高考英语语法系列训练: 形容词 副词 经验 规律
形容词、副词通过几年的高考试题的分析不难看出1)涉及形容词、副词比较级的对象、范围的考点很多,所以加强对此部分的理解和掌握显得尤为重要。2)考题中形容词、副词比较级的用法灵活多样,如用比较级形式表最高级含义,古应特别注意积累和归纳。3)as…as…结构的基本模式尤其它的变体形式比较复杂,考生对此不可以掉以轻心。4)高考题中常出现考查多个形容词作前置定语的用法。因为当几个形容词同做定语时,如何排列它们的顺序成了难点,很多考生只是凭感觉,缺乏理性指导,所以容易出错。 知识点归纳:
(一)形容词的作用
1. 作定语: 特别注意多个形容词作定语时的排列顺序。
2. 作表语:通常与系动词be , get , grow , become , feel , appear, prove , seem, look, keep, smell,
taste, sound , turn, remain 等连用。
如: Our classroom is clean. The weather is getting cooler and cooler.
3. 作宾补: 如:The news made every one happy.
4. 与定冠词一起表示某一类人或物,在句中可作主语、宾语。 如:The rich and the poor live very different lives. 5. 作状语,表示伴随状况、原因、结果等。如 He went to bed, cold and hungry.
She stared into the distance, speechless for a moment. (二)副词的作用
1. 作状语:通常修饰动词、形容词、副词或整个句子。如 2. 作表语,如:One of the tyres is down.
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