外国语学院

07级翻译一班

杨帆072722012

《撒哈拉的故事》读后感

记得第一次读《撒哈拉的故事》是读初中的时候，那时的班主任老师给我们推荐了许多中外小说，还定期组织了读书报告会。记得当时我在书店淘到了那本盗版的《撒哈拉的故事》，因为作者三毛让我想起了小时候看的电视剧《三毛流浪记》，不知道此三毛和彼三毛是不是一个人，因为好奇所以期待，也因为期待所以迫不及待的翻开书，尽管书的纸张不怎么好，尽管印刷的时候有很多错误，但是，整整一个下午，我捧着那本书，，第一次那么被书中的故事所感动，第一次真正的沉迷于书中，第一次感觉到这种酣畅淋漓的感觉是那么的真实与深刻。

但是，毕竟那时候的我，对于小说，对于文学知之甚少，我迷恋的只是那些离奇的故事，只是第一次接触沙漠生活的好奇，对于其更深层次的含义理解甚少。多年以后，重新拾起那本书，一样是欣喜，感动，不同的是，我不再仅仅追求故事的情节，不再只是莫名其妙的感动，而是，结合作者的生平去看待她文字，看她字里行间流露出对于人生的态度。我羡慕她和荷西的相偎相依的爱情，寄望着自己以后也能够拥有，当她写到不死鸟中那一段，我永远不死，我要给我爱的人做饺子,不会死的，我伤心了。荷西对伤心的三毛说，把我的心换给你，这颗金子做的心换你那颗破碎的玻璃心。两个人在一起出游的日子也让人艳羡，但是要是让我选，我最愿意他们在沙漠过快乐的生活，没有不死鸟，没有万水千山走遍，没有高原上的百合花，没有闹学记，只要白手成家，只要天梯，只要那个在沙漠中偷看别人洗澡，在聚会时不得已啃那块四五个人肯过的羊肉的Echo和Jose。

书中描述了三毛与荷西在沙漠里的所见所闻，记载了他们多姿多彩的经历，从中让我深切地体会到了三毛的乐观、热情、快乐的心境。其包含有《沙漠中的饭店》、《结婚记》、《悬壶济世》、《娃娃新娘》、《荒山之夜》、《沙漠观浴记》、《爱的寻求》、《芳邻》、《素人渔夫》、《死果》、《天梯》以及《白手成家》这些篇章。字里行间反映着大沙漠独有的地形地貌与风土人情，犹如走进一幅充满异国风情的画卷。这一切更让我心驰神往，竟然产生一种踏着三毛足迹重游的强烈冲动。

…… …… 余下全文

读书心得

她为了爱，梦了一生，悠悠荡荡 ，几番沉浮。 她有一颗玲珑的心，却一直迷失在寻找爱的旅途中；她有一张巧口，却总是是彷徨在人群之外自言自语。 她就是三毛，她用她她云一样的生命舒展成自己随心所欲的形状，浇灌出了一朵又一朵美艳绝伦的文学奇葩，之后又悄无声息地隐入了无边的沉寂。 、 我忘记是从什么时候开始读《三毛文集》，她的书以自传散文为主，她的内心世界是这样的传奇，在<闹学记>里那个自由的，率真的，向往远方世界的三毛，给了当时的我莫大的快乐和鼓励。时时梦想着自己也能固守心灵的自由，追寻那超脱的境界。<哭泣的骆驼>里有个人人恶厌的沙伊达，只有三毛肯用那颗真挚而善良的心灵，探查出她的美好，她的真。三毛把她视为朋友，为此，三毛失去了很多爱她的人，但她并不在乎。因为在三毛的意识中，她，为自己的心灵而活，并非为其它。当三毛一次又一次地用自己心爱的“白马”为那些只在生命中匆匆擦肩而过的过客提供了无数次免费服务；当作为文明人，为那文明时代的哑奴贡献着自己物质上的帮助,三毛快慰无比,赢得人们的赞誉。〈送你一匹马>里仅仅萍水相逢的莫里，因为她一时的“忘却”竟然郁郁寡欢了半年......这一切的一切,我读出了一个富有爱心,正义感的三毛,用自己的心在感动着周围的生命，感激着曾给过她支持，鼓励，及时向她伸出援手的老师，朋友，亲人。同时，三毛在收获着广阔的人生经历，用善良得到的同样善良的回应。我在青涩的学生时代，读完了她的故事，我明白了要时刻寻找生活的美好，要懂得发现人性中可贵的品质，要做个善良的人。

甘霖难逢，三毛那如行云流水般流畅、质朴、纯净得不染纤尘的文字，如沐春风。带着未尽的快感，我尽可能地搜集关于她的点点滴滴：童年，她被视为“问题孩子”；雨季少女，她梦想把身体交给毕加索——成为毕加索的女人；曾自闭七年的她，日后却成了“万水千山走遍”的旅行家；一生中有众多的求爱者，她却对荷西情有独钟；她并不富有，却处处乐善好施；她有着乐观的生活态度，喜欢三毛，是因为她的独特，三毛的独特，或许源于她独特的生活和独特的经历。七年的自闭，七年的与世隔绝，使幼年的三毛小小的瞳人里充满了极度的迷茫、无助和彷徨，这种思想在她早期的作品《雨季不再来》中就有着明显的体现。文如其心。我相信，三毛的内心并非一直都是那样悲凉寒冷的，要不，她又怎么能写出那么激动人心的话语呢？——“我注视着眼前的雨，心里想着：下吧，下吧，随便你下到哪天，你总要过去的，这种日子总有停住的一天，大地要再度绚烂起来”（《雨季不再来》）。虽是只言片语，却让人感到三毛的本质并非消极的，她对生活、对自由有着一种特殊的眷恋，这种眷恋甚至有一些狂野，有一些任性。也正是这种狂野和任性，使她最终走上了一条不归路，而那条路，或许就是她所追求的真正的自由吧。 甘霖难逢，偶闻三毛那如行云流水般流畅、质朴、纯净得不染纤尘的文字，如沐春风。带着未尽的快感，我尽可能地搜集关于她的点点滴滴：童年，她被视为“问题孩子”；雨季少女，她梦想把身体交给毕加索——成为毕加索的女人。 对于所以的这些，似乎都已经过去了，留下的，是人们纠缠不休的误解和那谜一样的传说，而那个有着谜一般传奇色彩的女子，终究也成了过往，成了历史。而所谓的历史，或许也就

…… …… 余下全文

寒假作业：

自制一本书

要求：书名自拟，封皮自己设计，可配有插图，有目录，内容丰富。开学上交。 内容包括:

1、开篇设计寒假生活安排计划

2、小调查：(调查方法：查阅资料；请教他人。)

（1）再过几天就是我国的传统节日春节了。你知道春节有哪些习俗吗？春节的历史由来？春节的文化内涵？再搜集些春节的文章佳句。

（２）了解除夕的来历或鞭炮的来历，并选择其中一个写下来。

（３）你知道我国还有哪些传统节日吗？以表格的形式写出节日名称、时间和风俗习惯。

3、阅读“中国饮食文化”资料，了解南北方新年饮食习俗及所蕴含的意思，并以表格的形式写出新年里家里准备的食品名称及蕴含的意思。

4、自制小名片：春节快到了，在走亲访友中你可能会认识不少新朋友哟！怎样让新朋友在短时间内更多地了解你？除了相互交流，交换名片也是个不错的办法啊。来吧，自制一张小名片，再配上你喜欢的插图，效果一定不错哟

5、同学们在走亲访友时，一定也发现了许多有趣的对联吧？选几幅你最喜爱的抄写下来。

6、过年了，大家都要送祝福，编几条祝福短信送给大家吧。

7、猜灯谜：我国有元宵节猜灯谜的民间习俗。摘抄几条灯谜吧。

8、假期一定少不了看电视吧，看了什么电视，内容是什么，讲一讲吧。(西游记)

9、阅读推荐书目，要求阅读后概述内容，摘抄好词佳句，记下读后感(西游记)。 (读其他书亦可)

推荐书目：

《繁星?春水》 冰心 《泰戈尔诗选》 冰心郑振铎等译 《爱的教育》[意] 亚米契斯

《伊索寓言》 《钢铁是怎样炼成的》（前苏）奥斯特洛夫斯基

《假如给我三天光明》（美）海伦?凯勒 《居里夫人传》（法）艾夫?居里 《童年》 (俄)高尔基著；

《朝花夕拾》鲁迅 《格兰特船长的女儿》 (法)凡尔纳著； 《海底两万里》 (法)凡尔纳

《格列佛游记》 (英)乔纳森o斯威夫特著，杨吴成译 《昆虫记》 (法)法布尔著

…… …… 余下全文

台湾女作家三毛是我在小学时就非常喜爱的一位作家，她的《闹学记》《稻草人手记》等作品相信有不少人也拜读过。她把撒哈拉沙漠都写得那么美丽，但在我记忆中印象最深的莫过于《卖花女》这篇文章。 这篇文章为我们塑造了一位以骗为生的非洲卖花老妇的形象。虽然是上当受骗，可在三毛的笔下，那妇人却也并不十分可恨。轻松、幽默的文笔，把个老奸巨猾的卖花女写得是伶牙俐齿，左右逢源。倒是三毛本人十分值得同情，一家人不停地在为善良买单，最后竟落得望风而逃的下场。

看着这令人捧腹的作品，不觉又想起三毛，想起妈妈刚给我买三毛作品时对我说的话，想起无忧无虑的日子。只记得那时妈妈对我说：所有读过她作品的人都在羡慕她流浪的生活，都爱听她的心声——那曲《橄榄树》。只是现在的孩子几乎不知三毛为何许人也。三毛那单纯的快乐，不会只影响我妈妈那代人吧？我们的学生由于家庭条件的优越，不乏有行万里路的人；但三毛的万里行程，为读者带来的却是无尽的精神享受。三毛的写作风格，应是我们的学生当好好学的吧？即便是讨论一下三毛这个人也会令人深受启发：一个在作品中表现出如许达观、开朗的性格的人，居然会以自杀来作为人生的结局，这红尘究竟应当如何来看待？一个倍受争议的作家本身就是学生阅读兴趣所在。在我看来，那死去的就不应该是三毛，那个笔下生花，把那么多美好事物呈现给广大读者的人不是她，生命的如此结局令人惋惜！

…… …… 余下全文

我们身处其中的宇宙，生机勃勃，奥妙无穷。人类对宇宙的不懈探索已经经历了漫长的过程。宇宙是什么？人与宇宙有什么关系？这是人类不能不回答的问题。

《宇宙与人》这部影片汲取了现代天文学、物理学、生物学、地质学、人类学和生命科学等诸多学科的最新研究成果，运用了大量科学数据、图像和实例，揭示了宇宙奥秘的真相，解答着一个个令人类曾经迷惘的问题。让我深刻领悟到了生命和人的自然本质。 在这部影片里，我们不仅能更仔细、更清晰、更完整地去观察这个创造了人类的物质系统，而且还能弄清楚这个物质系统是怎样操作的。这部影片中，我们可以看到人类是如何被创造出来的，可以了解这浩然的宇宙有着多少我们所不知道的神秘色彩。以前总是很疑惑，为什么人类的产生会与马克思的唯物精神有关系，可是在这部影片中，我们可以发现，人类的诞生是物质一点一滴的积累，通过一次又一次的量变从而形成的质变过程，一次次的进化，都为我们展现了唯物主义中，物质第一性的观点。从没有生命到产生地球这个生命星球，再到诞生了生物，诞生了人，上百亿年的宇宙物质运动的种种细节都被前所未有地"缝合"起来，并且始终追究着人类的存在和这些物质运动之间的千丝万缕的头绪。我们不难发现，事物都是联系的，这个世界上并没有一个可以单独存在的个体，事物之间都存在着不可分割的联系。一点一点的量变的积累，一次一次质变的飞跃，才造就了我们人类如此辉煌的今天。

至此，我由衷的相信马克思的那句话"世界上没有不可认识的事物，只有尚未被认识的事物"。实践是认识的基础。鉴于这些事实，我们坚信世界是可以被认识的。剩下的只是时间早晚的事。

然而，这并不能让我产生“人类是万物之灵”这样的观点。虽然人类拥有智慧，拥有思维，但这也无法改变人类不过是庞大生物链中的一个环节这一事实。茫茫宇宙中，人类是渺小的，就连地球也不过是宇宙中的一粒沙！滥用上天赋予人类的智慧去破坏生态，最终将遭到我们所在的宇宙无情的报复！

…… …… 余下全文

班级 姓名

《丁丁历险记》讲的是一位小记者名字叫 丁丁，他和小狗白雪以及他的好朋友阿道克船长 去好多国家探险，在朋友们的帮助下不怕困难，

丁丁是漫画的主人公，

比利时记者。

淡黄色头发，前额上方翘起一缕是其标志性的形象。丁丁几乎拥有人类一切的美好情操，他富于正义感和冒险精神，敢于同各种恶势力进行斗争，屡屡不顾生命危险营救他人；他身材瘦小却擅长格斗，在与形形色色的坏人的斗争中凭借自己的勇敢和机智总能化险为夷，最终战胜敌人。丁丁还是一位和平主义者，不惜一切代价阻止战争，对

待失败的对手也充满宽容和人

道。在漫画中丁丁展示了他

出众的才能，如驾驶汽车、 坦克、飞机、轮船，使用 和维修无线电，游泳和骑 马等。

不害怕危险和各种困难作斗争的故事。在许多国 家历险的时候还结交了好多朋友并帮助警察抓到

了很多的坏蛋。我真的很喜欢丁丁和小狗白雪。其中我最喜 欢的一个故事是《红色拉克姆的宝藏》，故事讲的是丁丁和 阿道克船长要去海里寻找250年前的红色拉克姆的财宝，遇 到了一个奇怪的科学家，科学家的耳朵不好用，每次丁丁问 东他答西，总是答非所问的，特别搞笑。但是他制造了很多 的机器，其中有鲨鱼潜水艇给丁丁帮了很大的忙，丁丁用这 艘潜水艇找到了传说中的沉船。经过大家一起配合，最终找 到了拉克姆的宝藏。其中在故事结束的时候一句话给我留下

了很深的印象——“善始必善终”。我很佩服丁丁的勇气， 他是个很勇敢的人而且还很聪明。遇到困难总是 开动脑筋想办法解决。当危险来临的时候 总是可以化险为夷，他也是幸运的。我 要向他学习，遇事情多动脑筋，不怕困 难，不管做什么事情都要持之以恒。

…… …… 余下全文

小学学校读书计划

校长读书教师才会读书，教师读书学生才会读书，校园读书社会才会读书。带领师生读书，让读书成为我们的“主要工作”，成为我们的“生活方式”，让我们的校园充满书香。本学期，我校将继续围绕“建设书香校园”这一主题，大力开展校园读书活动，优化校园文化环境，丰富教师和学生精神生活，促进学生综合素质的全面发展。具体活动安排如下：

一、关于校长读书

扎实做好“4+1”工程，即读好四本书（《陶行知教育文集》《教育的使命与责任》《爱的教育》《世界是平的》）和一份报纸（教育时报），并写好读书笔记。

二、关于教师读书

1、每位教师要定出自己本学期的读书计划，计划中写明本人的读书目标、思路方法、具体读书的内容、读书安排。

2、教师必读书目：学校征订的教育教学类报刊、杂志。学校推荐的书籍《苏霍姆林斯基谈怎么教学》《教师如何尊重学生》。除此之外，教师还可自主选择进行阅读。

3、坚持写读书笔记和读书心得。

三、关于学生读书

1、各班要制定班级学期读书计划。

2、语文教师要为学生从学校图书室借阅书籍，并组织学生交换阅读。

3、各班每月要组织一次读书交流活动，活动形式要多样，如：“向你推荐一本好书”好书介绍会、读书演讲会、读书手抄报评比、读书笔记评比等。各班要认真组织并做好活动记录。

三、活动要求

1、加强对读书活动的领导。学校要把读书活动作为推进校园文化建设、促进学生全面发展的一项重要举措。

2、行动迅速，抓好落实。各班级要密切配合学校部署，扎扎实实地开展好各项工作，做到坚持普及与提高相结合、重在普及的工作原则，广泛发动，全员参与，鼓励创新，长抓不懈，力求读书活动收到实实在在的效果。

3、加强督查，规范管理。学校将对各班级的活动情况及相关人员的工作进行督查，记入教师评估，做为评优选优的一条重要依据。

一个有思想的人，必然是一个博览群书的人。一个精神充实的人，也必然是一个热爱读书的人。一本好书，可以改变一个人的一生。一本好书，可以指引我们走向光明，走出人生的灰暗。走到书的世界里来，能够思路开阔，从容面对人生的风雨。所以，读书吧，在新的学期到来的时候，让我们捧起书。

…… …… 余下全文