尊敬的瑞典学院各位院士，女士们、先生们：

通过电视或网络，我想在座的各位，对遥远的高密东北乡，已经有了或多或少的了解。你们也许看到了我的九十岁的老父亲，看到了我的哥哥姐姐我的妻子女儿和我的一岁零四个月的外孙子，但是有一个此刻我最想念的人，我的母亲，你们永远无法看到了。我获奖后，很多人分享了我的光荣，但我的母亲却无法分享了。

我母亲生于19xx年，卒于19xx年。她的骨灰，埋葬在村庄东边的桃园里。去年，一条铁路要从那儿穿过，我们不得不将她的坟墓迁移到距离村子更远的地方。掘开坟墓后，我们看到，棺木已经腐朽，母亲的骨殖，已经与泥土混为一体。我们只好象征性地挖起一些泥土，移到新的墓穴里。也就是从那一时刻起，我感到，我的母亲是大地的一部分，我站在大地上的诉说，就是对母亲的诉说。

我是我母亲最小的孩子。

我记忆中最早的一件事，是提着家里唯一的一把热水壶去公共食堂打开水。因为饥饿无力，失手将热水瓶打碎，我吓得要命，钻进草垛，一天没敢出来。傍晚的时候我听到母亲呼唤我的乳名，我从草垛里钻出来，以为会受到打骂，但母亲没有打我也没有骂我，只是抚摸着我的头，口中发出长长的叹息。

我记忆中最痛苦的一件事，就是跟着母亲去集体的地理拣麦穗，看守麦田的人来了，拣麦穗的人纷纷逃跑，我母亲是小脚，跑不快，被捉住，那个身材高大的看守人煽了她一个耳光，她摇晃着身体跌倒在地，看守人没收了我们拣到的麦穗，吹着口哨扬长而去。我母亲嘴角流血，坐在地上，脸上那种绝望的神情深我终生难忘。多年之后，当那个看守麦田的人成为一个白发苍苍的老人，在集市上与我相逢，我冲上去想找他报仇，母亲拉住了我，平静的对我说：“儿子，那个打我的人，与这个老人，并不是一个人。”

我记得最深刻的一件事是一个中秋节的中午，我们家难得的包了一顿饺子，每人只有一碗。正当我们吃饺子时，一个乞讨的老人来到了我们家门口，我端起半碗红薯干打发他，他却愤愤不平地说：“我是一个老人，你们吃饺子，却让我吃红薯干。你们的心是怎么长的？”我气急败坏的说：“我们一年也吃不了几次饺子，一人一小碗，连半饱都吃不了！给你红薯干就不错了，你要就要，不要就滚！”母亲训斥了我，然后端起她那半碗饺子，倒进了老人碗里。

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坚定的信念，前进的力量

尊敬的老师、领导，

亲爱的同学们，大家好!我是三（2）班的学生费雅婷。我很感谢老师、领导给我这次上台发言的机会。今天我给大家带来的演讲是《坚定的信念，前进的力量》。

紧张的期中复习考试已经结束，我虽然取得了令人满意的成绩，但是这次成绩的取得离不开父母的教导，老师淳淳的教诲和同学们热情的帮助，我要感谢每一个帮助过我的人。

我深信：一个人只要有上进心，并且是踏踏实实地去学习，这样的人终究会成功。相信自己，一切就有可能。在今后的学习生活中，我会以《小学生守则》来要求自己在学习和总结中不断完善自我，做一名塌实、勤奋的小学生。 世上无难事，只要敢攀登。 汗与泪的付出，终有收获的时候。希望我们一起进步，在以后取得更好的成绩。 我的发言完毕，谢谢大家。

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文明礼仪伴我行演讲稿

五年级【4】班 张仟 辅导老师：郭喜萍

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

今天，我很荣幸的站在这里给大家演讲。同学们，在我们牙牙学语时，妈妈就教会我们说，遇见老一点的喊“爷爷、奶奶”；年轻一点的喊“叔叔、阿姨”；遇见小一点的喊“哥哥、姐姐”。上幼儿园了，接着又上小学了，教室里贴着“要尊敬师长，团结同学，爱护公物”这样的学生守则，这难道不是间接的教会我们要懂文明礼仪吗？

现在，我们已经长大了，上五年级了，大家能确信自己做到“文明礼仪”了吗？很多人只不过是嘴上说说罢了。同学们，只要我们用心，“文明礼仪”时时刻刻会在我们身边。早上起床，对每天为我们准备早餐的妈妈说一声：“您辛苦了”；上学路上，遇见老师，同学轻轻道一声：“早上好”；看到学校里，道路上的果皮、纸屑随时拿起放进垃圾桶。有这样一件事就发生在我的眼前。一天课间十分钟，我去上厕所，起风了，操场上的废纸被刮了起来。突然，我看见一个人大踏步地走过去，捡起一张张废纸放进垃圾桶。我走近了，才看见原来这个人就是我们敬爱的孙校长，我被震撼了，我们的校长竟然都能够去捡起一片片废纸，那我们身为学校的一份子，不该为学校的清洁出一份力吗？

古人说过：“千里之堤，溃于蚁穴”，意思就是说千里长的大堤坝竟溃塌于一个小小的蚂蚁洞。同学们，一悟小学是一个大集体，一

个集体的荣誉需要在坐的每一位老师，每一位同学来维护。“众人拾

柴火焰高。”希望大家从每一件小事做起，从身边的每一个动作做起。 “文明礼仪”不但代表我们自身的素质，还代表着一个国家的国魂。

报纸上曾经有这样一则消息，新加坡的街道上的标志几乎全用英文书

写，但唯独“不随地吐痰”几个字用汉子书写，原因是大多数从中国

到新加坡的人都不注重公共卫生。 我相信大家和我一样看到这则消

息都会脸红。

同学们，我们中华民族是一个有着悠久历史文化的民族，请我们

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莫言获奖演讲稿

尊敬的瑞典学院各位院士，女士们、先生们：

通过电视或者网络，我想在座的各位，对遥远的高密东北乡，已经有了或多或少的了解，你们也许看到了我的九十岁的老父亲，看到了我的哥哥姐姐我的妻子女儿和我的一岁零四个月的外孙女。但有一个我此刻最想念的人，我的母亲，你们永远无法看到了。我获奖后，很多人分享了我的光荣，但我的母亲却无法分享了。

我母亲生于19xx年，卒于19xx年，她的骨灰，埋葬在村庄东边的桃园里。去年，一条铁路要从那儿穿过，我们不得不将她的坟墓迁移到距离村子更远的地方。据开坟墓后，我们看到，棺木已经腐朽，母亲的骨殖，已经与泥土混为一体。我们只好象征性地挖起一些泥土，移到新的墓穴里，也就是从那一时刻起，我感到，我的母亲是大地的一部分，我站在大地上的诉说，就是对母亲的诉说。

我是我母亲最小的孩子。

我记忆中最早的一件事，是提着家里唯一的一把热水瓶去公共食堂打开水。因为饥饿无力，失手将热水瓶打碎，我吓得要命，钻进草垛，一天没敢出来。傍晚的时候，我听到母亲呼唤我的乳名。我从草垛里钻出来，以为会受到打骂，但母亲没有打我也没有骂我，只是抚摸着我的头，口中发出长长的叹息。

我记忆中最痛苦的一件事，就是跟随着母亲去集体的地里捡麦穗，看守麦田的人来了，捡麦穗的人纷纷逃跑，我母亲是小脚，跑不快，被捉住，那个身材高大的看守人搧了她一个耳光。她摇晃着身体跌倒在地。看守人没收了我们捡到的麦穗，吹着口哨扬长而去。我母亲嘴角流血，坐在地上，脸上那种绝望的神情让我终生难忘，多年之后，当那个看守麦田的人成为一个白发苍苍的老人，在集市上与我相逢，我冲上去想找他报仇，母亲拉住了我，平静地对我说：“儿子，那个打我的人，与这个老人，并不是一个人。”

我记得最深刻的一件事是一个中秋节的中午，我们家难得地包了一顿饺子，每人只有一碗。正当我们吃饺子时，一个乞讨的老人，来到了我们家门口，我端起半碗红薯干打发他，他却愤愤不平地说：“我是一个老人，你们吃饺子，却让我吃红薯干，你们的心是怎么长的？”我气急败坏地说：“我们一年也吃不了几次饺子，一人一小碗，连半饱都吃不了！给你红薯干就不错了，你要就要，不要就滚！”母亲训斥了我，然后端起她那半碗饺子，倒进老人碗里。

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一年级获奖感言演讲稿

尊敬的老师、可爱的同学：大家好！

我是一年级八班的xxxx，在进入二中心这短短的五个月里我深深地感受到老师无微不至的关怀和集体的温暖，我非常喜欢、眷恋二中心这个大家庭。 在老师和同学的帮助下我顺利的从幼稚园的小朋友成长为一个尊敬老师、友爱同学、有良好的文明礼貌习惯的小学生，平时在学校无论是上课还是下课我都可以严格的要求自己遵守学校、班级的各项规章制度，努力使自己的行为起到规范示范的作用。放学回家后我除了积极主动的完成老师布置的回家作业以外还养成了每天复习预习的学习习惯，除此以外我参加了长颈鹿美语的学习并且经过努力通过了英语二星级的考核。

在家里我会主动的帮助外婆做一些力所能及的家务事（如：倒垃圾、整理餐桌、遛狗等），在生活中我懂得节约资源，保护环境并且学会了垃圾分类。课余时间我也是安排的丰富多彩，打羽毛球、玩玩具，假期里外出旅游爬山，我非常高兴自己拥有学习娱乐都兼顾的生活，我知道这离不开学校、老师、父母的指导和帮助，我会铭记这些怀著感恩的心继续努力，不断进步。

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上善若水 大爱无痕

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！我今天演讲的题目是《上善若水，大爱无痕》。 我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的职业；我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值；我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。

然而，我是一名教师，我要在我脑海中采撷如花的词汇，构筑我心中最美好的诗篇；我要用深深的思索，推演我心中最奥秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最动人的颂歌——我爱我的学生，我爱我的事业，我执著着我的追求。

我国古代伟大的哲学家、思想家老子，曾经说过：“上善若水，水善利万物而不争。”我们教师是“真、善、美”的倡导者、传播者、践行者，无私无畏，无欲无求，从不言弃，居平凡可安详，赴潮流能浩荡；纳琐屑于胸中，化万物以时日；先结冰而冷却，后沸腾而涌动；遇不平则咆哮，处池塘则坦然。

是呀，“上善若水”，我们教师就是“善利万物”的水。当其为雨露，则润物而无声；当其为云霞，则遮天以蔽日；当其为池塘，则包容万物；当其为瀑流，则一泻千里；当其为河海，则滚滚而成涛。蜗居斗室，则平静而安详；汇入江海，则汹涌而澎湃。平淡是我们的本色，耕耘是我们的脚步，无悔是我们的追求，燃烧是我们的价值。

“大音希声,大爱无痕”，庄子在《逍遥游》中曾这样写道。教师的爱，就是这种春风化雨、润物无声、无私奉献、不求给与 1

回报的“大爱”。

教师的爱，是用自己的汗水辛勤耕耘，不断浇开一朵朵美丽的心灵之花的高尚的爱；教师的爱，是“吃的是草，挤的是奶和血”的无私的爱；教师的爱，是“有教无类、精心施教”的神圣的爱。教师无愧于人类灵魂的工程师称号，教师的爱，是用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。

三年前，怀揣着美丽的梦想，我踏上这条充满希望的阳光之旅。漫漫长路，一路走来，虽有山重水复疑无路的困惑，但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。两年的辛勤耕耘，两年的默默守望，使我深深的喜爱着教师这一平凡而充实的职业。

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尊敬的老师，亲爱的学弟学妹们：

大家好！很高兴能作为20xx年全国数学建模竞赛一等奖获得者的代表在此发言。我是软件学院2007级本科生戴建科。我能得到这个全国一等奖，首先，要感谢数学建模基地的全体老师的栽培，感谢学院领导的大力支持，更要感谢06级的学长对我们无私的培训和指导 ，当然还要感谢和我一起奋战到最后一刻的队友，正是有了你们的关心和支持，我才能取得今天的成绩。

当得知获奖时我内心充满了喜悦和自豪，但是现在，我更多的感觉是一份责任和压力。人要懂得感恩。去年，学长花了非常多心血培养我们，他们顶着自己学习的压力给我们备课，然后每周末给我们无私的培训，经常请优秀学长给我们做经验交流会，比赛期间给我们提供了最好的后勤服务，还给我们的论文提出了很多非常有建设性的建议，此外，不光把我们引进数模之门，还经常请我们吃饭，和我们聊大学，我们学到了很多课堂之外的东西。

这种学长带学弟学妹的精神令我非常感动。现在我要做的是将这种精神无私的传承下去，我也会以同样的方式来帮助在座的各位。这学期我会给大家开展几次建模相关的培训和一些经验交流会，比赛期间我也会给大家尽全力帮助大家。大家平时有什么问题都可以跟我联系，可以加建模qq群72920764。

今天我主要是和大家分享一下我的建模之路以及比赛之后的一些心得体会。 我大一下学期就了解到了数学建模竞赛，并在毫无基础的情况下参加了20xx年的全国数学建模竞赛。当时挺失落的，因为什么都没有做出来，不过有了这样的参赛经历感觉收获还是很大的。

大二上学期每个周末乘坐917从良乡到本部参加06级学长对我们的培训，经过培训，我对建模有了一定的理解，从自己漫无目的的探索和琢磨，变为系统的学习和研究，而我也在一点点的努力中前进。我学习了MATLAB和Lingo两个数学软件的应用，学习了建模的相关理论，学习了论文的写作等等很多东西。 大二下学期，我参加了学校的数学建模公选课，聆听老师传授建模的理论知识，更加深入地了解了基本的数学模型，并参加了第一届北京理工大学数学建模竞赛，认真完成了学校的4次选拔赛，最后我们综合成绩排在学校第9，顺利通过了学校选拔赛。

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