中国石油大学胜利学院

专业实习报告

学生姓名： ***

学 号： #############

专业班级： 200#级电气自动化技术专科1班

指导教师： @@@

20xx年10月25日

一、实训目的：

电气自动化技术专业实训目的是：“培养学生的职业素质和培训学生的职业技能。”职业技能的培养使学生了解和掌握应具备的基本操作能力、识图能力、简单电路的制作及电子产品辅助开发能力.让学生在学习理论知识的基础上，再进行实践操作，让学生具有良好的职业素质和较高的职业技能，让我们更快更好的成为面向现代化企业生产、管理一线的高素质技术人员。

二、实训内容：

1.电机的绝缘监测（三相异步电动机的工作原理及分类），电缆的绝缘监测，摇表的使用，电机相序的判断；

2.照明电路的组成及其电路图、安装接线时的注意事项、双联开关多处控制电路图；

3.电动机的点动控制电路及工作原理；

4.电动机的长动控制电路及工作原理；

5.电动机的点动加长动控制电路及原理；

6.电动机的正反转控制电路及工作原理；

7.电力系统的组成，配电的方式，架空线路的组成，电压等级；

8.保证安全的组织措施，保证安全的技术措施（开关断开顺序，操作票制度的程序）；

9.登杆作业注意事项；

三、具体内容简介：

（一） 电机绝缘监测：

三相异步电动机工作原理

电动机是一种把电能转换成机械能的电气设备，当定子绕组通以三相对称电流后，产生的合成磁场是两极旋转磁场，并以 n 1 速度按顺时针方向旋转。静止的转子导体因切割磁力线而产生感应电动势。由于旋转磁场是顺时针旋转，相当于转子导体以逆时针切割磁力线，用右手定则确定转子上半部导体中感应电动势方向是从里向外，转子下半部导体中感应电动势方向是从外向里，在电动势的作用下，闭合的导体中就有电流。该电流与旋转磁场相互作用，而使转子导条受到电磁力。由电磁力产生电磁转矩，转子就转动起来

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西电公司机电学院工业自动化系

电气自动化技术专业实训总结

专 业:电气自动化技术 班 级:

姓 名：X X X

实习总结

很荣幸能在201X年X月X日～201X年X月X日能有在西安电力电容器厂自愈式低压电容器厂实习的机会，让我充分的理解到实践与理论的关系。没有实践的理论纯属瞎扯，没有理论的实践属于荒谬。

生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。在生产实习过程中，学校以培养学生的观察问题能力、寻找问题能力、解决问题能力和向生产实际学习的能力和方法为目标。培养我们的团结合作精神，树立我们群体意识，即个人智慧只有融入到集体中才能最大限度地发挥作用。通过实习将理论与实践相结合，从理论高度升华到实习高度，为进入工厂工作打下夯实的基础。通过实习让我们认识到从一个学生到职业人是两种完全不同的概念。

我是学电气自动化技术，在学校学习的很多理论与实习课程对我们现在的工作起到了非常大的帮助，例如：焊接技术，在焊接过程中，锻炼了我们的耐心程度与细心，是的我们在现在的工作中学会观测细小的问题；电机拖动中，我们学习了如何去布局，排线安装元器件，以最简单的方法实现所需要的动作。模电，数电，电力电子以及供配电使我们现在用的最为多的。

由工作开始到现在：201X年X月到X月

实践是检验真理的唯一标准，只有通过不断实践、才能不断进步、不断提升自己的工作技能和检验自己平时在工厂中学习的理论知识。在自己的岗位中争取脱颖而出，力拔头筹。实践是理论的基础，理论都是在实践中总结出来的，用于指导实践。而试验、制造、安装、使用、维修就是我们实践的工作。这就好比是一台计算机，要想使其正常运行，硬件和软件密不可分、缺一不可。硬件是软件

的基础，软件是硬件的灵魂。毫无疑问，我作为一名刚刚走出学校参加工作的新员工，实践方面的经验还很缺乏，在学校中学到的是更多的理论知识。

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九江职业技术学院

电气工程学院顶岗实习报告

专 业： 船舶电气自动化 班 级： 船电0901 学 生 姓 名： 胡建国 学 号： 20093826 企 业 指 导 老师： 赵晶 学 校 指 导 老师： 黄问贵 实 习 地 点： STX（大连）造船有限公司 实 习 时 间： 2011-11-07～2012-05-07

20xx年 5 月 6 日

目 录

前言 ························· 1

一、 顶岗实习单位介绍 ················ 2

二、 顶岗实习内容介绍 ················ 2

三、 顶岗实习收获和感受 ···············

四、 查找不足和改进措施 ···············

五、 对实习单位和学校人才培养的建议··········结束语 ························ 3 4 4 5

前言 参加实习，不仅仅是对于自己专业的实际检验和实地应用，使得书本的知识真正转化为自己的能力，真正的活学活用，而且可以根据工作内容和工作的情况对所学的知识进行检验，实现知识的不断更新。同时实习也是检验自己的兴趣爱好，对自己所选择的专业和将来的职业进行重新审视，为自己将来的职业发展方向提前做好准备，为尽快调整好职业发展道路，实现自己从校园到社会的无缝衔接。此外，更重要的是，参与实习，让我们脚踏实地的参与到工作中来，解决我们眼高手低，浮躁拖沓、容易推卸责任的毛病，职场的磨练，会让我们更加的成熟和有责任心。

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成都理工大学工程技术学院

生产认识实习报告

院 系：自动化工程系

专 业：电气工程及其自动化

班 级：2010级电力系统

学 号：

姓 名：

指导教师：

完成日期：20xx年6月20日

生产认识实习报告

目录

一、 实习目的„„„„„„„„„„„2

二、 实习要求„„„„„„„„„„„3

三、 实习摘要„„„„„„„„„„„3

四、 设备工艺流程„„„„„„„„„4

1、数控铣床 „„„„„„„„„4

2、电火花线切割加工 „„„„„5

3、柔性制造 „„„„„„„„„6

五、 安全教育„„„„„„„„„„„7

六、 心得体会与实习总结„„„„„„8

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一、实习目的生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。

在生产实习过程中，学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。培养我们的团结合作精神，牢固树立我们的群体意识，即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。

通过这次生产实习，使我在生产实际中学习到了电气设备运行的技术管理知识、电气设备的制造过程知识及在学校无法学到的实践知识。在向工人学习时，培养了我们艰苦朴素的优良作风。在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要，也是我们当代大学生所必须的，从而近一步的提高了我们的组织观念。

我们在实习中了解到了工厂供配电系统，尤其是了解到了工厂变电所的组成及运行过程，为小区电力网设计、建筑供配电系统课程设计奠定基础。通过参观第一化工集团自动化系统，使我开阔了眼界、拓宽了知识面，为学好专业课积累必要的感性知识，为我们以后在质的变化上奠定了有力的基础。

二、通过生产实习，对我们巩固和加深所学理论知识，培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。

(1)、学习和了解变电所的主要结构型式，结构种类和特点。

（2)、学习和了解变电所的主要部件的生产技术资料，包括：各种技术标准，图纸，专用设备说明书等。

(3)、了解变电所的主要技术要求以及有关标准。

(4)、了解工厂的生产组织管理情况，劳动定额和成本核算的方法。

(5)、了解工厂开展的新材料、新工艺、新技术的研究情况。

(6)、实习期间进行了社会主义、爱国主义教育、进行爱劳动、守纪律教育，进行安全、保密教育。

三、常规型变电所设备选型

(a)、设备的选择配置应力求小型化，要保证技术先进、工作性能稳定可靠，质量有保证且售后服务跟得上。

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1、实习目的

生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。在生产实习过程中，学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。培养我们的团结合作精神，牢固树立我们的群体意识，即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。

通过这次生产实习，使我在生产实际中学习到了电气设备运行的技术管理知识、电气设备的制造过程知识及在学校无法学到的实践知识。在向工人学习时，培养了我们艰苦朴素的优良作风。在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要，也是我们当代大学生所必须的，从而近一步的提高了我们的组织观念。通过生产实习，对我们巩固和加深所学理论知识，培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。

2、入厂以来的工作内容

自从xxxx年x月份我被录取到xx电信设备制造公司实习工作至今。工作的主要内容是组装、接线、制线和调试。组装、接线和布线主要涉及PR20xxCH-6S高阻直流配电屏、PR20xxCH-6M高阻直流配电屏、PRD100AC交流配电箱、PRS3004综合机架、PRTE500 机架等;调试主要进行了SMPS1000、SMPS20xx 、SMPS3000、SMPS6300、SMPS0500、SMPS0704等系列模块的静态调试和高压测试 等等。调试过程要严格按照电气调试步骤手册进行，一步步地发现问题并解决问题。此外，还做了焊接电路板，制作电线，组装模块和安装空插头的工作，主要涉及分压板、整流板、控制板、温度显示电路板和晶升限位等等。

3、我对技术工作的理解

我想在公司的企业文化中有一句话很好地概括了技术工作的全部内容

—“研究、试验、设计、制造、安装、使用、维修，七件大事技术人员要一竿子到底!”。我认为这里所说的“七件大事”就是技术工作。有些人认为只有研究和设计一些高科技含量的东西才是真正的技术性工作，而贬低看不起安装、使用和维修这些工作，认为技术含量低甚至没有技术含量。这种看法是片面的、错误的，从哲学的观点看，是一种唯心主义的观点。

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学生实训总结报告

专    业： 电气自动化

班    级： 10级1班

学    号：10580202010

姓    名：陈庆培

实 训 室： D501

日    期： 20##年12月3日  至

           20##年12月11日 止

指导教师： 万念斌

20##年 12 月 11 日

目 录

1        前言. 3

1.1      实训背景... 3

1.2      实训环境... 3

2        实训内容. 4

2.1      实训过程... 4

2.2      实训内容... 4

2.3      主要成果... 5

3        总结. 6

3.1      实训体会... 6

3.2      其它意见... 6

4        实训鉴定. 7

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