学习十八届中央纪委四次全会精神心得体会

20xx年x月x日，中国共 产 党第十八届中央纪律检查委员会第四次全体会议在北京举行。全会的主要任务是，认真学习贯彻党的十八届四中全会精神，对纪检监察系统落实全会精神进行部署，推动党风廉政建设和反腐败斗争深入开展，为全面推进依法治国提供坚强有力保证。

通过认真学习十八届中央纪委四次全会和王岐山通知讲话精神，得出以下几点体会：

一、社会主义法治必须坚持党的领导，党的领导必须依靠社会主义法治

中国特色社会主义的最大特色、最本质特征就是党的领导，这是历史和人民的选择。中华民族的独立和解放，是在党领导下取得的;解决13亿人民温饱问题和初步建成小康社会，也是在党领导下实现的。中华民族走向繁荣、富强和文明，必须有一个坚强的领导核心，这个核心无可替代，就是执政的中国共 产 党。党的领导和社会主义法治在本质上是一致的。宪法确立党的执政地位，赋予党治国理政的责任和使命。党章规定党必须在宪法和法律的范围内活动，以执政党纲领保证宪法和法律的实施。党把自己的主张通过法定程序转化为国家意志，成为全国人民共同遵守的法律，引领社会主义法治建设。

二、治国先治党，治党必从严

党的奋斗目标越宏伟、面临的形势越复杂、肩负的任务越艰巨，

就越要严字当头、从严治党。坚持依法反腐，能够为全面反腐治本工作注入新的活力。党的十八大以来，中央强调“以零容忍的态度惩治腐败”，坚持“老虎”“苍蝇”一起打，一批重大案件得到查处，一批腐败分子被绳之以法。事实证明，党纪国法面前人人平等，不会因为某人的权力大、职位高，就不约束他，任何人只要违法乱纪了都要受到严惩。因此，各级党组织和全体党员尤其是党员领导干部，必须受到党章党规党纪的刚醒约束，必须模范遵守国家法律法规。

三、党的事业发展，既要求管好党、治好党，又要求建设好党 拥有一套完整的党内法规是我们党的一大政治优势。党规党纪体现着党的理想信念宗旨、组织保障、行为准则和纪律约束。要认真总结我们党xx年、无产阶级政党100多年、世界政党300多年制度建设理论和实践经验，统筹推进党内法规制度建设，确保到建党100周年时，建成内容科学、程序严密、配套完备、运行有效的党内法规制度体系。党规党纪要实现与国家法律的有机衔接，着重规范政治纪律、组织纪律，做到要义明确、简明易懂、便于执行。要将党的纪律检查体制改革的实践成果固化为制度，不断完善党风廉政建设和反腐败工作相关党规党纪和法律法规。

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教师学习中纪委十八届三中全会心得体会——

加强廉政建设 树立师德之本

为师之道，重在德行、人品及修养。为师执教要保持师德的高尚和纯洁，清廉自律，廉洁从教。廉洁是师德树立的根本前提。所谓师德说到底就是做人之道，为真为善为美之道。“道者教之本也”。教师为师立教必须遵循做人之“道”。树立高尚的教师道德风尚，古语说“师道立则善人多，善人多则天下治”，可见，师德具有多么重要的意义。古人云：“不受曰廉，不污曰洁。”廉洁是中国传统道德的一个基本规范，被视为“国之大维”、“仕者之德”和“人生大纲”。它包含着两层意思，一是为人廉洁，要求做人清介自守，这是基础。二是为官廉洁，要求廉洁奉公，这是对为官的基本要求。教师作为肩负社会育人大任的工作者，虽不能算做“仕”，但教师是社会道德的传承者，是人格的复印机。“学高为师，身正为范”，教师应当廉洁。廉洁从教是对教师品行和作风方面的道德要求，是教师高尚情操的具体体现，是师德之根本。

廉洁公正是社会择师要求的人格条件。教育的产生发展是社会的需求，并受社会制约。而社会的发展，总是要求教育不仅要培养具有一定科学知识的人来促进社会物质生产水平的提高，还要培养具有良好思想品德的人来促进社会来保持社会关系的和谐与稳定。满足社会物质文明和精神文明需要的新一代社会成员离不开教师的培养。因此，任何社会为培养人而选择教师时，不仅注重学识才能而且更加注重是否具有良好的仁德。德性劣败者，不能为人师。教师作为培养人的专业工作者，其品德操行有着巨大的社会影响性和对学生的熏染性。教师的品德操行除了仁爱、真诚还包括公正廉洁，在历代社会的发展中，为师不廉就是品行不端，如何教育学生？所以廉洁公正是社会择师的重要人格条件。

廉洁公正是为师立教的根本。立教即立身于教育岗位，并能在教育岗位有效开展教育，教师劳动是一种示范性劳动，在一定定义上这种示范是教师人格的示范。学生无所不在，消息无所不通，教师言行上的任何不检点，人格上的任何不完善，都会严重地影响教师的声望和威信，进而影响教师教育教学的效果。因此，为师立教当看重养德修身为人师表，特别是廉洁方面，这是为师立教的根本。

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学习十八届四中全会和中纪委四次全会精神心得体会

——切实把依法治国要求落实到纪检监察工作中

十八届四中全会是在中国特色社会主义事业发展进程中召开的一次十分重要的会议。《决定》是新形势下全面推进依法治国、加快建设社会主义法治国家的纲领性文件，是我们党领导人民在中国特色社会主义伟大实践中取得的又一重大理论和实践成果。依法治国，是中国共 产 党的庄严选择，对于实现两个百年奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦、实现党和国家长治久安，具有十分重大的意义。

十八届中纪委四次全会的主要任务是：认真学习贯彻党的十八届四中全会精神，对纪检监察系统落实全会精神进行部署，推动党风廉政建设和反腐败斗争深入开展，为全面推进依法治国提供坚强有力保证。

作为一名纪检监察干部，首先要强化自身对两个会议精神的学习领会，全面把握全会对党风廉政建设和反腐败工作提出的新要求，力求学深学透，入脑入心，把精神转化为自觉行动。

其次，要自觉运用法治思维和法治方式想问题、作决策、办事情，形成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的思维习惯和工作方式，在审计机关形成尊法、守法、用法的良好氛围。

第三，要深刻认识反腐败斗争的新常态，适应新常态，持续营造新常态，严格监督执纪，做到有腐必反，有案必查，切实担当监督责任。做到“三要”：一要把纪检监督融入到审计工作中。监督审计机关发挥好维护财经纪律、揭露和查处各种腐败行为的重要职责。二要对制度的建立和执行进行监督。没有规矩，难以成方圆，没有制度保证也很难做好工作。要保证有好的制度，同时要执行好制度。形成用制度管人、管事、管物的良好格局，做到制度面前人人平等，维护好制度的权威性和严肃性。三要对干部队伍建设进行监督。做到严格把关，严格监督，严格问责，营造依法审计、文明审计、廉洁审计的审计执法环境。

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学习十八届四中全会和中纪委四次全会心得体会

——党员干部要做依法治国的领头人

近日，我学习了党的十八届四中全会决定、公报和中纪委十八届四次全会精神，通过思考，有以下几点感受：

四中全会提出，全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。要实现这一目标，必须坚持中国共 产 党的领导，坚持人民主体地位，坚持法律面前人人平等，坚持依法治国和以德治国相结合，坚持从中国实际出发。《决议》对实现这一目标，也提出了具体的路径和方法，为全国人民指明了方向。

党员干部要以十八届四中全会契机，进一步增强法治意识，强化法治观念，在实际生活中，就人民最关心的问题，从法理角度进行解读；就当前的热点难点问题，要辩证分析，遇事找法、解决问题用法;要积极参与依法行政宣讲，做有法律意识的践行者，促进依法、科学、民主决策，形成学法守法用法的良好氛围;要用法治思维来改造社会，真正尊重公民权利，实现人的自由和解放。

纪委全会指出，治国必先治党，治党务必从严。党规党纪严于国家法律，要以严的标准要求党员、严的措施管住干部，确保党的纪律成为刚性约束。加强纪律建设首先要严明政治纪律和政治规矩，要坚

决反对自由主义，查处上有政策、下有对策，有令不行、有禁不止行为，要强化党的观念，增强组织纪律意识，自觉做到“四个服从”，坚决克服组织涣散、纪律松弛现象，使党的纪律真正成为全党必须遵守的行为准则。

当前，党风廉政建设和反腐败斗争形势依然严峻复杂，“四风”病源还在、病根未除，仍停留在“不敢”层面，“不能”、“不想”的问题还远没有解决。纪检部门要之以恒纠正“四风”，驰而不息正风肃纪，加大执纪监督、公开曝光力度，依靠广大群众的参与和监督，使作风建设落地生根、成为新常态。党员干部要心存敬畏和戒惧，做遵纪守法的表率，自觉维护和执行国家法律和党的纪律。

我们管理局要继续深化群众路线教育实践活动，在建章立制和问题整改上下功夫，巩固教育实践活动所得成果，在法律的约束下，建立行之有效的激励机制，调动广大职工的积极性，激发员工干事创业的热情，形成奋发向上的工作局面。要认真落实“两个责任”，把党风廉政建设和反腐败工作抓在手上，落到实处，为依法管理，有序服务提供组织和纪律保障。

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学习十八届四中全会和中纪委四次全会心得体会 ——立足本职 主动作为 为全面推进依法治国提供强有力组织保障

近日，党的十八届四中全会对全面推进依法治国作出重大部署后，我部组织全体人员集中进行了学习。通过学习，我认为这次会议描绘了建设社会主义法治国家的宏伟蓝图，开启了“法治中国”的新征程。特别是作为组织部门，必须严格党纪党规，为全面推进依法治国提供有力组织保障。

作为组织部门，必须坚持党的领导，立足职能，主动作为，重点抓好以下四方面的工作：

一是必须加强党内法规制度建设。进一步完善党内法规制定体制机制，切实形成配套完备的党内法规制度体系，运用党内法规把党要管党、从严治党落到实处，促进党员、干部带头遵守国家法律法规。

二是必须加大对党员干部的法律法规教育。重点学习宪法的基本内容和精神实质，并加强社会主义法治理念教育，加强党的建设和干部队伍建设政策法规教育，加强反腐倡廉建设法律法规教育，增强党员干部的法制意识，切实提高领导干部的法治思维和依法办事能力。通过学习教育，促使各级领导干部带头遵守法律，带头依法办事，不得违法行使权力，更不能以言代法、以权压法、徇私枉法。

三是必须加大对法治建设的考核力度。要把法治建设成效作为衡量各级领导班子和领导干部工作实绩重要内容、纳入政绩考核指标体系，把能不能遵守法律、依法办事作为考察干部重要内容。同时实行法治建设考核责任追究制度，对法治建设不力，法治工作滞后的追究相关责任。

四是必须加强法治工作人才队伍建设。把引进法治人才作为当前和今后一个时期，人才工作的重大任务，大力引进和培养法官、检察官、律师、基层法律调解人员等法律人才。

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