篇一 :赢在创新阅读心得

《赢在创新》读书心得

《赢在创新》一书,用许多生动的实例讲明了创新的作用和方法,从敢想、敢干、不惧困难、不怕失败直到成功,说明了创新的能量,总结一句话就是“不怕做不到,就怕想不到”。通过学习此书,有了很大的感触,对自己的工作有了较大的促进,调整自己的工作方法和思路。

一、坚持服务创新,调整工作思路

回顾以前的工作,大多按部就班,不越雷池半步。现在看来也只是新瓶装老酒,没什么新意。工作的热情在单调的工作中足渐磨灭,整天死气沉沉,让人感到压抑。现在结合自己所学的知识,勇于改革,敢于创新,敢对以前说:“不”。创新不单单是句口号,要真正落到实处还得下一番功夫,首先还得找出,并且明白自己以前的不足,加以改变,把应该这样干,变成如何能干的更好。其次是制定一个目标,并分成若干个部分,每个部分都在相应的时间内努力工作达到要求,分段实现要求,最终完成目标。知识服务创新是塑造金融企业形象的迫切需要。在知识经济时代,产品质量,服务种类及价格的差异不断缩小,新产品竞争优势的维持时间越来越短,客户对金融服务的选择更趋理性,鲜明的企业形象就成为区别于竞争对手、致胜对手的王牌。成功的现代商业银行都非常注重塑造个性化的企业形象,并作为企业发展战略的重要内容

二、注重细节,提高自身素质

转变观念,把以前只抓大事,忽略小事的做法抛弃,从身边的细微处入手,认真的做好每件小事,积小成大、积少成多,脚踏实地的一步一个脚印,把工作做好。同时注意观察,从小的创新到大的创意,一点一滴的积累。从出了问题、碰上难题才被动改革,到主动改造,更好的为生产服务。提高自身的业务素质,观察事物的本质,加强自己善于发现问题的能力,从小改小革到大的技改,把自己锻炼成富有工作激情,善于发现问题,勇于创新的一名全新的高素质工人。

三、有集体意识,发挥特长

一个人再有能力,但总归有限。在困难面前,个人的力量显得特别渺小,只有把自己融入集体,加入一个能相互支持、相互配合的集体,才能最大限度的发挥自己的才干。一个人的能量再大,也不可能面面俱到,样样精通,而一个团队的每一个人只要在自己精通的领域发挥出作用,多人合起来就是一个无法战胜的力量,任何困难都不能阻挡。

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篇二 :读书心得:赢在课堂

读书心得-赢在课堂

最近看了《走进高效课堂》这本书令我受益匪浅,也使我有了深深的思索,让我对有效教学,创建卓越课堂也有了深深的认识。对我今后的工作起到了很大的帮助,如何在以后工作中提高教学质量,保证课堂的高效,我认为:

1.转变观念,追求有效意识。不能再用传统的老模式,采用“满堂灌”、“满堂问”“磨时间”等一些旧的思想观念。新时代的老师应该追求一些新的教学意识:是学生由等待被动学习走向勤奋学习,逐步学会自主合作探究学习等,现在的老师应该教授学生获取新知识的方法,“授人以鱼,不如授人以渔”应该教会学生自己学习的方法,让他们能够不在老师教授的情况下就能做到自主学习。

2.转变思维,提高有效教学。教师课前都要备课,以前都备知识,自己备自己的,很少去交流。所以思想就比较闭塞,教授方法也比较单调。但是大家互相交流分享的话,备课就比较全面,所涉及到的问题考虑也会周全,这有助于设计方案的科学化,使其课堂能够更加有效,提高其课堂质量。

3.转变方式,用心经营课堂。教学生学习方法,更要用心去钻研,不是所有的方法都适合学生,所以一节课不在于你交多少知识,而在于学生学到多少知识。在读《走进高效课堂》时我查着工具读,划着重点读,写着感想读,记着内容读,练着习题读,思着问题读着实让我思维顿时开阔。为我在具体实践上起到了指导作用。

走进有效教学,创建卓越课堂,这需要我们用心的去钻研,去实践。作为一名新时代的教师,更应该不断去学习,不断去创新,努力提高自己的师德师能,使课堂更加和谐、卓越。

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篇三 :赢在校园读书心得

《赢在校园——打造教师职业核心能力》

——读书心得

红石中心校:李玉涛

寒假我认真地精读了《赢在校园》这本书,让我感悟颇深。教师这一职业是平凡的,教师的收入屈指可数,它不可能给我们带来财源滚滚、金玉满堂。作为教师的我们,如何在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩?如何在平凡的课堂中也能够创造属于我们的精彩人生?从这一职业中真正找到教师的幸福感,做一名幸福的教师。这一系列的问题很值得我们去深思。

卡尔文〃库义说,人生真正的快乐不是无忧无虑,不是去享受,这样的快乐是短暂的。缺少一份充满魅力的工作,你就无法领略到真正的快乐。而要在工作上取得好的成绩,最好的办法是发挥自己的优势,让优势成为自己的核心能力。只有充分发挥这一核心能力,才能把工作做得卓越。

如何打造教师职业的核心能力呢?我认为关键要做到以下几点:

一、定位自己。

人贵有自知之明,正确认识自己,才能正确确定人生的奋斗目标,并充满自信地为之奋斗终生,才能此生无憾,即使不成功,自己也会无怨无悔。

二、树立教师的公信力。

一位教师只有以师爱奠定公信力基础,身体力行铸就公信力,以责任心坚守公信力,更以情怀维系公信力,才能坦然面对浮躁的世界,

甘于清贫,矢志不渝,才能使自己的潜能不断释放。也许这就是我们所寻找的教师职业生命的支撑点!

三、提升专业研究力和学识扩展力。

教师应主动加强自身的学科研究修养,自觉地把研究成果注入课堂,在实践中不断的探究,勤于思考,树立终身学习的意识,不断更新知识,优化知识结构,使自己的课堂常教常新。

四、提升教师的反思力。

叶澜教授说:一个教师写一辈子教案难以成为名师,但假如写三年反思则有可能成为名师。教师的反思与创新就孕育在平凡的日常工作中、在一切不起眼之处。我们每上完一堂课,静静地坐在办公桌前,从容地整理自己的思路,清理自己的教学行为,总结自己的教学得失,捕捉课堂教学的某个细节,及时记下课堂中精彩的小插曲或倏忽而至的灵感,真正享受到新课程给我们带来探索的乐趣,反思的乐趣!

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篇四 :《创新赢天下》读书笔记

《创新赢天下》读书笔记

1. 中国与一些发达国家的制造业不同,表现为“四高一低”,即能耗高、人工高、污染高、占地高、利润低,整个产业不是很健康。所以中国要继续发展,就必须要以创新为本,这样才会有高的附加值。

2. 中国应该走向“中国智造”,这个智造是智慧的“智”。中国发展“智造业”有几点有利因素:第一点,我们有大量的人才,中国目前是全球最大的人才基地;第二点,创新已经成为中国的一项国策;第三点,尽管目前全球经济受金融危机影响很大,但中国经济还保持着增长,这也给创新提供了很大的空间;第四点,专利的数量,中国专利增长速度在过去几年是全球最高的,数量已经超过德国成为世界第三位,仅次于美国和日本;第五点,近年来,中国用于技术研发的投入在不断增加,这些投入不仅仅是政府的,也有企业的,在企业中,不仅有本企业的,也有跨国企业的投入。

3. 创新是一个手段而不是目的,他能够强化产品的差异化,强化企业的差异化,最终帮助产业创造市场,帮助企业赢得用户。

4. 技术原创固然重要,但面向用户、面向市场的创新可能更加重要。

5. 21世纪的创新与以往发生了重大的变化,展现出一些新的特征。第一点是创新的快速性,是创新的周期大大缩短;第二点是创新的突变性。对企业来说,渐变的技术创新比较容易应对,但对于突变性的创新就要面临很大的挑战;第三点是创新的全球化,合作与竞争都在全球的范围下展开,人才和技术也呈现出全球流动转移的趋势。

6. 对矢志创新的企业来说,创新的根基是人才。人才的定义就是有诚信的人品、开阔的视野、“沟通+团队合作”的能力、对理想的执着追求、跨文化

1

工作的能力。

7. 作为一个领导人,他们的领导方式和风格也许不太一样,但是他们有几个共同点:第一点,具有很强的好奇心,这些人总是问东问西,仿佛对什么东西都感兴趣,而且所关心的东西往往跨越了自己的专业;第二点,是一种简化和抽象问题的能力;第三点,具有判断问题的能力,作为一个决策者,最重要的是选哪些人,选哪些主意,所以说判断力非常重要。在没有完整数据的情况下,在没有时间的情况下,要根据直感做出判断、做出决定,而且这个决定应该在大部分情况下是对的;第四点,有一种信心、自信;还有一点是心态。作为一个领导人,在不同的阶段,或是创业的过程中总是有起有落,有的时候很孤独,有的时候不仅仅是高处不胜寒,低处也不胜寒。在创业的时候、在没钱的时候,在低处都孤独,这个时候一定要有很好的心态,要不断地调整自己,内心要有一种平衡,指导自己在做什么,自己需要什么,最终开心一些,然后要不断地体验它,不断地尝试一些事情。

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篇五 :读《赢在精细化》体会

读《赢在精细化》体会

精者,去粗也,不断提炼,不断总结,精心筛选,从而找到问题的准方案;细者,入微也,穷其根由,由粗及细,由表及里,从而找到事物内在的联系和规律。仔细看过《赢在精细化》,对精细化管理有了更多的认识与感悟。

一.日常工作精细化

精细化有着一套系统的理论,把精细化理论运用到实际工作中,就是让人们把应该做的事情做到位。

日常工作中,不论是管理层还是普通员工,都要恪守职责,尽心尽力。对重要的岗位人员定期进行岗位知识和操作技能培训,不断提高员工队伍的整体素质,要求他们把全心全意为场内生产质量作为岗位工作的宗旨。作为普通员工,要时刻持有主人翁的意识,追求精益求精,避免敷衍了事的态度,把每一项具体的工作都用心做好;作为管理层,要对每一位员工的技能、体力、身体健康状况有清晰地了解,具体分工,量才使用,为员工创造一个施展才能、实现自身价值的平台,做到工作安排无遗漏,轻重分配恰当。通过闲余谈话、例会等方式,不断向员工宣传精细化工作精神,激发员工踊跃参加到精细化管理中,将小事做好,努力把小事做细、做透,小事成就大事,细节成就完美。

加强与同事们进行相互交流,收集同事们的意见和建议,加强管理人员与职工之间的沟通,倾听职工们的心声,并接受职工们的监督,从而推动场内各项工作再上一个新台阶。

二.质量精细化

优秀的企业一直贯彻落实“安全第一、质量至上、以人为本”的理念,加强工作质量精细化的管理。企业生产出来的产品质量好坏关系到大家的身体健康和企业生存的基础,产品质量是企业的有力支柱。

三.成本管控精细化

精细化管理对企业最大的贡献在于成本控制,一个实行精细化的企业,一般都能够把成本控制到最优。

目前,市场企业的原料资源价格大幅度上涨,这给成本管控带来了更大的压力。从企业主管到普通员工,都应该思考怎样改善生产条件,在不影响产品质量的情况下,把成本控制到最优。

从节约每一份钱做起,因为这里攒一分,那里攒一分,一年就能凑成一笔大数目。不管是普通员工还是管理者,我们都要有主人翁的责任感,都要有强烈的成本意识。“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”,节约是我们的传统美德。成本控制,精细引路,只有细分每一个成本环节,并关注与每一个细节,降低成本才能产生实实在在的效果。在日常工作中,认真研究工作流程、具体措施,尽量提高机械化程度,尽可能减少人员成本支出。

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篇六 :《赢在执行力》心得体会

《赢在执行力》心得体会

10月x日公司安排了余世维的《赢在执行力》的视频培训学习,在学习过程中,全面了解了领导力和执行力以及如何做好一名优秀的管理者的重要性。懂得了无论做什么事情都要努力做到观念创新、技术创新、管理创新 。尤其是对执行力的学习感触颇深。

通过学习我认为执行力就是贯彻公司的战略意图,按质按量、不折不扣的完成工作,达到预期目标。执行力是否到位既反应了企业的整体素质,也反应了管理者的角色定位。管理者的角色不仅仅是制定策略和下达命令,更重要的是必须具备执行力。执行力的关键在于透过企业文化影响员工的行为,因此管理者很重要的角色定位就是营造企业执行力文化。管理者如何培养部署的执行力,是企业总体执行力提升的关键。如果员工每天多花十分钟替企业想想如何改善工作流程,如何将工作做得更好,管理者的策略自然能够彻底的执行。 对待工作不找任何借口,时时刻刻体现出城市,负责、敬业的精神。该如何提升自己的执行力?通过余世维讲座的学习,我领悟到了很多,具体体会如下:

一、 要具备一定的领悟能力。认识的高度决定执行的力度,对上级的指示和下达工作的工作任务认识不到位,不能很好的领悟领导的意图和工作的重要性,就会消极懈怠,马虎应对。因此,我们必须认识领悟领导的意图,努力做好上情下达和下情上报等本职工作,真实、全面的贯彻领导的意图和反映员工的呼声,切实当好领导的

助手。

二、 要有百分百责任心。责任是最基本的职业精神和商业精神,它可以让一个人在所有员工中脱颖而出。一个人能力再大,如果在工作中不愿意承担责任,他的工作也不一定会有良好的结果,都说:没有做不好的工作,只有不负责任的人,在很多时候,责任都会胜于能力。因此,在工作中,我们应该尽职尽责的做好自己的本职工作,时刻拥有百分百的责任思维。当我们失败时,我们不能找任何的借口,必须保持良好的心态,勇敢的担当起责任,这样的人在工作中才会全力以赴。

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篇七 :《赢在执行》学习心得体会

《赢在执行》学习心得体会

通过学习《赢在执行》,我感触很深,对执行力的理解有了更深刻的认识。在我看来,执行力就是按质按量地完成工作任务的能力。

我有以下几点心得:

一、学习态度要认真。认真态度是一种责任心,是做好一切工作的首要条件。做任何事情,都要抱着认真严谨的态度去完成。把工作标准调整到最高,自我要求调整到最严。一个人只要有认真精神,就会随时保持紧张感,就会在工作中追求完美,精益求精,就会经常反思自己是否做好了分内的事情,是否还可以改进,哪些地方还要加强。这样在工作中就不会放松要求。

二、执行时不要有任何借口。我们在工作中,因为某些原因,对没有完成的任务,总是喜欢找借口。借口就是一种推卸责任的表现,就是对工作不负责任。如果每一个人都为自己的工作找借口,那么整个团队就根本运转不起来。因此,在工作中,对待领导交办的任务,要按时按量、保质保量的完成。只有这样,才能提高执行力,提高工作效率。

三、要注意细节。细节决定成败。任何事情都是由一个个细节组成的,只有把握好每一个细节,在细节上下功夫,才能把整个事情做到尽善尽美。想在平凡的岗位上创造更大的价值,就要从点滴做起,做好工作岗位上的每件小事、每个环节、每个细节。

四、要及时总结。总结就是对工作的一种反思,是推动工作前进的重要环节,错误和失败的工作会通过总结吸取教训,在今后的工作中引以为戒。在工作中,要及时、认真、准确的做好总结,将发现的问题及时记录下来,久而久之就能形成一种习惯,就成为了自己宝贵的经验。就不会在今后的工作中犯同样的错误。

五、要开拓创新。只有创新,才有发展。因此,要提高执行力,就必须具备较强的改革精神和创新能力。在日常工作中,我们要敢于突破传统思维的束缚,不断寻求新思路、新方法,使执行的力度更大、速度更快、效果更好。

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篇八 :《赢在宜信的28条》读书笔记

为自己做事

——读《赢在宜信28条》

进入公司时间不长,对于业务各个方面不甚了解,但是宜信的核心价值观却根植脑海。《赢在宜信28条》通篇也是围绕诚信、专业、创新来展开。

诚信作为一切的基础和本源被放在开篇,提醒宜信人要时刻保持正心诚意的态度。无论是在人情世故和利益诱惑面前还是在遇到问题和困难的时候,都能够坚持职责坚守底线、直面问题、做出正确的选择给他人一个满意的结果。诚信篇中,28条第一条“践行岗位责任,坚守职业尊严”的事例让我感受颇深。我们在明知客户的资料不全时应该怎么做?放任自流、事不关己?还是竭尽全力想尽办法去促成客户的申请成功?答案毫无疑问是后者,这让我想起了本周例会中元森对于分中心成本控制的发言,也许联系并不十分紧密,但是都是岗位职责以及归属感和认同感的体现。我们把公司看做自己的家,客户是我们自己家的客户,申请是我们自己家的申请,成本是我们自己家的成本??如果我们有这样的认同,那么对客户负责就是对公司负责也就是对我们自己负责。

专业篇中的内容为我们的日常工作提供了规范和准则。其中“每解决一个问题,就离专业进一步”和“多承担,快成长”让我产生了很大的共鸣。工作中,我们每遇到一个问题就是一次挑战,而我们需要做的就是直面挑战,问问自己到底应该“怎么办”。不断解决问题的过程就是不断学习与思考的过程,慢慢的由量变积累到质变,我们

的专业能力就上了一个新的台阶。“多承担,快成长”其实是“践行岗位责任”的一种延伸。这一章中有一句这样的话:每一次突破,每一项创新,每一个专业本领上身都是基于责任在心。上周洛阳分中心小结会中,世杰也提到,人在做,天在看。其实我在这里想说的是,天看不看并不是那么重要,重要的是,承担和付出后我们自身的收获和成长。

以诚信为本,专业的完成本职工作之后,我们就需要更好的创新。“不重复发明轮子,但要造自己的汽车。”我们需要找到适合自己的“轮子”,但是不能满足于“轮子”,而是要去创造自己的“汽车”。我们在所有岗位的招聘中都看重候选人是否具备不断学习的能力,只有不断的去学习,才能实现“活学活用,学以致用”。能够持续学习的人就像一块海绵,不断吸收,让自己有“料”,才能创造自己的“汽车”。

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