徐海书法授课经典语录
一般情况下,功力只能等于时间,不等于水平。 临帖不正确,就是写古人的字,练自己的毛病,而且是用功越多,毛病越多。
美应该是多种多样的,丰富多彩的。
临帖要讲究效率,什么样的效率是最好的呢?一本字帖,拿来,临一遍,就明白了,就能用于自己的创作了。临帖的境界分为以下几种:
低:拿一本帖,反复临,才能创作
渐高:拿一本帖,看几页,就会创作
较高:拿楷书类(或篆隶类、行书类)几本字帖,看几页,就创作出集大成的楷书(篆隶、行书)
高:拿楷书、行书几类贴,看几页,就能创作出集大成的书法作品
书法的学习方法看似简单,就是个临摹,其实隐藏着很多问题。
结体和用笔哪个更重要?在临摹的过程中,结构是第一性的,用笔是第二性的。康有为在《广艺舟双楫》中说道:“古人论书,以势为先。中郎曰九势,卫恒曰书势,羲之曰笔势。盖书形学业,有形则有势。兵家重形势,拳法重朴势,义固相同。得势便已操胜券。”体势的变化,最终导致了点画发生变化,线条也发生了变化。
怎样评价各种点画、线条?应以谁能用线条把结构(字形)组织生效为标准。
用笔千变万化,用笔要想成为一种合理的存在,必须有
一种结构来组织。没有不好的用笔,只有不好的结构。
在本质上,写字应该注意什么?
应注意字的笔画关系,即:长短、方向、比例、角度、节奏、疏密等等
假如一个不认识中国字的人,看到一个“中”字,第一个反应是什么?只有造型,没有音义。而我们呢?首先反应的,是“音义”,然后才是“形”,而且,这些“形”,在我们的头脑中,已经有了一个固有的形式,这就是“视觉习惯”。视觉习惯干扰了我们对原碑帖的观察力。
以前老师让我们把字写得方正,是为了导读。这就麻烦了,在座各位不是干“导读”工作的。我们等于是带着镣铐去做另一种工作,唉~~“人生识字忧患始”啊!当你认识一个字的时候,把一个字写好的能力就减弱了。作为一个中国人,要把字写好,就要排除这种干扰。
…… …… 余下全文