家。有一次，四桃与大家去游泳，不幸在深水区溺水，肚子涨得像一面鼓，最后三桃以动物的姿势在滚烫的石上爬行，救了她；“我”为了给老扁买一双水红色的凉鞋，去捶石子，而手上血糊糊的，长满了茧；因为阿桃要与龙老师结婚，忍痛把妹送了人，经再三考虑，阿桃放弃了婚事，把妹接了回家……

亲情，是无价之宝，无论你花多少金钱也不能把它买来。亲情，就像一条隐形的线，把你和亲人拴起来，永不分离，尽情享受亲情的无限温暖。这本叫做《你是我的妹》的书，十分详细的描写了“亲情”这两个字，使我们明白了亲情如同一把燃烧的火种你可以去爱护它，也可以去糟踏它，一切全有你自己决定，但你必须小心，只要你走错了一步就可能伤了亲人的心。

这个亲情火种，它是和善美丽的。就算你伤害了它，它也不抱怨，只是暗暗在角落里伤心流泪。如果你希望得到温暖，就要珍惜这份亲情。愿珍惜亲情的朋友们过得幸福快乐。

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读《你是我的妹》有感

书，是人类进步的阶梯；书，是我们尽情翱翔的天空；书，是我们长知识的世界。我看了一本书，这本书叫做《你是我的妹》，这是一本亲情小说。 《你是我的妹》讲述了作者伴随着母亲下放湘西的两年中的心灵成长历程，描述了两个家庭中几位半大女孩在苗家山寨中发生的故事。其中，第15章《英勇无畏的阿秀婆》这篇故事最让我感动。这章故事主要讲了：一位叫阿秀婆的怪异的老妇人，她的女儿与丈夫死在土匪手上。一天，作者到后山找人，在途中遇到了野猪，这正巧让阿秀婆看到了，也许她不作者当作了她逝世多年的女儿，毕竟这个场景与当年场景太像了。最后阿秀婆救了作者，而她自己却和野猪同归于尽了。当我读到这里的时候，不禁热泪盈眶了。

读了《你是我的妹》这本书后，我懂得了许多东西，也明白了许多东西。在我们的身边，也有很多“情”。在你跌倒时，扶你起来的，这就是亲情；在你失落时，鼓励你的，这就是友情；在你??

珠海市斗门区实验小学六年级：至爱雯baby

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《你是我的妹》读书积累

姓名：一、 读书识字

讪讪（ ） 碓（ ） 蔸（ ）靛（ ）懵（ ）斜睨（ ）

二、 理解词语

猝不及防：

促膝交谈：

猪 潲 水：

孔武有力：

赧然： 不屑：

引以为戒： 襁褓：

嗫嚅： 老生常谈：

三、联系上下文理解词语、句子：

第三章：贿赂

第五章：巍峨 横亘

第十一章：“六指不认识老扁了，我也不认识老扁了。”

四、词语积累

形容老人的四字词语：

拟声词：

※五、中篇儿童小说《你是我的妹》是作家彭学军的经典之作。在湘西一个美丽的苗寨,“我”和妹妹老扁以及阿桃姐妹这几个半大女孩之间发生了许多亲情交融与碰撞的故事。在作家细腻秀丽的文笔下,整部小说弥漫着清澈、纯洁、幽婉、忧伤的情感氛围,还不时爆发出悲壮惨烈、撼人肺腑的情感力量。这样的书是值得我们一读再读的。

摘抄描写人物、景物的句子段落。（按着“《你是我的妹》写景物的句段”、“《你是我的

妹》写人物的句段”为标题做读书笔记）

六、“我”对自己的妹妹的变化是从什么时候开始的？写写“我”对自己妹妹的情感变化过程。（用上“开始”“后来”等表示事情发展顺序的词语。）

七、在这本书中最让你感触最深的人物是谁呢？写写她（他）给你的印象、感触。（或者可以写多个人物）不少于3００字。

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你是我的宝贝读后感

篇一：你是我的宝贝>读后感

最近我读了《你是我的宝贝》，是由黄蓓佳写的。书中的主人公贝贝是一个唐氏综合症患儿，有轻度智力障碍而且终生无法治愈。 贝贝两岁时，父亲在野外考察中不幸遇难，母亲难以承受这钟生活打击离家出走，贝贝与奶奶生活在一起。慈爱宽容的奶奶以顽强的毅力训练贝贝，力图让贝贝成为一个自爱自立有尊严的人。在奶奶的努力下，贝贝长成了一个心地淳朴，乖顺善良，热爱大自然的孩子。贝贝十岁那年，奶奶因病去世，贝贝成了孤儿，他的命运牵动许多人的心。尤其是小区维修工李大勇，喜欢贝贝的单纯透明并一直关注他的成长。后来贝贝的舅舅、舅妈带着小胖来到城里与贝贝生活在一起。两个大人和两个小孩子加一条名叫 “ 妹妹 ” 的狗，彼此之间发生了许多让人难以忘怀的事

从这本书中，我感受到了作者旨在告诉我们：智障儿童生活在另一个世界里的孩子。我们总喜欢悲天悯人地认为他们的世界是地狱 , 以为他们的生活一团漆黑，深重，艰难，压抑，无望。但是，作者告诉我们的世界很纯粹、很单纯、很美好。

世界如此美好，我们应共同、平等地生活在这个世界。我们都是这个世界的宝贝！

篇二：你是我的宝贝读后感

近段时间，我班统一看了一本>故事书，叫《你是我的宝贝》。

这本书的主人公是患有唐氏综合症的小贝贝，他有一个奶奶，还有一只狗叫妹妹。

这本书主要讲了：贝贝、奶奶和妹妹是怎么相依为命。贝贝是个先天性唐氏综合症患儿，可是他最擅长的却是捉蝴蝶，奶奶帮他做蝴蝶标本。可是，后来奶奶死了，贝贝被送到了福利院，妹妹地被送到了洪主任的家。过了一段时间，有一个操着南方口音的人，说自己是贝贝的舅舅，把贝贝从福利院带回了贝贝的家。洪主任也把妹妹归还给了贝贝。“舅舅”带着他的老婆孩子也来贝贝家住，可地方不够，就把贝贝赶到沙发上去睡，多亏小区里的水暖工小伙子，不然，贝贝真的要受一身的气了。后来，贝贝在紫金山上捉到了中华虎凤蝶，又做成了标本，有许多记者问贝贝从哪捉来的，但贝贝只说：“蝴蝶躲猫猫。”最后，贝贝的启智学校组织大家“虎凤蝶行动”，每个孩子必须由一位家长带领参加，贝贝却希望他的家长是舅舅的儿子—小胖。最后，终于他俩登上了通往紫金山的大巴。

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《你是我的宝贝》读后感

《你是我的宝贝》读后感

一个智障儿童，就是一块透明的玻璃，《你是我的宝贝》中的主人公贝贝也一样。

贝贝自小失去父亲，母亲下落不明。他是由慈爱的奶奶一手拉扯大的。由于奶奶努力训练贝贝，他长成了一个心地善良淳朴的孩子。

可就在贝贝十岁那年，奶奶因心脏病去世，留下可怜的贝贝在人间，好心的小区水电维修工李大勇一直关注贝贝的成长。贝贝在福利院待了一段时间以后，又和舅舅、舅妈以及他们的孩子小胖一起生活，彼此之间发生了许多难忘的故事。

贝贝虽然智障，但在贝贝的世界里，简单使其善良，不虚伪，他把一切邪恶与丑陋的东西屏弃，拥有一个纯洁的心灵。

比如说舅妈的那种“现代化虚伪”用在贝贝身上就怎么也钻不进去，他像一面镜子，怎么照都只反射向自己。有一次，舅妈为了护自己的孩子将贝贝推成骨裂，听说要判无期徒刑时，贝贝宽容地原谅了她，还笑眯眯地说：“不疼！不疼！”

在这本书中，还有一个看似不太重要的角色，那就是贝贝的狗，它叫“妹妹”，“妹妹”是个配角，贝贝和“妹妹”之间发生的故事更衬出贝贝的天真、善良。我记得，贝贝即使挨了打也不忘搂住狗；我记得，妹妹失踪后，贝贝硬是口水滴拉地跑到宠物收容所才找到；我还记得舅妈因新衣被毁拿起擀面杖要打妹妹时，贝贝光着身子就跑出来救妹妹。

读完此书后我想，人生而平等，不要高傲自大，也不要妄自菲薄。贝贝的纯真和宽容正是现实中我们很多人缺少的。《你是我的宝贝》的故事告诉我们：爱别人就是爱自己。

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美德、美好与美的故事——读《我和我骄傲的倔强》与《你是我

的拇指妹妹》有感

正值酷暑，屋外的阳光火辣火辣的，毫不留情地烧灼着大地、烧灼着这大地上的万物。人们的皮肤被它那强烈的辐射刺伤，好心情也在它的火焰之下一点点消融。无奈，不能出去玩了，于是，我时常重复着这样一件事——坐在屋里，看辫子姐姐的这两本书。辫子姐姐笔下的故事总能抓住我们的心，让我十分投入、十分安静，竟也不觉得热。良久，我合上了书，在那一瞬间，我又会懂得一些东西。

务必要介绍一下辫子姐姐了，她叫郁雨君，国内第一个青春文学组合花衣裳里的辫子姐姐，一个很专心的儿童文学作家，被女生同化的人，和他们同呼吸共命运的人，为男生女生写作到底，是她一生的美丽口号。

对于这两本书，一些家长认为不适合我们看。但如果把这两本书和那些言情小说相比，简直是天差地别，如果天代表纯净、地代表XX，那这两本书无疑是“天”。辫子姐姐把尺度放在了这儿，就是因为我们这个年龄对感情理解太肤浅，防止我们看过后浮想联翩，特意引导我们从一个正确的角度去欣赏这两本书！

辫子姐姐从没停止过对男孩女孩的成长心理、生活细节和精神趋向的探究与追踪。他的这些故事正反映了这一代男孩女孩的一个心理——男孩子们普遍希望自己可以承载某种责任，可以为一个人付出，保护她，这可以使他们找到男子汉的感觉；女孩子们可以在这些关心与爱护上，找到信心和一种优越感，而且被一个”哥哥“关心是一件开心的事情。

辫子姐姐就抓住男孩女孩们的这些心理，写了这些故事，来阐述美德。故事中的男孩与女孩，他们没有血缘关系，可能是从小一起长大的邻居、或是同学，也可能只是偶遇。但当女孩们遇到困难，那些可爱的男孩子们会想哥哥一样帮上她们一把、会给予她们鼓励。

这些女孩们在她们“哥哥”的帮助之下，真的发生了很大改变。她们学会了理解他人、为他人着想；或走出阴影、正视缺点；或获得鼓励、勇于进取。这些美德岂不就是辫子姐姐要教给我们的？美德、美好与美的故事，这就是这两本书的概括了。

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