篇一 :漫画教学心得

漫画教学心得

本人尝试漫画教学已有七八年,这些年我结合漫画理论与教学实际,自编教材,不断摸索改进。现将自己的漫学教学略作小结。

一、教材编写与教案设计

如今市面上的漫画教程书籍,多侧重于绘画技法的讲授。然而传统漫画的精隨和难点是在构思上。我参考了不少漫画理论书籍,自编一套“奇趣漫画教程”,此教程分初级、中级、高级。初级分“七步”,即欣赏、领悟、模仿、构思、绘制、修改、投寄。中级主要讲授十几种常用的漫画表现手法,如夸张、比喻、用典、移植、双关等等。高级部分主要是专题练习,给出一个主题,让学生运用初、中级所学知识和技巧进行创作。我目前还没把这套教程整理好,还在不断修改、补充。

二、教学实际与教学反思

教了几年漫画,发现大部分孩子刚开始接触漫画都兴趣盎然,但到后面兴趣渐淡。反思后,我觉得主要原因有二:

1、漫画是门费脑筋的艺术,很多孩子还没有养成爱思考的习惯。2、我的教程中设计的练习还不够科学,应该要有梯度,还要注意突出趣味性,让孩子们乐于去思考、去想象,

容易思而有得,能体验到思考带来的喜悦感和成就感。这些是我今后要努力改进的地方。

三、作业批改与作品搜集

学生交来的漫画作业堆积如山,我批阅时从构思与画技两方面评价。我主要留意构思好的,对构思与画技都不错的作业我打上三颗星;构思不错、画功稍逊的打两颗星;构思有些欠缺的打一颗星。发放作业时,我给这些星级作业的小主人各发一张A4纸,三星的作业一般无需修改,直接定稿;给二星的作业指出不足,提出修改方案,让学生重画;三星的作业需要好好推敲,能想出合适的修改方案就保留,否则只好弃之。第二稿如果画得好就直接定稿,不行就再修改,最后完成定稿。(可以在玻璃桌或玻璃板下放一盏台灯往上照,把空白纸叠到第二稿上,再铺到玻璃板上拷贝--这么做,画面会显得干净整洁。)

最后,把学生的定稿全扫描到电脑中,用“姓名+作品标题+指导老师+校址+邮编+手机号码”命名这些扫描的图片,集中或分类放于特定文件夹内。

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篇二 :教育漫画 心得体会

姓名:陈艳 学号:专业 专业:2011级英语师范2班

读《教育漫话》心得体会

《教育漫话》是体现洛克主要教育思想的著作,也是世界五大教育名著之一,这本书详细阐述了洛克在教育目的、教育时间、教育 方法,以及导师或者家长在教育中的作用的基本观点。洛克十分重视教育在人发展中的作用,并从本阶级的利益出发,倡导绅士教育,主要内容括身体健康、德行、学问三个方面。这些思想在今天仍然具有启发意义,如果以后能有幸成为一名老师的话,将同时对我的教师职业生涯产生重要的启迪与引导作用。下面是我在读完《教育漫话》后得到的几点启示。

一,在教育主体老师方面

洛克认为一个好的教师是关系到教育是否成功的关键因素之一,教师在各方面都应该成为儿童的榜样。教师应该是个谨慎、清醒,甚至聪明的人。他需要很大的镇定力、忍耐心及温柔、勤勉、谨慎等种种德性,而且应当具有良好的教养,能够对学生的心性、倾向、弱点做出判断,并精通世故人情和处世的技巧。

在教育中,教师首先应有较高的品德修养,良好的教养,能够以身作则,以自己的道德行为去感染儿童,成为学生学习的典范。在传统的德育中,我们通常过多地注重教师的教育成果,而忽视教师本人的德行、教养、职业态度,致使有些教师不能对学生道德的培养起到以身立教的榜样示范作用。

其次,教师要有高度的责任心,关心、关爱儿童。这种关心是发自肺腑的,体现在教学和生活的点滴中。

再次教师应该能够教给学生识人、知人的技巧,学会判断是与非。让学生在自我体验实践中熟悉社会的真实情况,培养学生的道德思维能力。

最后教师还应具有高超的教育技能技巧,激起学生的好奇心,集中学生的注意力,鼓励学生去探索、实践,克服畏惧的心理,在快乐中学习。教师应彻底摒弃空洞说教、生硬灌输等传统教学方法,真正体现“以学生为本,以学生为主体”的现代教学思想。要求教师从生理、心理、意志、毅力等方面对学生进行学法的指导,针对不同层次、不同类型的学生,在教育教学中设计不同的教学方案,采取不同的策略,确保每一位学生都能学有收获。因材施教的教学方法、灵活多变的教学策略,给每一位学生思维自由驰骋的空间。

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篇三 :插画、漫画、原画绘画心得

插画、漫画、原画绘画心得

1、线条决定形,色彩决定态。

2、插画注重效果,漫画注重故事,原画注重设计,因此,原画最重要的是思考设计而不是展示画技。

3、虽然欲速则不达,但是严格规范自己在规定时间内完成作业,在商业艺术领域极其重要。

4、绘画是一个感性的思维过程,所以不该抱有类似“花多少时间,怎样才能画好这幅画”这样理性的提问。

5、基础是为设计服务的,提高哪一个,没有先后,相辅相成即可。

6、可以让色彩变少显得力量变大,色彩取重色显得不那么漂浮花哨。

7、参考资料越多越好,画一幅画找50张参考图并不丢份,但是并不意味着可以乱找瞎找。

8、只要设计基于现实,就经得起逻辑的推敲。

9、让一个物体通过相态显得它符合主题,和通过细节显得它符合主题,都务必要掌握。

10、设计任何一个东西,能为它构思一个故事,取一个名字,给一个合理的存在价值,再好不过。

11、当一个题材完全没有想法去设计,它就像你头上秃顶的那一块如此贫瘠。

12、概念图不决定设计细节,它提供给原画更多的思考是大背景。

13、没有场景和角色设计孰轻孰重之说。

14、知道设计重点,要求设计一座桥,就不要把河水,绿地,青山,天空画的那么详细。

15、如果觉得服务方的意见不一定是对的,有本事就用画和文字说服对方。

16、有时候,重画比修改好得多。

17、在素描,水彩,速写三板斧中,就含金量而言,速写是进步最快最全面的方式。

18、绘画的任何区域投入十万小时以后,你就是大师,当然那些时间不是在吃喝玩乐。

19、跟演员歌手不同,绘画偶像不是拿来膜拜而是尽快超越的,不光是技法上的超越。

20、绘画不看学历学识,但是绘画大师的知识比很多教授专家丰富许多也不奇怪。

21、寻找自己的画风就像谈恋爱过日子,顺其自然。

22、不喜欢老早的作品而丢弃掉,往往会后悔。

23、斜45度视角是场景原画里最全面规整的展示原画的角度,没有之一。

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篇四 :观看《廉洁从业漫画集》心得体会

观看《廉洁从业漫画集》心得体会

通防技术部宋少勇

观看《廉洁从业漫画集》后,我再次深深认识到时刻自警,增强自律的重要性。很多党员干部走向腐败深渊不能自拔的原因是他们放松了思想改造,丢掉了共产主义大目标,失去了坚定的共产主义信念,忘记了自己是一个共 产 党员,忘记了中国共 产 党的根本宗旨——全心全意为人民服务,更忘记了党的最大利益是人民的利益高于一切,从根本上他们丢掉了共 产 党员的先进性,我们知道共党员的先进性是先锋队性质的基础,共 产 党员是否具有先进性直接影响到党的执政能力和领导水平的发挥,影响到党和人民群众的关系,更影响着我们党在人民群众当中的形象。从这些犯罪案例中,告诫我们共 产 党人一时一刻都不能忘记自己是党员,每一个党员永远是劳动人民的普通一员,除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外,所有共 产 党员都不得谋求私利和特权。教训是深刻的,令人痛心的,前车之鉴,后车之师,我们一定要从这些案例中吸取教育,引以为戒。作为一名基层工作的共 产 党员应带头做到以下几个方面:

一是始终保持廉洁从业的行为规范。廉洁从业,廉洁从政,是每一名员工最基本的行为准绳。党一直教育我们要廉洁奉公,严格自律,经常向大家敲警钟。党员干部不廉洁,不仅会使党在群众中的形象受到扭曲和破坏,而且会使党,国家和人民的利益受到损害。有些党员干部并非学识不高,能力不强,就是因为未能廉洁自律,最后走向犯罪。因此,我们一定要树立正确的世界观,人生观和价值观,牢记全心全意为人民服务的宗旨,自重,自律,自醒,排除非分之想,始终保持共 产 党人的浩然正气。 二是要正确对待手中的权力。每一个党员干部的权力都是人民给的,应当为民作主,为民谋利,做到权为民所用、情为民所系、利为民所 “拜金主义”俘虏。这些年来,谋。一切权力都应当在法律法规的约速和人民

的监督下正确行使。近年来,党员干部的腐败问题已成为损害党的形象,疏远党群关系,危害改革开放和社会主义现代化建设的严重问题。根本原因就是一些领导干部忘记了党的根本宗旨,受“拜金主义”的影响,利用手中的权力,贪污受贿,走上了腐化堕落、违法犯罪的道路。

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篇五 :动漫学习心得

深圳汇众教育机构为我们提供了一个学习flash动画的平台,我在动画专业教室开始一直学到现在,已经是整整一年多了。我觉得在这里学习非常便捷、直观,和老师同学之间可以直接交流所以感到无比快乐。老师们非常耐心的授课方式让我非常钦佩!老师们的无偿奉献精神更是我学习的榜样,为此我也想把自己的一点学习体会写下来,一来是回报老师的辛勤教导,二来也许可供新学员参考,希望我写的小文能起到这样的作用。需要说明的是我毕竟是个初学者,不知海有多深,有不对的地方请朋友们批评指正。 现在我在七厘米动漫上帮忙做一些动画,这也是一个很难得的学习机会。

一.可爱的动画

动画很可爱,他不受年龄的限制,也不受国界的限制,通过观看一段动画小片,谁都可以理解作者想说什么。所以他是一种老少皆宜的艺术品种。他需要画而且要让他动起来,这是它与纯绘画不同的地方,在画这一点来说,需要懂一点造型艺术,在动这一点来说,对flash的功能掌握就很重要了。为什么说他是一种艺术?因为他需要用美的观点去画出形象去表现作者原于生活,经过提炼而高于生活的造型和事件(或故事),整个过程和其它美术创作没有什么两样,而且它也是一种载体,可以把作者的所想和构思通过会动的画表达出来,发到网上让别人看到就会有一种抒发感情的感觉,这就是他的魅力所在。 这一点我在做七厘米动漫,笑话动画的制作上,深有体会。

上面说到flash动画和纯绘画不同,有什么不同呢?我体会是:纯绘画可以精雕细刻,因为它是独幅的,而flash动画如果精雕细刻就为自己找麻烦了,因为它是连贯的由许多画面组成的,动画的制作所化的时间和画的精细是成正比的,一个播放一分种的动画需要720帧。就算其中有许多是动画补间,实际上大约也需要画几十个画面。所以动画大多采用简练的方式,元件的积累又为动画制作提供了方便。

物有所长物有所短,flash果然也能画出比较精美的静态的纯美术画面,但是和photoshop比,就差多了,发挥flash软件的长处正是我们要努力追求的地方。制作鼠绘动画正是我们学习flash这个软件的努力目标!

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篇六 :美术特色动漫画的心得

关于校园美术特色动漫画的心得

动漫画是孩子们比较喜欢的画种之一,它集动画和漫画于一身,将理想的人物和事物用夸张、讽刺、幽默的形式表现出来,活泼生动,深受人们的喜爱。

动漫画现在是我们北大槐树第二小学的校园特色,开展的很热烈,因为学生喜欢,老师喜欢,大家都喜欢,所以现在全校老师和学生都经常拿起画笔,随手画出一幅动漫画,全校400多名学生每天都创作很多不同的动漫画,学生建立自己的动漫小册子,随时把喜欢的动漫画记录下来。从开展特色以来,到现在每个孩子都画了几十幅动漫画,每个班也经常把好的作品在班级进行展示交流。有时组织全校性动漫画展览。同学们可以高高兴兴尽情的交流学习。

我们知道美国、日本的动漫走在世界前列,中国的动漫曾经很辉煌过,现在人们已经认识到动漫世界的多重重要性,每年的国际动漫展不断给人们创造学习的氛围和热情,我国的动漫世界发展很快很好。

动漫画作为北大槐树第二小学的美术特色,相信在全校师生和领导的共同努力下,一定会有开辟一片新天地,有自己美好的未来。

美术课堂改革心的

济南市北大槐树第二小

陈茂英

随着课堂改革大潮的到来,每一位教师都在用自己的方式进行着课堂创新,使教学质量能有新的突破,打破原来老套路,让教学工作有一个全新的面貌。作为一名美术教师,怎样让美术课堂充满活力,使每个学生真正体会到美术课给他们带来的美,喜欢美术课,充分调动学生在美术课上的积极性,让他们在生活中发现美、认识美、创造美、体验美。

一、 美术课与其他学科的巧妙结合

美术课是学生比较喜欢的一门科目,因为画笔能表达孩子们内心美好的世界,因此,如何让学生的这种热情持续不变,而且越来越喜欢,才是我们美术教师的重中之重,兴趣是成功的保障,如何在美术课上充分调动学生的积极性,是美术课堂改革的关键所在。

利用数学中数字和美术的关系,进行巧妙的添加勾画变成一个西部牛仔的动漫人物头像,就是一个很有趣的例子。先写一个4,添画上五官,再用横过来的8画成牛仔帽,当这个可爱的形象呈现在大家面前时,你有什么想法。感兴趣,喜欢,也想画一画……再如,英文字母大家都很熟,字母本身的外形就有很好的可塑性,对它们进行研究加工,会有很多意想不到的结果。其他学科,只要动脑筋都能应用到美术教学中。有了兴趣,学生在课堂上就会热情高涨,就能充分调动起他们的学习积极性。

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篇七 :动漫赏析课心得

动漫赏析课心得

转眼间大一生活将要接近尾声,接触动漫赏析这门课程已经半个学期了,从中学到了很多东西。老师交给我们动漫制作的过程,从前期准备到中间运行再到最后的后期处理虽然只是理论知识,但是我们也学得津津有味,至少明白了一部动画片完整的运行下来多么复杂多么不容易让我们对动漫专业产生了浓厚的兴趣,为学好这门课程有了足够的信心。

听老师讲解得知,中国动漫在之前的发展中落后的并不是太严重只是走了很多弯路缺乏创新精神,缺乏在人才方面的培养,缺少和世界动漫产业先进国家之间的交流。出现这种情形的原因和我国的教育体制有很大的关系,那时我国的教育体制是应试教育,我们大多数的时间都埋头于书本之中缺少太多实践对我们的创新有了极大的束缚。创新和实践是动漫不断发展的力量源泉,我们只有坚持创新和实践才能发展我国的动漫,才能与国际接轨。

我国有比较庞大的动漫市场,但是在这市场上有接近百分之七十的动漫电影来自于其他国家而我国真正原创又比较受大众欢迎的动漫电影真是少之又少。我想说一下我们的近邻日本,日本的动画已经在世界前列之中,并且发展势头很迅猛,日本的动画有很多值得我国学习的地方我们要从中吸取宝贵的经验。日本的动漫无论是在创新还是在内容上都能与社会相结合,以动漫的形式充分反映社会的现状,让我们以愉悦的心情接受社会的现状。

我们儿时看过的动漫影片很多很多,耳熟能详的有《大头儿子小头爸爸》《黑猫警长》《葫芦兄弟》《小糊涂神》《舒克贝塔》等等这些动漫影片都是我国自主创作的动漫影片,在当时能满足我们的精神需求;还有一些国外的动漫影片也深受我们喜爱比如《猫和老鼠》《圣斗士星矢》《多啦A梦》《樱桃小丸子》等等还有很多很多一时半会也说不完。这些动漫影片陪伴我们度过了快乐的童年,丰富了我们幼小的心灵。说起这些动漫影片我们更应该反思一下,为什么在我们童年的时候我们自主创作的动漫影片也有比较好的销售量,不比日韩和一些西方国家的动漫影片销售量差,这是一个值得我们思考的问题。那时的我们有广阔的市场前景和众多的小观众,正是靠着这两个因素的支持我们的动漫影片才得以在那时迅速发展。为什么现在我国的动漫影片会受到冷淡呢?我想可能是题材不新颖跟不上时代发展的步伐,我国的动漫影片大多是以我国的神话和我国的现状为主题来展开构思的,这种想法在过去可能很成功,但是从现在看来却是一种弱势,因为仅仅凭着这种想法是很难和国际接轨更别说把我国动漫影片推向其他国家的荧屏了。由此可见,我国动漫还是缺少创新精神,如果不展开一系列的动漫创新

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篇八 :《参观廉政漫画展》新得体会

参观《廉政漫画展》心得体会

20xx年x月x日下午,交通局组织党员及副股级干部到电力局一楼大厅参观了全国廉政漫画获奖作品展。这是荡涤心灵的一次洗礼,这是弘扬廉政文化的具体体现。文化是人类的灵魂,廉洁是崇高的境界。我们在崇廉恶贪的文化氛围中徜徉、在扬清激浊的书画艺术中驻足、在反面的典型案例中受到警示。这次图片的参观不长,对的教育是深远的。我作为一名共 产 党员,确实从这些案例中吸取教训。

通过这次图片展,我深刻认识到反腐倡廉还必须作为一项长期的任务来抓。在这计划经济向市场经济过渡的转型时期,客观上存在着拜金主义的土壤。权力过分集中在少数人手里,为腐败的发生提供了可能性。如果没有长期坚持抓好反腐工作,腐败现象依然会死灰复燃,损害人民利益,危害社会稳定。

廉政文化是有关廉政的知识、信仰以及与之相适应的社会意识形态和行为方式的总和,是以廉政为思想内容,以先进的廉政文学艺术为表现形式的一种文化,是先进文化建设和廉政建设相结合的产物。它需要“内化于心,外化于制,见之于行”。廉政文化以其寓教于乐感染人、弘扬正气规范人、警钟长鸣告诫人、营造环境激励人的艺术魅力源源不断地融入我们的学习、生活和工作中,以其一种无形的潜在力量,为全国反腐倡廉工作提供智力支持和思想保证。

廉政文化萌生于党风廉政建设实践,并在党风廉政建设实践中获得生长的动力和土壤。与此同时,廉政文化也会积极作用于党风廉政建设。强化廉政文化建设有利于加强党风廉政建设和巩固惩防腐败体系,能有效遏制腐败现象的滋生和蔓延。廉政文化作为一定

经济、政治在观念形态上的反映,具有社会属性,对社会有较强的辐射功能和潜移默化的教育功能。可以为党风廉政建设和反腐败工作的开展形成良好的外部环境,可以增强人们拒绝腐败的能力,督促领导干部廉洁自律,常修为政之德,常怀律己之心,常思贪欲之害。

此次漫画作品展以漫画的形式歌颂廉政,鞭笞贪腐,给观看者以深刻教育和警醒,对教育广大党员干部坚决反对“四风”,真心服务群众起到了清晰、深刻的教育警示作用。漫画以生动直观的方法、讽刺和幽默的手法讴歌清正廉洁,抨击腐败现象,使观者在观赏中得到启迪、受到教育,对深入开展党风廉政建设和反腐败斗争,教育和引导广大党员干部,有着重要意义。

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