篇一 :学习好老师四个标准的心得体会

学习好老师四个标准的心得体会

李天水

习总在北京师范大学号召全国广大教师要做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好老师,各种媒体多有解读,有空洞的,有跟风的,有误读的,不一而足。下面我仅就自己的肤浅认识,谈谈对好老师四个标准的理解。

首先,我与好老师的标准还有相当的距离,要做一名好老师,还有相当的路要走,甚至走不到头。一方面,作为一名教师,好老师这个标准应该是我的终极奋斗目标;另一方面,好的标准需要一些定性或定量的东西来评判,如果这些定性或定量的东西不是可以确定的话,那永远不会有“好”出现,最多也就是个较好。

即使如此,但并不影响我可以把好的标准拿来当作我的理想目标,并尽最大努力,向着目标迈进。

第二,谈理想信念。我也是一个有理想,有信念的人。我希望在自己做的事情上有所建树,既为了自己,也为社会多做贡献;我希望自己生活富足,从而有能力赡养老人,抚养孩子,为社会减负;我希望有自己的精神乐园,我希望看到这个社会的公平正义能得到伸张,我也坚定地相信,我们的生活环境也会随着社会的进步,越来越好。虽然这些理想

看起来很庸俗,与“高大上”很不靠谱,但我一直认为,这才是真实的、最有现实意义的,也是一个普通人,一个正常人所应有的。我们工作、生活在这个社会,环境不一样,担任的社会角色不一样,某些所谓的共同的理想,也只能远大的,人类社会穷其整个历史进程所追求的。只有脚踏实地,从小事做起,向一个一个具体的目标奋进,我们的理想信念才会更丰满。

第三,谈道德情操。如果,将我这生所做的事情按照不同的历史时期和社会环境,依据有德与无德来进行分类的话,无德的事情不会超过1%,所以我不是一个无德的人。孩童时代,无德的事情可能要多一些,那时,不理解什么是道德,也不知道如何遵从道德。工作后,帮助学生分辨是非,帮助学生完成学业,奉公守法,勤勉自律,既是积德,也是份内之事。再后来,工作内容、性质都发生了一些变化,面对的成人教育,适合自己的教学工作任务少了,支持教学工作的工作却多了起来,所以,服务又成了我的工作的第一要务。作为一名普通的教育工作者,从事着普通的工作,从道德层面实在做不出什么惊天动地的感人事迹来了。我想,其实大多数的社会人也是这样,如果我们没有机遇,没有能力,没有金钱,没有地位,做不成大德天下的事迹来,遵守法纪,遵守道德也是德,不失德便是德,守德就是积德,守德就是榜样,守德就是推动这个社会和谐健康发展的生力军。

…… …… 余下全文

篇二 :“四个认同”_心得体会 (1)

“四个认同” 心得体会

通过全校的学习、实践活动,大家进一步提高了认识,统一了思想,明确了“四个认同”的内涵和精神实质。

强化了祖国的认同,就是深刻认识到了,我们伟大的祖国自古以来就是一个统一的多民族国家,个民族共同缔造了伟大的祖国,共同捍卫了祖国的统一。维护祖国统一,是各民族人民的根本利益所在。各民族只有把自己的命运同祖国的命运紧密地联系在一起,才能走向繁荣和发展。反对民族分裂、维护祖国统一,是国家最高利益之所在,也是新疆各族人民的根本利益之所在。我们同民族分裂主义的斗争,是一场严峻的政治斗争,也是一向长期而艰巨的任务。在反对民族分裂主义这个大是大非问题上,我校各族干部群众都能立场坚定,旗帜鲜明,充分认清了民族分裂主义的反动本质和严重危害,坚决把反分裂斗争进行到底,以实际行动维护祖国统一。我局广大干部职工都能把维护祖国统一和加强民族团结作为自己的神圣职责,努力做好各项工作。大家都清楚地认识到,只有这样,民族才能藉国家发展而繁荣,国家才能以民族团结而兴旺。

强化了中华民族的认同,就是深刻认识到,中华民族是我国56个民族相互依存、共同发展凝聚而成的。每一个民族都是中华民族的组成部分,都是中华民族大家庭的一员,都和这个大家庭血肉相连,休戚与共。我国各族人民从长期的历史经验中深刻懂得“国破则家亡,国兴则家昌”,只有中华民族繁荣昌盛,国家兴亡发达,各民族的权利、个名族的发展才能得到保证。全校教职工都能树立中华民族利益高于一切的思想,始终把中华民族的共同利益摆在首位。纵观历史可以看出,中华民族是具有很强凝聚力的伟大民族,中国人民是勤劳、智慧、勇敢的人民。正式由于各民族人民对于祖国有着很强的向心力和自强不息的奋斗精神,才使中华民族屹立于世界民族之林。

强化了中华文化的认同,就是深刻认识到了,我们伟大的祖国是世界上历史悠久的文明古国,在历史发展的长河中,智慧、勤劳、勇敢的中华民族创造了千

…… …… 余下全文

篇三 :学习“四个零容忍”心得体会

认真学习“四个零容忍”心得体会

——黄志强

3月9日晚,在处四楼会议室召开了供电处安全工作扩大会议。会议主要传达上级文件精神、释义《供电处事故责任追究暨全生产奖惩条例》(草案)。会议上马处长提出安全工作做到四个零容忍,即:对死亡、重伤事故零容忍;对违章指挥、违章作业行为零容忍;对在岗严重疾病事件零容忍;对运行责任事故零容忍。

首先我主要针对“安全”二字作出我个人的认识,安全,我不知道大家是怎样理解这个词的涵义的,但我知道安全对于一个电力工作者来说是多么地重要。电力安全涉及到各行各业千家万户,安全工作千万不要掉以轻心,它不仅关系到我们个人的安全,也关系到他人的安全。我们在生活、学习、工作中应高度重视安全,做到 “不伤害他人,不伤害自己,不被别人伤害”,也特别要求每一个电力员工提高安全防范意识,严格执行安全生产法律、法规,确保电力设备和电力职工的安全,还要准确地把握电力安全生产管理工作中的轻重缓急。安全生产管理者也应把“安全重于泰山”时时刻刻放在心上,树立“居安思危”的忧患意识,把安全提到讲政治的高度来认识。我处本次制定的“奖惩条例”对安全目标将起到至关重要的作用,以下是我个人的几点理解和体会。

一、有据可依

一个企业,不但要有奖惩分明的思想和理念,更应制定奖惩办法和细则,大家用的是一根准绳,只有这样才能保证公平。只有公

平,才能体现企业的制度严明,才能从内心激发员工,清代著名湘军领袖曾国藩指出,善管理者,攻心为上,攻身为下。攻心的目的,是要使下属对他忠心耿耿肝脑涂地。这样,才能顺利地完成既定的目标和任务。

二、人人必依

只要在单位拿薪水,就是奖惩的主体,不管是领导干部,还是一般员工,都是单位员工,只是分工不同而已,尤其现在实行的“负全责”概念,对我们的领导干部更是要求严格,这也是“从严治企”的办法。同时,这也要求我们员工不要去违反惩罚条例,去自觉遵守有关法律法规,依法依规办事,安全将会永伴我们。。

…… …… 余下全文

篇四 :学习好老师四个标准的心得体会

学习好老师四个标准的心得体会

刘国翠

近日学校开展了做党和人民满意的好老师讨论活动,我认为大 部分老师虽然没有惊天动地的业绩,没有轰轰烈烈的创举,但有用奉 献诠释了教师的敬业,用热血见证了师德的高尚。对学生尽心、对工 作尽职、对社会尽责,踏踏实实的做事,兢兢业业的工作,在平凡的 岗位上做出大家认可的业绩,以满腔的热情全身心的投入到教育工作之中,做出世间最能触动人心、触动心灵的灵魂教育。下面我仅就自己的肤浅认识,谈谈对好老师四个标准的理解。

首先,我与好老师的标准还有相当的距离,要做一名好老师,还有相当的路要走,甚至走不到头。一方面,作为一名教师,好老师这个标准应该是我的终极奋斗目标;另一方面,好的标准需要一些定性或定量的东西来评判,如果这些定性或定量的东西不是可以确定的话,那永远不会有“好”出现,最多也就是个较好。

即使如此,但并不影响我可以把好的标准拿来当作我的理想目标,并尽最大努力,向着目标迈进。

第二,谈理想信念。我也是一个有理想,有信念的人。我希望在自己做的事情上有所建树,既为了自己,也为社会多做贡献;我希望自己生活富足,从而有能力赡养老人,抚养孩子,为社会减负;我希望有自己的精神乐园,我希望看到这个社会的公平正义能得到伸张,我也坚定地相信,我们的生活环境也会随着社会的进步,越来越

1 / 4

好。虽然这些理想看起来很庸俗,与“高大上”很不靠谱,但我一直认为,这才是真实的、最有现实意义的,也是一个普通人,一个正常人所应有的。我们工作、生活在这个社会,环境不一样,担任的社会角色不一样,某些所谓的共同的理想,也只能远大的,人类社会穷其整个历史进程所追求的。只有脚踏实地,从小事做起,向一个一个具体的目标奋进,我们的理想信念才会更丰满。

第三,谈道德情操。如果,将我这生所做的事情按照不同的历史时期和社会环境,依据有德与无德来进行分类的话,无德的事情不会超过1%,所以我不是一个无德的人。孩童时代,无德的事情可能要多一些,那时,不理解什么是道德,也不知道如何遵从道德。工作后,帮助学生分辨是非,帮助学生完成学业,奉公守法,勤勉自律,既是积德,也是份内之事。再后来,工作内容、性质都发生了一些变化,面对的成人教育,适合自己的教学工作任务少了,支持教学工作的工作却多了起来,所以,服务又成了我的工作的第一要务。作为一名普通的教育工作者,从事着普通的工作,从道德层面实在做不出什么惊天动地的感人事迹来了。我想,其实大多数的社会人也是这样,如果我们没有机遇,没有能力,没有金钱,没有地位,做不成大德天下的事迹来,遵守法纪,遵守道德也是德,不失德便是德,守德就是积德,守德就是榜样,守德就是推动这个社会和谐健康发展的生力军。

…… …… 余下全文

篇五 :“四个认同”心得体会

学习四个认同心得体会

“大宣教”活动以来,地区教育局干部职工对“四个认同”进行了全面系统的学习并展开了讨论,大家进一步提高了认识,统一了思想,明确了“四个认同”的内涵和精神实质。

深化对祖国的认同。伟大的祖国各民族共同缔造的,共同捍卫了祖国的统一,维护了祖国统一。自古以来就是一个统一的多民族国家,是各民族人民的根本利益所在。各民族只有把自己的命运同祖国的命运紧密地联系在一起,才能走向繁荣和发展。反对民族分裂、维护祖国统一,是国家最高利益,也是新疆各族人民的根本利益。我们同“三股势力”的斗争,是一场严峻的政治斗争,也是一向长期而艰巨的任务。在反对民族分裂主义这个大是大非问题上,教育局各族干部群众都能立场坚定,旗帜鲜明,充分认清了民族分裂主义的反动本质和严重危害,坚决把反分裂斗争进行到底,以实际行动维护祖国统一。局干部职工都能把维护祖国统一和加强民族团结作为自己的神圣职责,努力做好各项工作。只有这样,民族才能以国家发展而繁荣,国家才能以民族团结而兴旺。

深化对中华民族的认同。中华民族是我国56个民族相互依存、共同发展凝聚而成的。每一个民族都是中华民族的组成部分,都是中华民族大家庭的一员,都和这个大家庭血 1

肉相连,休戚与共。我国各族人民从长期的历史经验中深刻懂得“国破则家亡,国兴则家昌”,只有中华民族繁荣昌盛,国家兴亡发达,各民族的权利、各名族的发展才能得到保证。教育局干部职工都能树立中华民族利益高于一切的思想,始终把中华民族的共同利益摆在首位。纵观历史可以看出,中华民族是具有很强凝聚力的伟大民族,中国人民是勤劳、智慧、勇敢的人民。正式由于各民族人民对于祖国有着很强的向心力和自强不息的奋斗精神,才使中华民族屹立于世界民族之林。

深化对中华文化的认同。就是深刻认识到了,我们伟大的祖国是世界上历史悠久的文明古国,在历史发展的长河中,智慧、勤劳、勇敢的中华民族创造了千古流芳的中华文化,各民族都为创造和发展中华文化做出了贡献。正是古老而灿烂的中华文化,陶冶了中华民族的高尚情操,培育了中华民族的精神文明。我们建设中国特色的社会主义文化,是在复杂的国际国内背景下展开的,我们一定会警惕国际敌对势力和国外的民族分裂主义分子通过思想文化渠道对我国的渗透和破坏。在意识形态领域我们展开了深入的反对民族分裂主义的斗争,为彻底清除泛突厥主义文化和其他形形色色腐朽文化的影响,坚决抵制利用思想文化手段从事民族分裂活动的反动宣传方面做出了应有的贡献。同时,在扩大开放、吸收国外优秀文化成果、弘扬祖国传统文化精华的同时,采取了联系我局实际的措施,防止和清除了文化垃圾的传 2

…… …… 余下全文

篇六 :四要十不准心得体会

“四要十不准”心得体会

自省委、省政府开展“四要十不准”活动以来,我局高度重视,精心组织职工认真学习,积极查找干部作风建设方面存在的突出问题,深入分析原因,认真制定整改方案。

一、存在的问题和不足

1、在工作中存在重具体工作轻理论学习的问题,在学习中

存在重业务学习轻政治理论学习的问题。在履行职能方面,需要进一步提高机关效能建设水平,机关工作人员的服务意识需要进一步加强,服务水平需要进一步提高,要突出解决好办事拖拉、效率低下的问题。

2、在维护群众利益方面,需要进一步解决好群众反映的热

点和难点问题,尤其是乱收费问题,维护好学生和家长利益。

3、在组织纪律和生活作风方面,要进一步严肃纪律,强化

纪律观念,严格办事程序,提倡勤俭节约,坚决杜绝贪图享受,奢侈浪费的现象。

二、存在问题的原因

1、对政治理论学习的重要性认识不够。对马列主义、毛泽

东思想、邓小平理论等重要思想学习得不够深透,没有很好地利用其立场、观点、方法在改造世界观、人生观、价值观上下工夫,没有运用理论指导好教育工作。在学习过程中,满足于一知半解,

只求过得去,不求过得硬,没有从讲政治的高度来看待理论学习的重要性和紧迫性。

2、落实民主集中制的意识不强。对民主集中制的重要性认

识不够,没有从思想上真正意识到坚持民主集中制是“讲政治”的重要体现。贯彻民主集中制的责任心不够强,自觉性不高,原则性与灵活性不足。思想上有顾虑,考虑个人尽职多,考虑集体作用少,缺乏大局观念。从本质看,这也是党风不够强的表现。

3、宗旨意识和公仆意识淡化。全心全意为人民服务、坚持群众路线的思想方法和工作方法没有真正落实到位,没有做到全心全意、完全彻底地把人民的利益放在第一位,缺乏与群众保持密切的联系。

4、求真务实的作风不够扎实。思想不够解放,务实创新的观念不强,在开展工作上作风不够扎实,对有些工作只抓了表面,而抓得不够深入。

…… …… 余下全文

篇七 :“四要十不准”心得体会

教师学习“四要十不准”心得体会

复兴中学 陈大龙

最近我校为了深入推进作风建设年活动,加强作风建设,规范教师行为,强化师德修养,结合上级文件精神,认真组织全体教师学习了“四要十不准”规定。

通过此次组织学习,我深知一个队伍的素质高低就体现在工作作风上,作为教育来说教育效应的好坏是师德的直接影响。我一定要把“四要十不准”的精神长期永久地贯彻落实到自己的教学工作中去。严格对照学习精神规范自己的言行。

通过此次组织学习,我深知教师的一言一行,一举一动,往往被学生看在眼里,记在心里,模仿在行动上。教师的人格影响,不仅对学生在校起作用,甚至以后在社会上还会长时间起作用。所以, 教师需要处处为人师表,从小事做起,从自我做起,作出表率。教师要把学生造就成一种什么人,自己尺应当是这种人。要学生刻苦学习,自己就必须学而不厌,且对学生要诲人不倦;要学生认真劳动,自己必须热爱劳动,勤劳是成功的必务条件;要学生讲文明礼貌,自己必须谈吐文雅,远离粗俗。

总之,通过这次的组织学习洗礼,我收获颇多。我会在以后平时的工作中,充分发挥自己的热情,挖掘自己的潜力。勤于钻研,敢于创新。时刻注意自己的品行,要诚实守信、乐于奉献、礼让宽容等,做学生的表率。

2012.12.15

…… …… 余下全文

篇八 :学习好老师四个标准的心得体会

学习好老师四个标准的心得体会

习总在北京师范大学号召全国广大教师要做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好老师,各种媒体多有解读,有空洞的,有跟风的,有误读的,不一而足。下面我仅就自己的肤浅认识,谈谈对好老师四个标准的理解。

首先,我与好老师的标准还有相当的距离,要做一名好老师,还有相当的路要走,甚至走不到头。一方面,作为一名教师,好老师这个标准应该是我的终极奋斗目标;另一方面,好的标准需要一些定性或定量的东西来评判,如果这些定性或定量的东西不是可以确定的话,那永远不会有“好”出现,最多也就是个较好。

即使如此,但并不影响我可以把好的标准拿来当作我的理想目标,并尽最大努力,向着目标迈进。

第二,谈理想信念。我也是一个有理想,有信念的人。我希望在自己做的事情上有所建树,既为了自己,也为社会多做贡献;我希望自己生活富足,从而有能力赡养老人,抚养孩子,为社会减负;我希望有自己的精神乐园,我希望看到这个社会的公平正义能得到伸张,我也坚定地相信,我们的生活环境也会随着社会的进步,越来越好。虽然这些理想看起来很庸俗,与“高大上”很不靠谱,但我一直认为,这才是真实的、最有现实意义的,也是一个普通人,一个正常人所应有的。我们工作、生活在这个社会,环境不一样,担任的社会角色不一样,某些所谓的共同的理想,也只能远大的,人类社会穷其

1 / 4

整个历史进程所追求的。只有脚踏实地,从小事做起,向一个一个具体的目标奋进,我们的理想信念才会更丰满。

第三,谈道德情操。如果,将我这生所做的事情按照不同的历史时期和社会环境,依据有德与无德来进行分类的话,无德的事情不会超过1%,所以我不是一个无德的人。孩童时代,无德的事情可能要多一些,那时,不理解什么是道德,也不知道如何遵从道德。工作后,帮助学生分辨是非,帮助学生完成学业,奉公守法,勤勉自律,既是积德,也是份内之事。再后来,工作内容、性质都发生了一些变化,面对的成人教育,适合自己的教学工作任务少了,支持教学工作的工作却多了起来,所以,服务又成了我的工作的第一要务。作为一名普通的教育工作者,从事着普通的工作,从道德层面实在做不出什么惊天动地的感人事迹来了。我想,其实大多数的社会人也是这样,如果我们没有机遇,没有能力,没有金钱,没有地位,做不成大德天下的事迹来,遵守法纪,遵守道德也是德,不失德便是德,守德就是积德,守德就是榜样,守德就是推动这个社会和谐健康发展的生力军。

…… …… 余下全文